第 1 頁 共 52 頁 20XX 20XX20XX 20XX 學(xué)年度第二學(xué)期中小學(xué) 幼兒園學(xué)年度第二學(xué)期中小學(xué) 幼兒園 研訓(xùn)工作計劃研訓(xùn)工作計劃 ?？谑薪逃芯颗嘤?xùn)院 二 一二年二月 海口市中小學(xué) 幼兒園 20XX 20XX 學(xué)年度 第二學(xué)期研訓(xùn)工作計劃 ?？谑薪逃芯颗嘤?xùn)院 一 指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo) 貫徹落實國家教育規(guī)劃綱 要和全省 全市教育工作會議精神 拓寬研訓(xùn)工作思 路 創(chuàng)新研訓(xùn)形式 切實提高我市研訓(xùn)工作的針對性 和實效性 促進中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量和師資隊伍素質(zhì) 的穩(wěn)步提升 推動海口教育又好又快發(fā)展 二 工作思路和具體措施 一 教科研工作 1 工作思路 以 有效教學(xué)實驗 攀登英語 學(xué)習(xí)實驗項 目 薄弱區(qū)域教研幫扶為重點 強化研究意識 創(chuàng)新 教研方式 切實發(fā)揮 研究 指導(dǎo) 服務(wù) 職能 加 強教科研工作的針對性和實效性 促進我市基礎(chǔ)教育 教學(xué)質(zhì)量的進一步提高 第 2 頁 共 52 頁 2 具體措施 1 進一步深化有效教學(xué)實驗研究 提高課堂 教學(xué)質(zhì)量 進一步落實 領(lǐng)導(dǎo)包片指導(dǎo)負責(zé)制 加強對 實驗基地校的指導(dǎo)與服務(wù) 充分發(fā)揮基地校的輻射示 范作用 開展有效教學(xué)實驗專項視導(dǎo) 指導(dǎo)學(xué)校開展有 效教學(xué)實驗 召開 有效教學(xué)實驗現(xiàn)場觀摩研討會 和 總 結(jié)表彰大會 總結(jié)有效教學(xué)經(jīng)驗 展示有效教學(xué)實 驗成果 表彰先進 搭建學(xué)習(xí)交流平臺 推進我市有 效教學(xué)實驗的深化 籌備出版 有效教學(xué)研究優(yōu)秀課例集 和 有 效教學(xué)典型經(jīng)驗匯編 兩本書 2 繼續(xù)強化對薄弱學(xué)校 地區(qū)的幫扶力度 促進教育均衡發(fā)展 按計劃繼續(xù)開展秀英區(qū)骨干教師培養(yǎng)工作 加大對瓊山區(qū)的教學(xué)指導(dǎo)力度 組織多種形式 的送教下鄉(xiāng)活動 開展以中考 小考備考為主要內(nèi)容 的指導(dǎo)與培訓(xùn)活動 配合美蘭區(qū)開展教材同步培訓(xùn)活動 提高教師 解讀教材 把握教材 創(chuàng)造性使用教材的能力 第 3 頁 共 52 頁 繼續(xù)推進對我市薄弱初中 小學(xué)的教學(xué)指導(dǎo)和 教研幫扶工作 幫助教師提高課堂教學(xué)能力和規(guī)范學(xué) 校的教學(xué)管理 提高校本教研的針對性和實效性 3 穩(wěn)步推進攀登英語學(xué)習(xí)實驗項目 提高實 驗學(xué)校水平和效益 做好春季實驗的各項準(zhǔn)備工作 組織好省級 市級培訓(xùn) 一是做好一 二年級教師教學(xué)資源包 學(xué) 生資源包的征訂工作以及教學(xué)設(shè)備的配置工作 保證 春季開學(xué)實驗教學(xué)的順利進行 二是積極配合省研訓(xùn) 院組織一 二年級實驗教師參加省級 攀登英語 學(xué) 習(xí)實驗項目培訓(xùn) 組織 攀登英語 跨市 跨省考察交流活動 嘗試與外省實驗區(qū)開展遠程交流活動 學(xué)習(xí)借鑒外省 實驗區(qū)的先進經(jīng)驗 提高我市實驗的總體水平和質(zhì)量 組織 攀登英語課堂教學(xué)觀摩及經(jīng)驗交流會 為實驗教師搭建學(xué)習(xí)交流平臺 加強實驗的過程管理 確保實驗工作的順利進 行 不斷提高實驗水平 4 創(chuàng)新教研方式 提高教研活動的實效性 按 蹲點教研方案 要求 積極開展對?？诙?中和白駒學(xué)校教研幫扶工作 真正落實 五個一 第 4 頁 共 52 頁 工作在一線開展 經(jīng)驗在一線總結(jié) 典型在一線樹 立 問題在一線解決 成果在一線推廣 工作要求 有效指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作 促進蹲點學(xué)校教學(xué)質(zhì) 量的提高 開展網(wǎng)絡(luò)教研 進一步處理好網(wǎng)絡(luò)教研和常規(guī) 教研的關(guān)系 把網(wǎng)絡(luò)教研作為常規(guī)教研的重要補充 積極開展豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)教研活動 拓寬研修時空 提升教研層次 發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢 通過收集 整 理 上傳各種教學(xué)資源 如優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計 教學(xué)案 例 課堂錄像 課件 教研活動經(jīng)驗等 促進校際之 間教學(xué)經(jīng)驗的共享 提升網(wǎng)絡(luò)教研的實效性 開展有針對性的主題教研活動和聯(lián)片教研活動 提高常規(guī)教研的針對性和實效性 各學(xué)科要積極探索 主題教研與聯(lián)片教研等教研方式 豐富教研內(nèi)涵 提 高教研實效 嘗試與鄰近的市縣開展區(qū)域性的大型教 研活動 交流各地的教研活動經(jīng)驗 5 強化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控 充分發(fā)揮考試評價的 導(dǎo)向功能 加強高考 中考 小考的備考指導(dǎo) 一是加強 對 20XX 年高考 中考的深度研究 二是加大對 三 考 調(diào)研指導(dǎo)的力度 重點指導(dǎo)薄弱地區(qū)和薄弱學(xué)校 三是組織召開高考 中考 小考備考專題研討會 分 第 5 頁 共 52 頁 析考試命題動態(tài) 交流備考經(jīng)驗 四是組織好模擬統(tǒng) 測工作 力保 20XX 年高考 中考和小學(xué)畢業(yè)測試再 創(chuàng)佳績 繼續(xù)實行義務(wù)教育階段小學(xué)三年級 六年級和 初中各年級期中 期末教學(xué)質(zhì)量的全市統(tǒng)一檢測 充 分發(fā)揮期中 期末檢測對教學(xué)的診斷 評價和指導(dǎo)功 能 組織全市三年級 八年級學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測 強化對 考試命題的研究 增強命題的質(zhì)量意識 體現(xiàn)新的評 價理念 充分發(fā)揮考試評價對課堂教學(xué)的導(dǎo)向作用 完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校 區(qū) 市三級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體 系 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校 初級中學(xué) 要對轄區(qū)內(nèi)的教師任教 班級的學(xué)生期中 期末的考試成績進行統(tǒng)計分析 將 統(tǒng)計結(jié)果輸入電腦 長期跟蹤 并作為教師評優(yōu) 職 稱評聘 績效工資評議等的重要依據(jù) 市級 區(qū)級教 研部門要收集匯總轄區(qū)內(nèi)學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的統(tǒng)計數(shù) 據(jù) 建立教學(xué)質(zhì)量數(shù)據(jù)庫 并認真分析 挖掘數(shù)據(jù)反 映出來的問題 加強對學(xué)校的指導(dǎo)和管理 改進教學(xué) 提高教學(xué)質(zhì)量 6 開展校級領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作專項調(diào)研 引導(dǎo)學(xué) 校重視教學(xué)工作 本學(xué)期將開展 校級領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作專項調(diào)研 由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊 組織專家到市直屬學(xué)校了解學(xué)校教學(xué) 第 6 頁 共 52 頁 教研制度的建設(shè)情況 了解學(xué)校教學(xué)管理工作情況 了解校長 分管教學(xué)副校長聽課和參加教研活動的情 況 并考查校長和分管教學(xué)副校長的現(xiàn)場評課水平 促進校級領(lǐng)導(dǎo)增強質(zhì)量意識 重視教學(xué)工作 將主要 精力放在抓教學(xué)上 各區(qū)也要根據(jù)本區(qū)實際 組織區(qū) 級學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作專項調(diào)研 7 加強科研課題研究與管理 發(fā)揮教育科研 課題對教學(xué)的促進作用 召開海口市 十一五 課題總結(jié)表彰暨 十 二五 課題發(fā)布大會 加強對各級重點課題實驗的指導(dǎo)與過程管理 通過?？谑薪逃龑W(xué)會組織開展高端學(xué)術(shù)交流活 動 加強對教育科研骨干人才的培養(yǎng) 開展多種形 式的教育科研培訓(xùn)活動 同時在課題研究中指導(dǎo) 培 養(yǎng)一批教育科研骨干 8 加強學(xué)前教育和職業(yè)教育的研究力度 努 力開創(chuàng)學(xué)前教育和職業(yè)教育的新局面 進一步明確園本研究的指向 完善 以園為本 的學(xué)前教育教研制度 加強對幼兒教育科學(xué)化問題的 研究 堅持保教結(jié)合 研訓(xùn)一體 充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)幼兒 園的示范 引領(lǐng)作用 通過組織多種形式的活動 加 第 7 頁 共 52 頁 強對鄉(xiāng)鎮(zhèn) 農(nóng)村幼兒園的幫扶和指導(dǎo) 積極探索符合 我市實際的行之有效的寓教于活動之中的學(xué)前教育新 模式 進一步提高學(xué)前教育的質(zhì)量和效益 職業(yè)教育要認真貫徹落實 ?？谑腥嗣裾?徹國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育決定的實施意見 精 神 圍繞我市職業(yè)教育發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃 通過組織各 類市級教研活動 溝通各職業(yè)學(xué)校校際間的聯(lián)系 建 立同專業(yè)教師的交流平臺 努力培育職業(yè)學(xué)校的合作 意識和團隊精神 繼續(xù)整合我市職業(yè)教育資源 依據(jù) 各校的特色 優(yōu)勢專業(yè) 建立 專業(yè)類教研中心校 堅持以中心校為龍頭組織開展專業(yè)類課程的教學(xué)研究 活動 深入探索職業(yè)教育改革新路子 提高職業(yè)教育 教研活動的針對性和實效性 促進我市職業(yè)教育快速 健康發(fā)展 為?？诮?jīng)濟建設(shè)服務(wù) 二 師資培訓(xùn)工作 1 工作思路 師資培訓(xùn)工作以全面提升我市中小學(xué)幼兒園教師 整體素質(zhì)和提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量為目的 以 新課程 新知識 新技能 和師德教育為主要內(nèi)容 堅持和完 善市區(qū)校 園 三級培訓(xùn)體系 以校本培訓(xùn)為主 輔 以基地培訓(xùn)和遠程研修 以繼續(xù)教育學(xué)分登記制度為 主要抓手 提升中小學(xué)幼兒園教師的師德修養(yǎng)及教育 第 8 頁 共 52 頁 教學(xué)基本技能 促進教師專業(yè)發(fā)展 繼續(xù)堅持 突出 骨干 傾斜農(nóng)村 深化校本 發(fā)展遠程 逐步實現(xiàn) 培訓(xùn)資源優(yōu)質(zhì)化 培訓(xùn)形式多樣化 培訓(xùn)管理科學(xué)化 培訓(xùn)評價多元化 加強基地培訓(xùn)與遠程研修的管理與 監(jiān)督 注重培訓(xùn)項目的組織與籌劃 不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模 式 改善培訓(xùn)條件 豐富培訓(xùn)內(nèi)容 關(guān)注教師需求 提高培訓(xùn)實效 2 具體措施 1 搭建 線上線下混合式學(xué)習(xí)平臺 提高 全員培訓(xùn)質(zhì)量 參加 國培計劃 遠程培訓(xùn)的中小學(xué)教師 要按 照 國培計劃 海南省中小學(xué)教師遠程培訓(xùn)項目實施 方案 的要求 參加由中國教師研修網(wǎng)和中國教師繼 教網(wǎng)組織的統(tǒng)一考核評價 并由市項目辦將考核結(jié)果 審核錄入登記學(xué)分 沒有參加 國培計劃 遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí)的初中教 師 要觀看光盤視頻 參加上課基本功培訓(xùn)的初中教 師按相關(guān)要求分學(xué)科上傳作業(yè) 教學(xué)實錄和考核作業(yè) 到海南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)?？谑薪逃芯颗嘤?xùn) 院平臺 KTSL KHZY 專題欄目上 由項目辦組織學(xué) 科教師進行點評并結(jié)合考勤給出考核成績 沒有參加 國培計劃 遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí)的小學(xué)教 第 9 頁 共 52 頁 師由所在學(xué)校分學(xué)科組織教師觀看視頻并按要求完成 作業(yè) 學(xué)習(xí)和作業(yè)情況市項目辦將組織督查小組進行 專項檢查 考核與評估 考核評估審核通過后方能登 記學(xué)分 高中教師全員培訓(xùn)考核 由所在學(xué)校組織指導(dǎo)教 師參照相關(guān)要求進行 考核結(jié)果報市項目辦審核通過 后方能登記學(xué)分 20XX 年暑期高中教師遠程培訓(xùn)不 合格的 暫不登記學(xué)分 將于今年選擇適當(dāng)時間組織 不少于 50 學(xué)時的集中補充培訓(xùn) 考核合格后方可登 記學(xué)分 項目名稱 國培計劃 培訓(xùn)時間 20XX 年 2 月至 4 月 主辦單位 培訓(xùn)部 負責(zé)人 金伯康夏競文 主持人 韓偉陳永紅 參與人員 培訓(xùn)部教師 培訓(xùn)對象 中小學(xué)教師 2 開展送訓(xùn)送教下鄉(xiāng)下校 繼續(xù)開展 送訓(xùn)送教下鄉(xiāng)下校 活動 根據(jù)農(nóng)村 小學(xué)教師的實際 按照農(nóng)村小學(xué)教師的需求 將一些 優(yōu)質(zhì)課和培訓(xùn)資源送到農(nóng)村小學(xué) 切實提高農(nóng)村小學(xué) 教師的整體素質(zhì) 送訓(xùn)送教下鄉(xiāng)下校主要以課堂教學(xué) 第 10 頁 共 52 頁 技術(shù)與藝術(shù)和提高課堂教學(xué)有效性為內(nèi)容 分文理科 和上下午兩個時間段實行 具體地點和時間安排另行 通知 項目名稱 送訓(xùn)下鄉(xiāng) 培訓(xùn)時間 20XX 年 3 月至 5 月 主辦單位 培訓(xùn)部 負責(zé)人 金伯康夏競文 主持人 韓偉陳永紅 參與人員 培訓(xùn)部教師 培訓(xùn)對象 農(nóng)村小學(xué)教師 3 實施菜單培訓(xùn) 培訓(xùn)部將進一步發(fā)揮 菜單式 點菜式 特 色培訓(xùn)方式的作用 在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上 結(jié)合我市 當(dāng)前的教育態(tài)勢 研發(fā)出系列 菜單 課題 同時也 可以由學(xué)校根據(jù)實際需要提出具體培訓(xùn)專題 即 點 菜式 培訓(xùn)方式 其目的就是滿足城區(qū)中小學(xué)教師個 性化發(fā)展需求 努力做到按需施訓(xùn) 幫助他們盡快實 現(xiàn)專業(yè)發(fā)展目標(biāo) 項目名稱 城區(qū)教師個性化發(fā)展 菜單 培訓(xùn) 培訓(xùn)時間 20XX 年 5 月至 6 月 主辦單位 培訓(xùn)部 負責(zé)人 金伯康夏競文 第 11 頁 共 52 頁 主持人 韓偉陳永紅 參與人員 培訓(xùn)部教師 培訓(xùn)對象 城區(qū)中小學(xué)教師 4 舉辦中小學(xué)校長高級研修班 遵照教育部 中小學(xué)校長培訓(xùn)規(guī)定 組織實施 中小學(xué)校 園 長高級研修班 以學(xué)習(xí)學(xué)校管理理論 和新課程理論為主要內(nèi)容 以校長參與共同研討為主 要方式 致力于學(xué)校管理能力水平的提升 學(xué)研結(jié)合 體現(xiàn)學(xué)以致用 實現(xiàn)個人素質(zhì)與學(xué)校工作的同步提高 項目名稱 小學(xué)校長高級研修班 培訓(xùn)時間 20XX 年 3 月 主辦單位 培訓(xùn)部 協(xié)辦單位 教育局黨委辦 負責(zé)人 王涯燕牛業(yè)勛韓春江 主持人 金伯康夏競文 參與人員 培訓(xùn)部教師 培訓(xùn)對象 小學(xué)校長 5 開展教研室 教導(dǎo)處 主任校本研訓(xùn)專題 培訓(xùn) 實施區(qū)屬教研室及全市中小學(xué)教研室 教導(dǎo)處 主任 教研員培訓(xùn) 加強教研隊伍建設(shè) 提高教研員 第 12 頁 共 52 頁 素質(zhì) 實施教研帶動戰(zhàn)略 培植校際間的合作與交流 提高校本教研與校本培訓(xùn)的實效性 從而大面積提高 教育質(zhì)量 促進我市中小學(xué)的均衡發(fā)展與特色發(fā)展 項目名稱 教研室 教導(dǎo)處 主任校本研訓(xùn)專題 培訓(xùn) 培訓(xùn)時間 20XX 年 5 月 主辦單位 培訓(xùn)部 負責(zé)人 金伯康夏競文 主持人 韓偉陳永紅 參與人員 培訓(xùn)部教師 培訓(xùn)對象 區(qū)教研室主任 區(qū)教研員 中小學(xué)校 教研室 教導(dǎo)處 主任 6 實施骨干教師提高培訓(xùn) 骨干教師隊伍 既是我市重要的教育教學(xué)資源 又是極具發(fā)展?jié)摿Φ慕處熑后w 按照 海口市中小學(xué) 骨干教師培訓(xùn)工作實施方案 的要求 充分利用現(xiàn)有 的培訓(xùn)資源 采用講座 閱讀 觀摩 論壇 網(wǎng)絡(luò)交 流等多種形式 培養(yǎng)一批教學(xué)理念先進 教學(xué)經(jīng)驗豐 富 教學(xué)成績優(yōu)異 科研和表達能力較強的骨干教師 隊伍 從而充分發(fā)揮他們的示范和輻射的作用 項目名稱 中小學(xué)骨干教師提高培訓(xùn) 培訓(xùn)時間 20XX 年 7 月 第 13 頁 共 52 頁 主辦單位 培訓(xùn)部 協(xié)辦單位 教育局人事處 負責(zé)人 牛業(yè)勛何運雄 主持人 金伯康夏競文 參與人員 培訓(xùn)部教師 培訓(xùn)對象 中小學(xué)省市級骨干教師 教壇新秀 教學(xué)能手 7 實施中小學(xué)骨干班主任提高培訓(xùn) 全市中小學(xué)骨干班主任每年都要接受不少于 24 學(xué)時的基地集中提高培訓(xùn)和不少于 30 學(xué)時的校本培 訓(xùn) 為骨干班主任交流推廣班級管理工作經(jīng)驗搭建平 臺 幫助他們探索學(xué)校德育和班級管理工作的新途徑 和新方法 提高中小學(xué)德育工作和班級管理工作的實 效性 項目名稱 中小學(xué) 幼兒園骨干班主任提高培訓(xùn) 培訓(xùn)時間 20XX 年 7 月 主辦單位 培訓(xùn)部 負責(zé)人 牛業(yè)勛金伯康 主持人 夏競文韓偉陳永紅 參與人員 培訓(xùn)部教師 培訓(xùn)對象 中小學(xué) 幼兒園骨干班主任 8 實施?？谑袑趲头鐾筒l(fā)展教育事業(yè)項 第 14 頁 共 52 頁 目 充分發(fā)揮我市優(yōu)質(zhì)中小學(xué)和骨干教師的示范 引 領(lǐng)作用 支持屯昌教師的培訓(xùn)工作和教學(xué)研究 促進 屯昌縣教師隊伍綜合素質(zhì)的提升 教育教學(xué)質(zhì)量的提 高和學(xué)校的發(fā)展 項目名稱 ?？谑袑趲头鐾筒l(fā)展教育事業(yè) 培訓(xùn)時間 20XX 年 1 月至 20XX 年 1 月 主辦單位 培訓(xùn)部 協(xié)辦單位 人事處 負責(zé)人 王涯燕牛業(yè)勛 主持人 金伯康夏競文 參與人員 培訓(xùn)部教師 教科研部教研員 培訓(xùn)對象 屯昌縣中小學(xué)教師 9 舉辦中小學(xué) 幼兒園教師繼續(xù)教育工作例 會暨學(xué)分管理培訓(xùn)班 以培訓(xùn)學(xué)時為依據(jù) 培訓(xùn)學(xué)分為杠桿是我省實施 中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育工作的有力保障機制之一 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要充分認識教師培訓(xùn)檔案管理的重要性 進 一步完善中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育網(wǎng)上網(wǎng)下培訓(xùn)課 程管理和學(xué)分登記 審核 驗證制度 逐步完成從紙 質(zhì)文本管理向電子信息管理的過渡 項目名稱 中小學(xué) 幼兒園教師繼續(xù)教育工作例 第 15 頁 共 52 頁 會暨學(xué)分管理培訓(xùn)班 培訓(xùn)時間 20XX 年 4 月 主辦單位 培訓(xùn)部 負責(zé)人 金伯康 主持人 夏競文 參與人員 培訓(xùn)部教師 培訓(xùn)對象 中小學(xué) 幼兒園分管領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)分管理 員 10 開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合的培訓(xùn) 組織開展 20XX 年?？谑卸嗝襟w教育軟件評比活 動 舉辦第六屆?？谑兄行W(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu) 質(zhì)課大賽 做好國家 十二五 重點課題 信息技術(shù) 促進中小學(xué)學(xué)科教學(xué)方法創(chuàng)新的實證研究 第二階段 的研究工作 11 保障措施 完善保障機制 進一步落實各級各類培訓(xùn)政策 提高中小學(xué)幼兒園教師的參訓(xùn)意識 調(diào)動廣大教師參 加培訓(xùn)的積極性 逐步實現(xiàn)培訓(xùn)資源最大化共享 加強培訓(xùn)隊伍自身建設(shè) 通過自身學(xué)習(xí) 深入 調(diào)研 加強交流 逐步打造一支作風(fēng)過硬 業(yè)務(wù)精良 結(jié)構(gòu)合理的專兼結(jié)合的培訓(xùn)教師隊伍 第 16 頁 共 52 頁 積極創(chuàng)新培訓(xùn)模式 適應(yīng)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式 的變化 采取案例式 探究式 參與式 情景式 討 論式等多種方式開展教師培訓(xùn) 加強教師培訓(xùn)需求調(diào)研 針對不同類別 層次 崗位教師要求 不斷篩選培訓(xùn)內(nèi)容 打造培訓(xùn)課程 以問題為中心 案例為載體 科學(xué)設(shè)計培訓(xùn)課程 豐 富和優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容 不斷提高中小學(xué) 幼兒園教師培 訓(xùn)的針對性和實效性 有效地促進教師的專業(yè)成長 附表 1 ?？谑兄行W(xué) 幼兒園 20XX 20XX 學(xué) 年度第二學(xué)期教科研工作總體安排表 2 ?？谑兄行W(xué) 幼兒園 20XX 20XX 學(xué)年度第 二學(xué)期各學(xué)科教研工作安排表 3 海口市中小學(xué) 幼兒園 20XX 20XX 學(xué)年度第 二學(xué)期師資培訓(xùn)工作安排表 二 一二年二月一日 附表 1 ?？谑兄行W(xué) 幼兒園 20XX 20XX 學(xué)年度第二 學(xué)期 教科研工作總體安排表 序號 工作內(nèi)容 時間 責(zé)任人 1 組織攀登英語一 二年級實驗教師參加省級培 訓(xùn) 2 月 12 日 吳允秀 第 17 頁 共 52 頁 2 20XX 年高考備考工作第二輪專項調(diào)研 2 月 牛 業(yè)勛 符揚暉 3 召開 十一五 課題總結(jié)表彰暨 十二五 課 題發(fā)布大會 2 月 唐惠慧 4 完成區(qū)教育學(xué)會分會的換屆選舉工作 3 月 符 揚暉 召開 20XX 年高考備考調(diào)研反饋會 3 月 牛業(yè)勛 符揚暉 5 組織 20XX 年高考調(diào)研測試命題 3 月 符揚暉 吳允秀 6 小學(xué)畢業(yè)測試備考工作專項視導(dǎo) 3 月 張國紅 7 全市 20XX 年高考調(diào)研統(tǒng)一測試 3 月 第 7 周 符揚暉 吳允秀 8 20XX 年中考備考專項調(diào)研 3 月 符揚暉 吳允秀 9 召開各學(xué)科高考調(diào)研測試成績反饋暨 20XX 年 高考備考研討會 4 月 吳允秀 10 攀登英語 跨市 省考察交流活動 4 月 吳允秀 11 20XX 年中考模擬考試命題 4 月 符揚暉 第 18 頁 共 52 頁 吳允秀 12 攀登英語課堂教學(xué)觀摩及經(jīng)驗交流會 4 月 吳允秀 13 全市 20XX 年中考模擬統(tǒng)一測試 4 月 第 10 周 符揚暉 吳允秀 14 小學(xué) 初中期中考試 4 月 第 11 周 唐惠慧 15 有效教學(xué)實驗專項視導(dǎo) 5 月 符揚暉 16 農(nóng)村學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理專項調(diào)研 5 月 吳允 秀 張國紅 17 召開有效教學(xué)現(xiàn)場觀摩研討會暨總結(jié)表彰大 會 5 月 符揚暉 18 小學(xué)畢業(yè)測試命題及統(tǒng)測 6 月 牛業(yè)勛 符揚暉 19 小學(xué) 初中期末考試 7 月 第 22 周 唐惠慧 20 三年級 八年級學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測 期末 吳允秀 張國紅 21 組織校級領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作專項調(diào)研 全學(xué)期 吳 允秀 第 19 頁 共 52 頁 張國紅 22 秀英區(qū)骨干教師培訓(xùn) 秀英區(qū)教研幫扶 全學(xué) 期 覃冰 張國紅 23 ?？诙泻秃Ｄ习遵x學(xué)校蹲點教研幫扶 全學(xué) 期 吳允秀 張國紅 24 各學(xué)科開展網(wǎng)絡(luò)教研 主題教研活動 組織 送教下鄉(xiāng) 活動 指導(dǎo)區(qū)域中心教研組活動等 全 學(xué)期 吳允秀 張國紅 附表 2 海口市中小學(xué) 幼兒園 20XX 20XX 學(xué)年度第二 學(xué)期 各學(xué)科教研工作安排表 表 2 1 高中語文學(xué)科教研工作安排表 周次 工作內(nèi)容 參加對象 2 本學(xué)期教研工作研討暨 傳統(tǒng)文化與語文教學(xué) 課題結(jié)題工作部署 教研組長 課題組長 4 高考備考復(fù)習(xí)專題研討會 教研組長 備課組 長及全體高三教師 第 20 頁 共 52 頁 6 新課程詩歌課堂教學(xué)大賽決賽 全體高中語文 教師 10 高考模擬考試質(zhì)量分析反饋 全體高三教師 12 在線研討活動 如何提高語文高考復(fù)習(xí)的有 效性 全體高中教師 14 詩歌課堂教學(xué)模式的構(gòu)建 研討會 全體高 中語文教師 16 中央教科所 傳統(tǒng)文化與語文教學(xué) 課題結(jié) 題 課題主持人 實驗學(xué)校 實驗教師 18 學(xué)期教研工作總結(jié) 全體高中教師 20 暑期遠程研修或網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作布置 教研組組 長 備注 以上活動安排如有變動 以正式通知為準(zhǔn) 表 2 2 初中語文學(xué)科教研工作安排表 周次 工作內(nèi)容 參加對象 2 研討本學(xué)期教研工作計劃 布置本學(xué)期教研工 作 各區(qū)教研員 直屬 區(qū)屬各初中學(xué)?？平M長 6 20XX 年海南省中考語文科備考策略研討會 各 區(qū)教研員 直屬 區(qū)屬各初中學(xué)?？平M長及全體初三 教師 第 21 頁 共 52 頁 8 在線研討 初中語文教師 10 解讀教材 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重難點分析 秀英區(qū)骨干教師培養(yǎng)活動 秀英區(qū)教研員 導(dǎo)師 團成員 骨干教師培養(yǎng)對象 14 課堂教學(xué)觀摩 有效教學(xué)研討 教研員蹲 點學(xué)校教研活動 白駒學(xué)校初中語文教師 18 總結(jié)本學(xué)期教研工作 各區(qū)教研員 直屬 區(qū) 屬各中學(xué)科組長 全學(xué)期 下學(xué)校調(diào)研 各區(qū)教研員及有關(guān)人員 備注 以上活動安排如有變動 以正式通知為準(zhǔn) 表 2 3 高中數(shù)學(xué)學(xué)科教研工作安排表 周次 工作內(nèi)容 參加對象 2 上學(xué)期教研工作總結(jié) 本學(xué)期教研計劃研討 常務(wù)理事 各區(qū)教研員 科組長 3 1 秀英區(qū)學(xué)科帶頭人上示范課 2 蹲點校教研活動 集體備課 秀英區(qū)學(xué)科帶 頭人 相關(guān)教師 4 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專題講座 全體中學(xué)數(shù)學(xué)教師 5 手持技術(shù)與中學(xué)數(shù)學(xué)新課程整合 課題實驗 總結(jié)表彰大會 第三屆夏令營與第十六屆亞洲數(shù)學(xué)技 第 22 頁 共 52 頁 術(shù)大會 土爾其會議 匯報交流 常務(wù)理事 課題實驗教師 6 20XX 年高考數(shù)學(xué)備考復(fù)習(xí)專題研討會 高三教 師 7 1 秀英區(qū)骨干教師培訓(xùn)活動 2 蹲點校課堂教學(xué)研討 秀英區(qū)骨干教師 相關(guān) 學(xué)校教師 8 網(wǎng)絡(luò)教研專題 高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)策略 高三教師 9 海口二中幫扶活動 同課異構(gòu) 教學(xué)研討 有關(guān)骨干教師 10 主題活動 幾何畫板 使用培訓(xùn) 相關(guān)教師 12 1 秀英區(qū)骨干教師培訓(xùn) 2 蹲點學(xué)校教研活動 秀英區(qū)骨干教師 相關(guān)學(xué) 校教師 14 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專題講座 相關(guān)教師 18 總結(jié)本學(xué)期教研工作 部分骨干教師 備注 以上活動安排如有變動 以正式通知為準(zhǔn) 表 2 4 初中數(shù)學(xué)學(xué)科教研工作活動安排表 周次 工作內(nèi)容 參加對象 第 23 頁 共 52 頁 2 上學(xué)期教研工作總結(jié) 本學(xué)期教研計劃研討 常務(wù)理事 各區(qū)教研員 科組長 3 1 秀英區(qū)學(xué)科帶頭人上示范課 2 蹲點校教研活動 集體備課 秀英區(qū)學(xué)科 帶頭人 相關(guān)教師 4 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專題講座 相關(guān)教師 5 20XX 年全國初中數(shù)學(xué)競賽初賽 3 月 11 日 參賽學(xué)生 部分九年級教師 6 1 20XX 年中考數(shù)學(xué)備考復(fù)習(xí)專題研討會 2 20XX 年全國初中數(shù)學(xué)競賽決賽 3 月 18 日 區(qū)教研員 科組長 備課組長 九年級教師 參賽學(xué)生 部分九年級教師 7 1 秀英區(qū)骨干教師培訓(xùn)活動 2 蹲點校課堂教學(xué)研討 秀英區(qū)骨干教師 相 關(guān)學(xué)校教師 8 網(wǎng)絡(luò)教研專題 20XX 年中考數(shù)學(xué)應(yīng)考策略 相 關(guān)年級教師 12 1 秀英區(qū)骨干教師培訓(xùn)活動 2 蹲點學(xué)校教研 秀英區(qū)骨干教師 相關(guān)學(xué)校 教師 14 1 送教下鄉(xiāng) 2 初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)在線研討 相關(guān)年級教師 第 24 頁 共 52 頁 全體初中教師 16 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專題講座 相關(guān)骨干教師 18 總結(jié)本學(xué)期教研工作 部分骨干教師 備注 以上活動安排如有變動 以正式通知為準(zhǔn) 表 2 5 高中英語學(xué)科教研工作安排表 周次 工作內(nèi)容 參加對象 2 1 本學(xué)期工作計劃研討 2 理論學(xué)習(xí) 各高中教研組長 3 高考備考調(diào)研 4 1 20XX 年高考英語備考工作研討會 2 網(wǎng)絡(luò)教研專題 如何有效進行高考備考復(fù)習(xí) 3 高中英語課堂教學(xué)診斷 一 蹲點教研 1 高 三英語教師 2 高中英語教師 3 ?？诙杏⒄Z教師 6 如何突破高中英語認讀與理解關(guān) 蹲點教研 1 海口二中英語教師 8 教學(xué)講座 返璞歸真 提高語言教與學(xué)的 實效性 高中英語教師 12 20XX 年?？谑懈呖颊{(diào)研測試反饋會 高三英 第 25 頁 共 52 頁 語教師 14 1 高中英語課堂教學(xué)診斷 二 蹲點教研 2 網(wǎng)絡(luò)教研專題 如何抓好高中學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí) 慣與學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng) 高中英語教師 備注 以上安排均以正式通知為準(zhǔn) 表 2 6 初中英語學(xué)科教研工作安排表 周次 工作內(nèi)容 參加對象 2 上學(xué)期教研工作總結(jié) 本學(xué)期教研計劃研討 各區(qū)教研員 直屬 區(qū)屬各初中學(xué)校全體初中英語教 師 3 1 秀英區(qū)骨干教師培訓(xùn)活動 2 蹲點學(xué)校教研 1 秀英區(qū)骨干教師 2 相關(guān)學(xué)校教師 4 1 初中英語有效課堂教學(xué)研究課 2 本學(xué)科教學(xué)基本功要素及課堂教學(xué)技能 在 線研討 全體初三年級英語教師 6 1 20XX 年中考英語學(xué)科備考復(fù)習(xí)研討 2 20XX 年中考英語備考策略在線研討 全體初三 年級英語教師 7 1 秀英區(qū)骨干教師培訓(xùn)活動 第 26 頁 共 52 頁 2 蹲點學(xué)校教研 1 秀英區(qū)骨干教師 2 相關(guān)學(xué)校教師 9 送教下鄉(xiāng) 有關(guān)骨干教師 10 初中生英語口語比賽 全市初一 初二年級學(xué) 生 11 1 秀英區(qū)骨干教師培訓(xùn)活動 2 蹲點學(xué)校教研 1 秀英區(qū)骨干教師 2 相關(guān)學(xué)校教師 12 1 初中英語常態(tài)課教學(xué)研究課 2 對 常態(tài)課低效性 的表現(xiàn) 造成原因和對策 進行在線研討 初一 初二年級全體英語教師 14 中學(xué)英語教學(xué)專題講座 全體英語教師 16 總結(jié)本學(xué)期教研工作 部分骨干教師 備注 以上安排均以正式通知為準(zhǔn) 表 2 7 中學(xué)政治學(xué)科教研工作安排 周次 內(nèi)容 參加對象 2 本學(xué)期教研工作研討 區(qū)教研員及教研組長 4 20XX 年高考政治備考復(fù)習(xí)專題研討會 主觀性試題解題方法指導(dǎo) 高一 高二備課 組長高三政治教師 6 20XX 年中考政治備考復(fù)習(xí)專題研討會 中考 第 27 頁 共 52 頁 政治試卷講評課教學(xué)模式 區(qū)教研員 科組長 初 三政治教師 8 課堂教學(xué)案例研討 研討 蹲點學(xué)校 白駒 學(xué)校 10 課堂教學(xué)案例研討 研討 蹲點學(xué)校 市二 中 14 課堂教學(xué)創(chuàng)新與反思 秀英區(qū)骨干培訓(xùn) 16 高中網(wǎng)絡(luò)在線研討 如何提高高中思想政治課堂討論的實效性 全體高中教師 18 本學(xué)期教研工作總結(jié) 區(qū)教研員 及教研組長 備注 以上安排如有變動 以正式通知為準(zhǔn) 表 2 8 中學(xué)歷史學(xué)科教研工作安排表 周次 工作內(nèi)容 參加對象 2 上學(xué)期教研工作總結(jié) 本學(xué)期教研工作計劃研 討 常務(wù)理事 各區(qū)教研員科組長 4 20XX 年歷史學(xué)科高考備考專題研討會 全體高 中教師 6 20XX 年歷史中考備考復(fù)習(xí)專題研討會 全體初 中教師 7 各校中 高考測試題交流 一 備課組長 第 28 頁 共 52 頁 8 白駒學(xué)校蹲點幫扶專題教研活動 白駒學(xué)校全 體歷史教師 12 各校中 高考測試題交流 二 備課組長 13 市二中蹲點幫扶專項教研活動 二中全體歷史 教師 14 高中歷史有效教學(xué)在線研討 全體高中教師 16 初中歷史有效教學(xué)在線研討 全體初中教師 18 本學(xué)期工作總結(jié) 各區(qū)教研員 各中學(xué)教研組 長 全學(xué)期 秀英區(qū)骨干教師培訓(xùn)活動 秀英區(qū)骨干教 師培養(yǎng)對象 備注 以上活動安排如有變動 以正式通知為準(zhǔn) 表 2 9 中學(xué)地理學(xué)科教研工作安排表 周次 工作內(nèi)容 參加對象 2 研討本學(xué)期教研工作計劃 區(qū)教研員 科組長 在線研討 如何提高高三二輪復(fù)習(xí)的有效性 高中教師 4 高考備考研討會 高中教師 在線研討 如何提高中考地理復(fù)習(xí)的有效性 初中教師 第 29 頁 共 52 頁 6 中考備考研討會 初中教師 8 初中課堂教學(xué)觀摩研討 初中教師 在線研討 主題待定 初中教師 14 高中課堂教學(xué)觀摩研討 高中教師 在線研討 主題待定 高中教師 單周 生本教學(xué)課題組研討活動 部分教師 備注 以上教研活動的具體時間 地點以正式通 知為準(zhǔn) 表 2 10 中學(xué)物理學(xué)科教研工作安排表 周次 工作內(nèi)容 參加對象 2 1 上學(xué)期教研工作總結(jié) 2 本學(xué)期教研工作研討 布置本學(xué)期教研工作 常務(wù)理事 各區(qū)教研員 各?？平M長 3 6 組織各學(xué)校初三學(xué)生參加全國初中物理應(yīng)用 知識競賽預(yù)賽和決賽 參賽學(xué)生 部分初中教師 4 20XX 年高考物理備考研討會 全體高三教師 6 1 組織 20XX 年物理高考模擬命題 2 20XX 年中考物理備考研討會 1 部分?？诟?中骨干教師 2 區(qū)教研員 初中學(xué)校科組長 九年級教師 8 教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn) 專題講座 第 30 頁 共 52 頁 怎樣聽課 評課 秀英區(qū)初中物理骨干教師 9 組織 20XX 年物理中考模擬命題 部分?？诔踔?骨干教師 10 高中課堂教學(xué)案例研討 ?？诙懈咧形锢斫?師 12 在線研討活動 中學(xué)普通班物理有效教學(xué)方 法探討 海口市全體初中物理教師 14 參加海南白駒學(xué)?？平M教研活動 白駒學(xué)校全 體物理教師 16 組織初中物理中考實驗操作考查 初中學(xué)校科 組長 九年級教師 18 總結(jié)本學(xué)期教研工作 常務(wù)理事 區(qū)教研員 科組長 備注 以上活動安排如有變動 以正式通知為準(zhǔn) 表 2 11 中學(xué)化學(xué)學(xué)科教研活動安排表 周 次 工作內(nèi)容 參加對象 1 1 蹲點教研 指導(dǎo)本學(xué)期教研工作 2 蹲點教研 指導(dǎo)高三二輪復(fù)習(xí) 1 白駒學(xué)?；?學(xué)教師 2 ?？诙谢瘜W(xué)教師 2 上學(xué)期教研工作總結(jié)及本學(xué)期教研工作計劃研 第 31 頁 共 52 頁 討 區(qū)教研員 科組長 或負責(zé)人 3 1 指導(dǎo)白駒學(xué)校如何開展集體備課 2 ?？诙羞M行教學(xué)調(diào)研指導(dǎo) 1 白駒學(xué)校化學(xué) 教師 2 ?？诙谢瘜W(xué)教師 4 高考調(diào)研備考研討 全體高三年級教師 5 秀英區(qū)骨干教師培養(yǎng) 同課異構(gòu) 酸和堿會發(fā) 生什么反應(yīng) 1 相關(guān)教師 2 秀英區(qū)化學(xué)教師 6 1 送教下鄉(xiāng) 2 試卷講評課并試卷分析指導(dǎo) 1 相關(guān)教師 2 白駒學(xué)?；瘜W(xué)教師 7 初中化學(xué)競賽 初賽 參賽學(xué)生 相關(guān)教師 8 1 示范課與初中課堂有效教學(xué)研討 中考備考 研討 2 秀英區(qū)骨干教師培養(yǎng) 在線觀看優(yōu)秀課例并要 求完成評課文章 1 區(qū)教研員 全體初中教師 2 秀英區(qū)培養(yǎng)對象 9 初中化學(xué)競賽 決賽 參賽學(xué)生 相關(guān)教師 10 1 高考一?？偨Y(jié) 交流 備考研討 2 在線研討 初中中考復(fù)習(xí) 1 全體高三化學(xué)教 第 32 頁 共 52 頁 師 2 全體初中化學(xué)教師 11 白駒學(xué)校教研 如何上好復(fù)習(xí)課 白駒學(xué)校 化學(xué)教師 12 1 秀英區(qū)骨干教師培養(yǎng) 同課異構(gòu) 如何上 好復(fù)習(xí)課 2 試卷講評課并試卷分析指導(dǎo) 1 秀英區(qū)化學(xué)教 師 2 ?？诙谢瘜W(xué)教師 13 如何進行集體備課 ?？诙谢瘜W(xué)教師 14 中考一?？偨Y(jié) 交流經(jīng)驗 中考備考研討 區(qū) 教研員 全體初中教師 16 1 秀英區(qū)骨干教師培養(yǎng) 試題命制 2 本學(xué)期教研工作總結(jié) 1 秀英區(qū)培養(yǎng)對象 2 區(qū)教研員 科組長 備 注 以上活動安排若有變動 以正式通知為準(zhǔn) 表 2 12 中學(xué)生物學(xué)科教研工作安排表 周次 工作內(nèi)容 參加對象 1 1 到白駒學(xué)校聽課 指導(dǎo)本學(xué)期教研工作 2 到?？诙新犝n 研討高三二輪復(fù)習(xí) 1 白駒 第 33 頁 共 52 頁 學(xué)校生物教師 2 海口二中生物教師 2 上學(xué)期教研工作總結(jié) 本學(xué)期教研計劃研討 常務(wù)理事 各區(qū)教研員 科組長 3 指導(dǎo)蹲點學(xué)校如何開展有效的集體備課 1 白 駒學(xué)校生物教師 2 ?？诙猩锝處?4 高考備考研討 高三生物教師 5 高考模擬考試命題 相關(guān)生物教師 6 1 示范課與初中課堂有效教學(xué)研討 2 中考備考研討 區(qū)教研員 全體初中生物教師 7 1 初中在線研討 2 中考模擬考試命題 全體初中生物教師 8 信息技術(shù)與學(xué)科課程整合大賽 相關(guān)生物教師 11 1 中考模擬考試 2 指導(dǎo)蹲點學(xué)校上好復(fù)習(xí)課 1 白駒學(xué)校生物教 師 2 海口二中生物教師 12 高中在線研討 全體高中生物教師 14 高考調(diào)研反饋 交流經(jīng)驗 高考備考研討 全 體高三生物教師 15 1 送教下鄉(xiāng) 第 34 頁 共 52 頁 2 蹲點學(xué)校聽試卷講評課并指導(dǎo)備課組進行試卷 分析 1 相關(guān)教師 2 白駒學(xué)校生物教師 3 ?？诙猩锝處?16 總結(jié)本學(xué)期教研工作 區(qū)教研員 生物科組長 備注 以上活動安排如有變動 以正式通知為準(zhǔn) 表 2 13 職業(yè)教育教研工作安排表 月份 工作內(nèi)容 參加對象 2 月 上學(xué)期教研工作總結(jié) 本學(xué)期教研工作研 討 專委會常務(wù)理事 全 學(xué) 期 參與式培訓(xùn) 3 月 團隊的組建各職校教研組 長 4 月 中職課堂教學(xué)問題分析 5 月 中職課堂有效教學(xué) 6 月 中職課堂教學(xué)評價 全 學(xué) 期 行動導(dǎo)向教學(xué)課題實驗 3 月 開題發(fā)布會 課 第 35 頁 共 52 頁 題組成員 4 月 中職生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)研 5 月 體驗式教學(xué)考察學(xué)習(xí) 全學(xué)期 送研 送訓(xùn) 送教下校 相關(guān)教師 4 月 優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流學(xué)習(xí) 德育教研中 心組 6 月 在線研討 如何上好一堂主題班會課 德育 教研中心組 5 月 中職生英語 模塊化課程開發(fā)研討會 英 語教研中心組 6 月 中職生語文應(yīng)用能力比賽 職校生 6 7 月 海南省 全國中職生技能競賽 職校生 備注 以上安排如有變動以正式通知為準(zhǔn) 表 2 14 中學(xué)音樂學(xué)科教研工作安排表 周次 工作內(nèi)容 參加對象 2 1 上學(xué)期教研工作總結(jié) 2 研討本學(xué)期教研工作計劃及布置本學(xué)期教研工 作 區(qū)教研員 各?？平M長 3 組織召開網(wǎng)絡(luò)教研中心組全體會議 網(wǎng)絡(luò)教 研中心組成員 4 高中音樂教材培訓(xùn)主題 高中音樂歌唱模塊 第 36 頁 共 52 頁 全市高中音樂教師 6 課堂教學(xué)研討主題 音樂課的教學(xué)目標(biāo)的構(gòu)建 活動地點 海口二中 高中科組長 7 建立區(qū)屬 農(nóng)村學(xué)校音樂科組博客 征集 約 稿 課改十年來音樂學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 論文及案例 電子版 區(qū)屬 農(nóng)村學(xué)?？平M長 8 在線研討 初中學(xué)校 建立市直屬 含民辦 學(xué)校音樂科組博客 全市初中音樂教師 9 全市中小學(xué)音樂教師合唱指揮全員培訓(xùn) 全市 中小學(xué)音樂教師 10 集體在線備課課題 高中音樂鑒賞 人音版 第三單元第七節(jié) 絲竹相和 全市高中音樂教師 12 20XX 海南省普通高中課程遠程研修相關(guān)輔讀 材料前期準(zhǔn)備 中小學(xué)音樂骨干教師同步課程資源建 設(shè) 骨干教師 14 高中在線研討 在高中音樂教學(xué)中怎樣運用 體驗 的教學(xué)方法 全市高中音樂教師 16 送教下鄉(xiāng) 相關(guān)教師 18 本學(xué)期工作總結(jié) 區(qū)教研員 各校科組長 備注 以上活動安排如有變動 以正式通知為準(zhǔn) 表 2 15 第 37 頁 共 52 頁 中學(xué)體育學(xué)科教研活動安排表 周次 工作內(nèi)容 參加對象 2 討論本學(xué)期教研活動工作計劃 區(qū)教研員 中 小學(xué)體育科組長 4 對蹲點校 白駒學(xué)校 教學(xué)計劃制訂情況的調(diào) 研及指導(dǎo) 區(qū)教研員 小學(xué)體育教師 6 對蹲點校 市二中 教學(xué)計劃制訂情況的調(diào)研 及指導(dǎo) 區(qū)教研員 本校體育教師 10 在線研討 在短跑途中跑第一個課時教學(xué)時 學(xué)習(xí)目標(biāo)及教學(xué)重 難點應(yīng)如何設(shè)計 為了目標(biāo)的達 成應(yīng)采用哪些方法及手段 區(qū)教研員 中學(xué)體育教師 14 在蹲點校開展技能教學(xué)現(xiàn)場觀摩與研討活動 全市性 區(qū)教研員 中小學(xué)體育教師 16 送教下鄉(xiāng) 區(qū)教研員 中學(xué)體育教師 18 本學(xué)期工作總結(jié) 區(qū)教研員 中小學(xué)體育科組 長 備注 以上安排如有變動以正式通知為準(zhǔn) 表 2 16 中學(xué)美術(shù)學(xué)科教研工作安排表 周次 工作內(nèi)容 參加對象 2 研討本學(xué)期教研工作計劃及布置本學(xué)期教研工 作 區(qū)教研員 各?？平M長 第 38 頁 共 52 頁 4 參加蹲點校美術(shù)科組教研活動 ?？诙?6 網(wǎng)絡(luò)中心組工作研討會 網(wǎng)絡(luò)中心組成員 8 組織全國中學(xué)美術(shù)教學(xué)評比優(yōu)秀課例觀摩與研 討 全體中教師 12 組織市美術(shù)教師基本功評比賽活動 全體美術(shù) 教師 13 美術(shù)素養(yǎng)專題名家系列講座 攝影專題 全 體美術(shù)教師 14 有效教學(xué)在線研討 全體中學(xué)教師 16 送教下鄉(xiāng) 有關(guān)骨干教師 18 舉辦第十三屆歡樂杯中小學(xué)生美術(shù)作品展評 活動 全體美術(shù)教師 20 組織美術(shù)教師有效教學(xué)論文評比活動 全體美 術(shù)教師 22 本學(xué)期工作總結(jié) 各區(qū)教研員及有關(guān)人員 備注 以上活動如有變動 以正式通知為準(zhǔn) 表 2 17 中小學(xué)技術(shù)學(xué)科教研工作安排表 周次 工作內(nèi)容 參加對象 2 學(xué)期教研計劃在線研討 各區(qū)教研員 各校技 術(shù)科組長 3 16 ?？谑械谑龑弥行W(xué)生電腦制作評比作 第 39 頁 共 52 頁 品評審 部分學(xué)科教師 8 ?？谑行W(xué) 初中信息技術(shù)教師教學(xué)技能評比 活動 各區(qū)教研員 全市小學(xué) 初中信息技術(shù)教師 11 組織參加海南省中小學(xué)信息技術(shù) 高中通用 技術(shù)教師中心組活動 全市中小學(xué)信息技術(shù)教師 高 中通用技術(shù)教師 15 組織教師參加海南省小學(xué) 初中信息技術(shù)教 師教學(xué)技能評比活動 ?？谑胁糠中畔⒓夹g(shù)教師 全學(xué)期 中小學(xué)信息技術(shù) 高中通用技術(shù)蹲點教 研 課堂教學(xué)診斷 有效教學(xué)專題研討 問題引導(dǎo) 任務(wù)驅(qū)動 教學(xué)法的探究 市教研員 蹲點學(xué)校 白駒學(xué)校 ?？诙?信息技術(shù) 通用技術(shù)教師 全學(xué)期 中小學(xué)信息技術(shù) 高中通用技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教 研 網(wǎng)絡(luò)教研中心組成員 部分中小學(xué)技術(shù)教師 全學(xué)期 學(xué)校調(diào)研 相關(guān)人員 備注 以上活動安排如有變動 以正式通知為準(zhǔn) 表 2 18 中小學(xué)心理健康教研工作安排表 周次 工作內(nèi)容 參加對象 2 學(xué)期工作計劃研討 全市專兼職教師 2 17 心理健康教材研究 各年段目標(biāo)的制定與 第 40 頁 共 52 頁 學(xué)生拓展閱讀資源的開發(fā) 各年段專職教師 9 11 專題活動 咨詢個案討論與分享 全市專 兼職心理教師 6 8 10 12 專題研討課 活動設(shè)計與輔導(dǎo)技 術(shù)在心理輔導(dǎo)課中的運用 全市專兼職教師 全學(xué)期 蹲點下校 白駒學(xué)校 全學(xué)期 心理健康教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè) 全市專兼職心理 教師 表 2 19 中小學(xué)綜合實踐活動教研工作安排表 周次 工作內(nèi)容 參加對象 3 普通高中綜合實踐活動課程管理研討會 普通 高中學(xué)校 4 5 普通高中研究性學(xué)習(xí)班級管理的視導(dǎo) 部分 高中學(xué)校 7 省教學(xué)能手展示課 義務(wù)教育階段學(xué)校 9 11 全市中小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀課題評選 全市中小學(xué)生 13 主題教研 關(guān)于說課 義務(wù)教育階段學(xué)校 16 17 普通高中研究性學(xué)習(xí)班級管理的視導(dǎo) 部 分高中學(xué)校 全學(xué)期 1 建設(shè)和完善?？谑芯C合實踐活動評價 第 41 頁 共 52 頁 網(wǎng)站 2 普通高中綜合實踐活動建構(gòu)式跟蹤評價 備注 以上活動安排如有變動 以正式通知為準(zhǔn) 表 2 20 小學(xué)品德與生活 品德與社會教研工作安排表 周次 工作內(nèi)容 參加對象 3 交流上學(xué)期教研工作經(jīng)驗 安排本學(xué)期教研工 作 各區(qū)教研員 各小學(xué)教研組長 5 到白駒學(xué)校指導(dǎo)教研工作 相關(guān)教師 7 白駒學(xué)校教學(xué)觀摩課 全市品德教師 8 在線研討 如何培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的習(xí)慣 全市 小學(xué)品德教師 9 送教下鄉(xiāng) 相關(guān)教師 12 20XX 年小學(xué)畢業(yè)測試綜合科 小學(xué)品德 考 查說明會 全市六年級品德教師 13 送教下鄉(xiāng) 相關(guān)教師 15 小學(xué) 品德與生活 品德與社會 課程 標(biāo)準(zhǔn)修訂解讀培訓(xùn) 各區(qū)教研員 小學(xué)教師 17 教研工作總結(jié) 各區(qū)教研員 各?？平M長 備注 以上活動安排如有變動 以正式通知為準(zhǔn) 表 2 21 第 42 頁 共 52 頁 小學(xué)語文學(xué)科教研工作安排表 周次 工作內(nèi)容 參加對象 2 本學(xué)期小學(xué)語文教研工作研討 市直屬學(xué)校語 文科組長 各區(qū)及中心校小語教研員 3 專題培訓(xùn) 怎樣聽課 評課 秀英區(qū)骨干教 師培養(yǎng)對象 4 主題教研活動 研讀教材 把握目標(biāo) 白駒學(xué) 校 5 小學(xué)畢業(yè)測試備考會 區(qū) 校教研員 教研組 長 六年級相關(guān)教師 6 智慧教育 名師課堂展示 秀英區(qū)骨干教師 培養(yǎng)對象 6 白駒學(xué)校小學(xué)語文課堂教學(xué)診斷 白駒學(xué)校小 學(xué)語文教師 3 月 組織部分教師參加 全國小學(xué)語文教師素 養(yǎng)大賽 觀摩活動 有關(guān)教師 7 網(wǎng)絡(luò)教研 提高小學(xué)語文教師素養(yǎng)的途徑 全 市小學(xué)語文教師 8 小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn) 修訂稿解讀培訓(xùn) 區(qū) 校教研員 教研組長 各級骨干教師 12 秀英區(qū)骨干教師培養(yǎng)對象課堂教學(xué)展示及評 課實踐活動 秀英區(qū)骨干教師培養(yǎng)對象 第 43 頁 共 52 頁 15 專題培訓(xùn) 命題的原則和方法 秀英區(qū)骨干教 師培養(yǎng)對象 15 組織教師參加海南省第十屆小學(xué)語文青年教 師閱讀教學(xué)觀摩活動 有關(guān)教師 16 網(wǎng)絡(luò)主題教研 如何有效設(shè)計課堂提問 全市 小學(xué)語文教師 16 白駒學(xué)校小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計調(diào)研 白駒學(xué)校 全學(xué)期 白駒學(xué)校蹲點教研幫扶活動 白駒學(xué)校小 學(xué)語文教師 備注 1 具體活動時間 地點以正式通知為準(zhǔn) 2 ?？谛W(xué)語文網(wǎng)址 XX 表 2 22 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教研工作安排表 周次 工作內(nèi)容 參加對象 1 本學(xué)期教研計劃研討 各區(qū)及中心校教研員 市直屬小學(xué)分管教導(dǎo) 3 主題教研活動 如何上好計算課 教學(xué)研討 白駒學(xué)校全體小學(xué)數(shù)學(xué)教師 秀英區(qū)骨干教師培養(yǎng)對 象 4 小學(xué)畢業(yè)測試備考研討會 各級教研員 市直 屬小學(xué)教研組長 部分六年級教師 5 專題培訓(xùn) 命題的原則和方法 秀英區(qū)骨干教 第 44 頁 共 52 頁 師培養(yǎng)對象 8 名師教學(xué)觀摩 研討活動 秀英區(qū)骨干教師培 養(yǎng)對象 9 ?？?文昌 臨高三市縣區(qū)域主題教研活動 如何上好概念課 教學(xué)研討 ?？?文昌 臨高三 市縣部分小學(xué)數(shù)學(xué)教師 10 組織部分教師參加中南 華北九省區(qū)課堂教 學(xué)研討會 部分數(shù)學(xué)教師 10 如何上好概念課 網(wǎng)上研討 全市小學(xué)數(shù)學(xué) 教師 11 數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) 修訂稿解讀培訓(xùn) 全市各級 教研員 各級骨干教師及部分小學(xué)數(shù)學(xué)教師 13 專題培訓(xùn) 怎樣聽課 評課 秀英區(qū)小數(shù)骨干 教師培養(yǎng)對象 16 秀英區(qū)培養(yǎng)對象課堂教學(xué)展示及評課實踐活 動 秀英區(qū)骨干教師培養(yǎng)對象 全學(xué)期 學(xué)校調(diào)研 相關(guān)人員 備注 以上活動安排如有變動 以正式通知為準(zhǔn) 表 2 23 小學(xué)英語學(xué)科教研工作安排表 周次 工作內(nèi)容 參加對象 第 45 頁 共 52 頁 2 名師送教下鄉(xiāng)活動 相關(guān)教師 3 對上學(xué)期的教研工作總結(jié) 本學(xué)期教研工作計劃研討 各區(qū)教研員 各小學(xué) 英語教研組長 4 主題教研 如何提高小學(xué)英語拼讀能力 小學(xué) 英語教師 5 20XX 年小學(xué)畢業(yè)測試英語科備考研討 六年級 英語教師 8 20XX 年?？谑行W(xué)英語教師課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課 評比活動 小學(xué)英語教師 11 英語課程標(biāo)準(zhǔn) 修訂稿解讀培訓(xùn) 全市部分 小學(xué)英語教師 16 網(wǎng)絡(luò)教研 擬訂主題 如何提高小學(xué)生讀的 有效性 小學(xué)英語教師 全學(xué)期 秀英區(qū)骨干教師培訓(xùn)活動 秀英區(qū)相關(guān)小 學(xué)英語教師 全學(xué)期 白駒小學(xué)英語學(xué)科教師教研活動 白駒小 學(xué)英語教師 備注 以上活動安排如有變動 以正式通知為準(zhǔn) 表 2 24 小學(xué)科學(xué)學(xué)科教研工作安排表 第 46 頁 共 52 頁 周次 工作內(nèi)容 參加人員 3 本學(xué)期教研工作會議 各區(qū)教研員 各直屬校 科組長 含民辦 5 六年級教材分析 全市六年級科學(xué)教師 7 小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) 修訂稿解讀培訓(xùn) 全市 小學(xué)科學(xué)教師 9 送教下鄉(xiāng) 相關(guān)教師 11 20XX 年小學(xué)畢業(yè)測試綜合科 小學(xué)科學(xué) 考 查說明會 全市六年級科學(xué)教師 13 白駒學(xué)校教學(xué)觀摩研討 市骨干教師 15 在線研討 學(xué)生前概念研究的實踐與認識 全 市小學(xué)科學(xué)教師 17 主題教研活動 如何指導(dǎo)學(xué)生制定探究計劃 全市小學(xué)科學(xué)教師 表 2 25 小學(xué)音樂學(xué)科教研工作安排表 周 次 工 作 內(nèi) 容 參加人員 2 1 上學(xué)期教研工作總結(jié) 2 研討本學(xué)期教研工 作計劃及布置本學(xué)期教研工作 區(qū)教研員 各?？平M 長 3 組織召開網(wǎng)絡(luò)教研中心組全體會議 網(wǎng)絡(luò)教 研中心組成員 第 47 頁 共 52 頁 5 小學(xué)二年級音樂教材培訓(xùn) 全市小學(xué)音樂教師 6 白駒學(xué)校課堂教學(xué)診斷及指導(dǎo) 部分科組長 7 建立區(qū)屬 農(nóng)村