1 第七單元復(fù)習(xí)講學(xué)稿第七單元復(fù)習(xí)講學(xué)稿 1 1 模塊二 交流研討 小組合作 展示 精講 模塊二 交流研討 小組合作 展示 精講 預(yù)時(shí) 35 分鐘 學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求 通過學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求 通過分析典型分析典型 例題 把握文言字詞的解釋及句子的翻譯 例題 把握文言字詞的解釋及句子的翻譯 鞏固本單元課文內(nèi)容 鞏固本單元課文內(nèi)容 學(xué)習(xí)內(nèi)容隨堂筆記 各小組自由背誦詩詞 讀課文 完成問題 1 登飛來峰 的作者 是 時(shí)期著名的政治家 文學(xué)家 2 陌上桑 節(jié)選自 3 賣油翁 的作者是 是 代政治家 文學(xué)家 號(hào) 4 三峽 是 時(shí)期的地理學(xué)家 散文家 寫的一篇寫景散文 5 春冬之時(shí) 則 絕巘多生怪柏 飛漱其間 良多趣味 三峽 6 行者見羅敷 少年見羅敷 耕者忘其犁 但坐觀羅敷 陌上桑 7 遠(yuǎn)方的朋友遇到挫折 為了表達(dá)對(duì)朋友的關(guān)切 可用 來表達(dá)對(duì)朋友的關(guān)切之情 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 8 望岳 的頸聯(lián)是 9 當(dāng)前改革困難不少 我們應(yīng)有 的精神 登飛來峰 10 望岳 一詩中以距離之廣遠(yuǎn)烘托泰山之高峻的句子是 11 觀滄海 一詩中采用虛寫的手法含蓄地表現(xiàn)詩人氣吞山河 囊括宇宙的氣概的句子是 12 三峽 中間接寫水流之急的句子是 13 陌上桑 中寫 行者 和 少年 見羅敷時(shí)表情的句子是 14 蔡勉旃堅(jiān)還亡友財(cái) 一文中概寫蔡勉旃的六字是 對(duì) 小組長(zhǎng)檢查完成情況并負(fù)責(zé)核對(duì)答案 對(duì)完答案后 總結(jié)一下本對(duì) 小組長(zhǎng)檢查完成情況并負(fù)責(zé)核對(duì)答案 對(duì)完答案后 總結(jié)一下本單元有哪些自已沒有掌握單元有哪些自已沒有掌握 的知識(shí) 在講學(xué)稿隨堂筆記上做記錄 的知識(shí) 在講學(xué)稿隨堂筆記上做記錄 研討內(nèi)容隨堂筆記 閱讀閱讀 三峽三峽 完成 完成 1 1 6 6 題 題 學(xué)法指導(dǎo) 學(xué)法指導(dǎo) 1 1 對(duì)子合作完成文章閱讀 對(duì)子合作完成文章閱讀 2 2 小組合作討論 得出最佳答案 小組合作討論 得出最佳答案 3 3 本文重點(diǎn)的文言本文重點(diǎn)的文言 文知識(shí)點(diǎn)及寫法和主題寫在隨堂筆記內(nèi) 文知識(shí)點(diǎn)及寫法和主題寫在隨堂筆記內(nèi) 1 用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子 3 分 屬引凄異 空谷傳響 哀轉(zhuǎn)久絕 譯文 2 本文描寫三峽兩岸懸崖陡峭雄偉險(xiǎn)峻的是哪一句 2 分 答 2 模塊三 練習(xí)訓(xùn)練模塊三 練習(xí)訓(xùn)練 10 分鐘 學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求 熟悉中考題型 把握學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求 熟悉中考題型 把握中考考點(diǎn) 提高解題能力 中考考點(diǎn) 提高解題能力 3 三峽的景色特點(diǎn)是什么 作者從哪些方面描寫三峽的自然景觀 3 分 答 4 解釋下列句中的加點(diǎn)詞語 4 分 1 不見曦月 2 沿溯阻絕 3 或王命急宣 4 每至晴初霜旦 5 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思 3 分 雖乘奔御風(fēng) 不以疾也 6 文章結(jié)尾引用 巴東三峽巫峽長(zhǎng) 袁鳴三聲淚粘裳 有什么作用 3 分 展示內(nèi)容 文言知識(shí)的總結(jié) 本文的寫法及主題 展示內(nèi)容 文言知識(shí)的總結(jié) 本文的寫法及主題 展示建議 在展展示建議 在展示本文文言知識(shí) 寫法 和主題 可以示本文文言知識(shí) 寫法 和主題 可以聯(lián)系相似文體 同類文章進(jìn)行比較總結(jié) 聯(lián)系相似文體 同類文章進(jìn)行比較總結(jié) 這樣能形成知識(shí)體系 這樣能形成知識(shí)體系 訓(xùn)練內(nèi)容隨堂筆記 閱讀閱讀 三峽三峽 和和 與朱元思書與朱元思書 完成 完成 1 61 6 題 題 1 解釋下面句中加點(diǎn)詞 4 分 1 沿溯阻絕 沿 2 良多趣味 良 3 直視無礙 礙 4 窺谷忘反 反 2 翻譯下列句子 4 分 1 雖乘奔御風(fēng) 不以疾也 2 風(fēng)煙俱凈 天山共色 3 下列劃線詞理解有誤的一項(xiàng)是 A 沿溯阻絕 逆流而上 B 不以疾也 快 C 從流飄蕩 順 隨 D 負(fù)勢(shì)競(jìng)上 勢(shì)力 4 下面分析有誤的一項(xiàng)是 3 分 5 對(duì)甲乙兩段文字解讀有誤的一項(xiàng)是 3 分 A 甲文先寫了三峽的整體風(fēng)貌 然后抓住三峽不同季節(jié)的不同特點(diǎn) 寫出了三峽的奔放美和 凄婉美 B 乙文不僅寫出了江流婉轉(zhuǎn) 隨流飄蕩的情形 也表現(xiàn)了作者陶醉于美麗大自然的閑適心境 C 兩文都寫山水 所描繪的景色奇特秀美 山之奇 水之異給讀者以深刻印