1,如何建立演講技能麥肯錫公司,2,建立故事框架乃是關鍵,  引  言  正  文  結  論,3,以良好的引言作為開場白,  樹立主題  說明該主題對聽眾的重要性  概述各項要點,4,確立有力的正文內容,  選擇35個便于聽眾理解的話題  恰當?shù)貥嬛热?   -邏輯論證    -邏輯組合  潤色,5,內容展開,聽眾范圍,目的媒體工具,6,構筑內容-邏輯論證,主線利     弊,以無可爭議的內容來陳述情況,對情況加以說明,闡述情況的意義并加以說（“因此”）,證明內容的必然走向（沒有第二條路可走）   對有拒絕心理的聽眾尤為有效如聽眾對“情況”或“說明”有異議，該論證即失去了說服力聽眾在聽到最后的“所以”結論時，先要記憶大量信息,7,構筑內容-邏輯組合,主線利     弊,論據1或措施1,論據2或措施2,論據3或措施3,便于記住要點  對注重具體措施的聽眾極為有效  一點被 否定，其余各點仍能支持說服力對一些聽眾有勉強之嫌,8,潤  色,  語言作用  視覺作用,9,語言潤色,  用聽眾的語言來說話  選擇恰當詞匯    -用實在而非抽象的詞匯    -簡明扼要  運用事例，類比，比較  適當幽默,10,視覺幫助,VS,11,良好的結束,  簡短回顧各要點  提請聽眾注意主題與各項內容的聯(lián)系  如果恰當，可提出一些建議  如果恰當，可明確一下今后的步驟,12,有效生動的演講要求演講者聚精會神,焦  點,  內容（故事）-集中信息（話題）  表達（傳遞）-集中精力,13,將精力集中于如何改善效果上,  布置講臺  有效運用視覺效果  有效運用身體語言  隨時準備應答,傳  遞,14,布置講臺,  房間的合理選擇    -大小    -形勢    -間響效果  設備到位    -屏幕    -投影儀    -黑板    -筆、教鞭、粉筆等  安排足夠的座位,15,有效運用視覺效果,  先作開場白，然后操作  使用設備時，發(fā)言停止  適當調整投影的視覺效果（如果必要和可能）  一步一步地展開每張投影的內容  換投影薄膜時，發(fā)言停止,16,運用身體語言,  穩(wěn)定的站立姿勢  但能以手勢來表達內容  合理運用嗓音  以目光來控制,17,穩(wěn)定的站立姿勢,  雙腳自然分開  將體重均勻分布于兩腿  雙手自然下垂于兩側,18,以手勢來表達內容,  表現(xiàn)自然  手的動作能幫助表現(xiàn)幅度、形勢或位置  不要玩弄筆、掛飾等,19,建立聲音形象,  合理運用嗓音  根據內容的重點來調節(jié)發(fā)音音量  對句末內容要尤加注意  適當停頓，以便進一步強調,20,在室內的目光交流,  開始講話前看著某一個聽眾  看個體，而不是看整個集體  在一段或一句話結束時，與會場中某一個    人保持幾秒鐘的目光交流  注意聽眾反應,21,隨時準備答問,聽暫停演講回答,- 建立視覺交流- 注意你的身體語言- 不要打斷提問者- 復述（大多數(shù)情況下）- 根據事實來回答- 針對提問者的要求- 顧及在場所有聽眾,22,表現(xiàn)你的情緒與感覺,自信,自然,真誠,堅信,感興趣,23,練習、練習、再練習,  熟悉現(xiàn)場布置    -事前親