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學生評語/班主任評語 畢業(yè)論文評語導師的評語 第一篇學習態(tài)度比較認真，嚴格遵守校紀校規(guī)。能在規(guī)定的時間內完成課題設計，并較好地達到了任務書所提出的要求。演示效果良好。論文書寫格式比較標準。界面設計合理，文檔齊全。建議畢業(yè)設計評為良好。指導教師(簽名)年月日第二篇該生能圓滿地完成畢業(yè)設計任務，方案合理，方法正確，能綜合運用所學知識分析和解決實際問題。畢業(yè)設計過程中態(tài)度端正，勤奮刻苦，論文論點正確，論證充分，軟件設計符合工程規(guī)范，文檔及程序清單齊全。建議畢業(yè)設計評為優(yōu)秀。指導教師(簽名)年月日第三篇該生能比較全面地完成畢業(yè)設計(論文)的任務，方案合理、方法正確，能綜合運用本專業(yè)的基礎知識，分析問題和解決問題的能力較強。能夠運用本學科的常規(guī)研究分析方法，運用相關開發(fā)技術及軟件，進行資料收集、加工、處理。畢業(yè)設計過程中工作態(tài)度較好，能力較強，任務完成情況較好。軟件設計符合工程規(guī)范，文檔及程序清單比較齊全。建議畢業(yè)設計(論文)評為中等。指導教師(簽名)年月日相關內容本科畢業(yè)論文指導教師評語英語專業(yè)畢業(yè)論文評語畢業(yè)論文評語(一般)本科生畢業(yè)論文設計評語畢業(yè)論文指導老師評語畢業(yè)論文評語(及格)本科生畢業(yè)論文評語畢業(yè)論

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