XX新人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)5的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)第六課時(shí)5的乘法口訣練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:教科書第52頁練習(xí)十第48題。教學(xué)目的:、使學(xué)生熟悉5的乘法口訣，記住5的乘法口訣。、學(xué)會(huì)用口訣進(jìn)行計(jì)算。、通過乘法口訣的學(xué)習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生觀察、比較和歸納的努力教具、學(xué)具準(zhǔn)備：小黑板 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)舊知1、對(duì)口令一五（）（ ）（ ）（ ）一十 四五（ ）（ ）三五（）（ ）（ ）（ ）二十五 二五（ ）（ ）學(xué)生模仿，同桌同學(xué)互對(duì)口令，看誰對(duì)得又對(duì)又快。設(shè)計(jì)意圖通過對(duì)口令，熟練了五的的口訣。2、寫乘法算式 正 正 （ ）（ ）=（ ）正 正 正 （ ）（ ）=（ ）正 正 正 正（ ）（ ）=（ ）3、填口決。三五（）（ ）（ ）（ ）一十 四五（ ）（ ）五五（）（ ）（ ）（ ）二十五 二五（ ）（ ）4、計(jì)算53=51=15= 55=52= 45= 54=25=5、看圖寫算式。 設(shè)計(jì)意圖形式多樣的練習(xí)，使學(xué)生對(duì)乘法意義有進(jìn)一步的理解。二、實(shí)踐題1、先把口訣補(bǔ)充完整，再根據(jù)口訣寫出算式。三五（ ） file:/C:/Users/ADMINI1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.giffile:/C:/Users/ADMINI1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.giffile:/C:/Users/ADMINI1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gif二五（ ） file:/C:/Users/ADMINI1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.giffile:/C:/Users/ADMINI1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif四五（ ） file:/C:/Users/ADMINI1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.giffile:/C:/Users/ADMINI1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif設(shè)計(jì)意圖讓學(xué)生經(jīng)過實(shí)踐后，達(dá)到熟練口訣的記憶。三、隨堂練習(xí) 教學(xué)反思： 第六課時(shí)5的乘法口訣練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:教科書第52頁練習(xí)十第48題。教學(xué)目的:、使學(xué)生熟悉5的乘法口訣，記住5的乘法口訣。、學(xué)會(huì)用口訣進(jìn)行計(jì)算。、通過乘法口訣的學(xué)習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生觀察、比較和歸納的努力教具、學(xué)具準(zhǔn)備：小黑板 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)舊知1、對(duì)口令一五（）（ ）（ ）（ ）一十 四五（ ）（ ）三五（）（ ）（ ）（ ）二十五 二五（ ）（ ）學(xué)生模仿，同桌同學(xué)互對(duì)口令，看誰對(duì)得又對(duì)又快。設(shè)計(jì)意圖通過對(duì)口令，熟練了五的的口訣。2、寫乘法算式 正 正 （ ）（ ）=（ ）正 正 正 （ ）（ ）=（ ）正 正 正 正（ ）（ ）=（ ）3、填口決。三五（）（ ）（ ）（ ）一十 四五（ ）（ ）五五（）（ ）（ ）（ ）二十五 二五（ ）（ ）4、計(jì)算53=51=15= 55=52= 45= 54=25=5、看圖寫算式。 設(shè)計(jì)意圖形式多樣的練習(xí)，使學(xué)生對(duì)乘法意義有進(jìn)一步的理解。二、實(shí)踐題1、先把口訣補(bǔ)充完整，再根據(jù)口訣寫出算式。三五（ ） file:/C:/Users/ADMINI1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.giffile:/C:/Users/ADMINI1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.giffile:/C:/Users/ADMINI1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gif二五（ ） file:/C:/Users/ADMINI1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.giffile:/C:/Users/ADMINI1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif四五（ ） file:/C:/Users/ADMINI1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.giffile:/C:/Users/ADMINI1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif設(shè)計(jì)意圖讓學(xué)生經(jīng)過實(shí)踐后，達(dá)到熟練口訣的記憶。三、隨堂練習(xí) 教學(xué)反思： 第六課時(shí)5的乘法口訣練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:教科書第52頁練習(xí)十第48題。教學(xué)目的:、使學(xué)生熟悉5的乘法口訣，記住5的乘法口訣。、學(xué)會(huì)用口訣進(jìn)行計(jì)算。、通過乘法口訣的學(xué)習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生觀察、比較和歸納的努力教具、學(xué)具準(zhǔn)備：小黑板 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)舊知1、對(duì)口令一五（）（ ）（ ）（ ）一十 四五（ ）（ ）三五（）（ ）（ ）（ ）二十五 二五（ ）（ ）學(xué)生模仿，同桌同學(xué)互對(duì)口令，看誰對(duì)得又對(duì)又快。設(shè)計(jì)意圖通過對(duì)口令，熟練了五的的口訣。2、寫乘法算式 正 正 （ ）（ ）=（ ）正 正 正 （ ）（ ）=（ ）正 正 正 正（ ）（ ）=（ ）3、填口決。三五（）（ ）（ ）（ ）一十 四五（ ）（ ）五五（）（ ）（ ）（ ）二十五 二五（ ）（ ）4、計(jì)算53=51=15= 55=52= 45= 54=25=5、看圖寫算式。 設(shè)計(jì)意圖形式多樣的練習(xí)，使學(xué)生對(duì)乘法意義有進(jìn)一步的理解。二、實(shí)踐題1、先把口訣補(bǔ)充完整，再根據(jù)口訣寫出算式。三五（ ） file:/C:/Users/ADMINI1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.giffile:/C:/Users/ADMINI1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.giffile:/C:/Users/ADMINI1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gif二五（ ） file:/C:/Users/ADMINI1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.giffile:/C:/Users/ADMINI1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif四五（ ） file:/C:/Users/ADMINI1/AppData/Loca