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文檔簡介

教育部組織編寫 一年級（下冊） 暢言教育一個接一個同步練習合肥市桂花園學校西區(qū) 郭萍 基礎(chǔ)知識達標一、選擇正確的讀音打“。 二、我能寫好下面的字。種過種各伴 三、給下列的字加偏旁，組成新字再組詞。 火 （ ） 文 （ ）羊 （ ） 寸 （ ） 課后能力提升一、仿照例子寫句子。1.我好想再多玩一會兒啊。_好想_。2.去了學校，就能見到小伙伴，多么開心哪！_多么_。二、能說會道。學習了課文想一想，你有沒有相似的經(jīng)歷？說給大家聽。_ 訂正欄：參考答案基礎(chǔ)知識達標：一、q mng ji zu二、提示：想一想這些字的筆順，觀察一下它們的間架結(jié)構(gòu)，再認真地寫下來。三、（范例）伙 伙伴 這 這個 樣 樣子 過 來過課后能力提升：一、略二、略用心用情 服務教育

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