無論題目從何而來，都必需緊密追蹤當(dāng)前有關(guān)科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展的動向。從研究 生時代開始，在導(dǎo)師 教導(dǎo)下，以周圍同學(xué)為榜樣，我就養(yǎng)成了每周必定去圖書館瀏覽最新期刊的習(xí)慣，幾十年如一日，雷打不動。如果確實(shí)有事，下周必定補(bǔ) 上。我當(dāng)時有一個小記錄冊，登錄所有對本專業(yè)重要的刊物，每期讀過后，一定 做記錄，決不遺漏一期，直至今日。現(xiàn)在可以在網(wǎng)上閱讀所有重要刊物的目錄和摘要，這就更容易做到了。掌握文獻(xiàn)、對文獻(xiàn)進(jìn)行綜合，以批判的眼光評價文獻(xiàn)， 并從中提取出有用的和正確的信息以指導(dǎo)今后的研究是一個能獨(dú)立工作的科學(xué) 工作者必備的能力 。 閱讀文獻(xiàn)以追蹤當(dāng)前發(fā)展動態(tài)時，務(wù)須切記發(fā)揮自己判斷力，不可盲從，即 使是知名科學(xué)家和教科書有時也會有錯誤。古人說得好： “ 盡信書不如無書 ”。 在追蹤當(dāng)前發(fā)展的重要方向時切記，你看到的問題別人也同樣會看到，越是重要 的問題競爭必然越是劇烈，在研究條件不如人時，如果沒有創(chuàng)新的研究思想，獨(dú) 到的研究方案是不可能超越他人得到成功的。雖然國際上也有對于某些重要課題 一哄而起的情況，但在我國似乎特別嚴(yán)重。缺乏自己的創(chuàng)新思想而片面一哄而起 追求熱點(diǎn)，是一條必然失敗的路線，最多只能是為別人成果錦上添花，或做一些 小 修小補(bǔ)的工作而已。關(guān)鍵在于自己的創(chuàng)新思想。創(chuàng)新思想來自何處，雖然靈機(jī) 一動產(chǎn)生了重要的創(chuàng)新思想，在科學(xué)史上確實(shí)有所記載，但這畢竟是比較罕見的，而遠(yuǎn)遠(yuǎn)更為常見的是天才出于勤奮，創(chuàng)新出于積累，積累可以是個人積累，也可 以是本人所在單位的長期積累。這就是前面提到的旺火爐原理，也是諾貝爾獎經(jīng) 常出在少數(shù)幾個單位的原因。只有勤奮努力才能不斷有優(yōu)秀工作的積累，才可能 在工作中逐漸產(chǎn)生真正創(chuàng)新的，別人無法剽竊的創(chuàng)新思想，才有可能在重大問題 上取得突破。而在一個爐火熊熊的旺火爐中，不斷會有優(yōu)秀工作的積累，優(yōu)秀人 才的產(chǎn)生， 并且創(chuàng)新思想和人才的不斷相互作用，相互啟發(fā)，相互激勵，就會不 斷創(chuàng)造出新的突破性成果。 對于初次進(jìn)入一個領(lǐng)域的新手，必須閱讀大量的文獻(xiàn)，才能把握本領(lǐng)域的動 態(tài)和方向。記得一個留洋的研究生說，起初導(dǎo)師讓他讀大量的文獻(xiàn)，而且每天都 規(guī)定了數(shù)量，好像是 100 篇吧 ?由于剛剛接觸這一領(lǐng)域，對許多問題還沒有什么 概念，讀起來十分吃力，許多內(nèi)容也讀不懂。請教導(dǎo)師，卻被告知只要每天把數(shù) 量讀夠就行了。后來隨著閱讀量的增加，終于最后融匯貫通，也理解了導(dǎo)師的方 法。所以，我覺得對新手而言，應(yīng)當(dāng)重視閱讀文獻(xiàn)的數(shù)量 ，積累多了，自然就由量變發(fā)展為質(zhì)變了。 而且，每個作者的研究方法多少有所區(qū)別，讀得多了，漸漸就會比較出研究方法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對自己今后的研究大有裨益。其實(shí)，由于現(xiàn)在科技進(jìn)步很快，即使是自己從事的領(lǐng)域，也有很多新技術(shù)、新觀點(diǎn)不停的出現(xiàn)，所以，即使是個 “老手 ”，如果懶于更新自己的知識，也會很快落后。 論壇的利用 在文獻(xiàn)多如牛毛的今天，其感覺猶如日益增多的帖子，在不想漏掉好東西的 前提下 。 1 把握動態(tài)，每天入園后先瀏覽一遍自上次登陸以來的新帖子，感興趣的再 看看，必要時保存或收藏，這大體相當(dāng)與雜志 的目錄，以此保證不會漏掉新的東 西 ; 2 回過頭來重點(diǎn)看看感興趣版塊的精華帖、高人氣帖、加密帖等，這相當(dāng)于 感興趣磚頭雜志的綜述、評論、或是 cutting edge(JI)之類的 ; 3 好東西不僅僅只在感興趣版塊，其他版塊也有一些，在空的時候看看其他版塊的精華帖、高人氣帖、加密帖等，這相當(dāng)于相關(guān)磚頭雜志的綜述、評論、或是 cutting edge(JI)之類的 ; 4 用搜索功能查找特定關(guān)鍵詞的帖子，大體相當(dāng)于定題檢索 ; 5 隨著對領(lǐng)域的熟悉，特別是對大師級人物的熟悉，有時可看看這些作者的 帖子 ; 6 在信息的今天，沒誰敢說已經(jīng)超一流，不需再接受新的東西 ;更沒有人能 夠熟悉所有的領(lǐng)域 ; 文獻(xiàn)閱讀經(jīng)驗(yàn)之一 1、由點(diǎn)到面。 選工作實(shí)踐中的疑點(diǎn)，熱點(diǎn)，由一個小枝節(jié)，檢索較全的文獻(xiàn)，一般近期的 20 篇左右已經(jīng)相當(dāng)多了。之所以不必在意 3 年以前的，是因?yàn)橹R更新非?？?， 且網(wǎng)上能查到的多為近幾年的全文。學(xué)習(xí)別人是怎么發(fā)現(xiàn)解決問題的。知道目前 對這個問題的共同看法和分歧。 然后，擴(kuò)展開，根據(jù)興趣和研究的目的，知道，在研究的領(lǐng)域：誰的文章被 引用的次數(shù)多，誰的文章最多最新最有啟 發(fā)性。去圖書館找他的文章看全文。逐 步擴(kuò)展自己的視野，構(gòu)建個人的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)和看法。 2、由雜到精。 有了一定的知識基礎(chǔ)以后，對于繁雜的文獻(xiàn)，要有個人的判斷。追蹤某個專 題、某個專家的研究進(jìn)展，比較對于同一專題的論點(diǎn)的發(fā)展，掌握其新的方法或 新結(jié)論，或注意作者觀點(diǎn)的改變，探究其原因。培養(yǎng)個人的學(xué)術(shù)修養(yǎng)。對于高質(zhì) 量高水平的期刊，定期瀏覽，從面上了解學(xué)術(shù)進(jìn)展和熱點(diǎn)，根據(jù)個人的興趣和工 作進(jìn)展，逐篇仔細(xì)閱讀新作 . 3、好記性不如爛筆頭。 無論是工作中的點(diǎn)滴發(fā)現(xiàn)，思想火花，都應(yīng)該寫下來。我和王忠誠 院士、顧 玉東院士的接觸中，發(fā)現(xiàn)他們都有記卡片的習(xí)慣。病例隨訪、文獻(xiàn)觀點(diǎn)，等等。到寫作文章時，都是現(xiàn)成的材料?，F(xiàn)在有了電腦，但是寫文獻(xiàn)綜述是一個完善知 識結(jié)構(gòu)的好方法。隨時記下論點(diǎn)，個人心得，會有事半功倍的成績。無論寫在紙 上，還是記載在電腦內(nèi)，都應(yīng)該有一個記事簿，并且經(jīng)常整理。 4、對于下載的文獻(xiàn)，要以其內(nèi)容建立以專題雜志按時間先后的專門分類。哪些需要仔細(xì)閱讀并保存，哪些用處不大，待刪除，哪些需要閱讀卻尚未閱 讀。以后想到時，還能及時找到。 5、天天學(xué)習(xí)。 文獻(xiàn)天天有。如果只作為一個收藏家 ，就失去了研究的意義。下載的目的是 學(xué)習(xí)。通過閱讀，掌握專業(yè)領(lǐng)域的方法和知識。只要堅持學(xué)習(xí)，就會積累起自己的知識架構(gòu)。水到渠成，游刃有余。 文獻(xiàn)閱讀經(jīng)驗(yàn)之二 1.多數(shù)文章看摘要，少數(shù)文章看全文 掌握了一點(diǎn)查全文的技巧，往往會以搞到全文為樂，以至于沒有時間看文章 的內(nèi)容，更不屑于看摘要。真正有用的全文并不多，過分追求全文是浪費(fèi)，不可 走極端。當(dāng)然只看摘要也是不對的。 2.集中時間看文獻(xiàn) 看過總會遺忘?？次墨I(xiàn)的時間越分散，浪費(fèi)時間越多。集中時間看更容易聯(lián) 系起來，形成整體印象。 3.做好記錄和標(biāo)記 復(fù)印或打印的文獻(xiàn)，直接用筆標(biāo)記或批注。 pdf 或 html 格式的文獻(xiàn)，可以 用編輯器標(biāo)亮或改變文字顏色。這