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小議寫作與班級(jí)管理 -精品資料 本文檔格式為 WORD,感謝你的閱讀。 最新最全的 學(xué)術(shù)論文 期刊文獻(xiàn) 年終總結(jié) 年終報(bào)告 工作總結(jié) 個(gè)人總結(jié) 述職報(bào)告 實(shí)習(xí)報(bào)告 單位總結(jié) 一個(gè)班集體是由一個(gè)個(gè)學(xué)生組成的,如果能巧妙地提升每一名孩子的自我約束、自我管理能力,那對(duì)于班主任管理起班級(jí)來說就會(huì)如魚得水。 本學(xué)期剛開學(xué),我讓班里的小朋友自愿捐一本課外書,沒想到不到半天就捐了 40 多本課外書,看到那一排干凈整潔的課外書整整齊齊放到班級(jí)書架上,多么的賞心悅 目呀!可是,沒過一個(gè)月,孩子們就來告狀了, “ 老師,我的書掉了兩頁(yè)。 ”“ 老師,我的書沒皮了。 ” 再看那些課外書,真的有一部分面目全非了:掉頁(yè)的、散件兒的、撕爛的 詢問、批評(píng)都不見效果!怎么辦?許多孩子也并不是故意毀壞別人的書籍,只是在看的時(shí)候認(rèn)為是別人的書,自己并不愛惜,不小心撕爛了又不及時(shí)修補(bǔ),造成了現(xiàn)在的這種現(xiàn)象。于是,我就利用孩子年紀(jì)較小喜愛童話故事,利用一節(jié)班會(huì)時(shí)間,拿出一本“ 粉身碎骨 ” 的課外書,用第一人稱的口吻對(duì)所有孩子說:“ 嗨!大家好,我是咱班一位熱愛班集體的孩子為了讓大家開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)而被捐 到書架上的!但是,你們看,我現(xiàn)在變成了什么樣子了?我好傷心呀!嗚嗚嗚 ” 現(xiàn)在,你就是這本書,請(qǐng)你設(shè)身處地的想一想自己遭遇了那些非人的 “ 待遇 ” ?;丶覍懸黄【毠P。 隨后,一篇篇感受深刻的文章就呈現(xiàn)在我的眼前。這是我們班馬瑞皎寫的生病的 book:我們二九班有一個(gè)圖書角,里面的圖書以前都是健健康康的。可是,最近它們生病了。 我最喜歡的格林童話這本書,得了皮膚病,臉上的皮膚皺的像一個(gè)老太婆,而且,還長(zhǎng)了許多的黑斑,丑極了。其它的圖書,有的少了一條胳膊,有的少了一條腿,更慘的已經(jīng)粉身碎骨 了。這些書真的好可憐。它們的哭聲吵到了我和劉子嫣,我們決定開一家診所,我和劉子嫣當(dāng)美容師,武子靖和王春麗是骨科醫(yī)生,不一會(huì)兒,我們把圖書一個(gè)一個(gè)的變回了原樣,圖書變得漂亮了,也變得健康了。 通過這次活動(dòng),呼吁大家要愛護(hù)我們的圖書,因?yàn)樗鼈兪俏覀兇蠹业暮门笥选?還有姜宇帆從弟子規(guī)的角度寫的可憐的圖書 我們班的書架上躺著一本本可憐的圖書。為什么說它們可憐呢?告訴你吧,因?yàn)樗鼈冇械臎]了 “ 臉皮 ” ,有的缺了“ 內(nèi)臟 ” ,有的是渾身布滿了撕裂的傷口,慘不忍睹,但是它們?nèi)讨鴤礊槲覀兲?供閱讀的快樂。 它們?cè)趺醋兂闪诉@個(gè)樣子呢?我們班的同學(xué)最清楚了,它們有時(shí)候被人搶來?yè)屓?,結(jié)果撕掉了皮,有時(shí)候被人傳來傳去,結(jié)果在路上丟了幾頁(yè)??赡苁俏覀兡脮姆绞教直┝耍@種壞習(xí)慣可把它們害慘了。 弟子規(guī)教導(dǎo)我們?nèi)绾螌?duì)待圖書:讀看畢,還原處。雖有急,卷束齊。有缺壞,就補(bǔ)之。同學(xué)們,以后看我們的行動(dòng)吧! 李中正則以詩(shī)的形式寫了一篇書的遭遇: 我們班里有一個(gè)書架, 每個(gè)人都捐了一本書, 可是, 有些同學(xué)借走這書本, 還回來 的時(shí)候, 書就會(huì)粉身碎骨, 老師教我們, 每本書都是一個(gè)小小的生命, 如果我們受傷了, 該多難受啊! 它們沒有媽媽, 也沒有爸爸, 那它們?cè)撜艺l去哭呀? 它們一定在偷偷地哭泣。 老師說過, 書本是人類的朋友, 我必須要愛護(hù)自己的朋友。 我愛護(hù)書本, 就該像愛護(hù)一個(gè)個(gè)小生命一樣, 讓它們?cè)谖业哪X海里開花、綻放。 當(dāng)我把這一篇篇生動(dòng)的文章讀給大家聽的時(shí)候 ,我發(fā)現(xiàn)有一些人不好意思的低下了頭,有一些人不住的頻頻點(diǎn)頭。這時(shí),我問大家,該怎樣對(duì)待這些為我們提供服務(wù)的課外書時(shí),大家異口同聲的說要好好愛惜圖書,把它們真正當(dāng)做好朋友來對(duì)待!從那以后,我們班圖書架的課外書又恢復(fù)了往日的生命力!繼續(xù)熱忱的為大家服務(wù)! 通過本次活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)利用習(xí)作讓孩子發(fā)自內(nèi)心的養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提升班級(jí)學(xué)生自我管理能力,真不失為一種很好的行之有效的班級(jí)管理方法! 閱讀相關(guān)文檔 :用動(dòng)能定理解決問題的思路 幸福課堂 “ 趣 ” 相伴 “ 動(dòng)起來 ”, 在美的殿堂徜徉 談如何讓普通高中 的學(xué)生學(xué)好英語 增強(qiáng)干部交流掛職的實(shí)效性 創(chuàng)新促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的評(píng)價(jià)制度 規(guī)范高校學(xué)生管理 ,加強(qiáng)學(xué)生自主管理 數(shù)學(xué)生活化的思考 高中物理中的變力做功 高中數(shù)學(xué)如何實(shí)施 “ 分層次教學(xué) ” 初中班主任管理技術(shù)探析 淺談績(jī)效管理 文冠果大田壟式育苗技術(shù)及應(yīng)用 近十年我國(guó)農(nóng)民工培訓(xùn)若干政策評(píng)析 學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力讓學(xué)校文化引領(lǐng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì) 如何當(dāng)好村小學(xué)校長(zhǎng) 無氧功的測(cè)試方法 淺談?dòng)變何璧笇?duì)幼兒身心發(fā)展的作用 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)數(shù)學(xué)文化重視程度的調(diào)查研究 克拉霉素聯(lián)合甲硝唑 最新最 全【學(xué)術(shù)論文】【總結(jié)報(bào)告】
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