南充市高2009屆高考適應(yīng)性考試（摸底）英語聽力測試備用材料第一節(jié)聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對話后，你都有10秒種的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。（TEXT1）WTHATSAGOODTVPLAY,ISNTITMYEAH,ITISACTUALLY,THEONLYTHINGIDIDNTLIKEWASWHENTHESMALLTOWNWASDESTROYED（TEXT2）MIHARDLYEVERGOSHOPPINGBYCARNOWTHESHOPPINGCENTREISWITHINWALKINGDISTANCEWWELL,YOUARELUCKYTHENEARESTSTOREICANGOTOISABOUTTWOMILESAWAY（TEXT3）WHOWDIDYOULIKEYOURWORKASAREPORTERMITWASINTERESTING,BUTIHADTOWORKLONGHOURS,ANDIWASNEVERHOMEONWEEKENDSIWANTTOCHANGEANOTHERJOBIFPOSSIBLE（TEXT4）MISMRBLACKNEWHEREWYESMDOYOULIKEHIMWYES,WERARELYMISSANYOFHISLECTURESHESGOTAGOODVOICEANDHEOFTENSINGSTOUS（TEXT5）WWOULDYOULIKESOMECHOCOLATECAKE,SIRMIDLIKETOSEETHEMENUFIRSTWOK,HEREYOUARE第二節(jié)聽下面5段對話或獨(dú)白，每段對話或獨(dú)白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對話或獨(dú)白前，你有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨(dú)白讀兩遍。聽第6段材料，回答第6和第7題。（TEXT6）MSO,HOWISYOURNEWROOMMATEWSHEREALLYTURNSMEOFFMWHATHAPPENEDWSHESALWAYSMAKINGLOUDNOISESATMIDNIGHTWHILEIMTRYINGTOSLEEPANDWHENIASKHERTOSTOP,SHEALWAYSMAKESRUDEREMARKSMWHYDONTYOUHAVEAHEARTTOHEARTTALKWITHHERWITRIED,BUTITDIDNTWORKMBUTHOWMANYTIMESDIDYOUTRYWATLEASTTHREETIMESIDONTKNOWWHATTODOWITHHERMYOUMAYGOTOTHEMANAGERANDASKHIMTOHAVEATALKWITHHERIGUESSTHATMAYWORK聽第7段材料，回答第8至第10題。（TEXT7）MWHATHAPPENEDTOTHEOLDMANWHYISHELYINGONTHEROADWHEHASJUSTFALLENOFFATRUCKITHINKHEMUSTHAVEHURTHIMSELFINTHEHEADWHENHEFELLDOWNMWEDBETTERCARRYHIMTOTHESIDEOFTHEROADANDLETHIMLIEUNDERTHETREEWNO,WESHOULDNTDOTHATWESHOULDLETHIMTHEREANDGETSOMEHELPFROMTHEDOCTORSMHASANYONESENTFORTHEDOCTORSWDONTWORRYIHAVEJUSTCALLEDTHEFIRSTAIDCENTREANDTHEYSAIDTHEYWILLCOMEHERESOONMWESHOULDHOLDANUMBRELLAFORTHEOLDMANTHESUNISSOSTRONGWLOOKHERECOMESADOCTORANDANURSE聽第8段材料，回答第11至第13題。（TEXT8）WHELLO,THISISBETTYSPEAKINGISTHATBROWNMYES,BETTYHOWAREYOUDOINGWABITBUSY,YOUKNOW,IMBUSYPREPARINGFORTHEFINALEXAMNEXTWEEKIMAFRAIDIWILLFAILINMRSMITHSCOURSEHEISALWAYSSTRICTWITHUSYOUDONTLOOKWORRIEDABOUTITATALLMOH,IHAVEDONEALOTOFEXERCISESLASTWEEKENDSOTAKEITEASYBETTY,IDLIKETOINVITEYOUTOACONCERTTHISEVENINGIREMEMBERYOUDIDSAYYOULIKECOUNTRYMUSICWYES,ITSVERYKINDOFYOUBUTIMAFRAIDIWONTGOBECAUSEIMREALLYTOOBUSYMITSNOTHINGTHECONCERTISSTILLONNEXTSATURDAYWECANGOTHATTIMEAFTERFINISHINGTHEEXAMSWTHATWILLBEFINEWHATTIMEEXACTLYMWELL,ITSTARTSAT730PMIWILLCALLYOUAGAINWHENIGETTHETICKETSWTHANKYOUSEEYOUTHEN聽第9段材料，回答第14至第16題。（TEXT9）MDOYOUMEANTOTELLMENOTTOCAREFORMODERNARTNOTANYOFITWTHATSRIGHTIDONTUNDERSTANDITANDIDONTLIKEITMTHATSAVERYNARROWMINDEDVIEWPOINTIFYOUDONTUNDERSTANDIT,HOWCANYOUSAYTHATYOUDONTLIKEITWPERHAPSIAMALITTLECONSERVATIVEIREALLYCANTKEEPPACEWITHSOMANYCHANGESNOWADAYSSO,IJUSTCANTIMAGINETHATTHEMODERNARTISTISREALLYSERIOUSMIWONTARGUEWITHYOU,BUTITHINKYOUREBEINGUNFAIRTHEMODERNARTISTISDIFFERENTFROMTHETRADITIONALARTISTINHISWORKWAREYOUTRYINGTOTELLMETHESESTRANGEPAINTINGSMEANANYTHINGACHILDCOULDPAINTBETTERTHANTHATMIGUESSTHERESNOPOINTINDISCUSSINGTHEMATTERANYFURTHERYOUHAVEYOUROPINIONANDIHAVEMINEWIAGREETHEREARETWOSIDESTOEVERYTHING,BUTTHISTIMEISEEONLYONEOFTHEMMWELL,IMATTEMPTINGTOEXPLAINTHATTHEMODERNARTISTISTRYINGTOGETACROSSHISPERSONALFEELINGSABOUTTHEWORLDAROUNDHIMWTHENHESHOULDKEEPHISFEELINGSTOHIMSELF聽第10段材料，回答第17至第20題。（TEXT10）THETHAMESRIVERINLONDONHASTWENTYSEVENBRIDGESBUTTOWERBRIDGE,THEFIRSTBRIDGEOVERTHETHAMESASYOUTRAVELTOLONDONFROMTHESEA,ISTHEMOSTFAMOUSOFTHEMALLWHATMAKESTOWERBRIDGESOFAMOUSWHYDOVISITORSCOMEFROMALLOVERTHEWORLDTOSEEITTHETHINGTHATISSURPRISINGABOUTTOWERBRIDGEISTHATITISOPENINTHEMIDDLEITDOESTHISTOLETTHEBIGSHIPSTHROUGHTOTHEPOOLOFLONDONIFYOUARELUCKYENOUGHTOSEETHEBRIDGEWITHITSTWOOPENINGARMSHIGHINTHEAIR,YOUWILLNEVERFORGETITONITSNORTHSIDESTANDSTHETOWEROFLONDONITSELFALTHOUGHTHEYLOOKTHESAMEAGE,THETOWERISALMOSTATHOUSANDYEARSOLDWHILETOWERBRIDGEISONLYMORETHANONEHUNDREDITWASBUILTINTHE1890SBY1850,EVERYONEAGREEDTHATABRIDGEACROSSTHETHAMESNEARTHETOWERWASMOSTNECESSARYBUTTHEDESIGNERSARGUEDABOUTTHEBRIDGEFORANOTHERTHIRTYYEARSTHEYTOOKSOLONGBECAUSETHEYHADTWOBIGPROBLEMS南充市高2009屆高考適應(yīng)性考試（摸底）英語試題參考答案及評分意見第一部分聽力（每小題15分，滿分30分）第一節(jié)15CBACB第二節(jié)610ABAAB1115ACACB1620ACBBA第二部分第一節(jié)單項(xiàng)填空（1分15題15分）2125ABDBC2630BACBD3135CCDAA第二節(jié)完形填空（15分20題30分）3640CADBB4145CDABC4650ACADD5155ACBBD第三部分閱讀理解（2分20題40分）5660DBDCD6165BADCA6670DCCBC7175CAABD第四部分第一節(jié)短文改錯（1分10題10分）76ARRIVEDBEEN77INTERESTEDINTERESTING78MOREMUCH/OFTEN79去掉A80SURPRISINGSURPRISED81HANDHANDS8283FRIENDSFRIENDS84SAY前加TO85END前加THE第二節(jié)書面表達(dá)（滿分25分）一、評分原則1、本題總分為25分，按5個檔次給分。2、評分時，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調(diào)整檔次，最后給分。3、詞數(shù)少于80或多于120的，從總分中減去2分。4、評分時，應(yīng)注意的主要內(nèi)容為內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性及上下文的連貫性。5、拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號是語言準(zhǔn)確性的一個方面，評分時，應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。6、如書寫較差，以致影響交際，將分?jǐn)?shù)降低一個檔次。二、內(nèi)容要點(diǎn)1生活中遇到不愉快的事要學(xué)會對自己微笑；2微笑使自己自信；3對他人微笑使人與人更親近；4微笑是人人都能懂的語言。三、各檔次的給分范圍和要求第五檔（很好）（2125分）完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯。語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯誤，但為盡量使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致；具有較強(qiáng)的語言應(yīng)用能力。有效地使用了語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。第四檔（好）（1620分）完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。雖漏掉1、2個內(nèi)容,但覆蓋所有主要內(nèi)容。應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。語法結(jié)構(gòu)和詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確，些許錯誤主要是因?yàn)閲L試較復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)或詞匯所致。應(yīng)用了簡單的語句間連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。第三檔（適當(dāng)）（1115分）基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。雖漏掉一些內(nèi)容，但覆蓋主要內(nèi)容。應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)或詞匯能滿足任務(wù)的要求。有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，但不影響理解。應(yīng)用了簡單的語句間連接成分，使全文內(nèi)容連貫。整體而言，基本達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。第二檔（較差）（610分）未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容。語法結(jié)構(gòu)單調(diào)，詞匯項(xiàng)目有限。有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內(nèi)容的理解。較少使用語句間的連接成分，內(nèi)容缺少連貫性。信息未能清楚地傳達(dá)給讀者。第一檔（差）（15分）未能完成試題規(guī)定的任務(wù)。明顯遺漏主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容，原因可能是未理解試題要求。語法結(jié)構(gòu)單調(diào)，詞匯項(xiàng)目有限。較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，影響對寫作內(nèi)容的理解。缺乏語句間的連接成分，內(nèi)容不連貫。信息未能傳達(dá)給讀者。（0分）未能傳達(dá)給讀者任何信息內(nèi)容太少，無法評判；寫的內(nèi)容均與所要求內(nèi)容無關(guān)或所寫內(nèi)容無法看清。ONEPOSSIBLEVERSIONLEARNTOSMILESMILEISANATTITUDETOLIFEINOURLIFE,THEREMAYBESOMETHINGUNPLEASANTFOREXAMPLE,YOUFAILINANEXAMORANOTHERTIME,YOUAREMISUNDERSTOODBYYOURFRIENDSTHESEUNPLEASANTTHINGSMAY