



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、,名校名師推薦 ,第四章透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)真題演練考點一透鏡的理解及判斷1(2014 淄博中考) 下列關(guān)于光學(xué)器件的應(yīng)用,不切實際的是()A近視眼鏡利用了凹透鏡對光的發(fā)散作用B借助放大鏡看地圖時,地圖與放大鏡之間的距離應(yīng)略大于一倍的焦距C照相時,被照物與相機的距離應(yīng)在鏡頭的二倍焦距之外D陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑是利用了凸透鏡對光的會聚作用考點二凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用2(2018 威海中考) 下列關(guān)于凸透鏡應(yīng)用的說法,正確的是()A近視眼需要戴凸透鏡來矯正B放大鏡成正立、放大的實像C用手機掃描二維碼時,應(yīng)使二維碼位于手機鏡頭一倍焦距之內(nèi)D要使投影儀成像變大,應(yīng)使投影儀遠離屏幕,同時使鏡頭靠近投影
2、片3 ( 2015煙臺中考) 在模擬近視眼的實驗中,將蠟燭放在離凸透鏡較遠的位置。如圖所示,給凸透鏡“戴”上近視眼鏡,此時光屏上能成一清晰的像;若“取”下近視眼鏡,為使光屏上的像清晰,在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下,應(yīng)該將光屏()A遠離透鏡B靠近透鏡C靠近透鏡和遠離透鏡都可以D保持在原來的位置4(2014 煙臺中考) 實驗室備有甲、乙、丙三個凸透鏡,三個實驗小組分別用這三個凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律。實驗時,當蠟燭到透鏡的距離都為12cm時,甲、乙、丙三透鏡分別成縮小的實像、放大的虛像、 放大的實像,則這三個透鏡的焦距f 甲、 f 乙 、 f 丙的大小關(guān)系為 ()A f 甲 f 乙 f 丙B
3、f 乙 f 丙 f 甲C f 乙 f 甲 f 丙D f 丙 f 乙 f 甲5(2018 煙臺中考) 在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中,所用凸透鏡焦距為10 cm。當蠟燭從如圖所1,名校名師推薦 ,示的 A位置逐漸移到B 位置的過程中,像距及其像的變化情況是()A像距增大,像變大B 像距減小,像變大C像距減小,像變小D 像距增大,像變小6(2017 威海中考) 如圖所示 ,讓一束平行光經(jīng)過一凸透鏡,在光屏上得到一個最小、最亮的光斑,小明用此透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。下列說法不正確的是()A當物體距透鏡8 cm 時,成正立的像B當物體距透鏡16 cm 時,成倒立、放大的實像C當物體從距
4、透鏡20 cm 處遠離透鏡移動時,所成的像逐漸變小D當物體從距透鏡30 cm 處靠近透鏡移動時,要得到清晰的像應(yīng)使光屏靠近透鏡考點三眼睛和眼鏡7(2017 威海中考) 目前青少年近視現(xiàn)象十分嚴重,應(yīng)加強用眼保護。圖中表示近視眼成像示意圖的是_圖,應(yīng)戴 _鏡制成的眼鏡矯正??键c四探究凸透鏡成像的規(guī)律8(2016 威海中考) 如圖所示,圖甲測凸透鏡的焦距,圖乙“探究凸透鏡成像的規(guī)律”,在圖乙所示的位置光屏上成清晰的像。下列說法正確的是()2,名校名師推薦 ,A由圖甲可知凸透鏡的焦距是40 cmB圖乙的成像特點與投影儀的成像原理相同C圖乙中若用遮光板擋住凸透鏡的上半部分,光屏上只出現(xiàn)像的下半部分D圖
5、乙中若在凸透鏡左側(cè)“戴”上近視鏡,光屏向右移動才能找到清晰的像9(2017 萊蕪中考) 小芳同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,選用了焦距未知的凸透鏡。(1) 小芳同學(xué) 利用如圖甲所示的方法,測出了該凸透鏡的焦距為_cm。(2) 小芳在圖乙所示位置觀察到光屏上出現(xiàn)一個清晰的像,在不改變蠟燭和光屏位置的前提下,她把凸透鏡向 _( 選填“左” 或“右” ) 移動,光屏上會再次出現(xiàn)一個清晰的倒立燭焰的像。新出現(xiàn)的像是_( 選填“放大”或“縮小”) 的實像,此成像規(guī)律常應(yīng)用在_( 選填“照相機”或“投影儀” ) 上。(3) 小芳將圖乙所示位置蠟燭逐漸向凸透鏡靠近,當移動到某一位置時,無論怎樣調(diào)節(jié)光屏
6、,光屏上始終接收不到像,這是因為此時成的是正立、放大的_( 選填“實”或“虛” ) 像。10(2016 萊蕪中考) 某同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,裝置如圖所示。3,名校名師推薦 ,(1) 實驗過程中,當蠟燭距凸透鏡 18 cm 時,移動光屏至某一位置,能在光屏上得到一個等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是 _cm。(2) 當蠟燭距凸透鏡 30 cm 時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的像,日常生活中利用這一原理制成的光學(xué)儀器是 _( 選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡” ) 。要使燭焰在光屏上所成的像變大,保持透鏡的位置不動,調(diào)節(jié)蠟燭的位置,同時將光屏_( 選填“靠近”或“遠離”) 透鏡,直至得到清晰的像。(3) 實驗過程中,如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的下半部分,則光屏上的像_ 。A只出現(xiàn)燭焰像的下半部分B只出現(xiàn)燭焰像的上半部分C像仍然是完整的,且大小不變,只是變暗了D出現(xiàn)燭焰完整的像,但像變小了(4) 該同學(xué)多次實驗后發(fā)現(xiàn),當光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像時,將蠟燭和光屏的位置對調(diào),仍能在光屏上得到清晰
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 校園防盜搶安全知識培訓(xùn)課件
- 法語面試題目答案
- 培訓(xùn)考試測試題及答案
- 教育宣傳考試題及答案
- 校園安全知識培訓(xùn)課件的困惑
- java面試題及答案ip段地名
- 沈海高速考試試題及答案
- 貨幣自考試題及答案
- 豬場檢疫面試題及答案
- 導(dǎo)診文員筆試題及答案
- 云南省昆明市嵩明縣2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷
- NB-T20024-2010核電廠工程建設(shè)預(yù)算編制方法
- BBT 0024-2018 運輸包裝用拉伸纏繞膜
- HYT 0302-2021 沸石離子篩法海水提鉀工程設(shè)計規(guī)范(正式版)
- 外祖父母外孫子外孫女關(guān)系證明
- DL∕T 2473.7-2022 可調(diào)節(jié)負荷并網(wǎng)運行與控制技術(shù)規(guī)范 第7部分:繼電保護
- 2021修訂《城市規(guī)劃設(shè)計計費指導(dǎo)意見》
- 道德與法治新課標解讀
- 《光伏發(fā)電工程工程量清單計價規(guī)范》
- 《國家心力衰竭指南-2023》解讀
- 解剖型脛骨髓內(nèi)釘培訓(xùn)課件
評論
0/150
提交評論