遼寧省錦州市渤海大學(xué)附屬高級(jí)中學(xué)2026屆高三上學(xué)期第一次月考政治試卷試卷(含答案解析)_第1頁(yè)
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學(xué)年第一學(xué)期高三第一次階段性考試思想政治(本試卷滿分分,考試時(shí)間分鐘)注意事項(xiàng):答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。一、選擇題:本題共小題,每小題3分,共分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題目要求的。1.法國(guó)航空管制員于2025年7月1)①原因在于資本家為了追求自身利潤(rùn)最大化,不斷加大對(duì)工人的剝削②體現(xiàn)出以生產(chǎn)絕對(duì)過(guò)剩為特征的經(jīng)濟(jì)危機(jī),是伴隨資本主義的痼疾③表明工人階級(jí)開始作為獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái),開展經(jīng)濟(jì)斗爭(zhēng)④反映了資本主義基本矛盾是資本主義社會(huì)一切矛盾和沖突的總根源A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】【詳解】①④:法國(guó)航空管制員罷工原因在于資本家為了追求自身利潤(rùn)最大化,不斷加大對(duì)工人的剝削,這反映了資本主義基本矛盾是資本主義社會(huì)一切矛盾和沖突的總根源,①④符合題意。②:資本主義發(fā)展到一定階段,就會(huì)發(fā)生以生產(chǎn)過(guò)剩為基本特征的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。這種生產(chǎn)過(guò)剩是相對(duì)過(guò)剩,不是絕對(duì)過(guò)剩,②錯(cuò)誤。19世紀(jì)三四十年代歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)為標(biāo)志,工人階級(jí)開始作為獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái),③排除。故本題選B。2.2025年作為“十四五”收官之年,國(guó)家積極擴(kuò)大交通運(yùn)輸有效投資,國(guó)家綜合立體交通網(wǎng)主骨架連通提質(zhì)工程、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶綜合立體交通網(wǎng)完善工程等20個(gè)重大工程(包)和新藏鐵路、三峽水運(yùn)新通道、珠三角樞紐(廣州)新機(jī)場(chǎng)等45個(gè)重大項(xiàng)目已謀劃啟動(dòng)或有序推進(jìn)。這表明()①我國(guó)積極推動(dòng)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè),彰顯出中國(guó)制度優(yōu)勢(shì)②我國(guó)深入推進(jìn)新的偉大工程,不斷為中國(guó)人民謀幸福第1頁(yè)/共17頁(yè)③我國(guó)正以中國(guó)式現(xiàn)代化,全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興④中國(guó)夢(mèng)是奉獻(xiàn)世界的夢(mèng),與世界人民的夢(mèng)想息息相通A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】【詳解】①③:這些交通工程是國(guó)家現(xiàn)代化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分,旨在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展和現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)。中國(guó)能集中力量推進(jìn)大型項(xiàng)目,彰顯了社會(huì)主義制度集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì),表明我國(guó)正以中國(guó)式現(xiàn)代化,全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興,①③符合題意。②:新的偉大工程是黨的建設(shè),材料沒(méi)有涉及黨的建設(shè),②不符合題意。④:材料體現(xiàn)的是我國(guó)推動(dòng)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè),沒(méi)有涉及“中國(guó)夢(mèng)是奉獻(xiàn)世界的夢(mèng),與世界人民的夢(mèng)想息息相通”,④不符合題意。故本題選A。3.山東堅(jiān)定扛牢農(nóng)業(yè)大省政治責(zé)任,發(fā)布《中共山東省委山東省人民政府關(guān)于進(jìn)一步深化農(nóng)村改革在全面?zhèn)}”。下列舉措傳導(dǎo)正確的是()①擴(kuò)大種植收入保險(xiǎn)投保面積→穩(wěn)定農(nóng)戶種糧收入預(yù)期→穩(wěn)定和擴(kuò)大糧食種植面積②健全糧食主產(chǎn)區(qū)獎(jiǎng)補(bǔ)激勵(lì)制度→讓種糧貢獻(xiàn)匹配應(yīng)有回報(bào)→激勵(lì)主產(chǎn)區(qū)重農(nóng)抓糧③強(qiáng)化機(jī)收減損和糧食節(jié)約→落實(shí)全鏈條減損長(zhǎng)效機(jī)制→構(gòu)建多元化食物供給體系④開展糧油種植專項(xiàng)貸款貼息→增加農(nóng)民的勞動(dòng)性收入→進(jìn)一步提高糧油生產(chǎn)效率A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】【詳解】①:擴(kuò)大種植收入保險(xiǎn)投保面積,有利于穩(wěn)定農(nóng)戶種糧收入預(yù)期,進(jìn)而穩(wěn)定和擴(kuò)大糧食種植面積,助力建設(shè)更高水平“齊魯糧倉(cāng)”,①正確。②:健全糧食主產(chǎn)區(qū)獎(jiǎng)補(bǔ)激勵(lì)制度,健全糧食生產(chǎn)支持政策體系,讓種糧貢獻(xiàn)匹配應(yīng)有回報(bào),有利于激勵(lì)主產(chǎn)區(qū)重農(nóng)抓糧,②正確。③:強(qiáng)化機(jī)收減損和糧食節(jié)約,落實(shí)全鏈條減損長(zhǎng)效機(jī)制,與構(gòu)建多元化食物供給體系無(wú)關(guān),③錯(cuò)誤。④:開展糧油種植專項(xiàng)貸款貼息,有利于增加農(nóng)民的轉(zhuǎn)移性收入,而不是勞動(dòng)性收入,④錯(cuò)誤。故本題選A。4.零基預(yù)算是以零為基點(diǎn)編制預(yù)算,具體指不受以往預(yù)算安排情況的影響,從實(shí)際需要出發(fā),逐項(xiàng)審議第2頁(yè)/共17頁(yè)年政府工作報(bào)告》提出,開展中央部門零基預(yù)算改革試點(diǎn),支持地方深化零基預(yù)算改革。推進(jìn)“零基預(yù)算”改革可以()①打破財(cái)政支出固化、僵化格局,提升政府治理效能②彌補(bǔ)傳統(tǒng)預(yù)算制度的缺陷,增加財(cái)政預(yù)算資金總量③簡(jiǎn)化財(cái)政預(yù)算編制流程,提高市場(chǎng)中貨幣的流通速度④深化財(cái)稅體制改革,提高財(cái)政資金配置效率和使用效益A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【詳解】①:零基預(yù)算不受以往預(yù)算安排影響,從實(shí)際需要出發(fā)逐項(xiàng)審議費(fèi)用,能打破財(cái)政支出長(zhǎng)期形成的固化、僵化格局,使財(cái)政資金分配更合理,提升政府對(duì)財(cái)政資源的調(diào)配和使用效能,①正確。②:零基預(yù)算改革主要是優(yōu)化財(cái)政資金的配置和使用,并非增加財(cái)政預(yù)算資金總量,②錯(cuò)誤。③:零基預(yù)算改革重點(diǎn)在于預(yù)算編制理念和資金分配方式的變革,與市場(chǎng)中貨幣流通速度并無(wú)直接關(guān)聯(lián),不會(huì)直接提高貨幣流通速度,③錯(cuò)誤。④:推進(jìn)零基預(yù)算改革是財(cái)稅體制改革的重要內(nèi)容,通過(guò)重新評(píng)估支出必要性和合理性,能提高財(cái)政資金配置效率和使用效益,讓資金更好地服務(wù)于重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵項(xiàng)目,④正確。故本題選B。5.近期,上?!岸掏小别B(yǎng)老熱度攀升,嘗試選擇短托的老人正越來(lái)越多。不同于一年一簽的傳統(tǒng)養(yǎng)老院長(zhǎng)期照護(hù)服務(wù)模式,短期托養(yǎng)滿足了老人及其家屬臨時(shí)托養(yǎng)需求,緩解了家庭照料的壓力,解決了喘息照護(hù)、術(shù)后照護(hù)、特殊時(shí)期照護(hù)等難題。發(fā)展市場(chǎng)化“短托養(yǎng)老”服務(wù)可以()①發(fā)揮社會(huì)保障的兜底作用,增進(jìn)老年人福祉②釋放適老化產(chǎn)品消費(fèi)潛力,帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展③依托市場(chǎng)機(jī)制引導(dǎo)政府參與養(yǎng)老企業(yè)的管理④應(yīng)對(duì)人口老齡化挑戰(zhàn),滿足多元化養(yǎng)老需求A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【詳解】①:社會(huì)保障具有政府主導(dǎo)的兜底性質(zhì),而“短托養(yǎng)老”屬于市場(chǎng)化服務(wù),由企業(yè)提供,不屬于社會(huì)保障范疇,①不符合題意。第3頁(yè)/共17頁(yè)②:市場(chǎng)化養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展會(huì)刺激適老化產(chǎn)品(如醫(yī)療設(shè)備、護(hù)理用品等)的消費(fèi)需求,帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,②符合題意。理”表述不準(zhǔn)確,③說(shuō)法錯(cuò)誤。庭的養(yǎng)老需求,④符合題意。故本題選C。6.在落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定過(guò)程中,習(xí)近平總書記講過(guò)兩個(gè)蘋果的故事。一個(gè),遼沈戰(zhàn)役期間,錦州鄉(xiāng)間的蘋果熟了,行軍路過(guò)的解放軍戰(zhàn)士雖然饑渴難耐,卻一個(gè)都沒(méi)有摘。另一個(gè),總書記在延安的蘋果園,看到的啟迪是()①若信念是本,作風(fēng)是形,則本正而形聚②基于歷史而總結(jié)的規(guī)律,是做好工作的指南③只有將價(jià)值歸置于人民,民族復(fù)興才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)④民心是最大的政治,要以優(yōu)良民風(fēng)引領(lǐng)黨風(fēng)社風(fēng)A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【詳解】①:習(xí)近平總書記通過(guò)解放軍戰(zhàn)士不摘蘋果的故事,強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定信念(本)對(duì)優(yōu)良作風(fēng)(形)的引②:雖然故事涉及歷史,但重點(diǎn)并非總結(jié)歷史規(guī)律指導(dǎo)工作,而是強(qiáng)調(diào)信念與人民立場(chǎng),②排除。③:兩個(gè)故事均彰顯以人民為中心的價(jià)值導(dǎo)向。戰(zhàn)士不拿群眾蘋果、總書記強(qiáng)調(diào)“不能吃”今天的蘋果產(chǎn)業(yè)成果,都表明只有將價(jià)值歸置于人民,民族復(fù)興才能行穩(wěn)致遠(yuǎn),③正確。④:應(yīng)該是以優(yōu)良黨風(fēng)引領(lǐng)民風(fēng)社風(fēng),而不是以優(yōu)良民風(fēng)引領(lǐng)黨風(fēng)社風(fēng),④排除。故本題選B7.國(guó)務(wù)院根據(jù)對(duì)外關(guān)系法、反外國(guó)制裁法等法律制定的《實(shí)施〈中華人民共和國(guó)反外國(guó)制裁法〉的規(guī)定》強(qiáng)調(diào),外國(guó)國(guó)家、組織、個(gè)人實(shí)施、協(xié)助、支持危害我國(guó)主權(quán)、安全、發(fā)展利益的行為的,國(guó)務(wù)院有關(guān)部門有權(quán)決定將有關(guān)組織、個(gè)人及與其相關(guān)的組織、個(gè)人列入反制清單、采取反制措施。這表明()①我國(guó)政府積極履行維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定職能,保障國(guó)家安全第4頁(yè)/共17頁(yè)②國(guó)務(wù)院堅(jiān)持科學(xué)立法,健全反外國(guó)制裁法的實(shí)施機(jī)制③我國(guó)不斷推進(jìn)涉外法治工作,依法擴(kuò)大政府管轄范圍④我國(guó)政府切實(shí)履行對(duì)外職能,積極開展國(guó)際司法合作A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】權(quán)、安全、發(fā)展利益的行為采取反制措施,體現(xiàn)了我國(guó)政府積極履行維護(hù)國(guó)家安全穩(wěn)定的職能,①正確。施機(jī)制,堅(jiān)持了科學(xué)立法,②正確。③:我國(guó)依法行使管轄權(quán)(如保護(hù)性管轄)是國(guó)際法允許的,并非“擴(kuò)大”管轄范圍,③錯(cuò)誤。④:題干未涉及國(guó)際司法合作相關(guān)內(nèi)容,④排除。故本題選A。8.2025年3月1日正式施行的新修訂的《西藏自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范區(qū)創(chuàng)建條例》規(guī)定,各族群眾必須維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、旗幟鮮明反對(duì)分裂;自治區(qū)貫徹落實(shí)總體國(guó)家安全觀,健全處置民族宗教)①鑄牢中華民族共同體意識(shí),增強(qiáng)民族凝聚力②提升少數(shù)民族社會(huì)地位,保障人民當(dāng)家作主③保障我國(guó)自主自辦宗教,不受外國(guó)勢(shì)力支配④促進(jìn)民族大融合,消弭民族隔閡與文化差異A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】實(shí)施有利于鑄牢中華民族共同體意識(shí),增強(qiáng)民族凝聚力,①正確?!疤嵘蹦骋蝗后w的社會(huì)地位;“保障人民當(dāng)家作主”屬于我國(guó)根本政治制度范疇,并非條例的直接目的,②錯(cuò)誤。敵對(duì)勢(shì)力分裂滲透破壞活動(dòng),說(shuō)明《條例》實(shí)施有利于保障我國(guó)自主自辦宗教,不受外國(guó)勢(shì)力支配,③正確。第5頁(yè)/共17頁(yè)④:我國(guó)尊重民族文化多樣性,民族文化差異客觀存在,不會(huì)也不應(yīng)被消弭,④錯(cuò)誤。故本題選A。9.資于人”、服務(wù)于民生。由此可見(jiàn)()①中國(guó)式現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)了以人本邏輯對(duì)資本邏輯的超越②“投資于物”與“投資于人”結(jié)合是物質(zhì)與意識(shí)的統(tǒng)一③強(qiáng)調(diào)“投資于人”是基于生產(chǎn)關(guān)系調(diào)整作出的選擇④更多“投資于人”反映了我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【詳解】①:中國(guó)式現(xiàn)代化堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,與資本主義以資本為中心不同,實(shí)現(xiàn)了以人本邏輯對(duì)資本邏輯的超越,也體現(xiàn)了人民在現(xiàn)代化建設(shè)中的主體地位,彰顯了人本邏輯,①正確。質(zhì)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,它們都屬于經(jīng)濟(jì)資源配置方面的舉措,②錯(cuò)誤。的選擇,③錯(cuò)誤。④:我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。推動(dòng)更多資金資源“投資于人”、服務(wù)于民生,順應(yīng)了人民對(duì)美好生活的需要,反映了我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化,④正確。故本題選B。10.防偽必究”等字樣。該產(chǎn)品專利權(quán)人某旅游制品有限公司發(fā)現(xiàn)后訴至法院,請(qǐng)求判令姚某賠償經(jīng)濟(jì)損失及維權(quán)合理開支合計(jì)5萬(wàn)元。以下分析正確的是()A.姚某未實(shí)施他人的專利技術(shù)方案,不構(gòu)成侵權(quán)B.姚某實(shí)施了混淆行為,侵犯了該產(chǎn)品的商標(biāo)權(quán)C.本案不屬于舉證責(zé)任倒置情形,應(yīng)由專利權(quán)人進(jìn)行舉證D.專利權(quán)人與姚某應(yīng)當(dāng)通過(guò)仲裁的方式解決此類商事糾紛【答案】C第6頁(yè)/共17頁(yè)【解析】【詳解】C“”不涉及方法專利,因此不屬于舉證責(zé)任倒置情形,C正確。A“自擠水平板拖把”A排除。B“專利產(chǎn)品防偽必究”字樣,屬于專利標(biāo)識(shí)行為,與商標(biāo)權(quán)無(wú)關(guān),B排除。D利權(quán)人直接訴至法院符合法律規(guī)定,因此“應(yīng)當(dāng)通過(guò)仲裁”的說(shuō)法錯(cuò)誤,D排除。故本題選C。基地以5萬(wàn)元價(jià)格轉(zhuǎn)讓給王某。王某建房時(shí)被鄰居張某阻止,遂以侵權(quán)為由,將張某訴至法院,請(qǐng)求停止侵權(quán)、排除妨礙。張某以王某無(wú)權(quán)取得該宅基地使用權(quán)為由,請(qǐng)求駁回王某訴訟請(qǐng)求。以下說(shuō)法正確的是()①本案涉及擔(dān)保物權(quán),對(duì)應(yīng)的是該宅基地的使用價(jià)值②李某已擁有一份宅基地,不能取得新的宅基地使用權(quán)③該宅基地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓合同因違反相關(guān)法律規(guī)定而無(wú)效④張某如不服判決,可以在判決生效后10日內(nèi)提出上訴A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【解析】62條,農(nóng)村村民一戶只能擁有一處宅基地。李某已有一處宅基地,再次取得的行為本身違法,其轉(zhuǎn)讓行為因違反法律強(qiáng)制性規(guī)定無(wú)效,②正確。“一戶一宅”原則及集體土地管理法規(guī),自始無(wú)效,③正確。①:本案不涉及擔(dān)保物權(quán),爭(zhēng)議焦點(diǎn)為宅基地使用權(quán)歸屬,①排除。④:上訴期為自判決書送達(dá)之日起15日內(nèi),非10日,④排除。故本題選C。第7頁(yè)/共17頁(yè)12.256位量子比特的穩(wěn)定糾成1200次實(shí)驗(yàn)失敗后的第1201次嘗試”。材料啟示我們()①量變達(dá)到一定程度就會(huì)引起質(zhì)變②一切從實(shí)際出發(fā),遵循客觀規(guī)律③實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要發(fā)揮主觀能動(dòng)性④人生價(jià)值在于社會(huì)對(duì)個(gè)人的肯定A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【詳解】①:清華大學(xué)青年團(tuán)隊(duì)完成了1200次實(shí)驗(yàn)失敗后的第1201次嘗試,最終實(shí)現(xiàn)256位量子比特的引起質(zhì)變,①符合題意。②:材料強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)?wèi){借信念,經(jīng)過(guò)多次嘗試取得成功,未涉及一切從實(shí)際出發(fā)、遵循客觀規(guī)律,②排除。③:團(tuán)隊(duì)始終堅(jiān)信中國(guó)能領(lǐng)跑量子革命,在這種信念支撐下完成多次嘗試,這表明實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,要有堅(jiān)定的理想信念等,③符合題意。④:人生價(jià)值在于個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn),而不是社會(huì)對(duì)個(gè)人的肯定,④錯(cuò)誤。故本題選B。13.(2024—2035年)》針對(duì)性提出要落實(shí)健康第一教育理念,實(shí)施學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健計(jì)劃;推進(jìn)學(xué)校美育浸潤(rùn)行動(dòng);實(shí)施勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃,提升學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力、解決復(fù)雜問(wèn)題能力和社會(huì)適應(yīng)能力,加快補(bǔ)齊體育、美育、勞動(dòng)教育短板。其中蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是()①堅(jiān)持系統(tǒng)觀念,把握事物發(fā)展規(guī)律②主要矛盾的主要方面決定著事物的性質(zhì)③認(rèn)識(shí)從實(shí)踐中來(lái),最終還要回到實(shí)踐中去④改革的目的是使上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【詳解】①:教育是一個(gè)有機(jī)整體,體育、美育、勞動(dòng)教育是其中相互關(guān)聯(lián)的組成部分。規(guī)劃綱要通過(guò)統(tǒng)第8頁(yè)/共17頁(yè)籌推進(jìn)這些措施,解決發(fā)展不均衡問(wèn)題,體現(xiàn)了系統(tǒng)觀念的整體性、協(xié)調(diào)性要求,把握了教育發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,①正確?!獙?shí)踐”的辯證過(guò)程,③正確。②:事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定,但干未涉及“主要矛盾的主要方面”或“事物性質(zhì)”的討論,而是強(qiáng)調(diào)綜合解決教育內(nèi)部不均衡問(wèn)題,②排除。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的矛盾或改革目的,④排除。故本題選B。14.故宮博物院建院10020余位專家顧問(wèn)參與策劃,以細(xì)致筆觸描繪接近實(shí)際測(cè)繪的故宮全景圖,融合故宮的建筑與歷史、過(guò)去與未來(lái)。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是()A.傳統(tǒng)文化創(chuàng)新發(fā)展顯著提高了故宮服務(wù)水平B.手繪文化是促進(jìn)民族文化創(chuàng)新發(fā)展的精神根基C.文化產(chǎn)業(yè)化能夠更好滿足人民基本文化需要D.多學(xué)科交融促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化【答案】D【解析】【詳解】A:材料強(qiáng)調(diào)《故宮全景手繪圖》的創(chuàng)作情況,未提及故宮服務(wù)水平因傳統(tǒng)文化創(chuàng)新發(fā)展而顯著提高,A排除。B:民族文化是民族生存與發(fā)展的精神根基,而不是手繪文化,B錯(cuò)誤。C:發(fā)展公益性文化事業(yè)能夠更好地滿足人民基本文化需要,而不是文化產(chǎn)業(yè)化,C錯(cuò)誤。第9頁(yè)/共17頁(yè)D:手繪圖由建筑學(xué)家、文學(xué)家等多學(xué)科20余位專家顧問(wèn)參與策劃,融合故宮的建筑與歷史,體現(xiàn)了多學(xué)科交融促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,D符合題意。故本題選D。15.美國(guó)企業(yè)家馬斯克7月5將代表美國(guó)社會(huì)該黨的支持者占65.4%,反對(duì)者占34.6%。對(duì)此分析正確的是()A.美國(guó)黨不同于傳統(tǒng)兩黨的階級(jí)立場(chǎng),可能獲得大量中間選民支持B.兩黨制平衡會(huì)被打破,國(guó)會(huì)兩院將出現(xiàn)三個(gè)政黨相互制衡的局面C.美國(guó)選舉是“形式民主”,本質(zhì)上是不同利益集團(tuán)之間的相互博弈D.美國(guó)社會(huì)分裂、多重矛盾疊加將逐漸使美國(guó)由單一制轉(zhuǎn)變?yōu)槁?lián)邦制【答案】C【解析】【詳解】C:題干提到網(wǎng)絡(luò)投票支持率為65.4%,表面上有多黨競(jìng)爭(zhēng)和投票,但本質(zhì)是不同利益集團(tuán)(如馬斯克代表的科技資本)通過(guò)金錢政治、媒體操控等手段博弈,掩蓋了資產(chǎn)階級(jí)專政的實(shí)質(zhì),C正確。A:美國(guó)黨雖聲稱代表中間選民,但階級(jí)立場(chǎng)未必與傳統(tǒng)兩黨(共和黨、民主黨)有本質(zhì)區(qū)別。傳統(tǒng)兩黨都排除。B:美國(guó)兩黨制根深蒂固,第三黨難以打破平衡。歷史上,第三黨在國(guó)會(huì)中極少獲得穩(wěn)定席位(如綠黨、自排除。導(dǎo)致國(guó)家結(jié)構(gòu)形式改變,D排除。故本題選C。16.表示:如果不參觀北大紅樓,就不參觀香山革命紀(jì)念館。全班女生表示:除非參觀香山革命紀(jì)念館,否則就不參觀北大紅樓。以下方案中不能滿足全班同學(xué)要求的是()①既參觀香山革命紀(jì)念館,也參觀北大紅樓②只參觀香山革命紀(jì)念館,不參觀北大紅樓③只參觀北大紅樓,不參觀香山革命紀(jì)念館④既不參觀香山革命紀(jì)念館,也不參觀北大紅樓A.①②B.①④C.②③D.③④第10頁(yè)/共17頁(yè)【答案】C【解析】【詳解】本題為逆向選擇題。ABCD:第一步,全班男生的表示為充分條件假言判斷,該推理的有效式為肯定前件式和否定后件式,即不參觀北大紅樓,不參觀香山革命紀(jì)念館;參觀香山革命紀(jì)念館,參觀北大紅樓。第二步,全班女生的表示為必要條件假言判斷,可改為“只有參觀香山革命紀(jì)念館,才參觀北大紅樓”,該推理的有效式為否定前件式和肯定后件式,即不參觀香山革命紀(jì)念館,不參觀北大紅樓;參觀北大紅樓,參觀香山革命紀(jì)念館。第三步,滿足全班同學(xué)要求的是既參觀香山革命紀(jì)念館,也參觀北大紅樓;既不參觀香山革命紀(jì)念館,也不參觀北大紅樓。因此,①④滿足全班同學(xué)要求但不符合題意,②③不滿足全班同學(xué)要求但符合題意。ABD排除,C符合題意。故本題選C。二、非選擇題:本題共4小題,共分。17.閱讀材料,完成下列要求。內(nèi)外貿(mào)一體化發(fā)展,是指企業(yè)同時(shí)開展內(nèi)貿(mào)和外貿(mào)活動(dòng),要求企業(yè)能夠在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)之間靈活切換和整合資源,實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)自主可控。黨的二十屆三中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》對(duì)“加快內(nèi)外貿(mào)一體化改革”作出部署。從《關(guān)于加快內(nèi)外貿(mào)一體化發(fā)展的若干措施》印發(fā),到《提振消費(fèi)專項(xiàng)行動(dòng)方案》提出“支持外貿(mào)產(chǎn)品拓內(nèi)銷”,面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的外部環(huán)境,相關(guān)部門積極作為,為外貿(mào)企業(yè)轉(zhuǎn)型助力。上海在保稅區(qū)壓縮通關(guān)時(shí)間、暢通內(nèi)銷渠道;寧波發(fā)展國(guó)內(nèi)貿(mào)易信用保險(xiǎn),助力外貿(mào)企業(yè)融入雙循環(huán)……各地積極提升服務(wù)水平,激發(fā)市場(chǎng)活力。越來(lái)越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到,開展內(nèi)外貿(mào)一體化經(jīng)營(yíng)是應(yīng)對(duì)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、拓展發(fā)展空間的重要手段。北京聲智科技有限公司以Regesi再生醫(yī)學(xué)材料為核心,解決了世界再生醫(yī)學(xué)材料“卡脖子”技術(shù),同步滿足了國(guó)內(nèi)外合規(guī)性及文化適配性,形成了再生醫(yī)學(xué)產(chǎn)業(yè)集群。結(jié)合材料,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、當(dāng)代國(guó)際政治與經(jīng)濟(jì)知識(shí),談?wù)勅绾沃ν苿?dòng)內(nèi)外貿(mào)一體化發(fā)展。【答案】①堅(jiān)持黨對(duì)經(jīng)濟(jì)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),貫徹落實(shí)二十屆三中全會(huì)決策部署,為推動(dòng)內(nèi)外貿(mào)一體化發(fā)展提供根本保證。②政府履行經(jīng)濟(jì)職能,通過(guò)完善政策支持、提升服務(wù)效能等舉措優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境,支持外貿(mào)企業(yè)發(fā)展。③企業(yè)面向市場(chǎng),統(tǒng)籌利用國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源,優(yōu)化資源配置。④企業(yè)堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展,突破關(guān)鍵核心技術(shù),提升產(chǎn)品國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)適配性,通過(guò)供給創(chuàng)新激發(fā)消費(fèi)潛力,發(fā)揮國(guó)內(nèi)超大規(guī)模市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。第11頁(yè)/共17頁(yè)⑤發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟(jì),加快構(gòu)建以內(nèi)循環(huán)為主體、國(guó)際國(guó)內(nèi)雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。【解析】【分析】背景素材:推動(dòng)內(nèi)外貿(mào)一體化發(fā)展考點(diǎn)考查:社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特征、政府的經(jīng)濟(jì)職能、企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功的因素、新發(fā)展理念、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、提高開放型經(jīng)濟(jì)水平能力考查:描述和闡釋事物、論證和探究問(wèn)題核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、科學(xué)精神【詳解】第一步:審設(shè)問(wèn)。明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題為措施類主觀題,設(shè)問(wèn)要求談?wù)勅绾沃ν苿?dòng)內(nèi)外貿(mào)一體化發(fā)展,要求運(yùn)用社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特征、政府的經(jīng)濟(jì)職能、企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功的因素、新發(fā)展理念、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、提高開放型經(jīng)濟(jì)水平的知識(shí)來(lái)分析作答。第二步:審材料,通過(guò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:黨的二十屆三中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的“加快內(nèi)外貿(mào)一體化改革”的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),為推動(dòng)內(nèi)外貿(mào)一體化發(fā)展提供根本保證角度分析說(shuō)明。場(chǎng)活力→可運(yùn)用政府的經(jīng)濟(jì)職能的知識(shí),從政府優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境,支持外貿(mào)企業(yè)發(fā)展角度分析說(shuō)明。有效信息③:越來(lái)越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到,開展內(nèi)外貿(mào)一體化經(jīng)營(yíng)是應(yīng)對(duì)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、拓展發(fā)展空間的重要手段;北京聲智科技有限公司解決了世界再生醫(yī)學(xué)材料“卡脖子”技術(shù)→可運(yùn)用企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功的因素、新發(fā)展理念、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的知識(shí),從企業(yè)面向市場(chǎng),優(yōu)化資源配置。企業(yè)堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展,通過(guò)供給創(chuàng)新激發(fā)消費(fèi)潛力角度分析說(shuō)明。“卡脖子”化適配性,形成了再生醫(yī)學(xué)產(chǎn)業(yè)集群→可運(yùn)用提高開放型經(jīng)濟(jì)水平的知識(shí),從構(gòu)建以內(nèi)循環(huán)為主體、國(guó)際國(guó)內(nèi)雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局角度分析說(shuō)明。第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。18.閱讀材料,完成下列要求。整治山寨食品亂象,是民生課題,也是法治命題。以假亂真、偷工減料、以次充好,山寨食品仿冒知尖上的安全”,緊抓影響法律實(shí)施和損害群眾利益的突出問(wèn)題。我國(guó)現(xiàn)行法律體系已構(gòu)建起保護(hù)食品安全的“四梁八柱”,反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法、商標(biāo)法、食品安全法等相關(guān)法律,對(duì)山寨食品侵權(quán)行為和食品安全問(wèn)第12頁(yè)/共17頁(yè)題形成了較完備的法律規(guī)制。但實(shí)踐中,仍面臨侵權(quán)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)模糊、違法成本較低和震懾不足等問(wèn)題,亟待在法治軌道上加強(qiáng)全鏈條治理。有的地方創(chuàng)建食品“紅黑榜”制度,將銷售山寨食品的商戶納入失信名單,倒逼供應(yīng)鏈自查自糾;一些食品行業(yè)協(xié)會(huì)發(fā)起“正品承諾”聯(lián)盟,并公開抽檢數(shù)據(jù)。政府厲行監(jiān)管、企業(yè)強(qiáng)化自律、平臺(tái)嚴(yán)把關(guān)口、公眾參與監(jiān)督、行業(yè)組織守土盡責(zé),集聚合力,方能讓山寨食品無(wú)處遁形。結(jié)合材料,運(yùn)用政治與法治知識(shí),說(shuō)明我國(guó)如何以法治之力打擊山寨食品?!敬鸢浮竣傥覈?guó)通過(guò)完善社會(huì)主義法律體系,為實(shí)現(xiàn)食品安全治理提供法律保障。②全國(guó)人大常委會(huì)依法行使監(jiān)督權(quán),啟動(dòng)食品安全法執(zhí)法檢查,維護(hù)群眾利益。③政府加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管,堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法,建立“紅黑榜”制度、開展專項(xiàng)整治。④食品行業(yè)協(xié)會(huì)組建“正品承諾”聯(lián)盟,企業(yè)自查自糾,公眾參與監(jiān)督,形成多元共治格局。⑤通過(guò)社會(huì)協(xié)同治理,增強(qiáng)全社會(huì)法治觀念,推進(jìn)全民守法?!窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模赫紊秸称穪y象考點(diǎn)考查:全面依法治國(guó)的目標(biāo)、人大的職權(quán)、法治政府、全民守法等能力考查:描述和闡釋事物、論證和探究問(wèn)題核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識(shí)【詳解】第一步:審設(shè)問(wèn)。明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題為措施類主觀題,設(shè)問(wèn)要求說(shuō)明我國(guó)如何以法治之力打擊山寨食品,要求運(yùn)用全面依法治國(guó)的目標(biāo)、人大的職權(quán)、法治政府、全民守法等的知識(shí)來(lái)分析作答。第二步:審材料,通過(guò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、段落等,提取材料有效信息?!八牧喊酥卑踩珕?wèn)題形成了較完備的法律規(guī)制→可運(yùn)用全面依法治國(guó)的目標(biāo)的知識(shí),從完善社會(huì)主義法律體系,為實(shí)現(xiàn)食品安全治理提供法律保障角度分析說(shuō)明。有效信息②:全國(guó)人大常委會(huì)啟動(dòng)食品安全法執(zhí)法檢查,緊抓影響法律實(shí)施和損害群眾利益的突出問(wèn)題→可運(yùn)用我國(guó)的根本政治制度知識(shí),從全國(guó)人大常委會(huì)依法行使監(jiān)督權(quán)角度分析說(shuō)明?!凹t黑榜”識(shí),從政府加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管,堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法角度分析說(shuō)明。有效信息④:政府厲行監(jiān)管、企業(yè)強(qiáng)化自律、平臺(tái)嚴(yán)把關(guān)口、公眾參與監(jiān)督、行業(yè)組織守土盡責(zé),集聚合力,方能讓山寨食品無(wú)處遁形→可運(yùn)用法治社會(huì)的知識(shí),從形成多元共治格局角度分析說(shuō)明。有效信息⑤:公眾參與監(jiān)督→可運(yùn)用全民守法的知識(shí),從通過(guò)社會(huì)協(xié)同治理,增強(qiáng)全社會(huì)法治觀念角度分析說(shuō)明。第13頁(yè)/共17頁(yè)第三步:整合信息,組織答案。19.閱讀材料,完成下列要求。姜某與楊某系弋江區(qū)某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。某日下午放學(xué)后,姜某在學(xué)校內(nèi)的花壇中看見(jiàn)一把廢棄雨傘,便撿起來(lái)踢著玩。放學(xué)經(jīng)過(guò)此處的楊某表示也想玩,姜某就將雨傘交給楊某。楊某在踢雨傘時(shí),不慎將雨傘踢飛戳到姜某右眼,導(dǎo)致姜某右眼受傷。經(jīng)鑒定,姜某眼部構(gòu)成九級(jí)傷殘。姜某索賠未果,遂將楊某、楊某的母親劉某、弋江區(qū)某小學(xué)訴至法院,要求各被告賠償損失共計(jì)25萬(wàn)余元。被告楊某及其母親劉某辯稱,姜某受傷系共同游戲所致,楊某不存在故意或重大過(guò)失,應(yīng)當(dāng)無(wú)責(zé)任。學(xué)校沒(méi)有及時(shí)清理廢棄雨傘,管理存在疏漏,學(xué)校應(yīng)擔(dān)責(zé)。被告弋江區(qū)某小學(xué)辯稱,學(xué)校建立并落實(shí)了安全管理制度,盡了合理注意義30%的責(zé)任,被告楊某的法定代理人劉某承擔(dān)40%的賠償責(zé)任,被告弋江區(qū)某小學(xué)承擔(dān)30%的賠償責(zé)任。經(jīng)法院認(rèn)定,原告的損失包括醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、住院伙食補(bǔ)助費(fèi)、九級(jí)傷殘賠償金、精神撫慰金和鑒定費(fèi),共計(jì)24萬(wàn)余元。期間受到人身?yè)p害,學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。(1)結(jié)合材料,運(yùn)用法律與生活知識(shí),分析法院做出上述判決的理由。(2)有人認(rèn)為,如果學(xué)校未盡到教育、管理職責(zé)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。學(xué)校盡到了教育、管理職責(zé),所以不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。運(yùn)用邏輯與思維知識(shí),分析該推理的結(jié)論是否正確,并說(shuō)明理由?!敬鸢浮浚?)①行為人因過(guò)錯(cuò)侵害他人民事權(quán)益應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。楊某在踢雨傘時(shí)未盡到安全注意義務(wù),侵犯了姜某的健康權(quán),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。②楊某作為限制民事行為能力人,其監(jiān)護(hù)人劉某應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。③學(xué)校作為教育機(jī)構(gòu),未盡到安全管理職責(zé),未及時(shí)清理廢棄雨傘,存在管理疏漏,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。④法院以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,合理確定各方的權(quán)利與義務(wù),實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義。(2)該結(jié)論錯(cuò)誤。根據(jù)材料可知,上述推理為充分條件的假言推理。充分條件假言推理有效的推理結(jié)構(gòu)是,如果肯定了假言判斷的前件,結(jié)論就可以肯定假言判斷的后件;如果否定了假言判斷的后件,結(jié)論就可以否定假言判斷的前件。材料中通過(guò)學(xué)校盡到了教育、管理職責(zé),得出不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任,在推理過(guò)程中否定了假言判斷的前件,從而否定假言判斷的后件,屬于錯(cuò)誤的推理結(jié)構(gòu),因而結(jié)論是錯(cuò)誤的?!窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模簩W(xué)生校內(nèi)侵權(quán)案例第14頁(yè)/共17頁(yè)考點(diǎn)考查:侵權(quán)與侵權(quán)責(zé)任、民事行為能力、過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任、感受司法公正、充分條件的假言推理等能力考查:描述闡釋事物核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、科學(xué)精神、公共參與、法治意識(shí)【小問(wèn)1詳解】第一步:審設(shè)問(wèn)。明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題為分析類主觀題,設(shè)問(wèn)要求分析法院做出上述判決的理由,要求運(yùn)用侵權(quán)與侵權(quán)責(zé)任、民事行為能力、過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任、感受司法公正的知識(shí)來(lái)分析作答。第二步:審材料,通過(guò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:姜某在學(xué)校內(nèi)花壇中看見(jiàn)一把廢棄雨傘,便撿起來(lái)踢著玩。姜某就將雨傘交給楊某。楊某在踢雨傘時(shí),不慎將雨傘踢飛戳到姜某右眼,導(dǎo)致姜某右眼受傷→可運(yùn)用侵權(quán)與侵權(quán)責(zé)任、健康權(quán)的知識(shí),從楊某在踢雨傘時(shí)未盡到安全注意義務(wù),侵犯了姜某的健康權(quán),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任角度分析說(shuō)明。有效信息②:被告楊某的法定代理人劉某承擔(dān)40%的賠償責(zé)任→可運(yùn)用民事行為能力的知識(shí),從楊某作為限制民事行為能力人,其監(jiān)護(hù)人劉某應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任角度分析說(shuō)明。有效信息③:學(xué)校沒(méi)有及時(shí)清理廢棄雨傘,管理存在疏漏,學(xué)校應(yīng)擔(dān)責(zé)→可運(yùn)用過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任知識(shí),從學(xué)校作為教育機(jī)構(gòu),未盡到安全管理職責(zé),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任角度分析說(shuō)明。有效信息④:經(jīng)法院調(diào)查取證后的最終判決→可運(yùn)用感受司法公正的知識(shí),從法院以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義角度分析說(shuō)明。第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。【小問(wèn)2詳解】第一步:審設(shè)問(wèn)。明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題為說(shuō)明類主觀題,設(shè)問(wèn)要求運(yùn)用邏輯與思維知識(shí),分析該推理的結(jié)論是否正確,并說(shuō)明理由,要求運(yùn)用充分條件的假言推理的知識(shí)來(lái)分析作答。第二步:審材料,通過(guò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、段落等,提取材料有效信息。有效信息:如果學(xué)校未盡到教育、管理職責(zé)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。學(xué)校盡到了教育、管理職責(zé),所以不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任→可運(yùn)用充分條件的假言推理的知識(shí),從充分條件假言推理有效的推理結(jié)構(gòu)肯定前件就能肯定后“”屬于否定前件就否定了后件,是錯(cuò)誤的推理結(jié)構(gòu),因而結(jié)論是錯(cuò)誤的。第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。20.閱讀材料,完成下列要求。乘舟赴宇,九天攬?jiān)?,舉國(guó)同心的團(tuán)結(jié)奮斗、無(wú)數(shù)航天人的合力托舉,讓中國(guó)的航天夢(mèng)飛向更遠(yuǎn)的星第15頁(yè)/共17頁(yè)辰大海。材料一2025年5月29味著我國(guó)深空探測(cè)又邁出了新的一步。此次,天問(wèn)二號(hào)的主要任務(wù)目標(biāo)是對(duì)小行星2016HO3進(jìn)行探測(cè)、采樣,隨后探測(cè)器繼續(xù)前往主帶彗星311P開展科學(xué)探測(cè),發(fā)射入軌后,還將經(jīng)歷12個(gè)飛行階段,任務(wù)技術(shù)難度大,工程風(fēng)險(xiǎn)高,前路是星河璀璨,卻也有著重重兇險(xiǎn)。在天問(wèn)二號(hào)探測(cè)器發(fā)射之前,我們已經(jīng)發(fā)射了天問(wèn)一號(hào)火星探測(cè)器,實(shí)現(xiàn)了在火星表面的軟著陸;祝融號(hào)火星車實(shí)現(xiàn)了對(duì)火星表面巡視探測(cè)……茫茫太空,中國(guó)航天探索的腳步越走越遠(yuǎn)。(1)結(jié)合材料一,運(yùn)用“世界是永恒發(fā)展的”知識(shí),分析中國(guó)的深空探測(cè)之路。材料二載人航天的一個(gè)重要目標(biāo)就是從近地空間走向外層空間去探索和發(fā)現(xiàn)新事物,不斷拓展人類認(rèn)知和生存發(fā)展的空間,提升航天科技的發(fā)展。而航天科

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