2025年成人高考《語文》寫作素材積累：哲學(xué)思想素材試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1.儒家思想中，強調(diào)處理人際關(guān)系的基本原則，要求人們以尊重、友善的態(tài)度對待他人，特別是尊重長輩和上級的是（）。A.仁B.義C.禮D.智2.老子在《道德經(jīng)》中提出的“上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道”，這一思想主要體現(xiàn)了（）。A.嚴格的等級秩序B.順應(yīng)自然、謙遜處下的處世態(tài)度C.強烈的競爭意識D.崇尚武力、征服自然3.馬克思主義哲學(xué)認為，實踐是認識的基礎(chǔ)，認識來源于實踐，并反作用于實踐。這體現(xiàn)了（）。A.辯證否定的觀點B.唯心主義的認識論C.實踐決定認識，認識指導(dǎo)實踐的原則D.形而上學(xué)的孤立觀點4.蘇格拉底主張“認識你自己”，他認為人應(yīng)該通過（）來追求真理和智慧。A.尋求神秘體驗B.不斷進行自我反思和詰問C.專注于科學(xué)研究D.參與政治斗爭5.“存在先于本質(zhì)”是哪種哲學(xué)思想的核心觀點？（）A.唯物主義B.唯心主義C.存在主義D.古典自然哲學(xué)二、填空題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。6.儒家思想的核心是“______”，強調(diào)愛人、仁德。7.老子認為，宇宙萬物的本源是“______”，它無形無名，卻蘊含著萬物。8.馬克思主義哲學(xué)的兩大基本派別是辯證唯物主義和歷史唯物主義，其中辯證唯物主義研究的是物質(zhì)世界的______及其規(guī)律。9.柏拉圖在其著作《理想國》中，用“______”比喻現(xiàn)實世界，認為它只是永恒完美的“理念世界”的不完善的摹本。10.中國傳統(tǒng)哲學(xué)中的“中庸”思想，主張?zhí)幚韱栴}要______，避免極端。三、簡答題（本大題共3小題，每小題5分，共15分。11.簡述“實踐論”的主要觀點及其對認識世界的重要意義。12.道家思想中的“陰陽”學(xué)說主要是什么意思？它如何解釋宇宙萬物的變化？13.結(jié)合個人學(xué)習(xí)或工作的經(jīng)歷，談?wù)勀銓Α罢J識你自己”這句話的理解。四、材料分析題（本大題共1小題，共15分。閱讀下面的材料，然后回答問題。子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！保ā墩撜Z·為政》）請結(jié)合儒家關(guān)于個人成長階段的思想，分析孔子這段話所體現(xiàn)的人生哲學(xué)及其對當代青年自我發(fā)展的啟示。五、寫作題（本大題共1小題，共50分。題目：談“變”與“不變”要求：根據(jù)題目要求，自選角度，自定立意，自選文體（詩歌除外），不少于600字。試卷答案一、選擇題1.C2.B3.C4.B5.C二、填空題6.仁7.道8.發(fā)展9.理想國10.無過（或“恰到好處”、“不偏不倚”）三、簡答題11.主要觀點：實踐論認為實踐是認識的基礎(chǔ)，是認識的來源、動力和檢驗真理的標準。認識對實踐具有反作用，指導(dǎo)實踐，并在實踐中發(fā)展。重要意義：它強調(diào)了人們在改造客觀世界的過程中，必須重視實踐的作用，通過實踐獲得真知，并運用真知指導(dǎo)實踐，不斷循環(huán)往復(fù)，推動認識和實踐共同發(fā)展。這對于我們認識世界、改造世界具有重要的指導(dǎo)意義。12.主要意思：陰陽學(xué)說是中國古代哲學(xué)的一種對立統(tǒng)一學(xué)說，認為宇宙萬物都是由“陰”和“陽”這兩種相互對立、相互依存、相互轉(zhuǎn)化的基本力量構(gòu)成的?！瓣帯蓖ǔＶ复粍?、陰柔、黑暗、寒冷、靜止等屬性；“陽”則指主動、陽剛、光明、炎熱、運動等屬性。解釋變化：陰陽二氣的相互作用、相互排斥和相互吸引，推動著宇宙萬物的生成、發(fā)展和消亡。萬物都在陰陽失衡與平衡的動態(tài)過程中變化發(fā)展，體現(xiàn)了中國古代哲學(xué)關(guān)于事物普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的辯證思想。13.理解：“認識你自己”意味著要深入了解自己的性格、能力、興趣、優(yōu)點和缺點。這需要通過自我反思、接受他人反饋、嘗試新事物等多種方式來實現(xiàn)。認識自己的目的是為了更好地定位自己，明確人生目標，發(fā)揮自身優(yōu)勢，彌補不足，從而更有效地規(guī)劃人生道路，實現(xiàn)個人價值。四、材料分析題（一）人生哲學(xué)體現(xiàn)：孔子這段話描述了他從十五歲立志學(xué)習(xí)到七十歲達到理想人生境界的過程，體現(xiàn)了儒家關(guān)于個人成長、學(xué)習(xí)和社會規(guī)范的思想。其核心在于強調(diào)終身學(xué)習(xí)的重要性（“志于學(xué)”），以及個人修養(yǎng)隨著年齡增長而不斷深化、提升的過程。不同階段有不同的任務(wù)和目標：“三十而立”強調(diào)獨立人格和事業(yè)基礎(chǔ)；“四十而不惑”強調(diào)對世事人情的洞察和理性；“五十而知天命”強調(diào)對生命規(guī)律和社會責(zé)任的領(lǐng)悟；“六十而耳順”強調(diào)對不同的意見和聲音能夠平和接納；“七十而從心所欲，不逾矩”則達到了高度自覺，能夠自然地遵循道德規(guī)范，實現(xiàn)內(nèi)心的自由與社會的和諧統(tǒng)一。這展現(xiàn)了一個儒者不斷學(xué)習(xí)、修身、悟道、最終融通事理、合乎道義的人生理想。（二）對當代青年自我發(fā)展的啟示：這段話對當代青年具有深刻的啟示意義：1.設(shè)定人生目標并為之奮斗：青年時期應(yīng)樹立明確的人生志向和學(xué)習(xí)目標，并為之不懈努力（類似“十五而志于學(xué)”）。2.注重全面發(fā)展與獨立：努力在知識、能力、人格等方面取得成就，實現(xiàn)個人的獨立與擔(dān)當（類似“三十而立”）。3.培養(yǎng)理性與洞察力：面對復(fù)雜的社會和人生，要學(xué)會理性思考，減少困惑，明辨是非（類似“四十而不惑”）。4.認識規(guī)律與承擔(dān)責(zé)任：隨著經(jīng)歷增長，要逐漸認識人生的規(guī)律和社會的法則，承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任（類似“五十而知天命”）。5.保持開放與包容：學(xué)習(xí)傾聽不同的聲音，理解多元的觀點，培養(yǎng)寬容的心態(tài)（類似“六十而耳順”）。6.追求內(nèi)在自由