人教版八年級上冊物理《機械運動》綜合訓(xùn)練考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、要想比較準確的量出地圖上兩點間鐵路的長度，比較好的辦法是A.用直尺直接去測量B.用準確度較高的直尺直接去測量C.不能測量D.用彈性不大的軟棉線跟曲線重合，拉直后測出線的長度2、著名數(shù)學(xué)家蘇步青年輕時有一次訪問德國，當(dāng)?shù)匾幻麛?shù)學(xué)家在電車上給他出了一道題：甲、乙兩人相對而行，相距50千米。甲每小時走3千米，乙每小時走2千米。甲帶一條狗，狗每小時走4千米，同甲一起出發(fā)，碰到乙后又往甲方向走，碰到甲后它又往乙方向走，這樣持續(xù)下去，直到甲乙兩人相遇時，這條狗一共走了（

）A.50千米

B.40千米

C.30千米

D.20千米3、如圖為小明做“測量物體運動的平均速度”的實驗過程，圖中的停表(停表每格為1s)分別表示小車通過斜面A、B、C三點的時刻，B點是全程AC的中點，關(guān)于小車通過上、下半段路程所用的時間和平均速度的關(guān)系，正確的是()A.

tAB＜tBC

B.

tAB＝tBC

C.

vAB＞vBC

D.

vAB＜vBC4、下列說法不正確的是（

）A.

速度表示物體運動的快慢B.

平均速度就是速度的平均C.

龜兔賽跑中烏龜獲勝，說明賽程中它的平均速度更大D.

刻舟求劍故事中楚國人沒找到劍是因為他不懂運動和靜止是相對的這一道理5、在行駛的列車上，細心的媽媽叫幾歲的小孩“別動”，這個“別動”的參照物是A．鐵路邊的樹木

B．小孩子的座位

C．車廂里的流動服務(wù)車

D．鐵軌6、課外活動時，小明和小華在操場上沿直跑道跑步，他們通過的路程和時間關(guān)系如圖所示，則下列說法正確的是A．兩人都做勻速直線運動B．兩人都不會做勻速直線運動C．前2s的時間，小華跑的較快D．整個過程中，小華走的路程最長

7、下列判斷物體運動情況的說法中，以地面為參照物的是A．太陽從東方升起

B．月亮躲進云里C．客車里的乘客認為司機是靜止的

D．飛機里的飛行員看到大地在運動8、蹦極是一種極挑戰(zhàn)的活動，蹦極者在上升過程中，看到地面越來越遠，所選的參照物是:A、他自己;B、地面;C、正在下落的另一個蹦極者;D、跳臺.9、下列運動物體中，平均速度有可能是20m/s的是

（

）A．在平直公路上行駛的汽車B．正在快速爬行的螞蟻C．正在進行比賽的短跑運動員D．在高空中正常飛行的波音747客機10、在有風(fēng)速為3m／s的東風(fēng)的天氣中，某同學(xué)以3m／s的速度向西跑，他的感覺將是(

)．A．無風(fēng)B．有東風(fēng)，風(fēng)速比他不跑時更大C．有東風(fēng)，風(fēng)速比他不跑時小些D．有西風(fēng)，風(fēng)速比他不跑時更大第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、小明采用如圖所示的方法測定硬幣的直徑，測得一枚硬幣的直徑是______cm。2、如圖7所示，是小明同學(xué)測量一小段鉛筆的長度的實驗。他所用的刻度尺分度值為__________，他分別從A、B兩個角度來讀數(shù)，你認為這段鉛筆的長度應(yīng)是_______cm。3、特技跳傘運動員在做空中造型表演，只有在他們保持相對___________時，才能形成圖中的造型。4、如圖中，被測物體的長度在

cm到

cm之間。按精確測量要求，被測物體的長度為

cm。5、(1)1m=

mm；

(2)10μm=

nm；(3)160mm=

dm；

(4)25dm=

km；(5)2×10-3km=

cm；

(6)1μm=

m(用科學(xué)計數(shù)法表示)．6、一汽車在九江至南昌高速公路上行駛,汽車的速度表指針在數(shù)字100附近左右擺動,表的下部有"km/h"字樣。以這樣的速度,車在遇到"距南昌120km"的路牌到遇到路牌"距南昌40km"之間需要________分種。7、小李坐在勻速行駛的火車車廂里，以車廂為參照物，小李是

的。（填“運動”或“靜止”）8、小明乘客車上學(xué)的途中，看見前面的小車與他的距離保持不變，后面的貨車離他越來越遠．如果以客車為參照物，小車是_______的，貨車是_______的。(選填“靜止”或“運動”)．9、小明去校醫(yī)務(wù)室測量身高，醫(yī)生給他寫了個數(shù)據(jù)：身高1.59，但沒有寫單位。這個數(shù)據(jù)后面的單位是

。10、如圖是八年級一班的同學(xué)測平均速度實驗裝置，斜面應(yīng)選擇較________（選填“大”或“小”）坡度，這樣設(shè)計是為了實驗中便于測量________。若秒表每格為1s，則小車通過全程的平均速度是________。三、簡答題（1小題，每小題5分，共計5分）1、小午隨爸爸坐飛機去旅游，當(dāng)飛機準備降落時，空中小姐要求所有的乘客坐在自己的座位上不動，系好安全帶．小午系好安全帶，心里卻在想：我坐在這兒真的沒動嗎？如果沒動，我怎么會降落到地面上去呢？你能幫小午解釋一下嗎？四、計算題（2小題，每小題5分，共計10分）1、“五一”假期，小明一家駕車外出旅游，一路上，所學(xué)的運動知識解決了不少實際問題。經(jīng)過某交通標(biāo)志牌時，小明注意到了牌上的標(biāo)志如圖所示，小明想了想．馬上就明白了這兩個數(shù)據(jù)的含義：從交通標(biāo)志牌到上橋的距離為18km，通過這段公路時，汽車行駛速度不能超過40km／h。若小明爸爸駕車通過這段路程用時30min，則汽車的速度為多少km／h?在遵守交通規(guī)則的前提下，試計算從標(biāo)志牌到上橋最快要用幾分鐘?2、從遵義到重慶江北機場的路程為300km，一輛小車以75km／h的平均速度行駛了。一半路程后，又以100km／h的平均速度行駛完后一半路程。求：(1)這輛小車從遵義到重慶江北機場所需的時間是多少h?(2)這輛小車從遵義到重慶江北機場的平均速度是多少km／h?（此小題結(jié)果保留一位小數(shù)）五、實驗探究（3小題，每小題5分，共計15分）1、如圖所示，在“測量平均速度”的實驗中，提供的實驗器材有：木板（長120.0cm，底端有金屬擋板）、小車（長15.0cm）、秒表、木塊．（1）本實驗原理是________，實驗時應(yīng)保持斜面的傾角較小，這是為了________．（2）斜面傾角不變時，小車由靜止釋放，小車通過的路程越長，其平均速度越________（填“大”或“小”）；小車由靜止釋放，通過相同路程，斜面的傾角越大，小車運動的平均速度越________（填“大”或“小”）．（3）一次實驗中，小華測得小車從靜止開始運動到兩個車長的距離所用時間為1.2s，則小車的平均速度為________

m/s．2、小明用如圖所示的裝置探究小車沿斜面下滑時速度的變化.⑴小明在斜面中點處放一金屬片，用停表記下小車從斜面頂端滑下至撞擊金屬片的時間t1，并用刻度尺量出小車通過的距離s1；⑵小明把金屬片放在斜面終點，在斜面中點位置釋放小車，測出小車下滑到底端撞擊金屬片的時間t2和這段時間內(nèi)小車通過的距離s2；⑶用測得的數(shù)據(jù)求出各段的平均速度.小明發(fā)現(xiàn)v1＝v2，于是得出結(jié)論：小車從斜面頂端滑至底端做勻速直線運動.你認為小明的實驗過程妥當(dāng)嗎？

。為什么？

3、請你想出一種簡單的方法，測出地圖上北京到上海的一條鐵路線的長度。-參考答案-一、單選題1、答案：D2、答案：B3、答案：D4、答案：B5、答案：B6、答案：C7、答案：A8、答案：A9、答案：A10、答案：A二、填空題1、答案：2.502、答案：1mm

5.203、答案：靜止4、答案：3.9，4.0，3.92

5、答案：(1)1000(2)10000(3)1.6(4)0.0025(5)200

(6)1×10-66、答案：487、答案：靜止8、答案：靜止

運動9、答案：米10、答案：??；時間；0.2m/s三、簡答題1、答案：

提示：空中小姐讓小午不動是以飛機為參照物的，小午降落到地上是以地面為參照物如果選飛機作為參照物,則小午確實沒動,如果選地面作為參照物,則小午向下運動.空中小姐是以飛機為參照物的.四、計算題1、答案：36km/h;27min2、答案：