難點詳解人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》綜合練習(xí)練習(xí)題_第1頁
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文檔簡介

人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》綜合練習(xí)考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、往保溫瓶里灌開水的過程中,聽聲音就能判斷壺里水位的高低,是因為:A.隨著水位升高,音調(diào)逐漸升高;B.隨著水位升高,音調(diào)逐漸降低;C.灌水過程中音調(diào)保持不變,響度越來越大;D.灌水過程中音調(diào)保持不變,響度越來越小2、蜜蜂載花蜜飛行時,它的翅膀平均每秒振動約300次;不載花蜜飛行時,翅膀平均每秒振動約440次.有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是出去采蜜,還是采蜜回來.養(yǎng)蜂人辨別所依據(jù)的特征是:A.聲音的音調(diào)不同

B.聲音的響度不同C.聲音的音色不同

D.飛行的路線和高度不同3、小強在使用小提琴前、常常旋動琴弦軸調(diào)節(jié)琴弦的松緊,這樣做的目的主要是為了改變聲音的()A.響度

B.音調(diào)

C.音色

D.速度4、小提琴手在舞臺上傾情演出,美妙的音樂令全場為之陶醉,關(guān)于小提琴的說法錯誤的是A.演奏前拉緊琴弦是為了改變音色B.手指按在琴弦的不同位置以改變演奏的音調(diào)C.改變拉弦的力度是為了改變聲音的響度D.時而悠揚時而急促的演奏改變的是音樂的節(jié)奏5、我們能夠“聞其聲而知其人”,是由于不同人發(fā)聲時的A.音調(diào)不同

B.頻率不同

C.音色不同

D.響度不同6、有一種專門存放貴重物品的“銀行”,當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后,要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等,以便今后用這些自己獨有的特征才能親自取走東西,防止被別人盜領(lǐng)走,這里的“聲紋”主要記錄的是人說話的(

)A、音調(diào)

B、響度

C、音色

D、三者都有7、昆蟲飛行時翅膀要振動,甲昆蟲飛行時翅膀每秒振動200次,乙昆蟲飛行時翅膀每秒振動40次,一位聽力正常的人能聽到飛行時發(fā)出聲音的昆蟲是A.甲昆蟲

B.乙昆蟲

C.都能聽到

D.都聽不到8、在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水,用細棒輕輕敲擊,會聽到不同頻率的聲音。與此類似,當(dāng)醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時,常會用手輕輕敲擊患者腹部,細細傾聽其發(fā)出的聲音,此為“叩診”。這主要是根據(jù)什么來判斷腹部是否有積水的?(

)A、聲音的響度

B、聲音的音調(diào)C、聲音的音色

D、聲音是否悅耳動聽9、將鼓輕敲一下,然后重敲一下,兩次敲出的聲音相比是:A.音調(diào)改變;B.音色改變;

C.響度改變;D.三項均改變

.10、下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是A.“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大B.“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高C.“聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)聲音的音色來判斷說話者D.“隔墻有耳”說明固體能傳聲第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、不同的發(fā)聲體即使發(fā)出音調(diào)和響度都相同的聲音,人們的聽覺依然可以根據(jù)

的不同將它們區(qū)分開來。2、女同學(xué)說話的聲音“尖細”,是指女同學(xué)聲音的

高,這是因為女同學(xué)說話時聲帶振動

比較高的緣故,那么一個大聲說話的男聲與一個小聲說話的女聲相比,音調(diào)高的是

(選填“男生”或“女生”)。3、一名男低音歌手正在放聲歌唱,為他輕聲伴唱的是位女高音,則________的音調(diào)高,________的響度大。4、男低音歌唱時女高音輕聲伴唱,男低音與女高音相比較,男低音的響度

(填“大”或“小”),女高音的音調(diào)

(填“高”或“低”).5、口技演員能惟妙惟肖地模仿一些動物和樂器的聲音,他主要是模仿這些聲音的

____;臺下聽到口技演員的聲音是靠

____傳播的。6、在物理學(xué)中,把人們由聽覺所感受到的聲音的高低稱為

,聽覺所感受到的聲音的大小稱為

;即使是高低、大小都相同的聲音聽起來也不一定完全一樣,可見聲音除了高低、大小這些特征外,還有第三個特征,這第三個特征就是

。習(xí)慣上稱聲音的這三個特征為聲音的三要素。7、當(dāng)你吹笛子時,用手指按住或放開不同的孔就會發(fā)出高低不同的聲音,奏出動聽的音曲.笛子是靠竹笛內(nèi)空氣柱

發(fā)聲,如圖所示,若將笛孔全堵上,其發(fā)音的音調(diào)

。(填最高或最低)8、聲音可分為樂音和

,其中樂音的三要素是

、

。有個同學(xué)在教室外講話我們能聽出是誰是根據(jù)

,女同學(xué)說話“尖細”,其中“尖”是指

,“細”是指

。9、動畫片的配音常用慢錄快放,把成年人的聲音變成了小孩的聲音,這樣做加快了錄音機喇叭紙盒的__________,使__________變高。10、一切發(fā)聲體都在

,每秒鐘振動的次數(shù)叫

,每秒鐘振動的次數(shù)越多則聲音的

越高,振動的幅度越大則

越大。三、簡答題(3小題,每小題10分,共計30分)1、有經(jīng)驗的工人師傅檢查機器的轉(zhuǎn)動情況時,常把金屬棒一端抵在機器上,另一端靠近耳朵,用耳朵可聽出機器各部分零件是否正常,他這樣做的科學(xué)依據(jù)是什么?2、夏天的晚上,蚊子叮人實在難受.可小明家不點蚊香,也不噴殺蟲劑,卻沒有蚊子.有人問小明,為什么你們家沒有蚊子,小明拿出一個跟半導(dǎo)體收音機差不多的盒子來,說這個盒子能驅(qū)蚊,為什么那個盒子能驅(qū)蚊?3、女同學(xué)說話時發(fā)出的聲音比較“尖細”,從聲音的特性上看是由于什么原因?它是怎么造成的。-參考答案-一、單選題1、答案:C重敲一下后,鼓面振動振幅變大,響度增加。故選C。2、答案:A3、答案:B4、答案:A5、答案:C6、答案:C7、答案:A8、答案:B9、答案:C重敲一下后,鼓面振動振幅變大,響度增加。故選C。10、答案:B二、填空題1、答案:音色2、答案:音調(diào)

頻率女生3、答案:女高音歌手;男高音歌手4、答案:大

高5、答案:音色,空氣,6、答案:音調(diào),響度,音色7、答案:振動,最低8、答案:噪聲

響度音調(diào)音色音色

音調(diào)高

響度大9、答案:頻率

音調(diào)10、答案:振動,頻率,音調(diào),響度三、簡答題1、答案:把金屬棒抵在機器上依據(jù)的是固體傳聲快且效果好,用耳朵聽機器零件是否正常,依據(jù)的是聲音可傳遞信息。2、答案:盯人的蚊子都是雌蚊,特別是育卵的雌蚊更叮得厲害.可是,雌蚊在育卵期卻回避雄蚊,只要感覺到雄蚊的聲音就逃之夭夭了.小明家的那個盒子是一

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