2025年高三物理上學期“物理伴我成長”主題測試卷一、選擇題（共10小題，每題4分，共40分）生活中的慣性現(xiàn)象：2024年杭州亞運會開幕式上，無人機陣列組成動態(tài)圖形時保持勻速直線運動。若某無人機質量為0.5kg，在0.2s內(nèi)速度從3m/s減至1m/s，所受合外力的大小為（）A.5NB.10NC.20ND.25N運動的合成與分解：如圖1所示，小明站在商場自動扶梯上隨扶梯斜向上勻速運動，同時相對扶梯以1m/s的速度水平向右行走。已知扶梯傾角為37°，速度大小為0.8m/s（sin37°=0.6，cos37°=0.8），則小明相對地面的合速度大小為（）A.1.2m/sB.1.6m/sC.2.0m/sD.2.4m/s牛頓定律的應用：2025年我國“嫦娥六號”探測器在月球表面軟著陸時，經(jīng)歷了“減速下降—懸?！徑怠比齻€階段。若探測器質量為3000kg，懸停時反推發(fā)動機推力為（月球重力加速度取1.6m/s2）（）A.0NB.4800NC.30000ND.48000N功與能量轉化：如圖2所示，質量為2kg的物塊從傾角30°的光滑斜面頂端由靜止下滑，斜面高h=1.25m。物塊滑至底端過程中，重力做功的功率（）A.始終增大B.始終減小C.先增大后減小D.先減小后增大動量守恒定律：冰壺比賽中，質量19kg的紅壺以2m/s的速度與靜止的藍壺正碰，碰后紅壺速度變?yōu)?.2m/s，藍壺獲得的動量大小為（）A.30.4kg·m/sB.34.2kg·m/sC.38kg·m/sD.41.8kg·m/s靜電場性質：如圖3所示，A、B為真空中兩個等量異種點電荷，電荷量分別為+Q和-Q，M、N為其連線上兩點，且AM=NB。下列說法正確的是（）A.M點電勢高于N點電勢B.M點場強小于N點場強C.電子從M移到N，電勢能增加D.質子從M移到N，電場力做正功電路動態(tài)分析：如圖4所示電路，電源電動勢E=12V，內(nèi)阻r=1Ω，R?=3Ω，R?=6Ω，滑動變阻器R?最大阻值為12Ω。閉合開關S，將R?滑片從a端移至b端過程中，電流表示數(shù)的變化范圍是（）A.1A~2AB.1.2A~2.4AC.1.5A~3AD.2A~4A磁場對電流的作用：如圖5所示，水平直導線通入向右電流I，處于豎直向下的勻強磁場中，導線長0.5m，磁感應強度B=0.4T，導線所受安培力大小為0.2N，則電流I為（）A.0.5AB.1AC.1.5AD.2A電磁感應現(xiàn)象：如圖6所示，矩形線圈abcd在勻強磁場中繞垂直磁場的軸OO'勻速轉動，產(chǎn)生的交變電流電動勢表達式為e=220√2sin100πt（V）。下列說法正確的是（）A.頻率為50HzB.電動勢有效值為220√2VC.當t=0.01s時，磁通量最大D.當t=0.02s時，線圈平面與磁場平行實驗數(shù)據(jù)處理：某同學用如圖7所示裝置探究加速度與力的關系，得到a-F圖像如圖8所示。圖線不過原點的原因可能是（）A.未平衡摩擦力B.砝碼盤質量過大C.小車質量過大D.打點計時器打點頻率不穩(wěn)定二、實驗題（共2小題，共24分）力學實驗：驗證機械能守恒定律（12分）某實驗小組用如圖9所示裝置，讓重物帶動紙帶下落，通過打點計時器記錄運動過程。（1）實驗中不需要測量的物理量是______（填字母）。A.重物質量B.重力加速度C.紙帶上某段距離（2）圖10為打點計時器打出的紙帶，O為起始點，A、B、C為連續(xù)點，相鄰兩點間時間間隔0.02s。測得OA=19.60cm，OB=23.70cm，OC=28.00cm。以B點為重力勢能零點，重物在A點的機械能E?=J（重物質量0.5kg，g取9.8m/s2，結果保留兩位小數(shù)）。（3）實驗發(fā)現(xiàn)，重物動能的增加量略小于重力勢能的減少量，主要原因是。電學實驗：測量電源電動勢和內(nèi)阻（12分）某同學用如圖11所示電路測量干電池電動勢E和內(nèi)阻r，電壓表量程3V，電流表量程0.6A。（1）實驗中滑動變阻器應選用______（填字母）。A.10Ω2AB.100Ω1AC.1000Ω0.1A（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點作出U-I圖像如圖12所示，可得E=______V，r=______Ω（結果保留兩位小數(shù)）。（3）若考慮電壓表分流，測量值E測______真實值E真，r測______真實值r真（均填“>”“<”或“=”）。三、計算題（共3小題，共36分）力學綜合（10分）質量2kg的物塊靜止于水平地面，與地面間動摩擦因數(shù)0.2。現(xiàn)用與水平方向成37°角的拉力F=10N拉動物塊，經(jīng)5s后撤去拉力。（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）（1）求撤去拉力前物塊的加速度大??；（2）求物塊在整個運動過程中的總位移。電磁學綜合（12分）如圖13所示，平行金屬板AB間距d=0.2m，板長L=0.4m，接在電壓U=100V的電源兩端。一帶電粒子（電荷量q=1×10?1?C，質量m=2×10?2?kg）以v?=2×10?m/s的速度沿中線水平射入板間。（1）判斷粒子帶電性質并求電場強度大小；（2）求粒子射出電場時的偏轉距離y。力學與能量綜合（14分）如圖14所示，光滑軌道由傾斜直軌道AB、水平軌道BC和半圓形軌道CD組成，C為半圓軌道最低點，D為最高點，半圓軌道半徑R=0.5m。質量1kg的小球從AB軌道高h處由靜止釋放，恰能通過D點。（g取10m/s2）（1）求小球通過D點時的速度大小v?；（2）求h的最小值；（3）若小球從h=2m處釋放，求小球對C點軌道的壓力大小。四、拓展題（共1小題，共20分）物理與生活：新能源汽車的電磁制動新能源汽車采用電磁制動技術，其原理是利用電機線圈切割磁感線產(chǎn)生反向電動勢，實現(xiàn)減速。某汽車質量1500kg，在平直公路上以20m/s勻速行駛時，司機啟動電磁制動，電機產(chǎn)生的反向阻力F=kv2（k=10kg/m）。（1）求制動開始時汽車的加速度大??；（2）若制動過程中阻力F隨速度變化，汽車動能轉化為電能的效率為80%，求從制動開始到停止，汽車產(chǎn)生的電能；（3）結合能量守恒定律，說明電磁制動相比傳統(tǒng)摩擦制動的優(yōu)點。參考答案及評分標準（略）命題說明：知識覆蓋：涵蓋力學（牛頓定律、能量、動量）、電磁學（電場、電路、磁場、電磁感應）等核心模塊，占比約7:3，符合高三上學期一輪復習進度。能力立意：通過生活實例（亞