2/2收集整理，僅供參考2024年廣東韶關(guān)南雄市和專業(yè)招聘教師考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在學(xué)習(xí)新材料時(shí)，先對(duì)材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié)，然后，用簡(jiǎn)要的語(yǔ)詞，按材料中的邏輯關(guān)系，寫下主要和次要觀點(diǎn)，這屬于（）。A.理解一控制策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.精加工策略【答案】：B2.對(duì)某一數(shù)學(xué)題，小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒有簡(jiǎn)單判斷孰優(yōu)孰劣，而且請(qǐng)他們上臺(tái)陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有（）。A.關(guān)注情感的教學(xué)理念B.關(guān)注過程的教學(xué)理念C.關(guān)注結(jié)果的教學(xué)理念D.關(guān)注知識(shí)的教學(xué)理念【答案】：B3.通過學(xué)習(xí)而形成的、影響個(gè)人行為選擇的內(nèi)容準(zhǔn)備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱為（）。A.意向B.態(tài)度C.技能D.品德【答案】：B4.“學(xué)為人師，行為示范”的主要內(nèi)容是（）。A.廉潔從教B.獻(xiàn)身教育C.教書育人D.為人師表【答案】：D5.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想？（）A.協(xié)同式B.注入式C.啟發(fā)式D.合作式【答案】：C6.教師在教書育人中所表現(xiàn)出來(lái)的言語(yǔ)表達(dá)能力、組織管理能力屬于（）。A.創(chuàng)造能力B.特殊能力C.一般能力D.認(rèn)識(shí)能力【答案】：B7.下列選項(xiàng)中不屬于實(shí)踐性知識(shí)的是（）。A.課堂管理技巧B.提問技巧C.課堂導(dǎo)入技巧D.現(xiàn)代教育技術(shù)【答案】：D8.教育與勞動(dòng)從分離到結(jié)合是在什么時(shí)期？（）A.奴隸社會(huì)B.社會(huì)主義社會(huì)C.資本主義社會(huì)D.古代社會(huì)【答案】：C9.杜威指出：“我們所需要的是兒童整體的身心和整個(gè)的心靈來(lái)創(chuàng)造學(xué)校，并以更圓滿發(fā)展的心靈和甚至更健全的身體離開學(xué)校”。這表明，教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生發(fā)展的（）。A.整體性B.階段性C.個(gè)別差異性D.穩(wěn)定性【答案】：A10.生物起源論是關(guān)于教育起源的學(xué)說之一。生物起源論者認(rèn)為教育起源于動(dòng)物界中各類動(dòng)物的生存本能活動(dòng)，代表人物包括（）等。A.美國(guó)教育家孟祿、法國(guó)社會(huì)學(xué)家勒?qǐng)D爾諾B.法國(guó)社會(huì)學(xué)家哲學(xué)家勒?qǐng)D爾諾、英國(guó)教育家沛西·能C.美國(guó)教育家孟祿、英國(guó)教育家沛西·能D.美國(guó)教育家孟祿、馬克思、恩格斯【答案】：B11.教育活動(dòng)三個(gè)基本的要素之間構(gòu)成了教育中的矛盾，在這些矛盾中，（）是教育中的基本的、決定性的矛盾，因?yàn)樗墙逃顒?dòng)的邏輯起點(diǎn)。A.受教育者與教育內(nèi)容B.教師與學(xué)生C.學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容D.教師與教學(xué)方法【答案】：A12.童年期又稱學(xué)齡初期,年齡階段一般是指（）。A.11、12~14、15歲B.14、15~17、18歲C.3~6、7歲D.6、7~11、12歲【答案】：D13.“教育是發(fā)展健全的個(gè)性”此觀點(diǎn)出自教育學(xué)家（）。A.裴斯泰洛齊B.蘇格拉底C.夸美紐斯D.孟祿【答案】：C14.西周時(shí)期形成了以（）為中心的文武兼?zhèn)涞牧嚱逃?。A.射御B.禮樂C.鄉(xiāng)學(xué)D.書數(shù)【答案】：B15.“教育必須面向所有人，即人人都有接受教育的權(quán)利”是（）。A.現(xiàn)代教育B.近代教育C.原始教育D.古代教育【答案】：A16.教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象和教育問題，揭示教育規(guī)律的一門學(xué)科，其根本任務(wù)是（）。A.建立教育制度B.研究教育問題C.研究教育現(xiàn)象D.揭示教育規(guī)律【答案】：D17.前蘇聯(lián)（）1986年發(fā)生大爆炸事故后，世界上許多人對(duì)核電站產(chǎn)生了極大恐懼心理，真有點(diǎn)談核色變。后來(lái)，許多人堅(jiān)決反對(duì)再建核電站，甚至在核電站附近組織示威。A.北高加索核電站B.巴庫(kù)核電站C.三里島核電站D.切爾諾貝利核電站【答案】：D18.常被公認(rèn)為衡量國(guó)家經(jīng)濟(jì)狀況的最佳指標(biāo)的是（）。A.國(guó)民收入B.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值C.國(guó)民生產(chǎn)總值D.國(guó)民生產(chǎn)凈值【答案】：B19.對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.社稷·國(guó)家B.桑梓·家鄉(xiāng)C.嬋娟·美人D.三尺·史書【答案】：D20.下列不屬于具體行政行為的是（）。A.民政局頒發(fā)《社團(tuán)登記證書》B.醫(yī)院開具《死亡醫(yī)學(xué)證明》C.交警開具違章罰單D.工商局吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照【答案】：B21.下列關(guān)于晝夜更替的說法不正確的是（）。A.晝夜更替的周期是一個(gè)太陽(yáng)日B.地球持續(xù)不停地公轉(zhuǎn)，因此晝、夜半球所處部分不停地變化，就有了晝夜更替現(xiàn)象C.理解晝夜更替和地方時(shí)產(chǎn)生的原因，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的區(qū)時(shí)計(jì)算D.地球是不透明的球體，因此有晝半球和夜半球之分【答案】：B22.商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體，下列相關(guān)說法有誤的是（）。A.商品的交換價(jià)值是具有使用價(jià)值的商品進(jìn)入交換環(huán)節(jié)所體現(xiàn)出來(lái)的B.使用價(jià)值本身是商品的自然屬性，不反映人們的社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系C.價(jià)值是交換價(jià)值的基礎(chǔ)，交換價(jià)值是價(jià)值的表現(xiàn)形式D.商品的交換價(jià)值是由商品的使用價(jià)值所決定的【答案】：D23.下列生活用品沒有應(yīng)用杠桿原理的是（）。A.鉗子B.搓衣板C.啟瓶器D.指甲刀【答案】：B24.近年來(lái)我國(guó)商品房?jī)r(jià)格上漲過快，為了抑制房?jī)r(jià)漲勢(shì)，政府可以選擇的措施有（）。A.擴(kuò)大商品房需求B.增加商品房用地的供給C.規(guī)定商品房?jī)r(jià)格D.減少商品房用地的供給【答案】：B25.在凡·高看來(lái)，“繪畫就是要設(shè)法穿過一堵看不見的鐵墻”，這也是畫布對(duì)凡·高的召喚。凡·高把藝術(shù)活動(dòng)當(dāng)作極富挑戰(zhàn)性的生命活動(dòng)，讓滿腔熱血在畫布上揮灑流淌。他是個(gè)底層的觀察者、感受者和傳達(dá)者，一個(gè)實(shí)踐理想和使用決心的人。這段文字主要說明（）。A.他生活在社會(huì)的最底層B.凡·高在藝術(shù)上具有狂熱追求C.凡·高大師一生孤獨(dú)貧窮D.他在藝術(shù)上的心路歷程【答案】：B26.中國(guó)的縣城確實(shí)太復(fù)雜，塞北尚在千里冰封、萬(wàn)里雪飄的時(shí)候，江南已經(jīng)百花吐艷、草木爭(zhēng)暉了。2000多個(gè)縣星羅棋布，地理位置、資源稟賦、文化傳統(tǒng)和老百姓的生活方式都（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.千變?nèi)f化B.氣象萬(wàn)千C.各有千秋D.千姿百態(tài)【答案】：C27.下列屬于擴(kuò)張性貨幣政策措施的是：A.放松信貸控制B.出售政府債券C.央行開展正回購(gòu)D.減少貨幣供應(yīng)量【答案】：A28.邁克爾?杰克遜是流行樂壇最具影響力的音樂家之一，____世界銷量第一的專輯。他魔幻般的舞步更是讓無(wú)數(shù)的明星______。他一個(gè)人____了世界上39個(gè)慈善救助基金會(huì)，是全世界以個(gè)人名義捐助慈善事業(yè)最多的人。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.擁有效仿支持B.制作折服贊助C.錄制追捧創(chuàng)辦D.持有羨慕成立【答案】：A29.所有經(jīng)典都有其局限性，不加選擇地將經(jīng)典灌輸給學(xué)生確實(shí)是缺乏教育責(zé)任的表現(xiàn)。但將經(jīng)典進(jìn)行刪節(jié)，然后將____的“潔本”教給學(xué)生，就一定能給學(xué)生營(yíng)造出理想的“世外桃源”嗎？填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.穿鑿附會(huì)B.東拼西湊C.斷章取義D.支離破碎【答案】：D30.假如某國(guó)出現(xiàn)比較嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)衰退，該國(guó)當(dāng)局卻不能運(yùn)用貨幣政策進(jìn)行調(diào)節(jié)。這個(gè)國(guó)家可能是（）A.美國(guó)B.德國(guó)C.新加坡D.英國(guó)【答案】：B31.擬制血親關(guān)系是指當(dāng)事人之間本無(wú)血緣關(guān)系，經(jīng)過法定程序確認(rèn)其為親戚關(guān)系，在我國(guó)，擬制血親關(guān)系僅指《婚姻法》《收養(yǎng)法》明確規(guī)定的情形。根據(jù)上述定義，下列屬于擬制血親關(guān)系的一項(xiàng)是（）。A.在同一戶口簿上的養(yǎng)父與養(yǎng)子B.義父與義子C.丈夫的私生子與妻子D.孤兒院的保育員與孤兒【答案】：A32.條件一：任何在髙速公路上運(yùn)行的交通工具的時(shí)速必須超過60公里。

條件二：自行車的最高時(shí)速是20公里。

條件三：我的汽車只有逢雙日才被允許在高速公路上駕駛。

條件四：今天是12月22日。

如果上述斷定是真的，下面哪項(xiàng)斷定也一定是真的？（）

Ⅰ.自行車不允許在髙速公路上行駛。Ⅱ.今天我的汽車仍然可能不被允許在高速公路上行駛。

Ⅲ.如果我的汽車的時(shí)速超過60公里，那么當(dāng)日肯定是逢雙日。A.只有Ⅰ、ⅢB.只有Ⅰ、Ⅱ、ⅢC.只有Ⅰ、ⅡD.只有Ⅰ【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.古希臘把三藝作為教育內(nèi)容，這三藝指的是（）。A.辯證法B.四書C.修辭D.文法【答案】：ACD34.陶之行“生活教育”思想體系包括（）。A.社會(huì)即學(xué)校B.教學(xué)做合一C.教育即生活D.生活即教育【答案】：ABD35.隨著社會(huì)發(fā)展，當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外，從世界來(lái)看，還呈現(xiàn)一些新的發(fā)展趨勢(shì)，這些趨勢(shì)是（）。A.教育信息化B.教育國(guó)際化C.教育終身化D.教育全民化【答案】：ABCD36.以下有關(guān)赫爾巴特的理論描述正確的是（）。A.提出來(lái)教育性教學(xué)原則B.將倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)C.提出“五階段教學(xué)”理論，如困難、問題、假設(shè)、驗(yàn)證、結(jié)論D.提出教育的目的是培養(yǎng)良好的社會(huì)公民【答案】：ABD37.下列屬于中國(guó)古代官學(xué)的有（）。A.唐代國(guó)子學(xué)B.宋代書院C.漢代太學(xué)D.先秦稷下學(xué)宮【答案】：ACD38.現(xiàn)代教育的特征主要有（）。A.公益性和免費(fèi)性B.科學(xué)性C.國(guó)際性D.公共性和生產(chǎn)性【答案】：BCD39.下列有關(guān)教育家及其思想的論述，不正確的有（）。A.洛克在《愛彌兒》中提到“兒童的心靈如同白板”B.昆體良將教育的目的分為可能的目的和必要的目的C.夸美紐斯在《大教學(xué)論》中提出泛智教育思想D.康德提出了“科學(xué)教育學(xué)”【答案】：ABD40.核心價(jià)值觀和核心價(jià)值體系都堅(jiān)持重在建設(shè)，就是要（）。A.建設(shè)中國(guó)風(fēng)尚B.提高文化軟實(shí)力C.凝聚精神力量D.弘揚(yáng)共同理想【答案】：ACD41.人的教育活動(dòng)和動(dòng)物教育活動(dòng)的本質(zhì)區(qū)別是（）。A.社會(huì)性B.規(guī)律性C.意識(shí)性D.模仿性【答案】：AC42.杜威對(duì)西方哲學(xué)史中的“經(jīng)驗(yàn)”概念進(jìn)行了改造，這些改造包括（）。A.克服了經(jīng)驗(yàn)與理性的對(duì)立B.拓展了經(jīng)驗(yàn)的外延C.強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)是知識(shí)唯一來(lái)源的重要性D.強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)過程中人的主動(dòng)性【答案】：ABD43.下列各組詞語(yǔ)加點(diǎn)字讀音完全正確的是（）。A.BB.AC.DD.C【答案】：CD44.宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)有（）。A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.增加就業(yè)C.穩(wěn)定物價(jià)D.保持國(guó)際收支平衡【答案】：BCD45.根據(jù)對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的不同影響，財(cái)政政策可分為擴(kuò)張性財(cái)政政策和緊縮性財(cái)政政策。關(guān)于這兩種政策，下列表述正確的有（）。A.提高存款準(zhǔn)備金率屬于緊縮性財(cái)政政策的措施B.擴(kuò)張性財(cái)政政策的目的是刺激總需求增長(zhǎng)，使經(jīng)濟(jì)盡快復(fù)蘇C.增加財(cái)政支出屬于緊縮性財(cái)政政策的措施D.減稅屬于擴(kuò)張性財(cái)政政策的措施【答案】：BD46.近代中國(guó)出現(xiàn)了不少思想先進(jìn)的知識(shí)分子，他們主張向西方學(xué)習(xí)來(lái)提高國(guó)家的實(shí)力，下列選項(xiàng)中屬于中國(guó)近代“睜眼看世界”的人物有（）。A.林則徐B.魏源C.胡雪巖D.莫言【答案】：AB47.下列關(guān)于企業(yè)重視和加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，培育自主創(chuàng)新能力，說法正確的有（）。A.是因?yàn)閭€(gè)別勞動(dòng)時(shí)間決定商品價(jià)值量B.是價(jià)值規(guī)律的內(nèi)在要求C.是價(jià)格和價(jià)值相互影響的結(jié)果D.是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的客觀要求【答案】：BD48.縣級(jí)以上人民政府信訪工作機(jī)構(gòu)收到信訪事項(xiàng)，對(duì)已經(jīng)或者依法應(yīng)當(dāng)通過訴訟、仲裁、行政復(fù)議等法定途徑解決的，（）。A.可以受理B.應(yīng)當(dāng)告知信訪人依照有關(guān)法律、行政法規(guī)規(guī)定程序向有關(guān)機(jī)關(guān)提出C.不予受理D.可以轉(zhuǎn)給有關(guān)機(jī)關(guān)【答案】：BC49.青少年旳智力、情緒和情感、自我意識(shí)、性格、性意識(shí)、成長(zhǎng)和發(fā)展性需求等方面呈現(xiàn)出旳重要特點(diǎn)為（）。A.理性與感性旳交錯(cuò)B.動(dòng)亂與穩(wěn)定旳結(jié)合C.主體與客體旳互動(dòng)D.突變與漸變旳統(tǒng)一【答案】：BD50.網(wǎng)格員工作職責(zé)包括信息采集、政策宣傳、（）、志愿服務(wù)、村民權(quán)益監(jiān)督、其他工作。A.治安防范B.便民服務(wù)C.重點(diǎn)人員服務(wù)管理D.矛盾化解【答案】：ABCD51.火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查工作中調(diào)查火災(zāi)發(fā)展階段情況包括（）。A.建筑空間與分隔、消防供水、消防車通道以及天氣、地勢(shì)等自然狀況對(duì)火災(zāi)發(fā)生、發(fā)展、蔓延的影響B(tài).火災(zāi)蔓延的過程和途徑C.防火分隔、建筑主要構(gòu)件被火災(zāi)破壞情況D.火災(zāi)對(duì)建筑結(jié)構(gòu)的破壞過程【答案】：ABCD52.消防安全標(biāo)識(shí)