河南省 駐馬店市第四中學2025-2026學年七年級上學期10月月考數(shù)學試題_第1頁
河南省 駐馬店市第四中學2025-2026學年七年級上學期10月月考數(shù)學試題_第2頁
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文檔簡介

A.B.C.6D.七年級數(shù)學練習二、填空題:本題共5小題,每小題3分,共分。一、選擇題:本題共小題,每小題3分,共分。.中國古代著作九章算術(shù)“收入么“支出元”應(yīng)記作(A..如圖是一個正方體的平面展開圖,把展開圖折疊成正方體后,“紅”字的面的對面上的字是(1111.比大?。篲_____填寫“”或“”.個頂點,1元記作元”2.三棱柱是由個面圍成,它有條棱.)3.正方體的六個面分別標有,,,,,六個數(shù)字,元B.元C.元D.元“”相對的面上的數(shù)字2)是______________A.傳B.國C.承D.基14.設(shè)表示不超過,3.下列圖形經(jīng)過折疊可以圍成棱柱的是()根據(jù)此規(guī)律計算:.15.等分點處分別標的點重合,再將圓沿著數(shù)軸向右滾動,則A.B.C.D.的點與數(shù)軸上表示的點重合.三、解答題:本題共8小題,共75分。6.(12分)計算:示4.下列計算中正確的是()1A.C.B.D.;5.下列所畫數(shù)軸正確的是()A.B.D.);C.6.式子中用到的運算律是()A.乘法交換律及乘法結(jié)合律B.乘法交換律及分配律17.分如圖是由C.加法結(jié)合律及分配律D.乘法結(jié)合律及分配律三個不同方向看到的形狀圖.7.正式排球比賽時所使用的排球質(zhì)量是有嚴格規(guī)定的,檢查了個排球的質(zhì)量,超過規(guī)定質(zhì)量的克數(shù)記檢查結(jié)果如下:那么質(zhì)量最好的排球是B.號,號,號,號,.A.號號C.號D.號8.數(shù)軸是數(shù)形結(jié)合思想的產(chǎn)物有了數(shù)軸以后,可以用數(shù)軸上的點直觀地表示有理數(shù),這樣就建立起了數(shù)”與“形”之間的聯(lián)系數(shù)、絕對值的直觀工具數(shù),在數(shù)軸上的位置如圖所示,以下結(jié)論正確的是(A.B..已知數(shù)軸上點到點的距離是,且點所表示的數(shù)是,則點所表示的數(shù)是A.或B.或C.或D.0.一個幾何體是由幾個大小相同的小立方塊搭成的,從正面、左面、上面看到的這個幾何體的形狀圖如圖(“)18.分如圖數(shù)軸上點表示的數(shù)是,點表示的數(shù)是.C.D.(1)在數(shù)軸上標出原點.9.或小到大的順序用“”接起來.,,1,)19、分2(10數(shù)組成分數(shù)集合.請把下列各數(shù)的序號填入相應(yīng)的集合中:旋轉(zhuǎn)一周,得到兩個圓柱甲、乙.3,②-7,③-23,④5.·,⑤0,⑥-814,⑦15,⑧19.甲乙圓柱體形成的過程可以解釋為①A.點動成線線動成面面動成體正數(shù)集合:{負數(shù)集合:{整數(shù)集合:{分數(shù)集合:{求甲、乙圓柱體的側(cè)面積的大小。用字母和表示請直接寫出甲、乙圓柱體的側(cè)面積有什么關(guān)系?20.分如圖,這是一個幾何體的表面展開圖.((1)寫出該幾何體的名稱:____________2)用一個平面去截該幾何體,截面形狀可能是______填序號.①三角形②四邊形③六邊形④七邊形(3)求該幾何體的體積.23.分綜合與實踐:【問題情境】數(shù)學活動課上,王老師出示了一個問題:點、在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)、,、兩點之間的距離表示為數(shù)形結(jié)合思想回答下列問題:,在數(shù)軸上、兩點之間的距離利用數(shù)軸上表示和兩點之間的距離是______;數(shù)軸上表示和的兩點之間的距離是______;【【獨立思考】:21.分數(shù)軸上表示和試用數(shù)軸探究:當?shù)膬牲c之間的距離表示為______;的值為______.者上個星期日的收縮壓為“”表示收縮壓比前一天上升,“”表示收縮壓比前一天下降時實踐探究】:利用絕對值的幾何意義,結(jié)合數(shù)軸,探究:利用數(shù)軸求出的最小值,并寫出此時可取哪些整數(shù)值?星期一二三四五收縮壓的變化請算

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