這是一群和我們年齡相仿的女孩，我們坐在窗明幾凈的教室里，沐浴著知識的光輝，而她們卻在承受著非人的遭遇。包身工夏衍學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解報告文學(xué)的文體特點。2.抓住新聞事實和新聞背景，把握行文線索，結(jié)合寫作背景，理解文章主旨。3.學(xué)習(xí)本文綜合運用多種表達方式和點面結(jié)合的寫作方法，品味文中內(nèi)涵豐富、情感充實的句子。

夏衍（1900-1995），原名沈乃熙，字端先，浙江杭縣人?，F(xiàn)代著名劇作家，電影藝術(shù)家。此筆名從發(fā)表《包身工》起用。作者簡介

作品有《上海屋檐下》《法西斯細(xì)菌》《考驗》等話劇劇本，并把小說《林家鋪子》《祝?！返雀木帪殡娪皠”?。《包身工》是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一部報告文學(xué)作品。文體知識報告文學(xué)是一種新聞與文學(xué)相結(jié)合的散文體裁，是文藝通訊、特寫、速寫等的總稱。報告文學(xué)被譽為文學(xué)創(chuàng)作中的輕騎兵。因為它是“報告”，所以要求所反映的是真人真事。因為它是“文學(xué)”，所以又要求所反映的真人真事要有典型性，并允許一定的藝術(shù)加工?；咎卣鳎赫鎸嵭浴⒌湫托?、文學(xué)性。

本文是作者于1935年，經(jīng)過幾個月的調(diào)查研究和實地考察之后寫出來的。1936年，發(fā)表在《光明》（左聯(lián)機關(guān)刊物）的創(chuàng)刊號上。它所反映的是“一·二八”以后到抗日戰(zhàn)爭以前這一時期國民黨統(tǒng)治區(qū)的社會黑暗情況。那時中國農(nóng)村在帝國主義特別是日本帝國主義的經(jīng)濟侵略下日益破產(chǎn)，加上地主的剝削，農(nóng)民生活極為痛苦?？拷虾５奶K北地區(qū)，每年有大批無法生活的農(nóng)家婦女被誘騙到上海來做包身工。背景簡介

日本帝國主義的侵略步步深入，我國人民的抗日情緒不斷高漲，上海工人運動十分活躍。日本資本家為避免罷工的威脅，就更大量地雇傭包身工來代替普通的自由勞動者。這篇文章以鐵一般的事實，生動地記載了這一特定歷史條件下所產(chǎn)生的包身工制度的罪惡。它對于動員人民起來反抗日本帝國主義起了一定的作用。夏衍在晚年曾自我評價稱，這是他一生創(chuàng)作中“最能經(jīng)得起時光考驗的一篇作品”。背景簡介1923年建的日本隆興紗廠

木柵（zhà）子游說（shuì）蠕動（rú）拎著（līn）弄堂（lòng）簿子（bù）

襤褸（lán）執(zhí)拗（niù）揩地板（kāi）秈米（xiān）萵苣（wōjù）皮輥（gǔn）搽粉（chá）蹣跚（pánshān）軋票（gá）

諂媚（chǎn）骷髏（kūlóu）怔?。▃hèng）錠子（dìng）字詞2025/10/16篩選信息，概括內(nèi)容

合作交流討論10分鐘

第一組篩選新聞事實內(nèi)容Q11：作者是按什么順序來組織材料的？Q12：寫了哪些場景，從中可以看出什么？Q13：包身工與外頭工人有哪些不同？

第二組篩選新聞背景材料Q21：包身工原本是什么人？為什么會淪為包身工？Q22：為什么資本家會偏好雇傭包身工？Q23：大量雇用包身工給資本家?guī)砹耸裁蠢妫?/p>

第三組篩選作者的主觀評價Q31-33：作者由包身工的遭遇聯(lián)想到了什么？發(fā)表了什么樣的感受與看法？從中可以看出作者怎樣的情感態(tài)度？Q全：本文名為“包身工”，作者舉了哪些個例？在默讀課文的過程中，劃出你認(rèn)為精彩、值得品析的語句。

語句分析：①粥菜？是不可能有的。有幾個“慈祥”的老板到小菜場去收集一些萵苣的菜葉，用鹽一浸，就是她們難得的佳肴。

通過反問和反語（褒詞貶用/貶詞褒用）的修辭手法，含蓄地表達情感。“慈祥”本為褒義，在此卻轉(zhuǎn)為貶義，這說明有的老板提供“粥菜”，看似為改善包身工生活，實際上卻是心懷鬼胎，為了從她們身上榨取更多的利潤?！凹央取北臼前x詞，指美味可口的魚肉等葷菜。從市場收集來的菜葉當(dāng)然不是什么“佳肴”，變褒義為貶義，反襯出包身工粥菜之難得以及質(zhì)量之差，暗含諷刺的意味。

包身工1—6（四點一刻）起床惡劣的住宿條件

（狹窄、擁擠、有異味、昏暗、不隱蔽）

12—14（四點半后）吃早餐惡劣的飲食條件

（兩粥一飯）23—33（五點）上工惡劣的勞動條件

（三大威脅、三種罰規(guī)）35—47（十七點）放工概括悲慘遭遇，揭示悲劇命運

蘆柴棒、不記得名字的女工（被資本家榨干身上最后一滴血）Q：哪段是對包身工遭遇的總結(jié)性描寫？第35段：“兩粥一飯”指：惡劣的飲食條件

“十二小時工作”指：長時間的勞動“勞動強化”指：沉重的工作

“工房和老板家庭的義務(wù)服役”指：超經(jīng)濟剝削“豬玀一般的生活”指：生活條件惡劣“泥土一般的作踐”指：無尊嚴(yán)，受壓迫的慘重

語句分析：②兩粥一飯，十二小時工作，勞動強化，工房和老板家庭的義務(wù)服役，豬玀一般的生活，泥土一般的作踐－－血肉造成的“機器”終究和鋼鐵造成的不一樣，包身契上寫明的三年期限，能夠做滿的不到三分之二。工作，工作，衰老到不能走路還是工作，手腳像蘆柴棒一般的瘦，身體像弓一般的彎，面色像死人一般的慘！咳著，喘著，淌著冷汗，還是被逼著在做工。

這是一段整散結(jié)合的話，通過反復(fù)、排比、比喻等修辭手法，概述了包身工一天的工作情況，形象地說明了包身工苦役般的繁重勞動，同時也表達了作者對這種罪惡制度的憤慨和對包身工寄予的關(guān)切與同情，作者的情感灌注在字里行間。包身工信息檔案卡片年齡：性別：綽號：工作單位：工作時間：工作環(huán)境：居住條件：飲食條件：勞動待遇：來歷（身份）：女蘆柴棒、豬玀、娼妓上海楊樹浦福臨路東洋紗廠長達12個小時以上三大威脅（音響、塵埃、濕氣）三大罰規(guī)（毆打、罰工錢、停生意）十六七個人擠在一起，蜂房般的格子鋪，鴿子籠一般，充滿了汗臭、糞臭和濕氣兩粥一飯（鄉(xiāng)下用來喂豬的豆腐渣熬成的稀粥和爛菜葉）每天三角八分（不及男工的三分之一）貧苦農(nóng)村少女十五六歲思考Q1：如此惡劣的生存環(huán)境，這些人為什么要到這里來呢，實在不行我換場，行嗎?Q2：這些東洋廠為什么傾向于雇傭包身工?Q3：這種制度給廠家?guī)砹耸裁蠢婺?Q1：如此惡劣的生存環(huán)境，這些人為什么要到這里來呢，實在不行我換場，行嗎?歷史原因：①在帝國主義特別是日本帝國主義的經(jīng)濟侵略下，農(nóng)村破產(chǎn)，尤其是災(zāi)荒后貧苦農(nóng)民無法維持生活，只好讓兒女到上海當(dāng)包身工。直接原因：②帶工老板用欺騙的方式讓那些無路可走的女孩簽訂包身契，從而淪為包身工。③一旦成為包身工，那就會被迫勞動，沒有任何自由（通過文中搜身、寫家信被打兩個細(xì)節(jié)可以看出）。Q2：這些東洋廠為什么傾向于雇傭包身工?歷史原因：“一·二八”戰(zhàn)爭以后，日本帝國主義對我國的侵略步步深入，我國人民的抗日情緒不斷高漲，上海工人運動十分活躍，日本資本家為了避免罷工的威脅，就更大量地雇傭包身工來代替普通的自由勞動者?，F(xiàn)實原因：①可靠(身體屬于帶工老板，沒有做或不做的自由)；②安全(罐裝的勞動力，與外界隔絕，不受外界工潮的影響)；③價廉(工資不及同類男工的三分之一)?？傊?，“有什么的需求就會產(chǎn)生什么樣的市場”，這種需求又促進包身工制度的發(fā)展。Q3：這種制度給廠家?guī)砹耸裁蠢婺?第34段：由于吸收了廉價勞動力的滋養(yǎng)，在中國的東洋廠飛躍地龐大了。通過1902年與1932年數(shù)據(jù)對比，來看日本紗廠的發(fā)展，日本大財閥三井系由一個廠，不到兩萬綻子，發(fā)展到有六個紗廠、五個布廠，25萬個綻子，三千張布機，八千工人和一千二百萬元的資本。精確的數(shù)字，鐵一般的事實，可見外國資本家剝削壓迫之嚴(yán)重。Q4：作者由此想到了什么?又產(chǎn)生了怎樣的聯(lián)想？如何理解？美國一位作家索洛曾在一本書上說過，美國鐵路的每一根枕木下面，都橫臥著一個愛爾蘭工人的尸首。那么，我也這樣聯(lián)想，東洋廠的每一個錠子上面都附托著一個中國奴隸的冤魂！資本家的利潤，都是依靠殘酷剝削工人得來的。表達了作者極為悲憤的感情。這一層從正面點明了包身工制度是帝國主義國家對生產(chǎn)落后國家一種最殘酷、最野蠻的剝削，歸結(jié)到本文的主題。Q5：還有哪些也是屬于作者聯(lián)想或主觀評價的內(nèi)容？請找出并試作分析。看著這種飼養(yǎng)小姑娘營利的制度，我禁不住想起孩子時候看到過的船戶養(yǎng)墨鴨捕魚的事了。和烏鴉很相像的那種怪樣子的墨鴨，整排地停在舷上，它們的腳是用繩子吊住了的，下水捕魚，起水的時候船戶就在它的頸子上輕輕地一擠！吐了再捕，捕了再吐，墨鴨整天地捕魚，賣魚得錢的卻是養(yǎng)墨鴨的船戶。但是，從我們孩子的眼里看來，船戶對墨鴨并沒有怎樣虐待，而現(xiàn)在，將這種關(guān)系轉(zhuǎn)移到人和人的中間，便連這一點施與的溫情也已經(jīng)不存在了！語句分析：③“看著這種飼養(yǎng)小姑娘營利的制度”一句運用了什么修辭方法？為什么要用“飼養(yǎng)”這一個詞？表現(xiàn)了作者怎樣的感情？

“……用他們多年熟練了的可以將一根稻草講成金條的嘴巴，去游說那些無力‘飼養(yǎng)’可又不忍讓他們的兒女餓死的同鄉(xiāng)”這一句中也用了“飼養(yǎng)”一詞，其作用與表達的感情有沒有不同？

用“飼養(yǎng)”一詞是運用了比擬（擬物）的修辭方法，這詞在兩句中的作用和表達的感情是不同的。在前一句，揭露了資本家不把包身工當(dāng)人，表現(xiàn)了作者憤怒的心情；在后一句中是描寫農(nóng)民的貧困，無力撫養(yǎng)兒女，只能像飼養(yǎng)牲畜那樣對待他們，表現(xiàn)了作者的同情。語句分析：④根據(jù)兩個事物某些屬性相同，推出其他屬性也可能相同的推理方法叫類比推理。請結(jié)合文段，說說本文是怎樣運用墨鴨捕魚的事和飼養(yǎng)包身工營利的制度進行類比的。墨鴨：整天捕魚；包身工：成天拼命干活。船戶：靠賣魚得錢；帶工老板：兩年內(nèi)從每個包身工身上凈拿二百三十塊錢。船戶態(tài)度：并沒有怎么虐待；帶工老板的態(tài)度：一點施與的溫情也已經(jīng)不存在了。

由此可知：帶工老板與包身工之間是赤裸裸的剝削與被剝削關(guān)系，包身工的命運比墨鴨還要凄慘（人不如動物）。

語句分析：⑤在這千萬被飼養(yǎng)者中間，沒有光，沒有熱，沒有溫情，沒有希望……沒有法律，沒有人道。這兒有的是２０世紀(jì)的爛熟了的技術(shù)、機械、體制和對這種體制忠實服役的１６世紀(jì)封建制度下的奴隸﹗

這是作者對包身工制度的控訴，運用了排比的修辭手法，以排山倒海的氣勢指斥包身工制度的罪惡。后一句中，“２０世紀(jì)的技術(shù)、機械、體制”代表了人類技術(shù)文明的進步，這同“１６世紀(jì)封建下的奴隸”形成巨大反差（科技在進步，人類思想?yún)s僵化停滯），兩種事物的結(jié)合在包身工身上，揭露了包身工遭受的壓迫之深。

語句分析：⑥黑夜，靜寂得像死一般的黑夜，但是，黎明的到來，是無法抗拒的。索洛警告美國人當(dāng)心枕木下的尸首，我也想警告某一些人，當(dāng)心呻吟著的那些錠子上的冤魂﹗

黑暗象征舊社會，黎明象征光明的新世界，“無法抗拒”一詞表現(xiàn)了作者對新社會到來的堅定信念。后一句，直抒胸臆，表現(xiàn)了作者要摧毀這一罪惡制度的強烈愿望。同時，向肆無忌憚地壓迫中國勞動人民的帝國主義者和一切反動統(tǒng)治者發(fā)出了警告（總有一天，飽受欺凌的“奴隸”會起來反抗）。這就使這篇側(cè)重于揭露黑暗的報告文學(xué)，顯出了一點亮色。

包身工1—6（四點一刻）起床惡劣的住宿條件12—14（四點半后）吃早餐惡劣的飲食條件23—33（五點）上工惡劣的勞動條件35—47（十七點）放工概括悲慘遭遇，揭示悲劇命運7—11包身工的來歷、身份——包身工制度的產(chǎn)生15—22帝國主義雇傭包身工的原因——包身工制度的發(fā)展34在中國的日本紗廠因剝削包身工飛越龐大的趨勢48-50表達憤慨和控訴，指出包身工制度必然走向滅亡以時間為序，描繪包身工一整天的生活和勞動畫面：清晨起床→吃早飯→上工→黃昏收工。這四個片段從生活條件惡劣、勞動條件惡劣兩方面形象地反映出包身工悲慘的生活和勞動情況。文中穿插著包身工制度的形成、發(fā)展及膨大的狀況，揭露了包身工制度的殘酷和黑暗，及其必然滅亡的歷史趨勢。線索梳理以問題剖析為副線以一天活動為主線思考Q1：文中用到的材料可分為新聞事實和新聞背景兩類，試分析這兩方面的材料是如何有機融合的？A1：通過一些轉(zhuǎn)折性的詞句，使得銜接自然流暢。例如，“但是，她們正式的名稱卻是“包身工”，“廉價的機器”。Q2：穿插這些背景資料有何作用？思考：穿插這些背景資料有何作用？新聞背景，是指事件的歷史背景、周圍環(huán)境及與其他方面的聯(lián)系等。它對于新聞事實的作用有：補充說明新聞事件的起因；幫助讀者理解新聞事件的重要性；突出新聞稿件的新聞價值；表明記者的觀點；深化主題。思考：穿插這些背景資料有何作用？

這一篇報告文學(xué)，是作者經(jīng)過幾年的材料積累和幾個月的實地考察之后寫出來的，材料極為豐富，并沒有一個完整的人物、事件，作者卻能把它組織得井井有條，這得力于作者在安排結(jié)構(gòu)時能把握讀者的心理規(guī)律，精心而巧妙地安排材料，既具體地再現(xiàn)包身工的一天生活情況（主線），又根據(jù)本文主題的需要穿插包身工制度的起因、發(fā)展和趨向（副線），展示造成包身工悲慘命運的復(fù)雜背景，一條主線與一條副線交互發(fā)展，有機地結(jié)合，使讀者對包身工制度的罪惡，既有觸目驚心的直觀印象，又有深入全面的歷史認(rèn)識。即讀者透過一幅幅悲慘的畫面，能夠發(fā)現(xiàn)，包身工制度的出現(xiàn)不是偶然，它是在半殖民地半封建社會的溫床上，受到國民黨政府“特殊優(yōu)惠”的保護，伴隨著中國農(nóng)村經(jīng)濟衰敗生長出來的一顆毒瘤（實質(zhì)）。由此，深化了文章的主題，也增強了文章的批判力度。真題鏈接(2018年全國卷Ⅰ)趙一曼女士阿成問：小說中歷史與現(xiàn)實交織穿插，這種敘述方式有哪些好處？請結(jié)合作品簡要分析。（6分）答：①既能表現(xiàn)當(dāng)代人對趙一曼女士的尊敬之情，又能表現(xiàn)趙一曼精神的當(dāng)下意義，使主題內(nèi)蘊更深刻；②可以拉開時間距離，更加全面地認(rèn)識英雄，使人物形象更加立體；③靈活使用文獻檔案，與小說敘述相互印證，使藝術(shù)描寫更真實。無名女工慘遭毒打“蘆柴棒”骨瘦如柴小福子挨罰“蘆柴棒”重病遭受毒打“蘆柴棒”出場面早餐起床放工點面結(jié)合思考：在揭示包身工的悲慘遭遇時，作者除了對群體的描述外，還列舉了哪些人的典型事例？放工上工面：一般的、概括性的材料（骨架）

↓↑（血肉）點：典型人物、事件、細(xì)節(jié)、場面

“面”上的描寫，主要是指人物的群體描寫，寫包身工的起床、吃粥、進工廠等等。這里作者并沒有具體刻畫哪一個人物，而是速寫式地描出人物群像。包身工是一個群體，描寫他們的生活，必須通過整體速寫，才能得到全面的表現(xiàn)。從整體描寫中表現(xiàn)包身工制度的黑暗、殘酷。點面結(jié)合，可以既有深度又有廣度地反映人/事/景物的形象狀態(tài)，最充分地表現(xiàn)思想，抒發(fā)情感。

但是，僅有這些概括的描述，會顯得單薄。所以作者選取了一些典型的人物、典型的事例和典型的細(xì)節(jié)，這就是“點”。典型人物：文中三次對“蘆柴棒”的描寫（第6、16、35段）；典型事例：沒吃上粥的包身工，接受老板娘親自制作的“美食”（第13段）；典型細(xì)節(jié)：“在離開別人頭部不到一尺的馬桶上很響地小便“，“半裸體地起來開門，拎著褲子爭奪馬桶”（第3段）。

縮影。通過“蘆柴棒”悲慘遭遇的描述，具體而深入地反映了包身工被壓榨、被摧殘的悲慘命運。表達方式的綜合運用：

本文成功地綜合運用了記敘、描寫、說明、議論、抒情這幾種表達方式。

記敘、描寫——包身工起床的情景及住宿環(huán)境、包身工吃粥的情景、上工時受到的三大威脅和極差的勞動條件。

說明、議論——包身工制度的起因、包身工制度發(fā)展的三大原因、包身工制度的罪惡、包身工養(yǎng)肥帶工老板及東洋紗廠的事實（列數(shù)字第11、34段）。

抒情——抒發(fā)對包身工命運的同情、對帝國主義及其走狗壓榨包身工的憤怒、堅信包身工制度必然滅亡。默讀下面幾個句子，思考本文用了哪些修辭或表現(xiàn)手法？各有何表達效果？她們一窩蜂地?fù)屢话愕厥⒘艘煌搿白屗粌筛途€繩吧！骷髏一樣，摸她的骨頭會做噩夢！”有幾個“慈祥”的老板到小菜場去收集一些萵苣的菜葉，