2025年事業(yè)單位招聘考試綜合類專業(yè)能力測試試卷（新聞策劃與新聞發(fā)布考前押題卷）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（請將正確選項的代表字母填寫在答題紙上）1.新聞策劃的首要環(huán)節(jié)是（）。A.確定傳播渠道B.制定預(yù)算方案C.選題立意D.效果評估2.在新聞發(fā)布過程中，確保信息一致性的關(guān)鍵在于（）。A.選擇合適的發(fā)布媒介B.制定統(tǒng)一的發(fā)布口徑C.控制發(fā)布的時間節(jié)點D.最大化傳播覆蓋面3.以下哪項不屬于新聞策劃方案的基本構(gòu)成要素？（）A.策劃背景與依據(jù)B.目標(biāo)受眾分析C.新聞發(fā)布后的輿情監(jiān)測D.創(chuàng)意主題與表現(xiàn)形式4.針對突發(fā)公共事件進行新聞發(fā)布時，首要原則是（）。A.快速發(fā)布，搶占先機B.控制信息，避免恐慌C.彰顯形象，爭取支持D.等待完全調(diào)查結(jié)果再發(fā)布5.在當(dāng)前媒體環(huán)境下，新聞發(fā)布過程中最需要重視的環(huán)節(jié)之一是（）。A.新聞稿件的撰寫B(tài).官方媒體的傳播C.新媒體平臺的互動D.線上線下活動的結(jié)合6.新聞策劃方案中，“目標(biāo)設(shè)定”環(huán)節(jié)的核心是明確（）。A.策劃活動的具體流程B.期望達成的傳播效果C.所需投入的人力物力D.選擇的傳播媒介組合7.“把關(guān)人”在新聞傳播過程中扮演著重要角色，其主要職責(zé)不包括（）。A.采集新聞信息B.篩選和加工信息C.決定信息的傳播范圍D.評估傳播效果8.對于事業(yè)單位而言，進行新聞發(fā)布活動的主要目的是（）。A.提升個人知名度B.爭取更多社會資源C.服務(wù)公共利益，進行政策解讀或信息告知D.增加廣告收入9.在新聞策劃中，對目標(biāo)受眾進行“細分”的主要目的是（）。A.縮小受眾覆蓋范圍B.更精準(zhǔn)地滿足不同群體的需求C.降低策劃成本D.方便進行受眾統(tǒng)計10.新聞通稿與深度報道相比，其主要特點在于（）。A.強調(diào)敘事性和可讀性B.注重調(diào)查分析和深度挖掘C.內(nèi)容簡潔，要素齊全，面向廣泛受眾D.形式多樣，包含多媒體元素二、簡答題1.簡述新聞策劃的基本流程及其各環(huán)節(jié)的主要任務(wù)。2.闡述新聞發(fā)布過程中需要注意的幾個關(guān)鍵原則。3.分析社交媒體在新聞發(fā)布中的獨特作用及其運用策略。4.解釋什么是“新聞價值”，并列舉其中幾個主要要素。5.在新聞策劃方案中，如何有效地進行目標(biāo)受眾分析？三、案例分析題假設(shè)你所在單位計劃于下月初舉辦一場關(guān)于“提升城市精細化管理水平”的新聞發(fā)布會，旨在向公眾介紹近期工作進展和下一步規(guī)劃。請結(jié)合當(dāng)前社會對城市管理的關(guān)注點，分析本次新聞發(fā)布可能面臨的優(yōu)勢、挑戰(zhàn)和潛在風(fēng)險，并提出初步的新聞發(fā)布策略建議。四、策劃方案設(shè)計題請為一所地方性高校設(shè)計一份“迎接建國XX周年暨校園文化品牌推廣”的新聞策劃方案。方案需包含以下內(nèi)容：策劃背景與目標(biāo)、目標(biāo)受眾分析、核心創(chuàng)意主題、主要活動內(nèi)容與流程、傳播策略（媒介選擇與組合）、時間節(jié)點安排、預(yù)算初步設(shè)想、預(yù)期效果評估指標(biāo)等。五、新聞稿撰寫題根據(jù)以下提供的信息，撰寫一篇關(guān)于“XX市啟動‘智慧交通’便民服務(wù)行動”的新聞通稿：*事件：XX市交通運輸局今日正式啟動“智慧交通”便民服務(wù)行動。*核心內(nèi)容：該行動將整合全市交通信息資源，通過手機APP、網(wǎng)站、交通廣播等多種渠道，向市民提供實時公交查詢、路況預(yù)警、停車位引導(dǎo)等服務(wù)。*目的：旨在緩解交通擁堵，提升市民出行效率和體驗。*未來計劃：未來還將探索自動駕駛等新技術(shù)的應(yīng)用。*官方聲音：局長表示，此舉是政府優(yōu)化營商環(huán)境、提升城市服務(wù)能力的重要舉措，歡迎市民積極參與和監(jiān)督。試卷答案一、單項選擇題1.C2.B3.C4.A5.C6.B7.A8.C9.B10.C二、簡答題1.解析思路：回答新聞策劃流程的常見步驟，并簡述各步驟核心任務(wù)。通常包括：①選題立意（明確主題、目的、價值）；②現(xiàn)狀與受眾分析（了解背景、環(huán)境、目標(biāo)群體）；③創(chuàng)意構(gòu)思（提出核心想法和表現(xiàn)形式）；④方案細化（確定目標(biāo)、策略、流程、預(yù)算、人員）；⑤方案評估與調(diào)整（可行性、風(fēng)險性分析）；⑥執(zhí)行與監(jiān)控（組織實施、過程管理）；⑦效果評估與總結(jié)（檢驗?zāi)繕?biāo)達成度、經(jīng)驗教訓(xùn)）。各環(huán)節(jié)任務(wù)需緊扣策劃學(xué)基本理論。2.解析思路：回答新聞發(fā)布應(yīng)遵循的基本原則。通常包括：①準(zhǔn)確性原則（信息真實可靠）；②及時性原則（把握時機，快速發(fā)布）；③權(quán)威性原則（信息來源可靠，發(fā)布主體權(quán)威）；④公開性原則（信息透明，主動溝通）；⑤一致性原則（口徑統(tǒng)一，內(nèi)外一致）；⑥針對性原則（內(nèi)容契合受眾需求）；⑦互動性原則（鼓勵反饋，及時回應(yīng)）。需結(jié)合新聞傳播學(xué)和公關(guān)學(xué)理論闡述。3.解析思路：分析社交媒體在新聞發(fā)布中的作用和策略。作用：①傳播速度快、范圍廣；②互動性強，便于用戶參與和討論；③傳播形式多樣，易于多媒體融合；④用戶精準(zhǔn)定位，便于分眾傳播；⑤輿論監(jiān)測及時，便于危機應(yīng)對。策略：選擇合適的平臺（官方賬號運營、合作推廣、話題營銷）；內(nèi)容適配（短平快、視覺化、強互動性內(nèi)容）；及時互動（回應(yīng)評論、發(fā)起討論）；利用算法機制（提高內(nèi)容曝光）；構(gòu)建社群（培養(yǎng)忠實粉絲）。4.解析思路：解釋新聞價值的定義并列舉要素。新聞價值是判斷一件事是否具有新聞意義的標(biāo)準(zhǔn)，是新聞工作者選擇和衡量新聞線索的基本尺度。常見要素包括：①時效性（新穎性）；②重要性/影響性（事件的意義和后果）；③接近性（地理、心理、時間、情感上的接近）；④顯著性（涉及人物、機構(gòu)的知名度）；⑤趣味性/新奇性（反常、罕見、奇特）；⑥沖突性（競爭、斗爭、矛盾）；⑦人情味（感人的、道德的、符合普遍情感的故事）。需闡述要素含義及其在新聞選擇中的作用。5.解析思路：描述新聞策劃方案中目標(biāo)受眾分析的步驟和方法。通常包括：①界定受眾范圍（年齡、性別、地域、職業(yè)、收入等）；②進行受眾細分（根據(jù)需求、興趣、行為等劃分不同群體）；③描繪受眾畫像（深入分析各細分群體的特征、需求、信息獲取習(xí)慣、價值觀等）；④評估受眾影響力（分析不同群體對傳播效果的潛在貢獻度）；⑤研究受眾與議題的相關(guān)性（該受眾群體為何關(guān)心此議題）。強調(diào)分析對于制定有效傳播策略的重要性。三、案例分析題解析思路：*分析優(yōu)勢：①契合時代主題（精細化管理是當(dāng)前熱點）；②提升政府形象（展現(xiàn)積極作為）；③促進公眾參與（增強政策透明度）；④潛在社會效益（改善城市環(huán)境）。*分析挑戰(zhàn)：①公眾對城市管理問題可能存在多元甚至負面看法；②如何將“精細化管理”這一相對宏觀的概念具體化、生動化；③媒體（尤其是自媒體）可能存在不實報道或過度解讀風(fēng)險；④發(fā)布會現(xiàn)場可能存在質(zhì)疑或質(zhì)疑聲音。*分析潛在風(fēng)險：①發(fā)布內(nèi)容與實際工作脫節(jié)或存在宣傳痕跡過重問題，引發(fā)反感；②現(xiàn)場組織不力，如信息混亂、回應(yīng)失當(dāng)；③未能有效應(yīng)對尖銳提問或突發(fā)事件（如曝光問題）；④前期鋪墊不足，公眾對活動本身關(guān)注度不高。*新聞發(fā)布策略建議：*主題聚焦：圍繞“精細化管理”帶來的具體民生改善（如環(huán)境整治、交通優(yōu)化、服務(wù)提升）展開，用實例說話。*內(nèi)容創(chuàng)新：采用圖文、短視頻、H5等多種形式展示工作成果和規(guī)劃藍圖，可設(shè)置互動問答、線上直播等環(huán)節(jié)。*受眾細分：針對不同受眾（市民、企業(yè)、媒體）準(zhǔn)備差異化內(nèi)容或溝通口徑。*媒介整合：既要利用官方媒體發(fā)聲，也要重視新媒體傳播和輿情監(jiān)測，主動回應(yīng)關(guān)切。*口徑統(tǒng)一：內(nèi)部做好溝通協(xié)調(diào)，確保信息發(fā)布一致。*風(fēng)險預(yù)案：準(zhǔn)備好應(yīng)對質(zhì)疑和提問的預(yù)案，指定專人負責(zé)。四、策劃方案設(shè)計題解析思路：*策劃背景與目標(biāo)：結(jié)合建國XX周年背景和高校文化推廣需求，闡述活動意義，設(shè)定目標(biāo)（如提升學(xué)校形象、弘揚愛國精神、展示校園文化、增強師生凝聚力）。*目標(biāo)受眾分析：包括在校師生（本科生、研究生、教職工）、校友、潛在生源、地方政府、媒體、社會公眾等，分析不同群體的需求和關(guān)注點。*核心創(chuàng)意主題：如“傳承·創(chuàng)新·輝煌——XX大學(xué)建國XX周年風(fēng)采展”，“青春獻禮·時代華章”等，需體現(xiàn)主題與校慶、建國節(jié)的關(guān)聯(lián)。*主要活動內(nèi)容與流程：可包括主題講座、文藝晚會、歷史展覽、學(xué)術(shù)論壇、校友返校日、校園開放日、科技競賽、志愿服務(wù)等，規(guī)劃好時間順序和銜接。*傳播策略：*媒介選擇：官方網(wǎng)站、微信公眾號、微博、校報校刊（內(nèi)部）；地方媒體、教育類媒體（外部）；利用短視頻平臺、直播平臺擴大影響力。*組合策略：線上線下結(jié)合，官方與媒體合作，活動與宣傳同步推進。*時間節(jié)點安排：制定詳細的時間表，包括策劃期、準(zhǔn)備期、預(yù)熱期、活動期、總結(jié)期。*預(yù)算初步設(shè)想：列出主要開銷項目（場地、設(shè)備、物料、人員、宣傳等）及大致估算。*預(yù)期效果評估指標(biāo)：活動參與人數(shù)、媒體報道數(shù)量與質(zhì)量、社交媒體話題熱度、問卷調(diào)查滿意度、新生報考意愿變化等。五、新聞稿撰寫題解析思路：*結(jié)構(gòu)完整：包含標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)尾。*要素齊全：時間（今日）、地點（待明確或省略）、人物（XX市交通運輸局）、事件（啟動“智慧交通”行動