湖北省公務(wù)員2025年考試行測言語理解專項(xiàng)預(yù)測試卷（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選詞填空1.該項(xiàng)目的成功實(shí)施，不僅為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力，也為其他地區(qū)的類似項(xiàng)目提供了寶貴的______。A.經(jīng)驗(yàn)B.榜樣C.模式D.途徑2.面對日益復(fù)雜的國際形勢，我們需要保持清醒的頭腦，冷靜分析，果斷______。A.處置B.應(yīng)對C.處理D.解決3.這幅畫以細(xì)膩的筆觸和豐富的細(xì)節(jié)，生動(dòng)地______了古代市井生活的繁榮景象。A.描繪B.繪制C.表現(xiàn)D.反映4.在信息爆炸的時(shí)代，如何有效地篩選和______信息，已成為一項(xiàng)重要的能力。A.整理B.分類C.篩選D.理解5.他______的學(xué)術(shù)成就，贏得了國內(nèi)外學(xué)術(shù)界的廣泛贊譽(yù)。A.顯著B.優(yōu)秀C.卓越D.突出6.面對突如其來的挑戰(zhàn)，他______地站了出來，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服了困難。A.沉著B.冷靜C.勇敢D.果斷7.這本書以其深刻的見解和生動(dòng)的語言，給讀者留下了深刻的______。A.印象B.感想C.思考D.回憶8.為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，我們必須______資源，保護(hù)環(huán)境。A.節(jié)約B.珍惜C.利用D.開發(fā)9.這項(xiàng)技術(shù)革新，極大地提高了生產(chǎn)效率，為企業(yè)帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。A.推動(dòng)B.促進(jìn)C.帶動(dòng)D.促成10.他對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，______得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任。A.因此B.所以C.從而D.結(jié)果二、片段閱讀11.人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，正在深刻地改變著我們的生活方式。從智能家居到自動(dòng)駕駛，人工智能技術(shù)已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。然而，人工智能技術(shù)的快速發(fā)展也帶來了一些挑戰(zhàn)，例如就業(yè)問題、倫理問題等。如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，是我們需要認(rèn)真思考的問題。根據(jù)這段文字，以下說法正確的是：A.人工智能技術(shù)已經(jīng)完全取代了人類的工作。B.人工智能技術(shù)的發(fā)展只會(huì)帶來好處，不會(huì)有任何負(fù)面影響。C.我們需要積極應(yīng)對人工智能技術(shù)發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)。D.智能家居和自動(dòng)駕駛是人工智能技術(shù)應(yīng)用的兩個(gè)主要領(lǐng)域。12.近年來，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，經(jīng)濟(jì)增長模式由過去的高速增長轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展。這意味著我們要更加注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益，而不是單純追求經(jīng)濟(jì)增長速度。高質(zhì)量發(fā)展需要我們轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)換增長動(dòng)力，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展邁向更高水平。以下對這段文字的理解最準(zhǔn)確的是：A.高速增長是過去經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的主要特征。B.高質(zhì)量發(fā)展意味著經(jīng)濟(jì)增長速度的下降。C.轉(zhuǎn)變發(fā)展方式是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑。D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)就是經(jīng)濟(jì)增長模式的轉(zhuǎn)變。13.生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計(jì)。我們要堅(jiān)持人與自然和諧共生，牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展。要堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針，像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境。這段文字主要強(qiáng)調(diào)了：A.生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性。B.生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計(jì)。C.人與自然和諧共生是生態(tài)文明建設(shè)的核心理念。D.生態(tài)文明建設(shè)需要堅(jiān)持的原則和方法。14.讀書是一種重要的學(xué)習(xí)方式，也是提升個(gè)人素養(yǎng)的有效途徑。通過讀書，我們可以獲取知識(shí)，開闊視野，提高思維能力。讀書還可以培養(yǎng)我們的興趣愛好，陶冶我們的情操。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書。以下對這段文字的理解不正確的是：A.讀書是獲取知識(shí)的主要途徑。B.讀書可以提升個(gè)人素養(yǎng)。C.讀書沒有壞處，只有好處。D.讀書可以培養(yǎng)興趣愛好，陶冶情操。15.當(dāng)前，我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。我們要著力解決發(fā)展不平衡不充分的問題，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要。要堅(jiān)持新發(fā)展理念，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，促進(jìn)共同富裕，讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。這段文字主要說明了：A.我國社會(huì)主要矛盾的變化。B.解決發(fā)展不平衡不充分問題的緊迫性。C.滿足人民日益增長的美好生活需要的途徑。D.推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展和促進(jìn)共同富裕的重要性。三、語句表達(dá)16.將以下句子重新排序，形成一段邏輯通順的段落：(1)然而，隨著科技的發(fā)展，人們的生活方式發(fā)生了巨大的變化。(2)過去，人們主要通過書信來傳遞信息。(3)現(xiàn)在，人們可以通過電話、電子郵件、微信等多種方式來傳遞信息。(4)這些方式不僅快捷方便，而且成本低廉。(5)因此，書信在人們生活中的地位逐漸下降。17.以下句子中，沒有語病的一句是：A.由于他的努力，使得他獲得了這次寶貴的機(jī)會(huì)。B.他的演講非常精彩，使所有聽眾都深受感動(dòng)。C.這個(gè)方案的提出，為我們的工作帶來了很大的便利。D.由于天氣原因，導(dǎo)致這次航班延誤了。18.以下句子中，存在歧義的一句是：A.他買了一輛新車。B.他借了朋友一本書。C.他吃飯很慢。D.他游泳很厲害。四、語句排序19.將以下句子重新排序，形成一段邏輯通順的段落：(1)這種現(xiàn)象不僅影響了城市形象，也損害了環(huán)境質(zhì)量。(2)亂扔垃圾的現(xiàn)象在許多城市普遍存在。(3)它還可能對居民的健康造成威脅。(4)亂扔垃圾不僅是不文明的行為，還會(huì)帶來許多負(fù)面影響。(5)因此，我們必須加強(qiáng)城市管理，提高公民的環(huán)保意識(shí)。20.將以下句子重新排序，形成一段邏輯通順的段落：(1)人工智能技術(shù)的發(fā)展，為我們帶來了許多便利。(2)然而，人工智能技術(shù)也可能帶來一些負(fù)面影響。(3)例如，人工智能技術(shù)可能會(huì)導(dǎo)致一些工作崗位的消失。(4)我們應(yīng)該積極應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，確保人工智能技術(shù)造福人類。(5)因此，我們需要認(rèn)真思考如何應(yīng)對人工智能技術(shù)發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)。五、語句排序21.將以下句子重新排序，形成一段邏輯通順的段落：(1)這種現(xiàn)象不僅影響了城市形象，也損害了環(huán)境質(zhì)量。(2)亂扔垃圾的現(xiàn)象在許多城市普遍存在。(3)它還可能對居民的健康造成威脅。(4)亂扔垃圾不僅是不文明的行為，還會(huì)帶來許多負(fù)面影響。(5)因此，我們必須加強(qiáng)城市管理，提高公民的環(huán)保意識(shí)。22.將以下句子重新排序，形成一段邏輯通順的段落：(1)人工智能技術(shù)的發(fā)展，為我們帶來了許多便利。(2)然而，人工智能技術(shù)也可能帶來一些負(fù)面影響。(3)例如，人工智能技術(shù)可能會(huì)導(dǎo)致一些工作崗位的消失。(4)我們應(yīng)該積極應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，確保人工智能技術(shù)造福人類。(5)因此，我們需要認(rèn)真思考如何應(yīng)對人工智能技術(shù)發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)。試卷答案一、選詞填空1.A2.B3.A4.A5.C6.D7.A8.A9.B10.A二、片段閱讀11.C12.C13.B14.C15.A三、語句表達(dá)16.2,1,3,4,517.B18.C四、語句排序19.2,4,1,3,520.1,2,3,5,4解析一、選詞填空1.考點(diǎn)：近義詞辨析解析：句意強(qiáng)調(diào)該項(xiàng)目為其他地區(qū)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)?！敖?jīng)驗(yàn)”指從實(shí)踐中獲得的學(xué)識(shí)和技能，符合語境?！鞍駱印敝钢档脤W(xué)習(xí)的人或事物；“模式”指某種事物的標(biāo)準(zhǔn)形式或使人可以照著做的標(biāo)準(zhǔn)樣式；“途徑”指方法或道路。均不符合語境。2.考點(diǎn)：近義詞辨析解析：句意強(qiáng)調(diào)面對復(fù)雜形勢需要冷靜應(yīng)對?！皯?yīng)對”指采取措施、對策以應(yīng)付某種情況，符合語境。“處置”指處理、安排；“處理”指辦理、解決；“解決”指處理使有結(jié)果。均不符合語境。3.考點(diǎn)：近義詞辨析解析：句意強(qiáng)調(diào)畫生動(dòng)地展現(xiàn)了古代市井生活?！懊枥L”指用線條、顏色或語言文字表現(xiàn)事物，符合語境。“繪制”指畫（圖畫）；“表現(xiàn)”指顯現(xiàn)出；”“反映”指把情況、意見等告訴上級(jí)或有關(guān)部門。均不符合語境。4.考點(diǎn)：近義詞辨析解析：句意強(qiáng)調(diào)在信息時(shí)代需要篩選和理解信息?！罢怼敝刚硎褂袟l理，符合語境。“分類”指按照種類、性質(zhì)等劃分；“篩選”指通過淘汰的方法選拔；“理解”指了解、明白?！罢怼备险Z境，強(qiáng)調(diào)對信息的加工處理。5.考點(diǎn)：近義詞辨析解析：句意強(qiáng)調(diào)他的學(xué)術(shù)成就很突出。“卓越”指非常優(yōu)秀，超出一般，符合語境?！帮@著”指非常明顯；“優(yōu)秀”指非常好；“突出”指明顯，引人注目?！白吭健备荏w現(xiàn)成就的高度。6.考點(diǎn)：近義詞辨析解析：句意強(qiáng)調(diào)他果斷地站了出來?！肮麛唷敝覆华q豫，不遲疑，符合語境?！俺林敝赣龅骄o急情況不慌亂；“冷靜”指沉著、不沖動(dòng)；“勇敢”指不怕危險(xiǎn)和困難，有膽量。均不如“果斷”更能體現(xiàn)面對挑戰(zhàn)時(shí)的行動(dòng)力。7.考點(diǎn)：近義詞辨析解析：句意強(qiáng)調(diào)書給讀者留下了深刻的印象。“印象”指對某人或某事的感覺、看法，符合語境?！案邢搿敝杆枷肭榫w；“思考”指進(jìn)行思維活動(dòng)；“回憶”指回憶。均不符合語境。8.考點(diǎn)：近義詞辨析解析：句意強(qiáng)調(diào)為了可持續(xù)發(fā)展需要節(jié)約資源?！肮?jié)約”指不浪費(fèi)，符合語境?！罢湎А敝笎巯В弧袄谩敝甘故挛锘蛉税l(fā)揮效用；“開發(fā)”指發(fā)掘、利用。均不如“節(jié)約”更能體現(xiàn)對資源的合理利用。9.考點(diǎn)：近義詞辨析解析：句意強(qiáng)調(diào)技術(shù)革新促進(jìn)了生產(chǎn)效率的提高?！按龠M(jìn)”指促使前進(jìn)，推動(dòng)發(fā)展，符合語境?！巴苿?dòng)”指使向某個(gè)方向發(fā)展；“帶動(dòng)”指引導(dǎo)著前進(jìn)；“促成”指促使成功?！按龠M(jìn)”更符合語境，強(qiáng)調(diào)對效率提高的推動(dòng)作用。10.考點(diǎn)：近義詞辨析解析：句意強(qiáng)調(diào)他因認(rèn)真負(fù)責(zé)而得到信任?！耙虼恕北硎疽蚬P(guān)系，符合語境?！八浴币脖硎疽蚬P(guān)系；“從而”表示結(jié)果或進(jìn)一步的行動(dòng)；“結(jié)果”指事物發(fā)展到最后階段的狀況。均不如“因此”更能體現(xiàn)原因和結(jié)果的關(guān)系。二、片段閱讀11.考點(diǎn)：細(xì)節(jié)判斷解析：A項(xiàng)“完全取代”說法過于絕對，原文未提及；B項(xiàng)“只會(huì)帶來好處，不會(huì)有任何負(fù)面影響”說法過于絕對，原文提到人工智能技術(shù)發(fā)展帶來了一些挑戰(zhàn)；C項(xiàng)與原文最后一句“如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，是我們需要認(rèn)真思考的問題”相符；D項(xiàng)原文提到智能家居和自動(dòng)駕駛是人工智能技術(shù)應(yīng)用的兩個(gè)主要領(lǐng)域，但并非唯一領(lǐng)域。故正確答案為C。12.考點(diǎn)：主旨概括解析：原文主要說明經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，需要轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。A項(xiàng)“高速增長是過去經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的主要特征”是原文背景信息，不是重點(diǎn)；B項(xiàng)“高質(zhì)量發(fā)展意味著經(jīng)濟(jì)增長速度的下降”曲解了原文，原文強(qiáng)調(diào)的是發(fā)展質(zhì)量的提升；C項(xiàng)“轉(zhuǎn)變發(fā)展方式是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑”與原文第二句“這意味著我們要更加注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益，而不是單純追求經(jīng)濟(jì)增長速度。高質(zhì)量發(fā)展需要我們轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)換增長動(dòng)力，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展邁向更高水平”相符；D項(xiàng)“經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)就是經(jīng)濟(jì)增長模式的轉(zhuǎn)變”以偏概全，經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)不僅包括增長模式的轉(zhuǎn)變。故正確答案為C。13.考點(diǎn)：主旨概括解析：原文首句即點(diǎn)明“生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計(jì)”，后面內(nèi)容都是圍繞這一中心論點(diǎn)展開論述的。A項(xiàng)“生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性”是原文的一部分，但不是中心論點(diǎn)；C項(xiàng)“人與自然和諧共生是生態(tài)文明建設(shè)的核心理念”是原文的一部分，但不是中心論點(diǎn)；D項(xiàng)“生態(tài)文明建設(shè)需要堅(jiān)持的原則和方法”是原文的一部分，但不是中心論點(diǎn)。故正確答案為B。14.考點(diǎn)：細(xì)節(jié)判斷解析：A項(xiàng)“讀書是獲取知識(shí)的主要途徑”與原文第一句“讀書是一種重要的學(xué)習(xí)方式”相符；B項(xiàng)與原文第二句“通過讀書，我們可以獲取知識(shí)，開闊視野，提高思維能力”相符；C項(xiàng)“讀書沒有壞處，只有好處”說法過于絕對，原文未提及；D項(xiàng)與原文第四句“讀書還可以培養(yǎng)我們的興趣愛好，陶冶我們的情操”相符。故正確答案為C。15.考點(diǎn)：主旨概括解析：原文首句即點(diǎn)明“我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”，后面內(nèi)容都是圍繞這一中心論點(diǎn)展開論述的。B項(xiàng)“解決發(fā)展不平衡不充分問題的緊迫性”是原文的一部分，但不是中心論點(diǎn)；C項(xiàng)“滿足人民日益增長的美好生活需要的途徑”是原文的一部分，但不是中心論點(diǎn)；D項(xiàng)“推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展和促進(jìn)共同富裕的重要性”是原文的一部分，但不是中心論點(diǎn)。故正確答案為A。三、語句表達(dá)16.考點(diǎn)：語句排序解析：這段文字是圍繞“書信”的變化展開的，邏輯順序應(yīng)為：過去人們主要通過書信傳遞信息（2）->然而，隨著科技的發(fā)展，人們的生活方式發(fā)生了巨大的變化（1）->過去與現(xiàn)在對比，引出書信地位的下降（3）->具體說明現(xiàn)在傳遞信息的方式（4）->總結(jié)書信地位的下降（5）。故正確答案為2,1,3,4,5。17.考點(diǎn)：病句辨析解析：A項(xiàng)