2025年海南監(jiān)獄警務(wù)輔助人員招聘考試（監(jiān)獄工作基本知識）能力提高訓(xùn)練題及答案一、單項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分，共20分）1.根據(jù)《中華人民共和國監(jiān)獄法》規(guī)定，監(jiān)獄對罪犯實(shí)行分類關(guān)押、分級管理的主要依據(jù)是（）。A.犯罪性質(zhì)、刑期長短、改造表現(xiàn)B.犯罪金額、家庭背景、社會關(guān)系C.年齡性別、文化程度、健康狀況D.籍貫地域、宗教信仰、民族習(xí)俗答案：A解析：《監(jiān)獄法》第三十九條明確規(guī)定，監(jiān)獄對成年男犯、女犯和未成年犯實(shí)行分開關(guān)押和管理，對未成年犯和女犯的改造應(yīng)當(dāng)照顧其生理、心理特點(diǎn)。監(jiān)獄根據(jù)罪犯的犯罪類型、刑罰種類、刑期、改造表現(xiàn)等情況，對罪犯實(shí)行分別關(guān)押，采取不同方式管理。因此，主要依據(jù)是犯罪性質(zhì)（犯罪類型）、刑期長短（刑罰種類、刑期）和改造表現(xiàn)。2.監(jiān)獄人民警察在執(zhí)行職務(wù)中，遇有罪犯正在實(shí)施（）行為時(shí)，經(jīng)警告無效可以使用警棍。A.辱罵監(jiān)管人員B.自傷自殘C.結(jié)伙斗毆D.消極怠工答案：C解析：根據(jù)《監(jiān)獄法》第四十五條，監(jiān)獄遇有下列情形之一的，可以使用戒具：（一）罪犯有脫逃行為的；（二）罪犯有使用暴力行為的；（三）罪犯正在押解途中的；（四）罪犯有其他危險(xiǎn)行為需要采取防范措施的。前款所列情形消失后，應(yīng)當(dāng)停止使用戒具。而《人民警察使用警械和武器條例》第七條規(guī)定，人民警察遇有結(jié)伙斗毆、毆打他人等危害社會治安秩序行為，經(jīng)警告無效的，可以使用警棍、催淚彈等警械。結(jié)伙斗毆屬于暴力行為，符合使用警棍的條件。3.監(jiān)獄對罪犯的計(jì)分考核周期一般為（）。A.每月一次B.每季度一次C.每半年一次D.每年一次答案：A解析：《監(jiān)獄計(jì)分考核罪犯工作規(guī)定》第三條明確，計(jì)分考核應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持日?？己伺c定期考核相結(jié)合，以日?？己藶榛A(chǔ)，每月進(jìn)行一次匯總?？己私Y(jié)果作為對罪犯獎(jiǎng)勵(lì)、處罰和提請減刑、假釋的主要依據(jù)。4.下列不屬于監(jiān)獄人民警察義務(wù)的是（）。A.秉公執(zhí)法，辦事公道B.模范遵守社會公德C.保守國家秘密和工作秘密D.參與地方治安聯(lián)防答案：D解析：《中華人民共和國人民警察法》第二十條規(guī)定，人民警察必須做到：（一）秉公執(zhí)法，辦事公道；（二）模范遵守社會公德；（三）禮貌待人，文明執(zhí)勤；（四）尊重人民群眾的風(fēng)俗習(xí)慣。第二十二條規(guī)定，人民警察不得有玩忽職守，不履行法定義務(wù)等行為。參與地方治安聯(lián)防屬于公安機(jī)關(guān)人民警察的職責(zé)延伸，并非監(jiān)獄人民警察的法定基本義務(wù)。5.監(jiān)獄對罪犯的通信管理中，下列哪類信件可不經(jīng)檢查直接轉(zhuǎn)交（）。A.寫給監(jiān)獄長的申訴信B.寫給親屬的問候信C.寫給律師的辯護(hù)意見信D.寫給新聞媒體的投訴信答案：A解析：《監(jiān)獄法》第四十七條規(guī)定，罪犯在服刑期間可以與他人通信，但是來往信件應(yīng)當(dāng)經(jīng)過監(jiān)獄檢查。監(jiān)獄發(fā)現(xiàn)有礙罪犯改造內(nèi)容的信件，可以扣留。罪犯寫給監(jiān)獄的上級機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)的信件，不受檢查。申訴信屬于寫給司法機(jī)關(guān)的信件，因此不受檢查。6.監(jiān)獄對新收押罪犯的入監(jiān)教育時(shí)間不得少于（）。A.1個(gè)月B.2個(gè)月C.3個(gè)月D.6個(gè)月答案：C解析：《監(jiān)獄教育改造工作規(guī)定》第十六條規(guī)定，監(jiān)獄應(yīng)當(dāng)對新收罪犯進(jìn)行入監(jiān)教育，入監(jiān)教育的時(shí)間不得少于兩個(gè)月。入監(jiān)教育內(nèi)容包括監(jiān)獄基本知識、行為規(guī)范、法律法規(guī)、認(rèn)罪悔罪教育等。7.監(jiān)獄應(yīng)急處置預(yù)案中，針對罪犯脫逃的處置程序第一步是（）。A.立即報(bào)警并啟動應(yīng)急響應(yīng)B.封鎖監(jiān)區(qū)大門及周邊通道C.組織警力追捕并設(shè)置包圍圈D.報(bào)告監(jiān)獄指揮中心并核實(shí)情況答案：D解析：根據(jù)《監(jiān)獄突發(fā)事件應(yīng)急處置管理辦法》，脫逃事件處置的首要步驟是現(xiàn)場人員立即報(bào)告監(jiān)獄指揮中心，指揮中心核實(shí)情況后啟動應(yīng)急響應(yīng)。未經(jīng)核實(shí)直接行動可能導(dǎo)致誤判，因此核實(shí)情況是第一步。8.下列關(guān)于監(jiān)獄會見管理的表述，正確的是（）。A.罪犯每月會見次數(shù)不超過3次，每次不超過1小時(shí)B.外國籍罪犯會見親屬需經(jīng)省級公安機(jī)關(guān)批準(zhǔn)C.罪犯與配偶會見可安排單獨(dú)房間D.會見時(shí)嚴(yán)禁使用手機(jī)，但可以傳遞書籍答案：C解析：《監(jiān)獄服刑人員會見管理規(guī)定》明確，罪犯與親屬、監(jiān)護(hù)人會見的次數(shù)和時(shí)間，由監(jiān)獄根據(jù)實(shí)際情況確定，但一般每月不超過2次，每次不超過1小時(shí)（A錯(cuò)誤）。外國籍罪犯會見需經(jīng)省級監(jiān)獄管理機(jī)關(guān)批準(zhǔn)（B錯(cuò)誤）。罪犯與配偶、直系親屬會見，監(jiān)獄可以根據(jù)情況安排親情會見，允許在專門場所單獨(dú)會見（C正確）。會見時(shí)禁止傳遞現(xiàn)金、物品（包括書籍），特殊情況需經(jīng)審批（D錯(cuò)誤）。9.監(jiān)獄對罪犯的生活衛(wèi)生管理中，罪犯每日睡眠時(shí)間不得少于（）。A.6小時(shí)B.7小時(shí)C.8小時(shí)D.9小時(shí)答案：C解析：《監(jiān)獄生活衛(wèi)生管理規(guī)定》第二十三條規(guī)定，罪犯每日睡眠時(shí)間不少于8小時(shí)，其中夜間睡眠時(shí)間不少于7小時(shí)，午休時(shí)間不少于1小時(shí)。10.監(jiān)獄人民警察在執(zhí)法過程中，遇有罪犯提出申訴時(shí)，正確的處理方式是（）。A.告知申訴影響改造表現(xiàn)，不予轉(zhuǎn)交B.直接駁回并批評教育C.及時(shí)轉(zhuǎn)交相關(guān)部門，不得扣押D.要求罪犯寫出書面保證后轉(zhuǎn)交答案：C解析：《監(jiān)獄法》第二十一條規(guī)定，罪犯對生效的判決不服的，可以提出申訴。對于罪犯的申訴，人民檢察院或者人民法院應(yīng)當(dāng)及時(shí)處理。監(jiān)獄應(yīng)當(dāng)及時(shí)轉(zhuǎn)遞罪犯的申訴、控告、檢舉材料，不得扣押。二、多項(xiàng)選擇題（共10題，每題3分，共30分）1.監(jiān)獄的基本職能包括（）。A.刑罰執(zhí)行B.教育改造C.社會管理D.應(yīng)急處突答案：AB解析：監(jiān)獄是國家的刑罰執(zhí)行機(jī)關(guān)，基本職能是準(zhǔn)確執(zhí)行刑罰，對罪犯進(jìn)行教育改造，使其成為守法公民。社會管理和應(yīng)急處突是延伸職能，非基本職能。2.監(jiān)獄對重點(diǎn)管控罪犯的界定包括（）。A.涉黑涉惡罪犯B.職務(wù)犯罪罪犯C.多次減刑罪犯D.自殺自殘傾向罪犯答案：ABD解析：重點(diǎn)管控罪犯通常指具有較高安全風(fēng)險(xiǎn)的罪犯，包括涉黑涉惡、暴力犯罪、職務(wù)犯罪（因社會關(guān)系復(fù)雜）、有自殺自殘傾向、多次脫逃史等類型。多次減刑本身不直接構(gòu)成重點(diǎn)管控依據(jù)，需結(jié)合改造表現(xiàn)綜合判斷。3.監(jiān)獄教育改造的主要形式包括（）。A.課堂化教育B.個(gè)別教育C.社會幫教D.心理矯治答案：ABCD解析：《監(jiān)獄教育改造工作規(guī)定》明確，教育改造包括入監(jiān)教育、個(gè)別教育、思想教育、文化教育、技術(shù)教育、出監(jiān)教育，以及心理矯治、社會幫教等形式，其中課堂化教育是思想、文化、技術(shù)教育的主要載體。4.監(jiān)獄人民警察在監(jiān)管現(xiàn)場必須履行的職責(zé)包括（）。A.監(jiān)督罪犯遵守行為規(guī)范B.檢查監(jiān)舍設(shè)施安全C.記錄罪犯日常表現(xiàn)D.參與罪犯勞動技能培訓(xùn)答案：ABC解析：監(jiān)管現(xiàn)場職責(zé)主要是安全管理和行為監(jiān)督，包括監(jiān)督規(guī)范遵守、設(shè)施檢查、日常表現(xiàn)記錄等。參與勞動技能培訓(xùn)屬于教育改造職責(zé)，非監(jiān)管現(xiàn)場必須履行的職責(zé)。5.監(jiān)獄對罪犯物品管理的要求包括（）。A.個(gè)人物品需登記造冊B.禁止持有現(xiàn)金C.生活物品由監(jiān)獄統(tǒng)一配發(fā)D.信件、照片需經(jīng)檢查答案：ABD解析：根據(jù)《監(jiān)獄服刑人員物品管理規(guī)定》，罪犯個(gè)人物品需登記，禁止持有現(xiàn)金（可存入個(gè)人賬戶），信件、照片需檢查。生活物品中，部分由監(jiān)獄統(tǒng)一配發(fā)（如囚服），部分可由親屬會見時(shí)經(jīng)檢查后轉(zhuǎn)交（如衣物、書籍），因此C錯(cuò)誤。6.監(jiān)獄突發(fā)事件的類型包括（）。A.罪犯群體斗毆B.罪犯突發(fā)急病C.監(jiān)獄設(shè)施故障引發(fā)火災(zāi)D.外部人員沖擊監(jiān)區(qū)答案：ABCD解析：監(jiān)獄突發(fā)事件涵蓋安全類（脫逃、斗毆）、衛(wèi)生類（急病、疫情）、事故類（火災(zāi)、設(shè)施故障）、外部類（沖擊、劫持）等。7.監(jiān)獄計(jì)分考核中，扣分項(xiàng)可能包括（）。A.不參加教育學(xué)習(xí)B.損壞監(jiān)舍物品C.頂撞監(jiān)管人員D.超額完成勞動任務(wù)答案：ABC解析：計(jì)分考核實(shí)行“基礎(chǔ)分+獎(jiǎng)勵(lì)分-扣減分”模式，不參加學(xué)習(xí)、損壞物品、頂撞監(jiān)管人員屬于違反監(jiān)規(guī)的行為，應(yīng)扣減分?jǐn)?shù)；超額完成勞動任務(wù)屬于獎(jiǎng)勵(lì)情形，應(yīng)加分。8.監(jiān)獄對未成年犯的特殊管理措施包括（）。A.與成年犯分開關(guān)押B.以教育為主，勞動為輔C.延長會見時(shí)間D.配備女性人民警察管理答案：AB解析：《監(jiān)獄法》第七十五條規(guī)定，對未成年犯執(zhí)行刑罰應(yīng)當(dāng)以教育改造為主。未成年犯的勞動，應(yīng)當(dāng)符合未成年人的特點(diǎn)，以學(xué)習(xí)文化和生產(chǎn)技能為主。未成年犯關(guān)押在未成年犯管教所，與成年犯分開關(guān)押（A正確）。女性未成年犯由女性人民警察直接管理，但非所有未成年犯（D錯(cuò)誤）。會見時(shí)間一般與成年犯一致，特殊情況可適當(dāng)延長（C錯(cuò)誤）。9.監(jiān)獄人民警察在使用戒具時(shí)，必須遵守的規(guī)定包括（）。A.經(jīng)監(jiān)獄長批準(zhǔn)B.記錄使用原因和時(shí)間C.禁止超期使用D.不得用于懲罰答案：ABCD解析：《監(jiān)獄法》第四十五條規(guī)定，使用戒具需經(jīng)監(jiān)獄長批準(zhǔn)；第四十六條規(guī)定，人民警察和人民武裝警察部隊(duì)的執(zhí)勤人員遇有押解罪犯途中，罪犯可能脫逃、行兇等情形，非使用武器不能制止的，按照國家有關(guān)規(guī)定，可以使用武器。使用戒具必須嚴(yán)格記錄，禁止作為懲罰手段，情形消失后立即停止使用。10.監(jiān)獄對罪犯的考核結(jié)果可用于（）。A.提請減刑建議B.確定分級處遇C.調(diào)整勞動崗位D.批準(zhǔn)離監(jiān)探親答案：ABCD解析：考核結(jié)果是監(jiān)獄對罪犯實(shí)施分級管理、處遇調(diào)整（如通訊、會見待遇）、勞動崗位分配、減刑假釋提請、離監(jiān)探親審批的主要依據(jù)。三、案例分析題（共2題，每題20分，共40分）案例一：某監(jiān)獄監(jiān)區(qū)民警小王在夜間巡查時(shí)，發(fā)現(xiàn)罪犯張某（因故意傷害罪服刑，刑期5年，已服刑2年）在監(jiān)舍衛(wèi)生間用床單撕成的布條試圖自縊。小王立即沖上前制止，控制張某后，發(fā)現(xiàn)其手腕有舊割傷痕跡，床頭日記本中夾有寫著“活著沒意義”的紙條。問題：1.小王應(yīng)如何處置當(dāng)前情況？2.后續(xù)需采取哪些管理教育措施？答案：1.現(xiàn)場處置步驟：（1）立即解除危險(xiǎn)：迅速取下張某頸部的布條，檢查其呼吸、脈搏，若出現(xiàn)窒息癥狀，立即實(shí)施心肺復(fù)蘇并聯(lián)系監(jiān)區(qū)醫(yī)療室；（2）控制現(xiàn)場：將張某轉(zhuǎn)移至民警視線可及的安全區(qū)域（如嚴(yán)管室），避免其再次自傷；（3）報(bào)告上級：第一時(shí)間向監(jiān)區(qū)值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況，啟動突發(fā)事件應(yīng)急處置流程，通知監(jiān)獄醫(yī)院、心理矯治中心介入；（4）固定證據(jù)：保存自縊工具（床單布條）、日記本等物品，記錄現(xiàn)場情況（時(shí)間、地點(diǎn)、具體行為）；（5）詢問原因：初步詢問張某自縊動機(jī)（如家庭變故、改造壓力、心理問題等），注意語氣平和，避免刺激。2.后續(xù)管理教育措施：（1）安全管控：將張某列為重點(diǎn)管控對象，實(shí)行24小時(shí)專人監(jiān)控（“包夾”管理），調(diào)整監(jiān)舍至民警直接管理的重點(diǎn)監(jiān)舍；（2）心理干預(yù)：由監(jiān)獄心理矯治中心進(jìn)行危機(jī)評估，制定心理疏導(dǎo)方案，定期開展個(gè)體心理咨詢，必要時(shí)聯(lián)系社會專業(yè)心理機(jī)構(gòu)會診；（3）教育談話：監(jiān)區(qū)民警、管教民警聯(lián)合開展針對性教育，了解其具體訴求（如家庭矛盾、對減刑的焦慮），幫助解決實(shí)際困難（如聯(lián)系親屬溝通、解釋考核政策）；（4）行為觀察：每日記錄張某的飲食、睡眠、勞動、學(xué)習(xí)表現(xiàn)，重點(diǎn)關(guān)注情緒波動，及時(shí)調(diào)整管理策略；（5）完善制度：針對此次事件，排查監(jiān)舍安全隱患（如是否存在可用于自傷的物品未收管），加強(qiáng)夜間巡查頻次和重點(diǎn)部位檢查。案例二：某監(jiān)獄組織罪犯集中收看法治教育宣傳片時(shí)，罪犯李某（因盜竊罪服刑，刑期3年，入監(jiān)6個(gè)月）突然起身大聲吵鬧，指責(zé)“宣傳片內(nèi)容虛假”，并推搡旁邊維持秩序的輔警小陳，導(dǎo)致多名罪犯圍觀起哄。問題：1.輔警小陳在現(xiàn)場應(yīng)如何應(yīng)對？2.事件平息后需進(jìn)行哪些后續(xù)處理？答案：1.現(xiàn)場應(yīng)對措施：（1）保持冷靜，立即發(fā)出警告：大聲喝止李某的推搡行為，表明“停止違規(guī)行為，否則將采取強(qiáng)制手段”；（2）控制事態(tài)擴(kuò)散：示意其他輔警引導(dǎo)周圍罪犯退回原位，避免群體聚集，必要時(shí)關(guān)閉投影設(shè)備，確?，F(xiàn)場秩序；（3）聯(lián)合處置：迅速聯(lián)系附近巡邏的監(jiān)獄民警，說明情況，請求支援，待民警到達(dá)后，共同將李某帶離現(xiàn)場至禁閉室；（4）記錄過程：用執(zhí)法記錄儀全程記錄事件經(jīng)過（李某的具體言行、推搡動作、圍觀人數(shù)等），為后續(xù)處理提供證據(jù)。2.后續(xù)處理步驟：（1）調(diào)查核實(shí)：由監(jiān)區(qū)民警對事件起因展開調(diào)查（如李某是否因宣傳片內(nèi)容觸發(fā)其抵觸情緒、是否存在日常積怨），詢問在場罪犯證人，確認(rèn)李某的違規(guī)事實(shí)；（2）處罰決定：根據(jù)《監(jiān)獄法》第五十八條，罪犯有聚眾哄鬧監(jiān)獄，擾亂正常秩序等行為的，監(jiān)獄可以給予警告、記過或者禁閉。結(jié)合李某的行為（推搡輔警、煽動圍觀），建議給予禁閉處分，并扣減當(dāng)月考核分；（3）教育轉(zhuǎn)化：對李某進(jìn)行嚴(yán)肅批評教育，解釋法治宣傳片的真實(shí)性和教育意義，指出其違規(guī)行為的危害性（違反《監(jiān)獄服刑人員行為規(guī)范》第三條“服從管理，接受教育”）；（4）全員警示：在監(jiān)區(qū)開展“遵守秩序、服從管理”專題教育，組織罪犯學(xué)習(xí)《監(jiān)獄法》相關(guān)條款，明確違規(guī)后果；（5）總結(jié)改進(jìn)：分析事件暴露的管理漏洞（如集中教育時(shí)的現(xiàn)場管控力度、輔警應(yīng)急處置能力），加強(qiáng)輔警業(yè)務(wù)培訓(xùn)，完善集中活動的安全預(yù)案。四、簡答題（共4題，每題5分，共20分）1.簡述監(jiān)獄“三分”管理的具體內(nèi)容。答案：監(jiān)獄“三分”管理指分類關(guān)押、分級處遇、分階段教育。（1）分類關(guān)押：根據(jù)罪犯的犯罪類型、刑罰種類、刑期、性別、年齡等，實(shí)行分別關(guān)押，如男犯與女犯分押、成年犯與未成年犯分押、暴力犯與財(cái)產(chǎn)犯分押；（2）分級處遇：根據(jù)罪犯的改造表現(xiàn)，劃分為不同等級（如寬管、普管、嚴(yán)管），對應(yīng)不同的處遇措施（如通訊、會見、文體活動的權(quán)限差異）；（3）分階段教育：將罪犯服刑期分為入監(jiān)、中期、出監(jiān)三個(gè)階段，分別實(shí)施針對性教育（入監(jiān)階段側(cè)重適應(yīng)監(jiān)獄生活，中期側(cè)重思想改造和技能學(xué)習(xí)，出監(jiān)階段側(cè)重回歸社會準(zhǔn)備）。