調(diào)查周邊環(huán)境中的生物

第一章認識生物第一頁，編輯于星期三：二十一點六分。10/15/2025生物的根本特征：生物的生活需要營養(yǎng)生物能進行呼吸生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物生物能對外界刺激作出反響生物能生長和繁殖生物都有遺傳和變異的特性除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的生物都能適應環(huán)境,也能影響環(huán)境復習第二頁，編輯于星期三：二十一點六分。10/15/2025第二節(jié)：調(diào)查周邊環(huán)境中的生物不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子〔云雀〕突然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。第三頁，編輯于星期三：二十一點六分。10/15/2025這是?從百草園到三味書屋?中所描寫的身邊的生物世界。這段文字中說到哪些植物？又提到哪些昆蟲和鳥類？它們棲息的環(huán)境有什么不同？第四頁，編輯于星期三：二十一點六分。科學探究的根本方法觀察法調(diào)查法實驗法第五頁，編輯于星期三：二十一點六分。PPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：1pptPPT課件：語文課件：數(shù)學課件：英語課件：美術(shù)課件：科學課件：物理課件：化學課件：生物課件：地理課件：歷史課件：第一章認識生物用眼睛、放大鏡、顯微鏡、照相機、錄音機、攝象機等觀察要求要有明確的目的要全面、細致、實事求是及時記錄要有方案、有耐心要積極思考、進行討論科學的觀察法第六頁，編輯于星期三：二十一點六分。PPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：1pptPPT課件：語文課件：數(shù)學課件：英語課件：美術(shù)課件：科學課件：物理課件：化學課件：生物課件：地理課件：歷史課件：森林資源調(diào)查第七頁，編輯于星期三：二十一點六分。人口普查第八頁，編輯于星期三：二十一點六分。1234

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明確調(diào)查目的和調(diào)查對象選擇調(diào)查范圍分組設(shè)計調(diào)查路線調(diào)查記錄歸類整理資料調(diào)查校園生物的一般方法與步驟第九頁，編輯于星期三：二十一點六分。調(diào)查校園的生物種類：目的要求：材料用具：

調(diào)查表，筆，放大鏡，望遠鏡，照相機，錄音機等第十頁，編輯于星期三：二十一點六分。方法步驟：一、選擇調(diào)查范圍：校園二、分組：6~8人為一組，確定一人為組長。三、設(shè)計調(diào)查路線。四、調(diào)查記錄。五、歸類。六、將歸好類的生物資料進行整理，寫在筆記本上。第十一頁，編輯于星期三：二十一點六分。本卷須知1.設(shè)計調(diào)查記錄表，認真記錄觀察到的生物。調(diào)查人班級調(diào)查地點調(diào)查時間天氣狀況生物名稱數(shù)量生活環(huán)境第十二頁，編輯于星期三：二十一點六分。本卷須知2.要如實記錄觀察到的生物，堅持實事求是的原那么。3.不要損傷植物和傷害動物，不要破壞生物的生活環(huán)境。4.注意平安。〔1〕集體行動；〔2〕不攀爬高處；〔3〕不下水；〔4〕小心觸電。第十三頁，編輯于星期三：二十一點六分。植物動物細菌真菌第十四頁，編輯于星期三：二十一點六分。陸生生物水生生物第十五頁，編輯于星期三：二十一點六分。第十六頁，編輯于星期三：二十一點六分。歸類整理１、按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點生物植物動物其他生物２、按照生活環(huán)境生物陸生生物水生生物３、按照用途生物作物家禽家畜寵物第十七頁，編輯于星期三：二十一點六分