2025年陜西省漢中市繼續(xù)教育公需課考試題(含答案)一、單項選擇題（共15題，每題2分，共30分）1.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的核心要求是（）。A.追求個人利益最大化B.遵守行業(yè)規(guī)范與職業(yè)倫理C.提高學(xué)歷層次D.拓展人際關(guān)系答案：B2.漢中市作為漢江上游重要生態(tài)屏障，其境內(nèi)的國家級自然保護(hù)區(qū)主要保護(hù)對象是（）。A.大熊貓B.朱鹮C.金絲猴D.羚牛答案：B3.以下哪項不屬于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的主要形式？（）A.參加行業(yè)學(xué)術(shù)會議B.自主閱讀專業(yè)書籍并提交讀書筆記C.參與企業(yè)內(nèi)部技能培訓(xùn)D.報考公務(wù)員考試答案：D4.數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下，專業(yè)技術(shù)人員需重點提升的能力不包括（）。A.數(shù)據(jù)挖掘與分析能力B.傳統(tǒng)手工操作熟練度C.跨領(lǐng)域協(xié)作能力D.數(shù)字工具應(yīng)用能力答案：B5.根據(jù)《陜西省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》，專業(yè)技術(shù)人員每年參加繼續(xù)教育的公需課學(xué)時不得少于（）。A.12學(xué)時B.24學(xué)時C.36學(xué)時D.48學(xué)時答案：A6.漢中市“十四五”規(guī)劃中提出的“三市”建設(shè)目標(biāo)不包括（）。A.區(qū)域中心城市B.生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市C.文化旅游名市D.工業(yè)制造大市答案：D7.知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)中，以下哪項屬于著作權(quán)的保護(hù)對象？（）A.企業(yè)商標(biāo)B.發(fā)明專利權(quán)C.計算機(jī)軟件代碼D.商品外觀設(shè)計答案：C8.職業(yè)倫理中的“保密義務(wù)”主要針對（）。A.個人隱私信息B.企業(yè)商業(yè)秘密與客戶信息C.社會公共事件D.政府公開文件答案：B9.漢中市特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)中，以下哪項不屬于“四個一百億”工程重點發(fā)展領(lǐng)域？（）A.茶葉B.中藥材C.柑橘D.食用菌答案：C10.創(chuàng)新思維的“逆向思維法”是指（）。A.從問題的相反方向入手尋找解決方案B.模仿現(xiàn)有成功案例C.依賴經(jīng)驗判斷D.僅關(guān)注技術(shù)突破答案：A11.專業(yè)技術(shù)人員在繼續(xù)教育中應(yīng)遵循的基本原則是（）。A.被動參與、完成任務(wù)B.學(xué)用結(jié)合、按需施教C.追求形式、忽視實效D.僅關(guān)注理論學(xué)習(xí)答案：B12.漢中市文化遺產(chǎn)中，被列入聯(lián)合國教科文組織“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”的是（）。A.張騫傳說B.漢調(diào)桄桄C.青木川古鎮(zhèn)D.蔡倫造紙技藝答案：D13.以下哪項是專業(yè)技術(shù)人員提升創(chuàng)新能力的有效途徑？（）A.拒絕接受新觀念B.參與跨學(xué)科項目合作C.僅依賴個人經(jīng)驗D.避免失敗案例分析答案：B14.根據(jù)《漢江生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展規(guī)劃》，漢中市在生態(tài)保護(hù)中的核心任務(wù)是（）。A.大規(guī)模開發(fā)水能資源B.保障漢江水質(zhì)安全C.發(fā)展高耗能產(chǎn)業(yè)D.擴(kuò)大城市建設(shè)用地答案：B15.職業(yè)素養(yǎng)的核心要素是（）。A.學(xué)歷證書數(shù)量B.專業(yè)技能與職業(yè)態(tài)度的統(tǒng)一C.工作年限長短D.人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)規(guī)模答案：B二、多項選擇題（共10題，每題3分，共30分。每題至少有2個正確選項，多選、錯選、漏選均不得分）1.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的基本要求包括（）。A.愛崗敬業(yè)B.誠實守信C.服務(wù)社會D.唯利是圖答案：ABC2.漢中市在生態(tài)保護(hù)方面的主要舉措有（）。A.實施漢江流域水污染防治B.推進(jìn)朱鹮棲息地保護(hù)工程C.推廣高污染企業(yè)入園集中管理D.開展天然林保護(hù)與退耕還林答案：ABD3.繼續(xù)教育對專業(yè)技術(shù)人員的作用包括（）。A.更新知識結(jié)構(gòu)B.提升職業(yè)競爭力C.滿足崗位晉升要求D.強(qiáng)制完成行政任務(wù)答案：ABC4.漢中市文化旅游融合發(fā)展的優(yōu)勢資源有（）。A.兩漢三國文化遺址B.秦巴山區(qū)自然景觀C.紅色革命紀(jì)念地D.現(xiàn)代工業(yè)科技園區(qū)答案：ABC5.專業(yè)技術(shù)人員需具備的數(shù)字素養(yǎng)包括（）。A.數(shù)據(jù)安全意識B.人工智能基礎(chǔ)應(yīng)用能力C.傳統(tǒng)手工記錄技能D.網(wǎng)絡(luò)信息辨別能力答案：ABD6.知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意義在于（）。A.鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)造B.維護(hù)市場公平競爭C.促進(jìn)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化D.限制知識傳播答案：ABC7.創(chuàng)新團(tuán)隊的特征包括（）。A.成員專業(yè)背景互補(bǔ)B.明確的共同目標(biāo)C.嚴(yán)格的等級制度D.開放的溝通機(jī)制答案：ABD8.漢中市“十四五”期間重點發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè)有（）。A.高端裝備制造B.生物醫(yī)藥C.現(xiàn)代材料D.傳統(tǒng)紡織業(yè)答案：ABC9.職業(yè)倫理失范的常見表現(xiàn)有（）。A.泄露客戶隱私B.利用職務(wù)便利謀取私利C.嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)范D.拒絕不合理工作要求答案：AB10.專業(yè)技術(shù)人員提升學(xué)習(xí)能力的方法包括（）。A.制定系統(tǒng)學(xué)習(xí)計劃B.參與實踐項目積累經(jīng)驗C.僅依賴課堂培訓(xùn)D.利用在線平臺自主學(xué)習(xí)答案：ABD三、判斷題（共10題，每題1分，共10分。正確的打“√”，錯誤的打“×”）1.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育僅針對公有制單位職工。（）答案：×2.漢中市是南水北調(diào)中線工程的重要水源涵養(yǎng)區(qū)。（）答案：√3.職業(yè)倫理中的“責(zé)任意識”僅指對上級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。（）答案：×4.數(shù)字化轉(zhuǎn)型中，專業(yè)技術(shù)人員需主動學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)、云計算等新技術(shù)。（）答案：√5.漢中市的“漢文化”主要指西漢王朝的歷史文化遺存。（）答案：√6.知識產(chǎn)權(quán)中的“實用新型專利”保護(hù)期限為10年。（）答案：√7.創(chuàng)新能力僅依賴個人天賦，與后天培養(yǎng)無關(guān)。（）答案：×8.專業(yè)技術(shù)人員可通過發(fā)表學(xué)術(shù)論文、參與標(biāo)準(zhǔn)制定等方式折算繼續(xù)教育學(xué)分。（）答案：√9.漢中市的“茶產(chǎn)業(yè)”主要分布在秦嶺南麓的低山丘陵區(qū)。（）答案：√10.職業(yè)素養(yǎng)的提升只需關(guān)注專業(yè)技能，無需培養(yǎng)溝通協(xié)作能力。（）答案：×四、簡答題（共5題，每題6分，共30分）1.簡述專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的主要作用。答案：職業(yè)道德是調(diào)節(jié)職業(yè)活動中人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則，主要作用包括：（1）規(guī)范職業(yè)行為，確保行業(yè)健康發(fā)展；（2）提升專業(yè)技術(shù)人員的社會公信力；（3）促進(jìn)職業(yè)活動的公平性與效率；（4）推動個人職業(yè)發(fā)展與社會價值的統(tǒng)一。2.結(jié)合漢中市實際，說明生態(tài)保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的協(xié)調(diào)路徑。答案：漢中市作為漢江生態(tài)屏障，需堅持“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”：（1）發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)（如有機(jī)茶葉、中藥材）、生態(tài)旅游業(yè)（如朱鹮觀鳥、漢文化體驗）；（2）推動傳統(tǒng)工業(yè)綠色轉(zhuǎn)型，淘汰高污染產(chǎn)能；（3）利用生態(tài)優(yōu)勢引入環(huán)境友好型新興產(chǎn)業(yè)（如生物醫(yī)藥、綠色能源）；（4）加強(qiáng)生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制，平衡保護(hù)與發(fā)展的利益關(guān)系。3.專業(yè)技術(shù)人員在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中應(yīng)重點提升哪些能力？答案：（1）數(shù)字工具應(yīng)用能力（如數(shù)據(jù)分析軟件、AI輔助工具）；（2）數(shù)據(jù)思維能力（從數(shù)據(jù)中挖掘價值、支持決策）；（3）跨領(lǐng)域協(xié)作能力（與IT、運營等部門協(xié)同）；（4）數(shù)字安全意識（保護(hù)數(shù)據(jù)隱私與系統(tǒng)安全）；（5）持續(xù)學(xué)習(xí)能力（適應(yīng)技術(shù)快速迭代）。4.簡述知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)對漢中市企業(yè)發(fā)展的意義。答案：（1）鼓勵企業(yè)加大研發(fā)投入，形成核心技術(shù)優(yōu)勢（如生物醫(yī)藥專利）；（2）防止技術(shù)成果被侵權(quán)，維護(hù)市場競爭地位；（3）提升企業(yè)品牌價值（如地理標(biāo)志保護(hù)“漢中仙毫”）；（4）促進(jìn)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化，吸引投資與合作；（5）推動產(chǎn)業(yè)升級，增強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)競爭力。5.如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維？請列舉3種方法并簡要說明。答案：（1）逆向思維法：從問題的相反方向思考（如傳統(tǒng)種植依賴化肥，逆向思考發(fā)展有機(jī)種植）；（2）跨界融合法：結(jié)合不同領(lǐng)域知識（如將信息技術(shù)與農(nóng)業(yè)結(jié)合，發(fā)展智慧農(nóng)業(yè)）；（3）案例分析法：研究成功創(chuàng)新案例，總結(jié)規(guī)律（如分析漢中某企業(yè)通過技術(shù)創(chuàng)新開拓市場的經(jīng)驗）；（4）頭腦風(fēng)暴法：通過集體討論激發(fā)創(chuàng)意（如團(tuán)隊圍繞產(chǎn)品改進(jìn)展開無限制討論）。五、案例分析題（共2題，每題10分，共20分）案例1：漢中市某農(nóng)業(yè)科技公司專注于中藥材種植與深加工，近年來面臨市場競爭加劇、傳統(tǒng)種植模式效率低等問題。公司組織技術(shù)團(tuán)隊參加繼續(xù)教育，學(xué)習(xí)數(shù)字化種植管理、中藥成分提取新技術(shù)，并與高校合作研發(fā)出“智能灌溉+區(qū)塊鏈溯源”系統(tǒng)，實現(xiàn)種植過程數(shù)據(jù)化、產(chǎn)品全程可追溯。目前，公司產(chǎn)品市場認(rèn)可度提升30%，生產(chǎn)成本降低15%。問題：結(jié)合案例，分析該公司通過繼續(xù)教育提升競爭力的具體路徑。答案：（1）知識更新：技術(shù)團(tuán)隊通過繼續(xù)教育學(xué)習(xí)數(shù)字化管理、新技術(shù)，解決傳統(tǒng)種植效率低的問題；（2）技術(shù)創(chuàng)新：引入“智能灌溉+區(qū)塊鏈溯源”系統(tǒng)，實現(xiàn)生產(chǎn)流程優(yōu)化（降低成本）與產(chǎn)品質(zhì)量提升（可追溯增強(qiáng)信任）；（3）產(chǎn)學(xué)研合作：與高校合作研發(fā)，整合外部智力資源，加速技術(shù)轉(zhuǎn)化；（4）市場拓展：產(chǎn)品認(rèn)可度提升，增強(qiáng)市場競爭力，形成差異化優(yōu)勢。案例2：漢中市某制造業(yè)企業(yè)一名技術(shù)骨干因泄露公司核心技術(shù)圖紙被依法追責(zé)。經(jīng)查，該員工在繼續(xù)教育中未認(rèn)真學(xué)習(xí)《知識產(chǎn)權(quán)法》相關(guān)內(nèi)容，認(rèn)為“技術(shù)是自己研發(fā)的，有權(quán)處置”。問題：結(jié)合職業(yè)倫理與法律法規(guī)，分析該案例的教訓(xùn)及啟示。答案：教訓(xùn)：（1）職業(yè)倫理缺失：