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文檔簡介
五年(2021-2025)高考真題分類匯編PAGEPAGE1專題09古代詩歌閱讀(比較鑒賞)年份卷別試題簡析題材考點2025全國二卷唐詩兩首理解詩歌內容、鑒賞詩歌情感、鑒賞詩歌藝術手法2022浙江卷唐詩兩首理解詩歌內容、鑒賞詩歌情感、鑒賞詩歌藝術手法全國甲卷宋詩兩首理解詩歌內容、鑒賞詩歌表達技巧、鑒賞詩歌事物形象2020浙江卷唐詩兩首理解詩歌內容、把握思想感情、分析藝術手法命題趨勢古代詩歌閱讀中,對比閱讀的題型通常選擇兩首同一時代、或同一描寫對象的詩歌進行比較鑒賞,考查對詩歌內容、情感、藝術手法等方面的鑒賞能力。具有年份間隔出現的特點。一、(2025·全國二卷·高考真題)閱讀下面兩首唐詩,完成下面小題。。詠省壁①畫鶴宋之問粉壁圖仙鶴,昂藏真氣多。鶱飛②竟不去,當是戀恩波③。詠主人壁上畫鶴寄喬主簿崔著作陳子昂古壁仙人畫,丹青尚有文。獨舞紛如雪,孤飛暖似云。自矜彩色重,寧憶故池群。江海聯翩翼,長鳴誰復聞?!紓渥ⅰ舰偈”冢褐醒牍偈鸬膲Ρ凇"邡N飛:飛騰。③恩波:帝王的恩澤。15.下列對這兩首詩的理解和賞析,不正確的一項是()A.宋、陳這兩首詩的題材相同,都是以墻壁上的畫鶴作為吟詠對象。B.在兩首詩歌的后半部分,兩位詩人都發(fā)揮主觀想象,以表達情感。C.宋之問詩的第二句從外在形態(tài)與內在氣質兩方面展現仙鶴的形象。D.陳子昂詩用“古壁”一詞強調墻壁的古舊,以襯托畫鶴色彩鮮艷。16.兩首詩各自展現出了什么樣的思想境界?請簡要分析。二、(2022·浙江卷·高考真題)閱讀下面兩首詩,完成下面小題。樓前[中唐]王建天寶年前勤政樓,每年三日作千秋①。飛龍老馬曾教舞,聞著音聲總舉頭。過勤政樓[晚唐]杜牧千秋佳節(jié)名空在,承露絲囊世已無。唯有紫苔偏稱意,年年因雨上金鋪②。〖備注〗①千秋節(jié):唐開元十七年八月,丞相表請每年八月五日(玄宗生日)為千秋節(jié)。此后,玄宗每年在勤政樓慶生,賞百匹飛龍舞馬。飛龍,馬廄名。士庶間互贈承露絲囊。②金鋪:釘在門上的獸面形的門環(huán)底座。19.這兩首詩中都寫到的和,寄寓鑒戒之意。20.分析兩首詩后兩句在情感、寫法上的不同。三、(2022·全國甲卷·高考真題)閱讀下面兩首宋詩,完成下面小題。畫眉鳥歐陽修百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼。畫眉禽文同盡日閑窗生好風,一聲初聽下高籠。公庭事簡人皆散,如在千巖萬壑中。14.下列對這兩首詩的理解和賞析,不正確的一項是(
)A.歐詩和文詩題目大體相同,都是以畫眉鳥作為直接描寫對象的詠物詩。B.歐詩所寫的畫眉鳥在花木間自由飛行,文詩中的畫眉鳥則在籠中飼養(yǎng)。C.歐詩認為鳥籠內外的畫眉鳥,其鳴叫聲有差別,而文詩對此并未涉及。D.歐詩中的“林間”與文詩中的“千巖萬壑”具有大致相同的文化含意。15.這兩首詩中,畫眉鳥所起的作用并不相同。請簡要分析。四、(2020·浙江卷·高考真題)閱讀下面兩首詩,完成下面小題。秋江送別[唐]王勃歸舟歸騎儼成行,江南江北互相望。誰謂波瀾才一水,已覺山川是兩鄉(xiāng)。送柴侍御[唐]王昌齡沅水通波接武岡,送君不覺有離傷。青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)?19.這兩首送別詩在情感上,《秋江送別》突出;而《送柴侍御》突出,與王勃《送杜少府之任蜀川》中的“海內存知己,天涯若比鄰”情懷類似。20.前人評《送柴侍御》“翻新脫妙”。比較《秋江送別》與《送柴侍御》兩詩的后兩句,分析后者寫法的妙處。專題09古代詩歌閱讀(比較鑒賞)年份卷別試題簡析題材考點2025全國二卷唐詩兩首理解詩歌內容、鑒賞詩歌情感、鑒賞詩歌藝術手法2022浙江卷唐詩兩首理解詩歌內容、鑒賞詩歌情感、鑒賞詩歌藝術手法全國甲卷宋詩兩首理解詩歌內容、鑒賞詩歌表達技巧、鑒賞詩歌事物形象2020浙江卷唐詩兩首理解詩歌內容、把握思想感情、分析藝術手法命題趨勢古代詩歌閱讀中,對比閱讀的題型通常選擇兩首同一時代、或同一描寫對象的詩歌進行比較鑒賞,考查對詩歌內容、情感、藝術手法等方面的鑒賞能力。具有年份間隔出現的特點。一、(2025·全國二卷·高考真題)閱讀下面兩首唐詩,完成下面小題。。詠省壁①畫鶴宋之問粉壁圖仙鶴,昂藏真氣多。鶱飛②竟不去,當是戀恩波③。詠主人壁上畫鶴寄喬主簿崔著作陳子昂古壁仙人畫,丹青尚有文。獨舞紛如雪,孤飛暖似云。自矜彩色重,寧憶故池群。江海聯翩翼,長鳴誰復聞?!紓渥ⅰ舰偈”冢褐醒牍偈鸬膲Ρ?。②鶱飛:飛騰。③恩波:帝王的恩澤。15.下列對這兩首詩的理解和賞析,不正確的一項是()A.宋、陳這兩首詩的題材相同,都是以墻壁上的畫鶴作為吟詠對象。B.在兩首詩歌的后半部分,兩位詩人都發(fā)揮主觀想象,以表達情感。C.宋之問詩的第二句從外在形態(tài)與內在氣質兩方面展現仙鶴的形象。D.陳子昂詩用“古壁”一詞強調墻壁的古舊,以襯托畫鶴色彩鮮艷。16.兩首詩各自展現出了什么樣的思想境界?請簡要分析。二、(2022·浙江卷·高考真題)閱讀下面兩首詩,完成下面小題。樓前[中唐]王建天寶年前勤政樓,每年三日作千秋①。飛龍老馬曾教舞,聞著音聲總舉頭。過勤政樓[晚唐]杜牧千秋佳節(jié)名空在,承露絲囊世已無。唯有紫苔偏稱意,年年因雨上金鋪②。〖備注〗①千秋節(jié):唐開元十七年八月,丞相表請每年八月五日(玄宗生日)為千秋節(jié)。此后,玄宗每年在勤政樓慶生,賞百匹飛龍舞馬。飛龍,馬廄名。士庶間互贈承露絲囊。②金鋪:釘在門上的獸面形的門環(huán)底座。19.這兩首詩中都寫到的和,寄寓鑒戒之意。20.分析兩首詩后兩句在情感、寫法上的不同。三、(2022·全國甲卷·高考真題)閱讀下面兩首宋詩,完成下面小題。畫眉鳥歐陽修百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼。畫眉禽文同盡日閑窗生好風,一聲初聽下高籠。公庭事簡人皆散,如在千巖萬壑中。14.下列對這兩首詩的理解和賞析,不正確的一項是(
)A.歐詩和文詩題目大體相同,都是以畫眉鳥作為直接描寫對象的詠物詩。B.歐詩所寫的畫眉鳥在花木間自由飛行,文詩中的畫眉鳥則在籠中飼養(yǎng)。C.歐詩認為鳥籠內外的畫眉鳥,其鳴叫聲有差別,而文詩對此并未涉及。D.歐詩中的“林間”與文詩中的“千巖萬壑”具有大致相同的文化含意。15.這兩首詩中,畫眉鳥所起的作用并不相同。請簡要分析。四、(2020·浙江卷·高考真題)閱讀下面兩首詩,完成下面小題。秋江送別[唐]王勃歸舟歸騎儼成行,江南江北互相望。誰謂波瀾才一水,已覺山川是兩鄉(xiāng)。送柴侍御[唐]王昌齡沅水通波接武岡,送君不覺有離傷。青山一道同
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