中小學消防安全知識培訓教材前言：珍愛生命，遠離火災火，是人類文明的曙光，它溫暖了我們的家園，煮熟了我們的食物，推動了社會的進步。然而，當火失去控制，它便會化身為無情的惡魔，吞噬我們的財產(chǎn)，甚至剝奪我們寶貴的生命。校園與家庭，是我們學習和生活的主要場所，這里的安全直接關系到每一位同學的健康成長和家庭的幸福安寧。掌握必要的消防安全知識，提高防火、滅火和逃生自救能力，是我們每一位中小學生的必修課。本教材旨在幫助同學們系統(tǒng)了解消防安全常識，樹立“生命至上，安全第一”的理念，讓我們共同努力，將火災隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為自己和他人筑起一道堅不可摧的安全防線。第一章：認識火災——了解我們的“敵人”1.1火災的定義與危害火災，是指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害。它具有突發(fā)性強、破壞性大、撲救困難等特點。一場小小的火苗，如果不能及時控制，就可能釀成無法挽回的悲劇?；馂牡奈：χ饕w現(xiàn)在以下幾個方面：*威脅生命安全：火災產(chǎn)生的高溫、濃煙和有毒氣體是造成人員傷亡的主要原因。濃煙會導致呼吸困難、視線受阻，有毒氣體則可能迅速使人中毒昏迷。*造成財產(chǎn)損失：無情的火焰會燒毀我們的房屋、書本、衣物以及其他所有財物，給家庭和社會帶來巨大的經(jīng)濟損失。*破壞生態(tài)環(huán)境：大面積的火災還會破壞森林、植被，污染空氣和水源，對生態(tài)環(huán)境造成長期影響。1.2燃燒的三要素要了解火災，首先要知道燃燒的條件。任何物質發(fā)生燃燒，都必須具備三個基本條件，這就是我們常說的“燃燒三要素”：*可燃物：指能夠與空氣中的氧氣或其他氧化劑發(fā)生燃燒反應的物質，如木材、紙張、汽油、天然氣、布料等。*助燃物：指能幫助和支持可燃物燃燒的物質，最常見的是空氣中的氧氣。此外，氯氣、高錳酸鉀等也可以作為助燃物。*火源：指能引起可燃物燃燒的熱能源，如明火（火柴、打火機火焰、蠟燭火）、電火花（電線短路、靜電火花）、高溫物體（煙頭、燒紅的烙鐵）等。只有當這三個要素同時具備并且相互作用時，燃燒才能發(fā)生。因此，預防火災的基本原理就是設法消除或控制其中的一個或幾個要素。1.3常見的火災原因在我們的日常生活和學習中，火災隱患無處不在。了解常見的火災原因，有助于我們更好地防范：*電氣火災：是最常見的火災原因之一。包括電線老化破損、超負荷用電、電器故障、私拉亂接電線、插座插頭接觸不良等。*用火不慎：如使用明火取暖時引燃可燃物、做飯時油鍋起火處置不當、祭祀時焚燒紙錢引發(fā)山火等。*吸煙：亂丟未熄滅的煙頭，引燃周圍可燃物。*玩火：特別是未成年人好奇心強，玩弄火柴、打火機、蠟燭等，極易引發(fā)火災。*易燃易爆品管理不當：如家中存放汽油、酒精等危險品，或使用不當。第二章：火災的預防——防患于未然“預防為主，防消結合”是我國消防工作的方針。對于我們中小學生而言，積極預防火災的發(fā)生，是我們應盡的責任和義務。2.1家庭防火要注意家庭是我們溫馨的港灣，也是防火的重點區(qū)域：*安全用電：不購買“三無”電器產(chǎn)品；不超負荷用電，一個插座不要插太多電器；不用濕手觸摸電器、開關和插座；離開家或睡覺前，要關閉不必要的電器電源。*安全用火：使用爐火、燃氣灶具時，應有人照看，防止湯水溢出澆滅火焰或干燒導致事故；使用完畢后要及時關閉閥門。教育孩子不要玩火，不將火柴、打火機當作玩具。*安全存放危險品：家中不存放汽油、酒精、鞭炮等易燃易爆危險品。*廚房安全：定期清理抽油煙機和燃氣灶的油污，防止油污堆積引發(fā)火災。使用油鍋炒菜時，油溫不宜過高，萬一發(fā)生油鍋起火，要立即用鍋蓋蓋住，切勿用水澆。*吸煙有害：提醒家人不在床上或沙發(fā)上吸煙，不隨手亂扔煙頭，確保煙頭徹底熄滅。2.2學校防火要牢記學校是人員密集場所，防火安全尤為重要：*遵守校規(guī)校紀：不攜帶火種（火柴、打火機等）進入校園；不在教室、宿舍、圖書館等場所使用明火或違規(guī)電器（如熱得快、電暖器等）。*安全用電：不在教室私拉亂接電線，不玩弄教室內(nèi)的電器設備和電源開關。*實驗室安全：在實驗室進行實驗時，必須嚴格遵守操作規(guī)程，按照老師的指導使用化學藥品和儀器設備，防止因操作不當引發(fā)火災爆炸。*保持通道暢通：不占用、堵塞或鎖閉教學樓、宿舍樓的疏散通道、安全出口和消防車通道；不在樓梯間、走廊堆放雜物。*愛護消防設施：不隨意損壞、挪用或拆除消防器材和設施，如滅火器、消防栓、應急照明燈、疏散指示標志等。2.3公共場所防火要遵守在商場、影劇院、公園等公共場所活動時，也要時刻注意防火：*遵守規(guī)定：不攜帶易燃易爆物品進入公共場所；不在禁止吸煙的場所吸煙。*留意出口：進入公共場所后，要留意觀察疏散通道和安全出口的位置，以便在緊急情況下能夠迅速撤離。*不玩火：不在公共場所玩弄明火或可能引發(fā)火災的物品。第三章：火情的早期發(fā)現(xiàn)與報警——及時準確，贏得先機火災發(fā)生初期，是撲救的最佳時機。及時發(fā)現(xiàn)火情并準確報警，至關重要。3.1如何發(fā)現(xiàn)火情*嗅覺：聞到燒焦味、煙味等異常氣味時，要提高警惕，仔細查找來源。*視覺：注意觀察是否有煙霧冒出、火光閃現(xiàn)。*聽覺：留意是否有物品燃燒的噼啪聲、爆炸聲或報警器的鳴叫聲。一旦發(fā)現(xiàn)上述異常情況，應立即判斷是否發(fā)生火災。3.2立即報警發(fā)現(xiàn)火情后，無論火勢大小，都應立即報警。*撥打火警電話：我國統(tǒng)一的火警電話是“119”。這個號碼免費，任何電話都可以直接撥打。*報警內(nèi)容要清晰準確：接通電話后，要沉著冷靜地向接警員講清楚以下內(nèi)容：*火災發(fā)生的詳細地址：包括街道名稱、門牌號、小區(qū)名稱、樓棟號、單元號等，越具體越好。如果不知道確切地址，要說明周圍明顯的參照物。*燃燒物的種類：如房屋、家具、油類、電器等，以便消防部門攜帶相應的滅火器材。*火勢情況：如小火、中火、大火，有無人員被困。*報警人的姓名和聯(lián)系電話：以便消防部門在需要時聯(lián)系。*保持電話暢通：報警后，要保持電話暢通，以便消防部門隨時聯(lián)系。*到路口接應：如果條件允許，應派人到路口或明顯位置引導消防車迅速到達火災現(xiàn)場。注意：謊報火警是違法行為，會占用寶貴的消防資源，嚴重者要承擔法律責任。第四章：火場逃生自救——沉著冷靜，科學避險當火災不幸發(fā)生，生命安全是第一位的。掌握正確的逃生自救方法，能幫助我們在險境中求得生機。4.1逃生的基本原則*保持冷靜，切勿慌亂：這是成功逃生的前提。只有沉著冷靜，才能正確判斷形勢，選擇正確的逃生路線和方法。*迅速撤離，不貪財物：火災發(fā)生時，時間就是生命，不要因為尋找貴重物品而延誤逃生時機。*選擇通道，莫入電梯：要優(yōu)先選擇疏散樓梯、疏散通道逃生，絕對不能乘坐普通電梯。因為火災時電梯井可能成為煙囪，且隨時可能斷電困人。*判斷方向，低姿彎腰：一般來說，煙霧比空氣輕，多漂浮在上層空間。因此，逃生時要盡量彎腰低姿前進，最好用濕毛巾、濕口罩等捂住口鼻，以減少有毒煙氣的吸入。*善用通道，勿入險地：熟悉并利用建筑物內(nèi)的安全出口和疏散通道。不要輕易進入閣樓、儲藏室等狹小空間或危險區(qū)域。*互相幫助，有序撤離：在逃生過程中，要發(fā)揚互助精神，幫助老、弱、病、殘、孕等行動不便的人員一起撤離。撤離時要遵守秩序，不要擁擠、推搡，防止踩踏事故。4.2不同場景下的逃生方法*房間內(nèi)著火：*如果房門溫度不高（用手背觸摸門板），說明外面火勢不大或煙霧較少，可迅速打開房門，沿疏散通道逃生。*如果房門溫度很高，說明門外已是火海，切不可開門。應立即關緊房門，并可用濕毛巾、濕衣物等堵塞門縫，防止煙霧進入。同時，迅速向窗外呼救，可用鮮艷衣物揮舞，或敲擊金屬物品發(fā)出聲響，等待救援。如果樓層不高（一般不建議高層建筑的人員跳樓），且有安全繩索等條件，在確保安全的前提下，可考慮從窗口逃生，但這是萬不得已的選擇。*身上著火：*要立即就地打滾，壓滅火苗，不要奔跑，因為奔跑會使火勢更旺。*也可迅速將著火的衣物脫下，如果來不及脫，可讓他人幫忙用厚重的衣物、被子等覆蓋，使火熄滅。*被困高樓：*切勿盲目跳樓。應到陽臺或窗口等易被發(fā)現(xiàn)的地方呼救，并揮舞鮮艷衣物。*用手電筒照射或敲擊金屬物品發(fā)出求救信號。*保持體力，等待救援。4.3逃生自救“七不準”*不準貪戀財物，延誤逃生時機。*不準乘坐普通電梯逃生。*不準在濃煙中直立行走（應低姿彎腰）。*不準盲目跳樓。*不準輕易打開不了解情況的房門。*不準圍觀火場。*不準在疏散通道上擁擠、推搡。第五章：消防器材的認識與簡單使用——了解工具，合理運用消防器材是撲救初期火災的有效工具。我們雖然年齡尚小，但了解一些基本的消防器材知識，對我們自身安全和幫助他人都有好處。5.1認識常見的消防器材*滅火器：是最常見的移動式滅火器材，按充裝的滅火劑不同，常見的有干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器等。學校、家庭、公共場所通常配備的是干粉滅火器。*干粉滅火器：適用于撲救固體物質火災、液體火災、氣體火災和帶電設備火災。*二氧化碳滅火器：適用于撲救貴重設備、檔案資料、儀器儀表、600伏以下電氣設備及油類的初起火災。使用時要注意防止凍傷。*消防栓（室內(nèi)消火栓）：通常安裝在建筑物的走廊、樓梯間等位置，由水槍、水帶、閥門和接口組成，需要連接水源使用，主要用于撲救較大火災。一般由成年人操作。*消防水帶、水槍：連接消防栓出水滅火的工具。*應急照明燈：在火災等緊急情況下，正常照明電源切斷后，能自動點亮，引導人員疏散的燈具。*疏散指示標志：指示疏散方向和安全出口位置的標志，通常為綠色或紅色，帶有箭頭指示。5.2滅火器的簡單使用方法（以干粉滅火器為例）在確保自身安全的前提下，且火勢較小，可以嘗試使用滅火器撲救。但中小學生應在成年人的指導下或在緊急情況下，確認自己有能力操作時方可進行。使用干粉滅火器的口訣是“提、拔、握、壓”：*提：提起滅火器，迅速奔赴火場（注意不要過度傾斜，以免干粉泄漏）。*拔：拔掉保險銷。保險銷位于滅火器壓把的根部，拔掉后才能按壓壓把。*握：一手握住滅火器的噴嘴（或噴槍），對準火焰根部；另一手握住壓把。*壓：用力按壓壓把，將干粉噴出。噴射時，要保持滅火器直立，由近及遠，左右掃射，直至將火焰全部撲滅。注意事項：*使用前要檢查滅火器是否在有效期內(nèi)，壓力是否正常。*滅火時，人應站在上風方向，避免吸入煙塵和滅火劑。*滅火器一經(jīng)開啟使用，即使剩余藥劑，也需要重新充裝。第六章：總結與倡議——安全習慣，終身相伴消防安全知識是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徽n。它不僅關系到我們個人的安危，也關系到家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。通過本次學習，希望同學們能夠：1.樹立“生命至上，安全第一”的思想，充分認識火災的危害性和防火的重要性。2.掌握基本的消防安全知識和技能，包括火災的預防、報警、初期火災撲救（在安全前提下）和逃生自救方法。3.將所學知識運