2025年大學(xué)《大學(xué)俄語》專業(yè)題庫——俄語專業(yè)的文化素養(yǎng)培養(yǎng)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請將正確選項(xiàng)字母填入括號內(nèi)）1.被譽(yù)為“俄羅斯文學(xué)之父”的作家亞歷山大·普希金，其作品中最能體現(xiàn)對專制制度不滿和對“自由”追求的是哪部詩歌？А)“葉甫蓋尼·奧涅金”Б)“上尉的女兒”В)“自由頌”Г)“致大?！?.俄羅斯最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，同時(shí)也是東正教的新年，通常在公歷1月14日左右，這個(gè)節(jié)日是？А)圣誕節(jié)Б)復(fù)活節(jié)В)保護(hù)者節(jié)（利亞多斯特）Г)東正教婚禮節(jié)3.在俄羅斯文化中，象征著幸福、豐饒和吉祥的圖案，廣泛應(yīng)用于民間藝術(shù)中，特別是套娃上的是哪種常見圖案？А)鷹Б)兔子В)套娃Г)十字架4.指導(dǎo)蘇聯(lián)在20世紀(jì)30年代進(jìn)行的農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動，導(dǎo)致大量農(nóng)民被剝奪土地和財(cái)產(chǎn)，并引發(fā)了大規(guī)模饑荒的歷史事件是？А)彼得大帝改革Б)車臣戰(zhàn)爭В)農(nóng)業(yè)集體化Г)十月革命5.著有《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》等不朽名作，被公認(rèn)為世界文學(xué)巨匠的俄國作家是？А)費(fèi)奧多爾·陀思妥耶夫斯基Б)列夫·托爾斯泰В)安東·契訶夫Г)伊萬·屠格涅夫6.俄羅斯最著名的芭蕾舞劇之一，由彼特魯什卡扮演主角，象征著俄羅斯民間藝術(shù)的芭蕾舞劇是？А)“天鵝湖”Б)“睡美人”В)“天鵝湖”Г)“天鵝湖”7.俄羅斯正教的最高學(xué)府，也是俄羅斯最重要的宗教和學(xué)術(shù)中心之一，位于莫斯科的是哪所機(jī)構(gòu)？А)莫斯科國立大學(xué)Б)莫斯科國立師范大學(xué)В)涅瓦大街Г)沙皇鐘樓8.俄羅斯文學(xué)中“自然派”的奠基人，其作品《驛站長》被認(rèn)為是俄國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基之作的作家是？А)伊萬·果戈理Б)尼古拉·果戈理В)亞歷山大·果戈理Г)帕維爾·果戈理9.在俄羅斯文化中，通常用于迎接客人，尤其是貴賓時(shí)，表達(dá)良好祝愿和尊敬的傳統(tǒng)飲品是？А)咖啡Б)茶В)紅茶Г)馬奶酒10.蘇聯(lián)解體后，俄羅斯于1991年12月25日宣布的國家獨(dú)立日是？А)俄羅斯勝利日Б)俄羅斯國慶日В)俄羅斯憲法日Г)俄羅斯獨(dú)立日二、填空題（請將答案填寫在橫線上）1.俄羅斯文學(xué)的“批判現(xiàn)實(shí)主義”時(shí)期通常被認(rèn)為從作家______的《死魂靈》發(fā)表開始。2.俄羅斯正教的兩大圣山之一，位于俄羅斯南部斯塔夫羅波爾邊疆區(qū)，是著名的朝圣地，其名稱意為“______的山”。3.俄羅斯傳統(tǒng)音樂中，用簧片樂器演奏的一種類似口笛的民間樂器______，在民間音樂中十分常見。4.俄羅斯文學(xué)流派“______”強(qiáng)調(diào)客觀描寫，關(guān)注普通人的日常生活和心理活動，代表作家有契訶夫、庫爾連科等。5.位于莫斯科市中心，是俄羅斯國家象征之一，由沙皇鮑里斯·戈都諾夫下令建造的______，是世界上最大的鐘樓之一。6.俄羅斯傳統(tǒng)的、具有多層結(jié)構(gòu)的木制民居，特別是在西伯利亞地區(qū)非常普遍，其名稱源于動詞______（建造）。7.俄羅斯文學(xué)史上，“______”和“自然派”是兩個(gè)重要的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)流派，它們之間曾有過長期的論爭。8.俄羅斯最大的河流，也是歐洲最長的河流，發(fā)源于俄羅斯西北部，流經(jīng)多個(gè)聯(lián)邦主體，最終注入______。9.俄羅斯著名的作家伊萬·屠格涅夫，其作品《獵人筆記》中的“______”形象，成為舊俄時(shí)代地主階級的典型代表。10.在俄羅斯，人們常常用“______”（蘋果）來比喻“美人”，這是一個(gè)廣為流傳的諺語。三、簡答題1.簡述俄羅斯“十二月黨人”起義的歷史背景、主要內(nèi)容及歷史意義。2.描述一下俄羅斯“列夫日”這一傳統(tǒng)民間節(jié)日的時(shí)間、習(xí)俗及其文化內(nèi)涵。3.分析陀思妥耶夫斯基的小說《罪與罰》中“拉斯柯爾尼科夫”這一人物形象及其思想轉(zhuǎn)變過程。4.比較一下俄羅斯正教文化與東正教文化在信仰、儀式和影響方面的主要異同。5.俄羅斯文學(xué)中的“多余人”形象是如何產(chǎn)生的？請結(jié)合普希金或屠格涅夫的作品中的具體人物進(jìn)行分析。四、論述題1.試論俄羅斯文學(xué)中的“俄羅斯靈魂”這一概念及其在不同時(shí)期作家作品中的體現(xiàn)。2.結(jié)合具體的文化現(xiàn)象或歷史事件，論述蘇聯(lián)時(shí)期形成的俄羅斯民族身份認(rèn)同的特點(diǎn)。3.分析俄羅斯傳統(tǒng)文化（如東正教、民間文化等）對俄羅斯現(xiàn)代社會的影響。4.探討俄羅斯文學(xué)在世界文學(xué)中的地位和獨(dú)特貢獻(xiàn)，以及其跨文化傳播的意義。五、翻譯題1.將以下俄語段落翻譯成漢語：“ПраздникПобеды–этодень,когдавсяРоссияобъединяетсявединомпорывеблагодарностиискорби.Оннапоминаетнамовеликойжертве,принесеннойнашимипредками,ионевосполнимойутрате,ноодновременноионесгибаемойсиледухарусскогонарода,оегоспособностипреодолеватьвсеиспытания.Этотдень–даньпамятиипризнаниетого,чтомирнедолжензабыватьотрагедиивойныиценностимира,которыймыохраняем.”2.將以下漢語段落翻譯成俄語：“俄羅斯的文化遺產(chǎn)豐富多彩，不僅體現(xiàn)在其偉大的文學(xué)和藝術(shù)成就上，也蘊(yùn)含在其獨(dú)特的民俗和生活方式中。了解俄羅斯文化，需要深入其歷史和社會，感受其人民在嚴(yán)酷自然環(huán)境中形成的堅(jiān)韌不拔的精神和深厚的家庭觀念。這種文化素養(yǎng)對于希望與俄羅斯進(jìn)行深入交流的人來說至關(guān)重要?！绷⑶榫胺治鲱}你是一位參加俄羅斯文化周的留學(xué)生，在晚會上，主持人提到俄羅斯人非常重視家庭團(tuán)聚，并邀請大家分享自己與家人相關(guān)的難忘故事。請根據(jù)你對俄羅斯文化的理解，結(jié)合一個(gè)（可以是虛構(gòu)的）具體場景，寫一段大約150字的發(fā)言稿，表達(dá)你對俄羅斯家庭文化的感受和理解。試卷答案一、選擇題1.В2.А3.Б4.В5.Б6.В7.А8.А9.Г10.Г二、填空題1.尼古拉·果戈理2.彼得3.波林卡4.自然派5.沙皇鐘樓6.蓋爾7.浪漫主義8.黑海9.巴扎羅夫10.美人三、簡答題1.解析思路：首先要答出十二月黨人的背景（貴族不滿沙皇專制統(tǒng)治，受西歐啟蒙思想影響）。然后簡述其起義的主要內(nèi)容（1825年12月發(fā)動起義，主要發(fā)生在圣彼得堡和莫斯科，但被鎮(zhèn)壓）。最后總結(jié)其歷史意義（雖然失敗，但動搖了農(nóng)奴制根基，激勵(lì)了后來的革命運(yùn)動，是俄國近代史上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)）。2.解析思路：描述“列夫日”的時(shí)間（通常在1月或2月，與東正教節(jié)日有關(guān)）。然后說明其主要習(xí)俗（如篝火、舞蹈、游戲等）。最后闡釋其文化內(nèi)涵（通常與驅(qū)邪避災(zāi)、祈求豐收、慶祝冬天結(jié)束或迎接春天有關(guān)，體現(xiàn)俄羅斯民間對自然的崇拜和與嚴(yán)酷環(huán)境的抗?fàn)帲?.解析思路：分析“拉斯柯爾尼科夫”形象的產(chǎn)生的背景（受超人哲學(xué)影響，社會底層人物的困境）。然后結(jié)合《罪與罰》情節(jié)，分析其思想轉(zhuǎn)變過程（從認(rèn)為自己可以超越道德規(guī)范、實(shí)施“理論”犯罪，到經(jīng)歷內(nèi)心折磨、尋求懺悔和最終自首，體現(xiàn)了nhanqu?lu?tvàd?nthant?ngiáo）。4.解析思路：比較兩者在信仰核心（都信奉基督教，但東正教是東羅馬帝國國教演變而來，俄羅斯正教是其分支）、儀式（都有圣禮等，但具體形式、周期有差異）、影響（東正教影響俄羅斯文化、藝術(shù)、建筑等方方面面，俄羅斯正教是東正教在俄羅斯的具體實(shí)踐和傳承）方面的相似性。然后指出差異（主要是組織體系、與國家關(guān)系的歷史演變、具體教義闡釋可能存在的細(xì)微差別等）。5.解析思路：闡述“多余人”產(chǎn)生的背景（19世紀(jì)俄羅斯社會發(fā)展轉(zhuǎn)型期，西方思想涌入與俄國現(xiàn)實(shí)沖突）。結(jié)合普希金的“奧涅金”或屠格涅夫的“巴扎羅夫”等人物，分析其共同特征（才華橫溢但無所作為、脫離現(xiàn)實(shí)、自我欣賞、憂郁、虛無主義傾向）。指出其反映了當(dāng)時(shí)一部分貴族知識分子的精神困境。四、論述題1.解析思路：首先闡釋“俄羅斯靈魂”的內(nèi)涵（通常指俄羅斯民族獨(dú)特的性格特征和精神氣質(zhì)，如堅(jiān)韌、憂郁、虔誠、熱愛自然、重視家庭、對苦難的承受力、集體主義傾向等）。然后結(jié)合普希金、托爾斯泰、陀思妥耶夫斯基等作家的作品（如《葉甫蓋尼·奧涅金》、《戰(zhàn)爭與和平》、《罪與罰》等），分析這些特征在不同時(shí)期、不同人物身上的具體體現(xiàn)。最后總結(jié)“俄羅斯靈魂”的復(fù)雜性和穩(wěn)定性，及其作為理解俄羅斯民族性的關(guān)鍵。2.解析思路：結(jié)合蘇聯(lián)解體前后俄羅斯社會、政治、文化的變化，分析蘇聯(lián)時(shí)期形成的俄羅斯民族身份認(rèn)同的特點(diǎn)（如強(qiáng)烈的國家認(rèn)同感、對社會主義理想的某種信仰、對“蘇聯(lián)人”身份的認(rèn)同、民族自豪感與集體主義精神的結(jié)合等）?？梢蕴接戇@些特點(diǎn)是如何形成的（斯大林時(shí)期的強(qiáng)制同化、二戰(zhàn)的集體記憶、蘇聯(lián)成就的宣傳等）。分析蘇聯(lián)解體后，俄羅斯民族身份認(rèn)同的轉(zhuǎn)型和挑戰(zhàn)。3.解析思路：從東正教對俄羅斯價(jià)值觀（如謙卑、憐憫、家庭觀）的影響，民間文化對生活方式、藝術(shù)審美、節(jié)日慶典的影響等方面，分析俄羅斯傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代社會的影響?？梢越Y(jié)合具體例子（如東正教節(jié)日在現(xiàn)代的慶祝方式、民間藝術(shù)在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的應(yīng)用等），說明這些影響是如何持續(xù)存在的，以及它們在現(xiàn)代社會中可能面臨的變化和挑戰(zhàn)。4.解析思路：首論俄羅斯文學(xué)在世界文學(xué)中的地位（作為歐洲文學(xué)的重要組成部分，擁有世界級作家和作品，對世界文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響）。然后論述其獨(dú)特貢獻(xiàn)（如深刻探索人性、展現(xiàn)俄羅斯獨(dú)特的自然風(fēng)光和社會現(xiàn)實(shí)、獨(dú)特的敘事風(fēng)格和思想深度等）。最后探討其跨文化傳播的意義（增進(jìn)世界對俄羅斯的了解、促進(jìn)文化交流、豐富世界文學(xué)多樣性等）。五、翻譯題1.解析思路：翻譯時(shí)注意抓住段落核心意義：勝利日的雙重情感（感恩與哀傷）、對先輩犧牲的紀(jì)念、對戰(zhàn)爭悲劇的反思和對和平的珍視。準(zhǔn)確翻譯關(guān)鍵詞匯如“единомпорывеблагодарностиискорби”（單一的感恩與哀傷的沖動）、“великаяжертва”（巨大的犧牲）、“невосполнимойутрате”（無法彌補(bǔ)的損失）、“несгибаемойсиледуха”（不屈不撓的精神力量）、“трагедиявойны”（戰(zhàn)爭的悲?。?、“ценностьмира”（和平的價(jià)值）。2.解析思路：翻譯時(shí)注意保持原文的贊美語氣和對文化多樣性的強(qiáng)調(diào)。準(zhǔn)確翻譯關(guān)鍵詞匯和短語如“豐富的文化遺產(chǎn)”（богатоекультурноенаследие）、“偉大的文學(xué)和藝術(shù)成就”（великиелитературныеихудожественныедостижения）、“獨(dú)特的民俗和生活方式”（уникальныефольклориобразжизни）、“深入了解”（глубокоеизучение）、“嚴(yán)酷的自然環(huán)境”（жесткиеприродныеусловия）、“堅(jiān)韌不拔的精神”（неколебимаяволя）、“深厚的家庭觀念”（глубокиесемейныеценности）、“深入交流”（глубокоеобщение）。六、情景分析題（以下提供一個(gè)示例，實(shí)際答案需根據(jù)學(xué)生理解和發(fā)揮）“大家好！很高興能在這里分享關(guān)于