2025年秋湖南省長沙市統(tǒng)編版七年級上冊歷史第三單元檢測卷秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固（滿分：100分時(shí)間：60分鐘）一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）考古發(fā)現(xiàn)，秦代竹簡《為吏之道》中強(qiáng)調(diào)官吏需“寬俗（容）忠信，和平毋怨”“正行修身”；同時(shí)期《秦律雜抄》卻規(guī)定“盜采人桑葉，臧（贓）不盈一錢，貲（罰）徭三旬”。這一矛盾現(xiàn)象反映秦朝（）A.儒家思想成為統(tǒng)治思想B.法律與道德教化并行C.官吏選拔注重道德品行D.統(tǒng)治兼具柔性與剛性秦始皇“廢分封，設(shè)郡縣”，漢武帝“推恩令”削弱諸侯，二者舉措的本質(zhì)共同點(diǎn)是（）A.加強(qiáng)中央對地方的控制B.消除貴族世襲特權(quán)C.完善地方行政管理制度D.強(qiáng)化君主專制統(tǒng)治漢代畫像石中，常見“二牛抬杠”耕作圖、“鹽井煮鹽”場景、“絲綢之路商隊(duì)”畫像，這些圖像史料共同反映漢代（）A.手工業(yè)技術(shù)領(lǐng)先世界B.農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)與商品經(jīng)濟(jì)結(jié)合C.重農(nóng)抑商政策的松弛D.民族交融趨勢的加強(qiáng)《史記?秦始皇本紀(jì)》載：“天下之事無小大皆決于上，上至以衡石量書，日夜有呈（定量），不中呈不得休息?！边@一記載反映秦朝政治制度的特點(diǎn)是（）A.中央集權(quán)制度完善B.君主專制達(dá)到頂峰C.皇帝集權(quán)，政務(wù)繁忙D.官僚體系效率低下漢武帝時(shí)期，“博士弟子甲科四十人為郎中，乙科二十人為太子舍人，丙科四十人補(bǔ)文學(xué)掌故”，這一舉措本質(zhì)上是（）A.完善科舉考試制度B.打破貴族世代為官特權(quán)C.推動儒學(xué)獨(dú)尊地位確立D.將教育與選官結(jié)合秦末農(nóng)民起義中，陳勝吳廣提出“王侯將相寧有種乎”，項(xiàng)羽以“楚雖三戶，亡秦必楚”為號召，劉邦入咸陽后“約法三章”。三者訴求的共同點(diǎn)是（）A.反對秦朝暴政B.否定貴族世襲制C.爭取民眾支持D.建立新的統(tǒng)治秩序漢代絲綢之路出土的文物中，希臘風(fēng)格的雕塑、波斯銀幣、印度佛教造像、中國絲綢并存，這一現(xiàn)象主要說明絲綢之路（）A.促進(jìn)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.推動多元文明交融C.溝通東西方交通D.加強(qiáng)中央對西域控制下列關(guān)于秦漢制度創(chuàng)新與社會發(fā)展的因果關(guān)系，表述正確的是（）①郡縣制推行→中央集權(quán)強(qiáng)化→地方割據(jù)勢力削弱②“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”→思想統(tǒng)一→中央集權(quán)鞏固③鹽鐵官營→政府財(cái)政收入增加→地方豪強(qiáng)勢力崛起④察舉制實(shí)行→官僚體系完善→貴族政治完全終結(jié)A.①②B.①③C.②④D.③④東漢中期以后，“外戚宦官交替專權(quán)”現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因是（）A.皇帝年幼繼位B.中央集權(quán)制度缺陷C.豪強(qiáng)地主勢力強(qiáng)大D.儒家倫理道德崩壞《漢書?食貨志》載：“（漢武帝時(shí)）京師之錢累巨萬，貫朽而不可校；太倉之粟陳陳相因，充溢露積于外，至腐敗不可食?！边@一局面出現(xiàn)的主要原因是（）A.漢初休養(yǎng)生息政策成效B.漢武帝經(jīng)濟(jì)改革的推動C.絲綢之路貿(mào)易的繁榮D.土地兼并現(xiàn)象的緩解秦統(tǒng)一后，“書同文字”以秦國小篆為標(biāo)準(zhǔn)字體，但考古發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)楚地仍流行六國文字，甚至漢代早期竹簡中仍有六國文字痕跡。這一現(xiàn)象說明（）A.文字統(tǒng)一進(jìn)程緩慢B.楚地反抗秦朝統(tǒng)治C.小篆字體過于復(fù)雜D.文化認(rèn)同尚未形成漢武帝派張騫出使西域，最初目的是聯(lián)合大月氏夾擊匈奴，最終卻“鑿空”西域，開通絲綢之路。這一結(jié)果體現(xiàn)歷史事件的（）A.必然性B.偶然性C.主觀性D.客觀性東漢黃巾起義提出“蒼天已死，黃天當(dāng)立，歲在甲子，天下大吉”的口號，其核心訴求是（）A.反對東漢外戚宦官專權(quán)B.推翻東漢統(tǒng)治，建立新政權(quán)C.爭取土地和生活資源D.傳播道教思想，吸引信徒下列對“秦漢時(shí)期統(tǒng)一多民族國家建立與鞏固”的解讀，最準(zhǔn)確的是（）A.秦統(tǒng)一后，中國進(jìn)入封建社會B.漢武帝時(shí)期，多民族國家疆域最終確定C.秦漢制度創(chuàng)新為后世王朝奠定基礎(chǔ)D.秦漢時(shí)期，民族矛盾徹底解決秦律規(guī)定：“有事請也，必以書，毋口請，毋羈請（托人轉(zhuǎn)達(dá)）。”這一規(guī)定的主要目的是（）A.規(guī)范行政程序B.防止官員腐敗C.提高行政效率D.強(qiáng)化君主集權(quán)漢代察舉制中，“舉孝廉”是重要科目，但其后期出現(xiàn)“舉秀才，不知書；舉孝廉，父別居”的現(xiàn)象。這一現(xiàn)象說明察舉制（）A.選拔標(biāo)準(zhǔn)過于單一B.被地方豪強(qiáng)勢力操控C.與儒家思想脫節(jié)D.無法選拔有用人才秦始皇修筑長城、開鑿靈渠，漢武帝反擊匈奴、經(jīng)營西域，二者舉措的共同影響是（）A.加重民眾徭役負(fù)擔(dān)B.促進(jìn)邊疆地區(qū)開發(fā)C.抵御少數(shù)民族入侵D.鞏固多民族國家統(tǒng)一《史記?平準(zhǔn)書》載：“（漢武帝）悉禁郡國無鑄錢，專令上林三官鑄。錢既多，而令天下非三官錢不得行。”這一措施的主要作用是（）A.增加政府財(cái)政收入B.穩(wěn)定貨幣流通秩序C.打擊富商大賈勢力D.加強(qiáng)中央集權(quán)統(tǒng)治秦漢時(shí)期，匈奴與中原王朝既有戰(zhàn)爭沖突，也有“和親”交往。這種關(guān)系的本質(zhì)是（）A.游牧文明與農(nóng)耕文明的碰撞與交融B.中原王朝對匈奴的妥協(xié)退讓C.匈奴對中原王朝的侵略與掠奪D.民族之間的平等友好交往下列歷史現(xiàn)象中，能說明秦漢時(shí)期“統(tǒng)一多民族國家鞏固”的是（）①秦統(tǒng)一度量衡、文字②漢武帝在西南夷設(shè)郡③東漢班超經(jīng)營西域④秦漢時(shí)期豪強(qiáng)地主勢力發(fā)展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、材料分析題（共3小題，第21題14分，第22題14分，第23題12分，共40分）閱讀材料，回答問題材料一：秦制“海內(nèi)為郡縣，法令由一統(tǒng)”，“丞相諸大臣皆受成事，倚辨于上……天下之事無小大皆決于上”?！妒酚?秦始皇本紀(jì)》材料二：漢制“郡舉賢良，對策百余人，武帝善助對，由是獨(dú)擢助為中大夫。后得朱買臣、吾丘壽王、司馬相如……并在左右”，中樞決策“每詔令議下，諸老先生不能言，賈生（賈誼）盡為之對，人人各如其意所欲出”?！妒酚?屈原賈生列傳》材料三：秦漢“官僚由皇帝任命，不得世襲”，“官吏俸祿由國家統(tǒng)一發(fā)放”，“地方官每年需向中央?yún)R報(bào)政績（上計(jì)制度）”?！幾浴肚貪h官制研究》（1）根據(jù)材料一、二，對比秦漢中樞決策機(jī)制的差異，并分析差異產(chǎn)生的原因。（6分）（2）材料三反映秦漢官僚制度的哪些特點(diǎn)？這些特點(diǎn)對中央集權(quán)統(tǒng)治有何作用？（5分）（3）綜合上述材料，談?wù)勄貪h政治制度創(chuàng)新對中國古代政治發(fā)展的影響。（3分）閱讀材料，回答問題材料一：漢武帝“使孔僅、東郭咸陽乘傳舉行天下鹽鐵，作官府，除故鹽鐵家富者為吏”，“敢私鑄鐵器煮鹽者，釱（鈦刑）左趾，沒入其器物”?！妒酚?平準(zhǔn)書》材料二：“（鹽鐵官營）非獨(dú)為利入也，將以建本抑末，離朋黨，禁淫侈，絕并兼之路也。”——《鹽鐵論?復(fù)古》材料三：東漢“章帝時(shí)，尚書張林上言：‘鹽，食之急者，雖貴，人不得不須，官可自鬻?！煸t收鹽利”，但后期“豪右辜榷（壟斷），馬牛羊豕，率皆倍其本價(jià)”?！逗鬂h書?和帝紀(jì)》（1）根據(jù)材料一、二，分析漢武帝推行鹽鐵官營的多重目的。（6分）（2）對比材料一和材料三，說明東漢鹽鐵政策的變化及原因。（4分）（3）有學(xué)者認(rèn)為“鹽鐵官營是一把雙刃劍”，請結(jié)合材料及所學(xué)知識論證這一觀點(diǎn)。（4分）閱讀材料，回答問題材料一：“張騫始開西域之跡……自敦煌西至鹽澤，往往起亭，而輪臺、渠犁皆有田卒數(shù)百人，置使者校尉領(lǐng)護(hù)，以給使外國者。”——《漢書?西域傳》材料二：新疆出土的漢代“五星出東方利中國”織錦護(hù)臂，紋樣包含云氣、星宿、瑞獸，文字為漢隸，同時(shí)期出土的還有希臘風(fēng)格的木雕、波斯銀幣。材料三：“絲綢之路以商隊(duì)運(yùn)輸形式從中國到古羅馬，連接了歐亞大陸的兩端……流通著大量的、品種多樣的手工業(yè)品和農(nóng)產(chǎn)品。商人、傳教士和其他一些旅行者，也帶著他們的信仰、價(jià)值觀念和宗教信念來自遠(yuǎn)方?！薄缎氯蚴贰罚?）材料一反映漢代對西域的管理采取了哪些措施？這些措施的作用是什么？（4分）（2）結(jié)合材料二、三，分析絲綢之路的歷史意義（從經(jīng)濟(jì)、文化兩個(gè)角度）。（4分）（3）綜合上述材料，說明“絲綢之路是‘統(tǒng)一多民族國家鞏固’與‘多元文明交流’的紐帶”。（4分）三、綜合探究題（共20分）秦漢時(shí)期是中國古代“統(tǒng)一多民族國家”形成與鞏固的關(guān)鍵階段，其制度創(chuàng)新、統(tǒng)治策略對后世影響深遠(yuǎn)。某歷史小組以“秦漢統(tǒng)治的‘守’與‘變’”為主題展開探究，請你參與完成任務(wù)：（1）【制度辨析】閱讀下列制度信息，回答問題。（10分）制度名稱秦代制度內(nèi)容漢代制度內(nèi)容地方行政廢分封，設(shè)郡縣，郡縣長官由皇帝任命漢初郡國并行，漢武帝“推恩令”削弱諸侯，設(shè)刺史監(jiān)察地方經(jīng)濟(jì)管理統(tǒng)一度量衡、貨幣（半兩錢），鹽鐵私營漢武帝鹽鐵官營、統(tǒng)一鑄五銖錢，東漢后期豪強(qiáng)壟斷鹽鐵思想控制“焚書坑儒”“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，設(shè)立太學(xué)①對比秦代與漢代地方行政制度，分析漢代制度的“守”與“變”（“守”指繼承，“變”指創(chuàng)新）。（4分）②從“經(jīng)濟(jì)管理”“思想控制”中任選一個(gè)領(lǐng)域，說明秦漢制度“變”的原因及影響。（6分）（2）【觀點(diǎn)論證】有學(xué)者提出“秦亡于‘急政’，漢興于‘緩政’”，請結(jié)合秦漢統(tǒng)治措施（如賦稅、徭役、法律等）論證該觀點(diǎn)。（6分）（3）【歷史啟示】綜合上述探究，談?wù)勄貪h時(shí)期“統(tǒng)一多民族國家鞏固”的經(jīng)驗(yàn)對現(xiàn)代國家治理的借鑒意義（可從中央與地方關(guān)系、民族政策、經(jīng)濟(jì)調(diào)控等方面作答）。（4分）參考答案一、單項(xiàng)選擇題1.D2.A3.B4.C5.D6.C7.B8.A9.B10.A11.A12.D13.B14.C15.A16.B17.D18.D19.A20.A二、材料分析題21.（1）差異：秦代中樞決策高度集中于皇帝，大臣僅“受成事”；漢代中樞決策吸收賢良文學(xué)參與，大臣可“盡為之對”（4分）；原因：秦代剛實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，需強(qiáng)化皇權(quán)穩(wěn)定統(tǒng)治；漢代吸取秦亡教訓(xùn)，重視吸納人才參與決策，緩和社會矛盾（2分）（2）特點(diǎn)：官僚由皇帝任命（非世襲）、俸祿由國家發(fā)放、實(shí)行上計(jì)制度（3分）；作用：削弱貴族勢力，加強(qiáng)皇帝對官僚的控制；通過政績考核，保證官僚體系高效運(yùn)行，鞏固中央集權(quán)（2分）（3）秦漢確立的中央集權(quán)制度、官僚制度、選官制度等，成為后世王朝政治制度的模板；奠定了中國古代“大一統(tǒng)”的政治傳統(tǒng)（3分，言之有理即可）22.（1）經(jīng)濟(jì)目的：增加政府財(cái)政收入，控制關(guān)鍵手工業(yè)與商業(yè)（2分）；政治目的：打擊富商大賈和地方豪強(qiáng)勢力，防止其割據(jù)叛亂（2分）；社會目的：抑制奢侈之風(fēng)，維護(hù)社會穩(wěn)定，避免土地兼并（2分）（2）變化：東漢初期恢復(fù)鹽鐵官營，后期鹽鐵被豪強(qiáng)壟斷（2分）；原因：東漢后期中央集權(quán)削弱，地方豪強(qiáng)勢力崛起，政府無法有效控制鹽鐵經(jīng)營（2分）（3）論證：積極方面——鹽鐵官營增加政府收入，加強(qiáng)中央集權(quán)，抑制豪強(qiáng)兼并（2分）；消極方面——官營產(chǎn)品質(zhì)量下降，價(jià)格昂貴，加重民眾負(fù)擔(dān)；后期被豪強(qiáng)壟斷，反而加劇社會矛盾（2分）23.（1）措施：設(shè)置亭障（軍事?lián)c(diǎn)）、派遣田卒屯田、設(shè)立使者校尉管理（2分）；作用：保護(hù)絲綢之路暢通，加強(qiáng)對西域的管轄，促進(jìn)西域與中原的經(jīng)濟(jì)文化交流（2分）（2）經(jīng)濟(jì)意義：促進(jìn)歐亞大陸間手工業(yè)品、農(nóng)產(chǎn)品流通，推動沿線地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展（2分）；文化意義：促進(jìn)東西方信仰、價(jià)值觀念、宗教信念的傳播與融合，推動多元文明交流（2分）（3）絲綢之路的開通，使?jié)h代能有效管轄西域（如設(shè)使者校尉、西域都護(hù)府），鞏固了多民族國家的統(tǒng)一；同時(shí)，絲綢之路成為東西方文明交流的通道，實(shí)現(xiàn)了游牧文明、農(nóng)耕文明、希臘羅馬文明等的交融，故為“紐帶”（4分）三、綜合探究題24.（1）①“守”：繼承秦代郡縣制，郡縣長官由中央任命，加強(qiáng)中央對地方的控制（2分）；“變”：漢初實(shí)行郡國并行制（兼顧分封與郡縣），漢武帝通過“推恩令”削弱諸侯、設(shè)刺史監(jiān)察地方，進(jìn)一步完善地方管理體系，解決秦代郡縣制下地方監(jiān)察缺失的問題（2分）②示例1（經(jīng)濟(jì)管理）：原因——秦代鹽鐵私營導(dǎo)致富商大賈壟斷資源，影響中央財(cái)政；漢代漢武帝時(shí)期連年征戰(zhàn)，財(cái)政匱乏，需通過鹽鐵官營增加收入（3分）；影響——鹽鐵官營增加政府收入，加強(qiáng)中央集權(quán)，但后期被豪強(qiáng)壟斷，加劇社會矛盾（3分）示例2（思想控制）：原因——秦代“焚書坑儒”激化社會矛盾，漢代吸取秦亡教訓(xùn)，需通過思想統(tǒng)一鞏固中央集權(quán)（3分）；影響——“獨(dú)尊儒術(shù)”使儒學(xué)成為正統(tǒng)思想，推動文化教育發(fā)展，鞏固統(tǒng)一，但也限制了思想自由（3分）（2）論證：