中國播音學(xué)考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.中國播音學(xué)的核心研究對象是（B）A.電視節(jié)目制作B.播音員的語言藝術(shù)C.廣播電臺的經(jīng)營模式D.媒體傳播的社會影響2.播音員在主持節(jié)目時，應(yīng)優(yōu)先考慮的是（A）A.語言表達(dá)的清晰度B.節(jié)目的娛樂性C.節(jié)目的商業(yè)價值D.觀眾的反饋3.中國播音學(xué)中的“播音發(fā)聲”主要強(qiáng)調(diào)的是（C）A.播音員的形象設(shè)計B.播音員的情感表達(dá)C.播音員的發(fā)聲技巧D.播音員的主持風(fēng)格4.播音員在報道新聞時，應(yīng)遵循的原則是（B）A.個人觀點優(yōu)先B.客觀公正C.情感渲染D.娛樂至上5.中國播音學(xué)中的“播音創(chuàng)作”主要涉及的是（A）A.播音員對節(jié)目的藝術(shù)加工B.播音員的商業(yè)推廣C.播音員的形象塑造D.播音員的觀眾互動6.播音員在主持訪談節(jié)目時，應(yīng)具備的能力是（D）A.善于推銷產(chǎn)品B.善于制造話題C.善于調(diào)動氣氛D.善于引導(dǎo)對話7.中國播音學(xué)中的“播音美學(xué)”主要研究的是（B）A.播音員的審美標(biāo)準(zhǔn)B.播音的藝術(shù)美感C.播音的商業(yè)價值D.播音的社會影響8.播音員在主持體育節(jié)目時，應(yīng)具備的素質(zhì)是（A）A.對體育知識的了解B.對娛樂節(jié)目的掌控C.對商業(yè)廣告的敏感D.對觀眾情緒的把握9.中國播音學(xué)中的“播音心理”主要研究的是（C）A.播音員的性格特點B.播音員的職業(yè)規(guī)劃C.播音員的心理狀態(tài)D.播音員的社交能力10.播音員在主持綜藝節(jié)目時，應(yīng)具備的技能是（D）A.善于模仿他人B.善于制造笑料C.善于推銷產(chǎn)品D.善于調(diào)動氣氛答案：1.B2.A3.C4.B5.A6.D7.B8.A9.C10.D二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.中國播音學(xué)的研究范疇包括（ABCD）A.播音發(fā)聲B.播音創(chuàng)作C.播音美學(xué)D.播音心理2.播音員在主持節(jié)目時應(yīng)具備的素質(zhì)有（ABCD）A.語言表達(dá)的清晰度B.情感表達(dá)的準(zhǔn)確性C.節(jié)目內(nèi)容的把握D.觀眾互動的能力3.中國播音學(xué)中的“播音發(fā)聲”包括（ABC）A.聲音的共鳴B.聲音的吐字C.聲音的語調(diào)D.聲音的節(jié)奏4.播音員在報道新聞時應(yīng)遵循的原則有（ABD）A.客觀公正B.真實準(zhǔn)確C.情感渲染D.語言規(guī)范5.中國播音學(xué)中的“播音創(chuàng)作”包括（ABD）A.節(jié)目的藝術(shù)加工B.節(jié)目的內(nèi)容設(shè)計C.節(jié)目的商業(yè)推廣D.節(jié)目的形式創(chuàng)新6.播音員在主持訪談節(jié)目時應(yīng)具備的能力有（ABD）A.善于引導(dǎo)對話B.善于捕捉信息C.善于制造話題D.善于控制節(jié)奏7.中國播音學(xué)中的“播音美學(xué)”包括（ABC）A.播音的藝術(shù)美感B.播音的審美標(biāo)準(zhǔn)C.播音的審美價值D.播音的審美對象8.播音員在主持體育節(jié)目時應(yīng)具備的素質(zhì)有（ABD）A.對體育知識的了解B.對比賽規(guī)則的掌握C.對商業(yè)廣告的敏感D.對觀眾情緒的把握9.中國播音學(xué)中的“播音心理”包括（ABD）A.播音員的心理狀態(tài)B.播音員的情感表達(dá)C.播音員的職業(yè)規(guī)劃D.播音員的心理調(diào)節(jié)10.播音員在主持綜藝節(jié)目時應(yīng)具備的技能有（ABD）A.善于調(diào)動氣氛B.善于制造笑料C.善于推銷產(chǎn)品D.善于與觀眾互動答案：1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABD5.ABD6.ABD7.ABC8.ABD9.ABD10.ABD三、判斷題（每題2分，共10題）1.中國播音學(xué)的研究對象是播音員的語言藝術(shù)。（正確）2.播音員在主持節(jié)目時，應(yīng)優(yōu)先考慮的是節(jié)目的商業(yè)價值。（錯誤）3.中國播音學(xué)中的“播音發(fā)聲”主要強(qiáng)調(diào)的是播音員的情感表達(dá)。（錯誤）4.播音員在報道新聞時，應(yīng)遵循客觀公正的原則。（正確）5.中國播音學(xué)中的“播音創(chuàng)作”主要涉及的是播音員對節(jié)目的藝術(shù)加工。（正確）6.播音員在主持訪談節(jié)目時，應(yīng)具備善于制造話題的能力。（錯誤）7.中國播音學(xué)中的“播音美學(xué)”主要研究的是播音員的審美標(biāo)準(zhǔn)。（錯誤）8.播音員在主持體育節(jié)目時，應(yīng)具備對體育知識的了解。（正確）9.中國播音學(xué)中的“播音心理”主要研究的是播音員的性格特點。（錯誤）10.播音員在主持綜藝節(jié)目時，應(yīng)具備善于推銷產(chǎn)品的技能。（錯誤）答案：1.正確2.錯誤3.錯誤4.正確5.正確6.錯誤7.錯誤8.正確9.錯誤10.錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述中國播音學(xué)的研究對象和范疇。中國播音學(xué)的研究對象是播音員的語言藝術(shù)，其范疇包括播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作、播音美學(xué)和播音心理等方面。播音發(fā)聲主要研究播音員的發(fā)聲技巧，播音創(chuàng)作主要研究播音員對節(jié)目的藝術(shù)加工，播音美學(xué)主要研究播音的藝術(shù)美感，播音心理主要研究播音員的心理狀態(tài)和情感表達(dá)。2.簡述播音員在主持節(jié)目時應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。播音員在主持節(jié)目時應(yīng)具備語言表達(dá)的清晰度、情感表達(dá)的準(zhǔn)確性、節(jié)目內(nèi)容的把握和觀眾互動的能力。此外，還應(yīng)具備對節(jié)目類型的了解、對觀眾需求的把握和對節(jié)目節(jié)奏的控制能力。3.簡述中國播音學(xué)中的“播音發(fā)聲”包括哪些方面。中國播音學(xué)中的“播音發(fā)聲”包括聲音的共鳴、聲音的吐字和聲音的語調(diào)等方面。聲音的共鳴主要研究聲音的共振和共鳴效果，聲音的吐字主要研究聲音的發(fā)音和吐字技巧，聲音的語調(diào)主要研究聲音的語調(diào)和語調(diào)變化。4.簡述中國播音學(xué)中的“播音創(chuàng)作”包括哪些方面。中國播音學(xué)中的“播音創(chuàng)作”包括節(jié)目的藝術(shù)加工、節(jié)目的內(nèi)容設(shè)計和節(jié)目的形式創(chuàng)新等方面。節(jié)目的藝術(shù)加工主要研究播音員對節(jié)目的藝術(shù)處理，節(jié)目的內(nèi)容設(shè)計主要研究節(jié)目的內(nèi)容安排和內(nèi)容結(jié)構(gòu)，節(jié)目的形式創(chuàng)新主要研究節(jié)目的形式變化和形式創(chuàng)新。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論播音員在主持不同類型節(jié)目時應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。播音員在主持不同類型節(jié)目時應(yīng)具備不同的素質(zhì)和能力。在主持新聞節(jié)目時，應(yīng)具備客觀公正、真實準(zhǔn)確和語言規(guī)范的能力；在主持訪談節(jié)目時，應(yīng)具備善于引導(dǎo)對話、善于捕捉信息和善于控制節(jié)奏的能力；在主持體育節(jié)目時，應(yīng)具備對體育知識的了解、對比賽規(guī)則的掌握和對觀眾情緒的把握的能力；在主持綜藝節(jié)目時，應(yīng)具備善于調(diào)動氣氛、善于制造笑料和善于與觀眾互動的能力。2.討論中國播音學(xué)中的“播音美學(xué)”的研究意義和價值。中國播音學(xué)中的“播音美學(xué)”主要研究播音的藝術(shù)美感和審美標(biāo)準(zhǔn)，其研究意義和價值在于提高播音的藝術(shù)水平，增強(qiáng)節(jié)目的藝術(shù)感染力，提升觀眾的藝術(shù)體驗。通過研究播音美學(xué)，可以更好地把握播音的藝術(shù)規(guī)律，提高播音的藝術(shù)質(zhì)量，推動播音藝術(shù)的不斷發(fā)展。3.討論播音員在報道新聞時應(yīng)遵循的原則和應(yīng)注意的問題。播音員在報道新聞時應(yīng)遵循客觀公正、真實準(zhǔn)確和語言規(guī)范的原則。應(yīng)注意避免個人觀點的干擾，確保報道的真實性和準(zhǔn)確性，使用規(guī)范的語言，避免使用歧義或誤導(dǎo)性的語言。此外，還應(yīng)注意報道的時效性和針對性，確保報道的及時性和針對性，滿足觀眾的信息需求。4.討論中國播音學(xué)中的“播音心理”的研究意