2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試古詩(shī)詞背誦默寫能力測(cè)試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、請(qǐng)將下列古詩(shī)詞補(bǔ)充完整。1.白毛浮綠水，。2.江南可采蓮，。3.獨(dú)坐幽篁里，。4.春色滿園關(guān)不住，。5.接天蓮葉無窮碧，。6.海內(nèi)存知己，。7.愿君多采擷，。8.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，。9.千山鳥飛絕，。10.草長(zhǎng)鶯飛二月天，。二、請(qǐng)根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容，在橫線上填寫合適的詞語(yǔ)。1.青青園中葵，朝露待日晞。，汗滴禾下土。2.空山新雨后，天氣晚來秋。，輕羅小扇撲流螢。3.童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。，聽取蛙聲一片。4.岱宗夫如何？齊魯青未了。，陰陽(yáng)割昏曉。5.沉舟側(cè)畔千帆過，。病樹前頭萬(wàn)木春。三、請(qǐng)將下列詩(shī)句與對(duì)應(yīng)的作者或朝代用直線連接起來。1.靜夜思A.杜甫2.春曉B.李白3.念奴嬌·赤壁懷古C.孟浩然4.望廬山瀑布D.蘇軾5.江雪E.岳飛四、閱讀下面兩首古詩(shī)，然后回答問題。游山西村（宋）陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。天凈沙·秋思（元）馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。1.《游山西村》和《天凈沙·秋思》分別表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？2.《游山西村》中“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”這兩句詩(shī)常常被人們用來比喻什么？3.《天凈沙·秋思》中描寫景物的句子有哪些？這些景物組合在一起營(yíng)造了怎樣的氛圍？五、古詩(shī)詞是中華文化的瑰寶。請(qǐng)根據(jù)你的理解，回答以下問題。1.你最喜歡哪一句古詩(shī)詞？請(qǐng)寫出這句詩(shī)，并簡(jiǎn)單說明你喜歡的原因。2.在你生活中，是否有過與古詩(shī)詞相關(guān)的有趣經(jīng)歷？請(qǐng)簡(jiǎn)要描述。3.我們應(yīng)該如何更好地傳承和弘揚(yáng)古詩(shī)詞文化？請(qǐng)?zhí)岢鲋辽賰蓷l建議。試卷答案一、1.潤(rùn)物細(xì)無聲2.蓮葉何田田3.彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯4.一枝紅杏出墻來5.映日荷花別樣紅6.天涯若比鄰7.此花開盡更無花8.直掛云帆濟(jì)滄海9.萬(wàn)徑人蹤滅10.教兒垂綸溪二、1.鋤禾日當(dāng)午2.竹喧歸浣女3.呼兒將出換美酒4.造化鐘神秀5.波濤如怒三、1.靜夜思-B2.春曉-C3.念奴嬌·赤壁懷古-D4.望廬山瀑布-B5.江雪-A四、1.《游山西村》表達(dá)了詩(shī)人對(duì)淳樸民風(fēng)和鄉(xiāng)村生活的熱愛，以及身處困境仍不失希望、樂觀豁達(dá)的情感。《天凈沙·秋思》表達(dá)了漂泊異鄉(xiāng)的游子深切思念家鄉(xiāng)的孤寂愁苦之情。2.這兩句詩(shī)常被用來比喻在困境中看到希望，或轉(zhuǎn)危為安、絕處逢生的景象。3.描寫景物的句子有：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下。這些景物組合在一起營(yíng)造了蕭瑟、凄涼、荒涼的意境，烘托了游子漂泊異鄉(xiāng)的孤獨(dú)愁緒。五、1.（略）解析：考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的熱愛及理解能力，答案開放性較強(qiáng)，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)個(gè)人真實(shí)感受。2.（略）解析：考查學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際運(yùn)用古詩(shī)詞的能力，鼓勵(lì)學(xué)生分享個(gè)人經(jīng)歷，增強(qiáng)