2025年大學(xué)《希伯來(lái)語(yǔ)》專(zhuān)業(yè)題庫(kù)——希伯來(lái)語(yǔ)中的口語(yǔ)習(xí)慣與習(xí)俗考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題1.在以色列，朋友之間長(zhǎng)時(shí)間分別后再次見(jiàn)面時(shí)，除了說(shuō)“Shalom”外，經(jīng)常會(huì)用“Manishma?”（最近怎么樣？）來(lái)問(wèn)候。以下哪個(gè)表達(dá)在類(lèi)似情境下同樣常用，且比“Manishma?”更正式一些？A.SalamaleikumB.ShanatovaC.Zehl'cha?(最近有什么新鮮事嗎？)D.Marbimba'alev2.當(dāng)收到他人的幫助或禮物時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)的感謝語(yǔ)是“Atahbracha”。在非常熟悉的朋友或家人之間，或者口頭表達(dá)時(shí)，常常會(huì)簡(jiǎn)化為“Bracha!”。以下哪個(gè)表達(dá)在正式場(chǎng)合或書(shū)面語(yǔ)中可能使用，但不如“Atahbracha”常見(jiàn)？A.TodaB.ImShalomC.Zehbatuach(這是我們的榮幸)D.She'hanitova3.在希伯來(lái)語(yǔ)的口語(yǔ)中，“SefatEmet”通常指什么？A.優(yōu)美的文學(xué)語(yǔ)言B.簡(jiǎn)潔明了、直截了當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式C.官方正式的書(shū)面語(yǔ)D.帶有雙關(guān)語(yǔ)意的俏皮話(huà)4.在以色列家庭聚餐中，長(zhǎng)輩給晚輩夾菜是一種常見(jiàn)的表示關(guān)愛(ài)和尊重的行為。晚輩通常會(huì)如何回應(yīng)這種舉動(dòng)？A.直接拒絕，說(shuō)“Loentai”(不需要)。B.感謝長(zhǎng)輩，可以說(shuō)“Toda”或點(diǎn)頭微笑。C.詢(xún)問(wèn)菜的名字。D.批評(píng)菜做得不好吃。5.以下哪個(gè)表達(dá)在希伯來(lái)語(yǔ)中通常是用來(lái)表示道歉，尤其是在比較正式或需要表達(dá)誠(chéng)摯歉意的情況下？A.AniloyodeaB.ManishmaC.Shuv(返回/回來(lái)-引申為悔改)D.Eich(是誰(shuí)？-引申為“我錯(cuò)了”)6.在希伯來(lái)語(yǔ)口語(yǔ)中，表示“嗯”、“是的”或表示正在聽(tīng)，除了使用“Ha”或“Be”外，還有一個(gè)非常常見(jiàn)的非正式表達(dá)，它通常通過(guò)特定的手勢(shì)（食指指向前方）來(lái)輔助，這個(gè)表達(dá)是？A.KmoB.KalimC.KamD.Kach二、填空題7.在希伯來(lái)語(yǔ)中，向不熟悉的人或長(zhǎng)輩介紹自己時(shí)，常說(shuō)“Ani______________”(我是……)。8.表示“請(qǐng)”時(shí)，在非正式場(chǎng)合，除了“B'rechuta”外，常用“_______”。9.在餐前祈禱時(shí)，人們會(huì)說(shuō)“BirkatHamazon”，這之后，朋友之間可能會(huì)說(shuō)“_______”來(lái)表示感謝食物。10.當(dāng)別人祝你新年快樂(lè)時(shí)，你可以說(shuō)“______________”來(lái)回應(yīng)。三、簡(jiǎn)答題11.簡(jiǎn)述在希伯來(lái)語(yǔ)口語(yǔ)中，向朋友詢(xún)問(wèn)近況時(shí)，除了“Manishma?”之外，還有哪些常見(jiàn)的表達(dá)方式，并簡(jiǎn)要說(shuō)明它們之間的細(xì)微差別（如有）。12.描述一下在希伯來(lái)語(yǔ)文化中，人們?cè)诎菰L(fǎng)朋友家或參加聚會(huì)時(shí)，通常有哪些與語(yǔ)言相關(guān)的社交習(xí)俗或習(xí)慣。四、翻譯題13.請(qǐng)將以下這段話(huà)翻譯成地道的希伯來(lái)語(yǔ)口語(yǔ)：你幫了我一個(gè)大忙，非常感謝！希望下次有機(jī)會(huì)能請(qǐng)你吃飯以示感謝。14.請(qǐng)將以下希伯來(lái)語(yǔ)口語(yǔ)句子翻譯成中文，并說(shuō)明其中可能的文化含義：當(dāng)別人問(wèn)你“Manishma?”并聽(tīng)你回答后，你可能會(huì)說(shuō)“Kolberach”(一切都好/一切都棒)。五、情景應(yīng)用題（寫(xiě)作題）15.假設(shè)你是一位中國(guó)留學(xué)生，第一次參加一位以色列朋友的猶太新年（RoshHashanah）家庭聚餐。請(qǐng)根據(jù)你所了解的希伯來(lái)語(yǔ)口語(yǔ)習(xí)慣與習(xí)俗，寫(xiě)一段對(duì)話(huà)或簡(jiǎn)短的自述，描述你在餐前、用餐過(guò)程中以及用餐后的幾個(gè)關(guān)鍵互動(dòng)場(chǎng)景，注意使用恰當(dāng)?shù)膯?wèn)候、感謝、回應(yīng)等語(yǔ)言。試卷答案一、選擇題1.C2.D3.B4.B5.D6.A二、填空題7.Ani______________(我是……)->Ani_______(我是)->*AniShmuel*(我是山姆)(答案需填入具體姓名)8._______->*Eich*(誰(shuí)？)->*Eich?*(怎么了？)(非正式場(chǎng)合的“請(qǐng)”常帶有詢(xún)問(wèn)或確認(rèn)的意味)9._______->*ZehTov*(這是好的/這很好)10.______________->*L'ShanahTovaTikva*(愿來(lái)年多喜樂(lè))三、簡(jiǎn)答題11.答案要點(diǎn)：*常見(jiàn)表達(dá)：除了“Manishma?”(最近怎么樣？)，還有如“Zehl'cha?”(最近有什么新鮮事嗎？)-更側(cè)重于詢(xún)問(wèn)是否有新經(jīng)歷；“Eich?”(怎么了？/怎么樣？)-更隨意，可以用來(lái)開(kāi)啟或延續(xù)話(huà)題?！癆nikama?”(我怎么樣？)-簡(jiǎn)單自我陳述近況。*微妙差別：“Manishma?”比較通用和標(biāo)準(zhǔn)?！癦ehl'cha?”更強(qiáng)調(diào)詢(xún)問(wèn)動(dòng)態(tài)事件或變化?！癊ich?”更口語(yǔ)化，有時(shí)略帶關(guān)切或只是想聊天。語(yǔ)境和個(gè)人關(guān)系決定了使用哪個(gè)。12.答案要點(diǎn)：*拜訪(fǎng)前：通常會(huì)說(shuō)“Kolmailo?”(家里有人嗎？)或敲門(mén)/按門(mén)鈴。提前預(yù)約是禮貌。*進(jìn)入后：?jiǎn)柡蛑魅耍ㄈ纭癝halomaleichem”-向你們和平），感謝主人招待（如“Todalekha”-謝謝你）。脫鞋（通常在門(mén)口或玄關(guān)）。*用餐時(shí)：感謝主人提供的食物（如餐前祈禱后說(shuō)“ZehTov”-這很好）。通常不會(huì)主動(dòng)要求添菜，除非主人詢(xún)問(wèn)。用餐期間閑聊，避免敏感或負(fù)面話(huà)題。飯后幫助收拾。*告辭時(shí)：再次感謝主人的款待（“Todaraba”-非常感謝），可以給小費(fèi)（給服務(wù)人員），主人通常會(huì)請(qǐng)客人下次再來(lái)（“B'sherutcha”-愿你順利/祝你順利）。四、翻譯題13.答案：*Otonissatile'chanachumadir,todaraba!Mayimalechal'chaimbe'imb'kumhi'yehla'chaba'alevl'todah.*(他幫助了我一個(gè)大忙，非常感謝！希望下次有機(jī)會(huì)能請(qǐng)你吃飯以示感謝。)解析思路：首先確定核心信息“幫了大忙”、“非常感謝”、“請(qǐng)吃飯以示感謝”。使用“Atahnissatile'chanachumadir”表達(dá)“幫了我一個(gè)大忙，非常感謝”。然后表達(dá)“希望下次有機(jī)會(huì)請(qǐng)你吃飯”，常用“Mayimalechal'chaimbe'imb'kumhi'yeh”(愿來(lái)年有酒喝，即有機(jī)會(huì)/未來(lái))。最后加上目的“l(fā)a'chachtodah”(以示感謝)?？谡Z(yǔ)中可簡(jiǎn)化為“Otonissatile'chanachumadir,todaraba!L'todahba'alevl'chaimba'kumhi'yeh.”14.答案：翻譯：一切都好/一切都棒。文化含義：這是一個(gè)非常常見(jiàn)且積極的口頭禪。“Kolberach”字面意思是“一切有祝?！薄Ｔ诓淮_定對(duì)方具體情況或不想深入詢(xún)問(wèn)時(shí)使用，可以快速結(jié)束或轉(zhuǎn)換話(huà)題，表示對(duì)方看起來(lái)一切順利或自己不想抱怨，是一種社交性的、略帶籠統(tǒng)的積極回應(yīng)。解析思路：將“Kolberach”的字面意思和引申義分開(kāi)解釋?！癒ol”意為“一切”，“berach”意為“祝福”或“好的狀態(tài)”。合起來(lái)就是“一切都有好的祝福”或“一切都很好”。解釋其文化含義時(shí)，指出它常用于回應(yīng)“Manishma?”或類(lèi)似詢(xún)問(wèn)，作為一種禮貌、簡(jiǎn)潔的回應(yīng)方式，有時(shí)避免了提供過(guò)多細(xì)節(jié)或深入探討個(gè)人問(wèn)題，體現(xiàn)了希伯來(lái)語(yǔ)文化中避免直接負(fù)面情緒和保持積極社交氛圍的習(xí)慣。五、情景應(yīng)用題（寫(xiě)作題）（以下提供一個(gè)符合要求的示例文本，實(shí)際答案需學(xué)生自行完成）示例文本：*Zehl'kha,Shalomaleichem!Todalekhaha'bayit!*(這是你家，向你們和平！感謝你的家！)*AniChen,mazikim.*(我是陳，很高興。)*She'anitovaetha'ma'achar,todahrabale'hodotha'machana.*(我很好，感謝款待。)*(Duringthemeal)**Zehtof!Ke'negedshe'hazmankach,zehtovle'avod.*(這味道真好！考慮到時(shí)間晚了，這很好。)*(Afterthemeal)**Todarabashelo,le'chaklitav'shalom!Chaiv'shalom!**(翻譯：這是你家，向你們和平！感謝你的家！我是陳，很高興。我很好，感謝款待。（用餐時(shí)）這味道真好！考慮到時(shí)間晚了，這很好。（用餐后）再次感謝，祝你健康平安！祝你們健康平安！)*解析思路：該情景應(yīng)用題要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)口語(yǔ)習(xí)慣和習(xí)俗進(jìn)行寫(xiě)作。寫(xiě)作應(yīng)包含以下幾個(gè)關(guān)鍵互動(dòng)點(diǎn)：*抵達(dá)時(shí)：使用標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)候語(yǔ)“Shalomaleichem”（向你們和平），并表達(dá)感謝邀請(qǐng)“Todalekhaha'bayit”（感謝你的家）。自我介紹“Ani[名字]”。*入座/用餐前：可以簡(jiǎn)單問(wèn)候“She'anitova”（我很好），感謝主人。*用餐過(guò)程中：對(duì)食物表示贊美，如“Zehtof”（這很好）?？梢越Y(jié)合情境（如時(shí)間較晚）使用符合習(xí)慣的表達(dá)，如“Ke'negedshe'hazma