即興演講稿匯編15篇即興演講稿1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！理想是一杯熱茶，讓你感受午后的甘甜；理想是清晨第一縷的陽光，讓你享受記憶的芬芳；理想是一葉小舟，讓你經(jīng)歷人生的酸甜苦辣。帶著理想去旅行，理想還你一片蔚藍(lán)的天空。無論你是剛剛牙牙學(xué)語還是正值花樣年華，你都會(huì)有理想，只不過有的理想離我們很近，而有的理想離我們很遙遠(yuǎn)而已。那么理想是什么呢？理想是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷，無論自己怎么樣，都要首先先考慮國家；理想是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的一身正氣，為了國家甘愿付出生命；理想是拿破侖的理想之星永不泯滅的熱切希望，對(duì)理想的追求；理想是魯迅棄醫(yī)從文的高尚品德，為了拯救社會(huì)中的黑暗的不懈努力；理想是周恩來的“為中華之崛起而讀書”的堅(jiān)定信念，為祖國能貢獻(xiàn)力量的追求?？v觀古今，多少人帶著自己的理想在奮斗！如果不是潛心于畫畫，熱衷于畫畫，怎么會(huì)出現(xiàn)明朝四大才子之首的唐伯虎；如果不是把一切貢獻(xiàn)給國家，把生死置之度外，怎么會(huì)出現(xiàn)林則徐虎門銷煙；如果不是歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，喜愛學(xué)習(xí)，怎么會(huì)出現(xiàn)神醫(yī)華佗。歷史在變，時(shí)間在變，但是理想只有達(dá)成了才不會(huì)變。因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的理想，都有自己的追求。李時(shí)珍為了寫《本草綱目》時(shí)，不惜以身犯險(xiǎn)，自己親嘗草藥，結(jié)果身受劇毒；屈原為了國家竟然含淚跳江，你能說這不是理想破滅的`后果嗎？跟隨理想的步伐，想必大家都知道那雙渴望知識(shí)的眼神，“希望工程”的形象代言人蘇明娟，她的眼神充滿感染力，你在她的眼眸中就能看到她的理想；想必大家也都知道莫言，他離我們的時(shí)代很久遠(yuǎn)，所以應(yīng)該有很多人不知道他以前經(jīng)歷了什么，他學(xué)習(xí)時(shí)正趕上時(shí)期，最終導(dǎo)致他不得不輟學(xué)。他雖然在農(nóng)村成長，他雖然說他文章很土，但他的理想就是寫作。說了這么多人的理想，其實(shí)我也有理想，雖然這個(gè)理想沒有像偉人的那么偉大，也沒有明星說的那些高調(diào)，仿佛他就是凡間的一粒塵土。我的理想是我能爭(zhēng)取到一個(gè)美好的未來，一個(gè)嶄新的明天。理想是一個(gè)永不褪色的名詞。有了理想，我們才知道活下的意義；有了理想，我們才知道我們的動(dòng)力；有了理想，我們才知道發(fā)奮圖強(qiáng)。帶著理想去旅行，理想還你美好的明天。我是理想，我為自己代言。即興演講稿21散點(diǎn)聯(lián)想法我們先來介紹一種練習(xí)即興演講的方法。散點(diǎn)聯(lián)想法，簡(jiǎn)單說，就是將幾個(gè)看似沒有關(guān)聯(lián)的不相干的詞語，通過一定的語言表達(dá)方式，巧妙的串聯(lián)起來，組合成一段話，表達(dá)一個(gè)完整的意思。說到“蘋果”，大家會(huì)想到什么?身邊吃的蘋果，喬布斯的蘋果公司，被蘋果砸下的牛頓，還是聯(lián)想到其他...如果你想到水果中的蘋果，也沒問題，可以說說吃蘋果的好處，蘋果的作用等等;如果你因?yàn)樘O果而想到蘋果公司，想到喬布斯，聯(lián)想到創(chuàng)新，就可以把蘋果和喬布斯關(guān)聯(lián)起來，把蘋果跟創(chuàng)新關(guān)聯(lián)起來;如果你聯(lián)想到了牛頓，聯(lián)想到牛頓因?yàn)楸惶O果砸了而發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，這樣蘋果就和萬有引力，和機(jī)會(huì)(機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，如果換成別人，被蘋果砸了也就砸了，而不會(huì)發(fā)現(xiàn)萬有引力)聯(lián)系起來。這就不僅僅從表層意思說蘋果，演講起來內(nèi)容更有深度。散點(diǎn)聯(lián)想法，是可以來鍛煉我們的聯(lián)想能力和想象能力，同時(shí)也可以提高我們的即興演講水平的一種訓(xùn)練方法。比如下面三個(gè)詞：白馬，老莊，天空。這三個(gè)詞并沒什么關(guān)聯(lián)，怎么把它們組成一個(gè)完成的意思呢?你可以這樣說：白馬在默默的吃草，它的一旁坐著老莊，老莊抬頭看著天空。三個(gè)詞都用到了，也是完整的一個(gè)意思，這是一個(gè)比較靜態(tài)的畫面。你還可以這樣說：老莊無聊的走在河邊，突然看見前面有一匹白馬，于是他就跑過去騎在白馬上，白馬載著老莊越跑越快，最后飛向了天空。老莊就騎著白馬四處路見不平就拔刀相助，從此，地球上多了一個(gè)白馬英雄。這樣，是不是不僅把幾個(gè)不相關(guān)的詞串在一起，同時(shí)還增加了故事性呢?散點(diǎn)聯(lián)想法，各個(gè)詞不一定要按順序來，也不要受現(xiàn)實(shí)條件的限制，想象的越豐富，故事情節(jié)越有趣越好。剛開始可以從三個(gè)詞開始，后面可以增加到四個(gè)詞五個(gè)詞甚至更多。難度逐漸增加，同時(shí)也可能會(huì)帶來更加意想不到好玩的有趣的故事來。再來一個(gè)：馬桶、洋娃娃、手機(jī)、襪子我之前給青少年演講班上課，有一個(gè)學(xué)生是這樣說的：擁有人工智能的洋娃娃蹲著馬桶上看手機(jī)，突然，手一抖，手機(jī)就掉馬桶里了。洋娃娃很著急，于是拿起身邊的一只襪子，踩在襪子上跳進(jìn)了馬桶，洋娃娃踩著襪子就像踩在滑板上一樣，順著馬桶深處滑去，她終于找到了手機(jī)，但是她沒有停止，繼續(xù)踏著襪子在馬桶的管道里滑啊滑，后來她滑出了管道，來到了一座城堡，遇見了一位王子。下面給大家?guī)捉M詞，一起來練習(xí)一下吧：1.深圳、宇宙、小明、故宮2.長江、大樹、老虎、臺(tái)燈3.汽車、螞蟻、拖鞋、電腦4.紅領(lǐng)巾、掃把、蜘蛛俠、鬧鐘5.功夫熊貓、大海、小米、花瓶6.飛機(jī)碗、太平洋、垃圾桶散點(diǎn)聯(lián)想法，可以和家人朋友一起練習(xí)。如果有孩子，可以和孩子一起練習(xí)，既能鍛煉孩子的即興演講能力，還能促進(jìn)和孩子的關(guān)系。也可以和朋友一起練習(xí)，不要讓思維受限，可以天馬行空的聯(lián)想。故事越豐富越有血有肉越好。通過一段時(shí)間的練習(xí)，聯(lián)想能力和想象能力都會(huì)得到提升，即興演講的水平也會(huì)提高。2問題—原因—解決方案針對(duì)問題和現(xiàn)象的即興演講技巧。一對(duì)夫妻商量好了，老婆做飯，老公刷碗。有一天老公沒刷碗，于是出現(xiàn)了這樣一幕：老婆：你怎么又沒刷碗了?老公：不就忘刷碗了嗎，至于這么大聲嗎?老婆：嘿，你自己做錯(cuò)事，還有理了啊....然后家里就咚鏘咚鏘咚咚鏘.....同樣一個(gè)事情，在另一對(duì)夫妻那里是這樣的：老婆：老公，你怎么又沒刷碗?老公：老婆，對(duì)不起我忘了刷碗。因?yàn)樽罱α?，老想著工作的事，吃完飯就想去工作，就把刷碗這事給忘了。我現(xiàn)在馬上去刷碗。下次，吃完飯后你要提醒我一下，這樣我就不會(huì)忘記洗碗了。同時(shí)，我建議我們要不去買臺(tái)洗碗機(jī)吧?它可洗得比我干凈，我也不會(huì)忘記洗碗，還能節(jié)省一些時(shí)間。老婆，你說好嗎?老婆聽著老公的態(tài)度誠懇，建議也是有道理的，就說：這個(gè)建議不錯(cuò)，我們就買臺(tái)洗碗機(jī)吧。錢我來出。上面兩種情景，你更喜歡哪一種?這里我們跟大家介紹一個(gè)即興演講魔法公式：?jiǎn)栴}--原因--解決方案。問題：先把問題闡述一下。原因：分析產(chǎn)生問題的原因有哪些?解決方案：針對(duì)這個(gè)問題，我們可以采取哪些措施?在被問到問題和現(xiàn)象的時(shí)候可以用這個(gè)即興演講公式，這個(gè)公式在商業(yè)和職場(chǎng)中用的非常多。比如你在坐電梯時(shí)遇到老板，老板問你為什么3月份的銷售額下降了。雖然在電梯里的時(shí)間很短，但是你如果學(xué)會(huì)這個(gè)公式，就可以輕松的應(yīng)對(duì)你的老板。我們來演練一下：老板：為什么3月的銷售額下降了?你：老板，3月份的銷售額確實(shí)下降了一些(陳述問題)。我們也分析了原因，有以下幾點(diǎn)：第一，2月份過年，大家都在2月份買了很多東西，3月份買的東西少了;第二，最近銷售人員流失率比較大，熱情也不夠高;第三，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的新品在3月份上市了，搶走了我們一些客戶(分析原因)。我們也做出了相應(yīng)的對(duì)策：第一，會(huì)協(xié)同HR部門，招聘和培訓(xùn)好的銷售人員，給銷售人員更多激勵(lì)，調(diào)動(dòng)起積極性;第二，協(xié)同研發(fā)部門盡快上市我們的最新產(chǎn)品;第三，更深入的研究競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，制定更有吸引力的價(jià)格策略(解決方案)。老板：既然想到了這些方案，那你們就好好干吧，希望4月份的業(yè)績能夠上去。這樣的話，老板看你不僅知道了問題的存在，還自省分析了原因，而且還已經(jīng)做出了相對(duì)應(yīng)的解決方案。也就不為難你了，甚至可能以后會(huì)更加器重你。在實(shí)際工作中，出現(xiàn)各種問題是難免的，關(guān)鍵在于，你不能把問題留給老板或上級(jí)。你還要分析原因，最好能給出解決方案。不能等著老板給你解決方法。老板是喜歡做選擇題而不是問答題的人，可以給出幾個(gè)不同的方案，讓老板來拍板。在職場(chǎng)中遇到問題，靈活的應(yīng)用這個(gè)方式，你離升職加薪就不遠(yuǎn)了。在生活中也有很多場(chǎng)合可以適用的。剛才開頭的那個(gè)故事，第二對(duì)夫妻的老公就是用這種方法，同時(shí)化解了矛盾。我們來分析一下。問題：“老婆，對(duì)不起我忘了刷碗”，忘記刷碗這個(gè)問題。原因：“因?yàn)樽罱α耍舷胫ぷ鞯氖拢酝觑埦拖肴スぷ?，就把刷碗這事給忘了。”解決方案：其實(shí)有三個(gè)：第一個(gè)，“我現(xiàn)在馬上去刷碗?！?第二個(gè)，“下次，吃完飯后你要提醒我一下，這樣我就不會(huì)忘記洗碗了。”;第三個(gè)，“同時(shí)，我建議我們要不去買臺(tái)洗碗機(jī)吧?它可洗得比我干凈，我也不會(huì)忘記洗碗，還能節(jié)省一些時(shí)間。”很多時(shí)候，在家庭生活中應(yīng)用這種方法，可以避免很多家庭矛盾，讓生活更和諧。在被問到社會(huì)問題或社會(huì)現(xiàn)象時(shí)，也可以很好的應(yīng)用這種方法?？聪旅孢@個(gè)例子：我國青少年肥胖的比率越來越高了，從1990年的10%增加到20xx年的20%。你是如何看待的?我們可以這么說：(問題)的確，現(xiàn)在青少年肥胖的比率越來越高了。(原因)我認(rèn)為導(dǎo)致青少年肥胖比率增加的原因有：一，現(xiàn)在生活水平提高，吃的東西特別多，尤其是各種高熱量的垃圾食品非常多;二，青少年的時(shí)間被各種課業(yè)和輔導(dǎo)班占用了，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間很少。(解決方案)為了解決青少年肥胖問題，我建議：第一，提倡多吃粗糧，少吃垃圾食品，吃飯只吃七分飽就行;第二，減少青少年的課業(yè)，讓青少年有更多的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。(呼吁行動(dòng))最后，我呼吁我們社會(huì)，學(xué)校，家庭一起行動(dòng)起來，讓孩子盡量少吃垃圾食品，每天多一些運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。這樣，相信不久的將來，我們青少年肥胖的比例會(huì)得到控制，甚至降低。細(xì)心的'朋友可能發(fā)現(xiàn)了上面的例子最后還有一個(gè)呼吁行動(dòng)。沒錯(cuò)，對(duì)于”問題--原因--解決方案“結(jié)構(gòu)，有時(shí)候在后面還可以加上“行動(dòng)”，變成“問題--原因--解決方案--行動(dòng)”，這是這個(gè)魔法公式的變體。學(xué)會(huì)了以上這個(gè)公式，以后在街頭被記者采訪問到你對(duì)社會(huì)問題和社會(huì)現(xiàn)象的看法時(shí)，你就知道怎么說了吧?下面給大家?guī)讉€(gè)題目來練習(xí)一下吧：1.我又長胖了。2.為什么客戶投訴這么多?3.水污染很嚴(yán)重，你怎么看?4.交通堵塞的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重了。在社會(huì)職場(chǎng)及日常生活中，魔法公式“問題--原因--解決方案”都可以很好的幫你在面對(duì)問題和現(xiàn)象時(shí)，短時(shí)間內(nèi)就有一個(gè)即興演講框架出來。你會(huì)了嗎?3感謝—回顧—愿景感謝--回顧--愿景：針對(duì)各種聚會(huì)場(chǎng)合的即興演講技巧。在我們的生活工作中，常常需要出席各種聚會(huì)場(chǎng)合，例如：親朋好友婚禮，朋友生日會(huì)，大學(xué)畢業(yè)XX年同學(xué)會(huì)，頒獎(jiǎng)會(huì)，公司聯(lián)歡會(huì)，客戶答謝會(huì)，孩子畢業(yè)典禮，家庭聚會(huì)，葬禮，同事告別會(huì)等等。這些場(chǎng)合，有時(shí)候會(huì)邀請(qǐng)你上臺(tái)做即興發(fā)言，你怎么辦?不用怕，放輕松，現(xiàn)在教你一個(gè)萬能公式，可以讓你幾乎在所有的聚會(huì)場(chǎng)合都能有話可講。這個(gè)公式是：感謝--回顧--愿景。感謝：常常用在開頭，表示一定的禮節(jié)性，比如感謝主持人邀請(qǐng)你發(fā)言，感謝主人邀請(qǐng)你來參加聚會(huì)等?；仡櫍汉?jiǎn)單回顧一下以往發(fā)生的事情，如果有你跟會(huì)場(chǎng)的主人或者在場(chǎng)的其他人之間的情誼往事的會(huì)更好。愿景：表示祝愿暢想祝賀表決心等等。如果用時(shí)間來分析這個(gè)公式，“感謝”是表示現(xiàn)在，感謝當(dāng)下的人或事;“回顧”表示過去，回憶過去發(fā)生的事情;“愿景”則表示將來，對(duì)未來的暢想祝福祝愿以及決心行動(dòng)等等。所以，你可以把這個(gè)公式簡(jiǎn)單的理解為：現(xiàn)在，過去和未來。這個(gè)公式非常簡(jiǎn)單，就六個(gè)字。我們下面舉幾個(gè)例子，幫助大家更好的理解這個(gè)聚會(huì)場(chǎng)合即興發(fā)言萬能公式。例子一：在朋友的婚禮上，邀請(qǐng)你上臺(tái)發(fā)言，你是新郎的好友。就假設(shè)是老莊的婚禮上吧。下面我們來演練一下：首先，感謝婚禮主持人給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，也特別感謝老莊邀請(qǐng)我來參加他的婚禮。(感謝)我跟新郎老莊認(rèn)識(shí)十年了，老莊是個(gè)非常有毅力的人，我也是在他的影響下我開始跑步。老莊也是一個(gè)非?？孔V的人，跟他一起合作過幾個(gè)公益項(xiàng)目，跟他一起合作，感覺特別放心，所以我覺得新娘你跟老莊在一起也一定會(huì)非常安心踏實(shí)的。我也見證了老莊和新娘的美好愛情，能深深感受新郎對(duì)新娘的愛.....(回顧)最后，祝福老莊夫妻新婚快樂，百年好合，早生貴子，最好三年抱兩。也祝福所有在場(chǎng)的朋友們幸?？鞓贰?愿景)在婚禮上可以多贊美新郎或新娘的優(yōu)點(diǎn)，如果你跟新郎和新娘都很熟悉，可以多說說跟他們之間的一些往事，甚至是調(diào)侃的玩笑都可以。例子二：在孩子的幼兒園畢業(yè)典禮上，校方邀請(qǐng)你發(fā)言。還是假設(shè)參加了女兒的幼兒園畢業(yè)典禮。我們也來演練一下這個(gè)場(chǎng)景：首先，感謝菲詩國幼兒園邀請(qǐng)我們來參加孩子的畢業(yè)典禮，也特別感謝給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)。想想時(shí)間過得真快，三年前，把女兒送過來這里讀書的時(shí)候，她那時(shí)才三歲，轉(zhuǎn)眼間三年就過去了，孩子也長大了。這三年里，我女兒在這里過得非常快樂，每次回家后，她都會(huì)跟我們一起分享在幼兒園快樂有趣的事。我也能感受到老師們對(duì)孩子深深的愛，有一次......(回顧，如果有具體的例子，舉一兩個(gè)會(huì)更好)最后，希望深圳菲詩國幼兒園越辦越好，希望老師們身體健康幸?？鞓?，希望我的女兒以及其他即將畢業(yè)的小朋友們能夠健康快樂的成長。(祝愿)以后參加孩子的小學(xué)畢業(yè)典禮中學(xué)以及大學(xué)畢業(yè)典禮，都可以用同樣的方法。例子三：參加大學(xué)畢業(yè)三十周年同學(xué)聚會(huì)，你突然被邀請(qǐng)上去發(fā)言。我們來演練一下這個(gè)場(chǎng)景：首先，非常感謝大家給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)。也特別感謝班長老楊和其他幾個(gè)老同學(xué)一起牽頭組織了這次活動(dòng)。(感謝)雖然三十年過去了，大家也都到了知天命的歲數(shù)，但是和大家一起走在校園里，上大學(xué)時(shí)的情景仿佛就在昨天。想起了軍訓(xùn)時(shí)我們一起正步走，一起扛槍打靶;想起了一起歡度的中秋節(jié);想起了在籃球場(chǎng)上，我們班的男生們勇奪冠軍;想起了在校運(yùn)會(huì)上，我們班更是刮起了一陣陣奪冠旋風(fēng).尤其是有一次，讓我印象特別深刻的是，我們一起去......(回顧，多舉一些大家大學(xué)時(shí)共同經(jīng)歷的往事，越難忘越好)最后，祝老師們身體健康，壽比南山，福如東海;祝同學(xué)們也身體健康，這樣我們才能有更多的聚會(huì)機(jī)會(huì)，到了六十歲七十歲甚至八十歲，即使走不動(dòng)了，推著輪椅我們也要繼續(xù)相聚!(祝愿)下次同學(xué)會(huì)，知道怎么發(fā)言了吧?什么?你說如果參加葬禮怎么發(fā)言?好吧，我們來演練一下：首先，感謝主持人給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)來緬懷我們共同的朋友老莊。(感謝)在中學(xué)就認(rèn)識(shí)了老莊，到現(xiàn)在已經(jīng)六十年了，從懵懂的少年，到白發(fā)蒼蒼的老頭，老莊的容貌一直在改變，但是他的品質(zhì)沒有改變，始終是樂觀開朗善良。記得......(回顧，舉幾件你和老莊之間的往事，如果這些往事能夠說明他的品質(zhì)就更好)最后，衷心祝愿我的老友老莊能夠在天之靈安息，也希望老莊的家人們能夠節(jié)哀順變!(希望祝福)有朋友問，在葬禮上的發(fā)言一定要悲傷的嗎?其實(shí)看情況，如果你跟逝者很熟悉，也可以講一些逝者生前開心的事情，很暖心的事情，笑中帶淚。上面舉了四個(gè)例子，是否學(xué)會(huì)了這個(gè)公式呢?下面，大家一起來練習(xí)一下吧：1.老友生日會(huì)上，邀請(qǐng)你發(fā)言;2.你獲得菲詩國超級(jí)演說家比賽第一名，獲獎(jiǎng)感言;3.你當(dāng)上了部門總監(jiān)或者總裁，就職感言;4.你的同事要離開公司了，大家一起為ta舉行告別會(huì)，請(qǐng)你即興發(fā)言;5.參加孩子的家長會(huì)，老師邀請(qǐng)你發(fā)言;6.你被評(píng)為公司先進(jìn)代表，在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，主持人請(qǐng)你即興發(fā)言.。感謝--回顧--愿景這個(gè)萬能公式可以應(yīng)用在幾乎任何的聚會(huì)場(chǎng)合上，學(xué)會(huì)了嗎?4總結(jié)一：散點(diǎn)聯(lián)想法可以用來鍛煉語言的組織能力和聯(lián)想能力及想象能力;二：“問題--原因--解決方案”可以用來應(yīng)對(duì)問題和現(xiàn)象的即興演講;三：“觀點(diǎn)--原因--案例--總結(jié)”可以用來應(yīng)對(duì)觀點(diǎn)和建議的即興演講。怎么樣，是不是不再那么害怕即興演講了?如果你遇到的即興演講，而上面的方法技巧沒辦法幫到你。即興演講稿3尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!今天我為大家演講的題目是：朋友。每一次，上下樓梯與你相遇，我都會(huì)猶豫，要不要和你打招呼，要不要對(duì)你微笑?？墒悄憧偸潜任蚁扰ゎ^。你知道嗎，在你扭過頭的那一瞬，我覺得所有的.陌生感都涌上來了。呵呵，你真的一點(diǎn)都不在乎，但是真的不在乎嗎，可能真的不在乎吧。也許你早就厭煩了我，因?yàn)槲揖拖駛€(gè)煩一樣，只會(huì)給別人添麻煩，這么多年來一直都是。有時(shí)候，睡不著了，我會(huì)想到你，真的。你的教室搬到我教室的隔壁了，我多希望一下課就能去找你玩。但好像已經(jīng)沒有多大可能。曾經(jīng)，我以為在那個(gè)地方，有你一個(gè)朋友就夠了，因?yàn)槟菚r(shí)的我們是多么快樂?，F(xiàn)在想來，我是多么的一廂情愿啊。也罷，越長大越孤單的嘛，我不想那么多了。記得月影有兩個(gè)女孩的身影，一個(gè)總比另一個(gè)高出好多。所以我總是很自卑，因?yàn)槟惚任腋摺磁d演講稿4現(xiàn)在的老師面對(duì)的都是90后的學(xué)生，而這個(gè)群體是非常有個(gè)性，有著自己想法的一群人，所以作為老師在與他們交流的時(shí)候不僅僅是憑著經(jīng)驗(yàn)，要有方法和技巧，要講究班主任的藝術(shù)性。一、班主任要以身作則提升自己的個(gè)人魅力，這樣才能讓學(xué)生相信你，佩服你。這就需要班主任在平時(shí)的生活工作教學(xué)中時(shí)刻都注重著自己的一言一行，在與學(xué)生打交道的過程里做到尊重，公平。二、教育應(yīng)該是春風(fēng)化雨般地潤物細(xì)無聲班主任不能想著通過大型的活動(dòng)和班會(huì)課來教育學(xué)生，教育應(yīng)該無處不在，在平時(shí)的.細(xì)節(jié)小事里無處沒有教育的契機(jī)。班主任要善于抓住細(xì)節(jié)，諸如掃地擦黑板，從小的方面才能更好的讓學(xué)生體會(huì)更多道理。三、教師要學(xué)會(huì)寬容公正，真誠，要尊重學(xué)生的不同差異，更要因材施教。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一個(gè)個(gè)不同的個(gè)體，他們的成長環(huán)境都不一樣，所以我們要根據(jù)不同的孩子給他們不同的鍛煉方式。有的孩子從小比較膽小，我們就要把他多推到前臺(tái)，讓他展示自己，如果他的習(xí)慣不好，我們就可以從一些細(xì)節(jié)上面來嚴(yán)格要求他幫助他改掉一些毛病。四、教育要講究藝術(shù)我們總希望自己的學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外能有更好的人格魅力和理性發(fā)展，所以我們的教育不能簡(jiǎn)單停留在批評(píng)指導(dǎo)上面，我們可以通過各種各樣的情境讓學(xué)生感悟，就像是教學(xué)中的情境引入，利用好正確的情境可以更好的讓學(xué)生體會(huì)。比如，一個(gè)學(xué)生如果犯錯(cuò)誤了，我們可以不去一味的指責(zé)批評(píng)，可以讓學(xué)生自己來評(píng)論幫助他，從而讓他更好地接受?？傊?，教育是一個(gè)重要而復(fù)雜的過程，作為一個(gè)班主任，只要用心，用你的愛去做事，不管是什么技巧方法，都可以做好。即興演講稿5朋友：你們讀過瑪格麗特·米切爾的著名長篇小說《飄》嗎?這是一部長達(dá)百萬字的宏偉巨著，我沒有讀過，但我讀過《飄》的一本簡(jiǎn)讀本，我還看過根據(jù)小說拍攝的電影《亂世佳人》。我最喜歡的一句話，就出自小說的女主人公——“思嘉”之口，在小說的結(jié)尾時(shí)刻，面對(duì)即將破裂的.婚姻，思嘉毫不氣餒地說，“太陽每天都是新的!”“太陽每天都是新的!”這句話說的多好呀!現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)遇到許許多多的困難與挫折，有學(xué)習(xí)上的煩惱，有與同學(xué)相處過程中產(chǎn)生的矛盾，有與爸爸、媽媽的感情沖突等等……面對(duì)種種考驗(yàn)，朋友們，請(qǐng)用這句話來激勵(lì)我們自己吧，永遠(yuǎn)不要對(duì)人生感到失望。不管困難有多大，任何時(shí)候，我們都要告訴自己，“太陽每天都是新的!”明天在向我們召喚，只要我們希望長在，經(jīng)過艱苦不懈的努力之后，美好的生活就一定會(huì)到來的。即興演講稿6世界上有太多的聰明人。你看那些發(fā)明創(chuàng)造，你看那些兵書戰(zhàn)策，你看那些宦海浮沉，你看那些商界智斗。迷宮也好、陷阱也好，陰謀詭計(jì)也好，到處都透著聰明。都說狐貍狡猾，但跟人的聰明相比，只能是小巫見大巫了。大家都這么聰明，為什么有的人成功，有的人不成功呢？因?yàn)槁斆魇欠謱哟蔚?，第一層為小聰明，也就是頻于耍心眼，跟誰都耍，連親朋好友也不例外。耍來耍去，最后如曹雪芹所說，機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命。小聰明雖可一時(shí)得意，但很難成功。第二個(gè)層次是大聰明，也稱為智慧，屬高—瞻遠(yuǎn)矚型。他們往往會(huì)大智若愚，大巧若拙，大勇若怯。他們內(nèi)心的善良與真誠讓人感到信賴和依靠，值得信任，又有人追隨，因而他們會(huì)有更多的機(jī)會(huì)，去獲取成功。大聰明可能吃一些虧，但總能成功。所以人們才說，吃虧是福。想成功的人，一定要有吃虧的準(zhǔn)備。人生匆匆不過數(shù)十載，我們?nèi)绾文茏プ∵@指縫間流逝的光陰？如何能讓生命活得更有質(zhì)量呢？我想，唯有在我們懂事之時(shí)起就做到勤學(xué)、識(shí)禮、求實(shí)、奮進(jìn)，才能讓我們延長生命的長度，提高生命的質(zhì)量。如果說人生是一部樂曲，那么勤學(xué)、識(shí)禮、求實(shí)、奮進(jìn)就是人生樂曲上的四個(gè)主要音符。第一音符：勤學(xué)張衡曾說過：人生在勤，不索何獲。高爾基也說過：天才出于勤奮。這些話都說得千真萬確，古今中外，幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤學(xué)、刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史，絕少有靠投機(jī)取巧取勝的。東漢的孫敬和戰(zhàn)國的蘇秦懸梁刺股，而成為著名的政治家；波蘭的居里夫人十年如一日勤奮研究科學(xué)，才發(fā)現(xiàn)了貢獻(xiàn)全人類的鐳元素；歌唱家宋祖英勤奮練聲，才會(huì)在世界音樂大廳維也納唱響全世界。成為名人需要勤學(xué)，普通人完成事業(yè)也要勤學(xué)。農(nóng)民種田要勤才有收獲，2人生產(chǎn)要勤才有效益，商人做生意要勤才有利潤。學(xué)生學(xué)習(xí)要勤才有成績?cè)谶@個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，唯有勤學(xué)至老才能立足于社會(huì)。第二音符：識(shí)禮勤學(xué)使我們長知識(shí)，但光有知識(shí)沒有禮節(jié)也是行不遠(yuǎn)的。知書還要達(dá)禮！只有勤學(xué)識(shí)禮才能為自己增添魅力和光彩。識(shí)禮既要懂得禮儀，知道禮節(jié)，深知做人的道理。我國古代有許多關(guān)于禮的成語，像：彬彬有禮、知書達(dá)禮、恭而有禮等。我國自古就被稱為禮儀之邦，最看重一個(gè)禮字。從一個(gè)禮字可以看出一個(gè)人的學(xué)識(shí)、品格，識(shí)禮之士必是個(gè)有修養(yǎng)、有文化的得體之士。識(shí)禮是對(duì)別人和自己的尊重，識(shí)禮是與人交往的試金石。一個(gè)人不識(shí)禮必成孤獨(dú)無援的人，一個(gè)國家不識(shí)禮必成為必塞落后的國家。在這個(gè)合作的社會(huì)里，唯有識(shí)禮才能和諧致遠(yuǎn)。第三音符：求實(shí)求實(shí)，顧名思義就是實(shí)事求是，追求真理。實(shí)事求是是勤奮刻苦，銳意進(jìn)取的敬業(yè)精神。堅(jiān)持實(shí)事求是，就是嚴(yán)格按客觀規(guī)律辦事，這就是成就一番事業(yè)的必要條件。古人說過：知之為知之，不知為不知，是知也。作為當(dāng)代學(xué)生，我們也需要不弄虛作假的學(xué)習(xí)態(tài)度。不復(fù)制別人的答案，不濫竽充數(shù)。既要追求和掌握真理，又要排除各種干擾勇敢地去堅(jiān)持和捍衛(wèi)真理。在這個(gè)務(wù)實(shí)的社會(huì)里，唯有求實(shí)才能文明進(jìn)步。第四音符：奮進(jìn)天行健，君子以自強(qiáng)不息。這是《周易》中的`一句話，意思是君子應(yīng)該像天宇一樣運(yùn)行不息，即使癲沛流離，也不屈不撓；如果你是君子天的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健，相應(yīng)于此，君子處世，應(yīng)像天一樣，自我力求進(jìn)步，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)奮圖強(qiáng)，永不停息。幾千年前的古人都知道此理，何況文明社會(huì)中的我們？人要保持一顆自強(qiáng)不息的心，要與困難做斗爭(zhēng)，正所謂世上無難事，只要肯攀登。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。在這個(gè)危機(jī)四伏的社會(huì)里，唯有發(fā)奮圖強(qiáng)、勇于創(chuàng)新，才能迎難而上。我們青少年正處于人生玈途的花季，青春年少，風(fēng)華正茂。初中階段正是人的身心和智能發(fā)展最為迅速、最為顯著的時(shí)期，也是我們掌握知識(shí)、塑造自我的黃金時(shí)期。三分鐘誠信的演講稿演講稿。我們要樹立遠(yuǎn)大志向，為將來用我們的勤奮，用我們的學(xué)識(shí)，用我們求實(shí)奮進(jìn)的精神去優(yōu)雅地摘取成功之果而奮斗。學(xué)海無涯勤為舟，與人相處禮為上，求實(shí)務(wù)實(shí)是真理，奮發(fā)進(jìn)取永不息。同學(xué)們，真心地希望勤學(xué)、識(shí)禮、求實(shí)、奮進(jìn)四個(gè)音符為你的人生樂章譜出華麗的旋律！即興演講稿7童年是多姿多彩的，童年是五顏六色的，在我的童年里有許多趣事，但有一件事令我最難忘。暑假的一天，火辣辣的太陽高高的掛在天空上烤著大地，知了在濃密的葉叢中扯著嗓子大聲地叫個(gè)不停，仿佛在說：“太熱了，太熱了。”爸爸帶著我和妹妹到彭州的白水河去玩，來到河邊，一陣陣涼風(fēng)撲面而來，吹拂著我的面頰，??！這里真涼快。瞧那邊有許多小朋友都在河邊嬉戲、玩耍，有的小朋友在河面上自己劃竹筏，有的小朋友拿著水槍在河邊追逐，有的打著光腳在小河里嬉水，濺起朵朵水花，就像天上灑下來的閃閃星光。爸爸看到河邊有一條空著的.竹筏，笑著問我們：“想不想到河里去劃竹筏？”我和妹妹異口同聲地說：“想！”于是爸爸找來一根木棒當(dāng)船漿，我和妹妹也迫不及待的站到竹筏上，爸爸劃動(dòng)船漿，竹筏順利的在河上飄了起來。河水清澈見底，高空的白云和岸邊的綠樹倒映在水中，構(gòu)成了一幅美麗的山水畫。我們向河中心劃去，突然爸爸說：“不好，這里水太急，竹筏在這里不平穩(wěn)，我們要趕快返回?！钡且呀?jīng)來不及了，竹筏在河面上打轉(zhuǎn)，爸爸努力的控制著竹筏的平穩(wěn)，我的心一下子提到了嗓子眼兒，急忙拉住妹妹的手，希望竹筏不要翻。這時(shí)旁邊有位大哥哥看到我們有險(xiǎn)情，急忙過來幫助我們，他用力的把我們的竹筏向河邊推去，結(jié)果竹筏失去了平衡，眼看竹筏就要翻了，爸爸奮不顧身的跳下了水，用手撐住了竹筏，竹筏終于平穩(wěn)了，危險(xiǎn)終于化解了，我們也順利的回到了岸邊?？粗职譂皲蹁醯囊路?，我和妹妹都說：“爸爸，這下你可是涼快了?！彪m然這次劃竹筏失敗了，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)槲殷w會(huì)到了爸爸寬厚的愛。即興演講稿8大家好：挫折，就像人生道路上的一塊巨石;挫折，就像光明大道上的一片黑暗;挫折，就像廣闊平原上的一座山峰。挫折，是人生道路上的低谷，會(huì)使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙。但是也沒有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折，而我也不例外。時(shí)光之輪回轉(zhuǎn)到一個(gè)月之前，那正是期中考試前夕，同學(xué)們正在拼命地復(fù)習(xí)。下課時(shí)出去玩的人少了，在教室里背課文的人多了;自習(xí)課上聊天的人少了，安靜地寫作業(yè)的人多;眼保健操前抄作業(yè)的人少了，考試的人多了?？吹酵瑢W(xué)們這么認(rèn)真，老師們也干勁十足，檢查力度也增大了，由于我們班的歷史成績普低，所以班主任喬老師也很注重歷史知識(shí)的普查。那是一個(gè)極為普通的下午，下了第二節(jié)課后，喬老師抱著一沓歷史練習(xí)冊(cè)，滿臉怒氣地走了進(jìn)來，她把練習(xí)冊(cè)往地上一摔：“怨不得你們歷史差，你們看看你們的作業(yè)是怎么做的。”緊接著，她又公布了沒有完成歷史作業(yè)的名單：“馬杰、李闊、白宇?！碑?dāng)聽到我的名字時(shí)，我的心“咯噔”一下，心緒頓時(shí)混亂起來，“為什么會(huì)有我?我的歷史練習(xí)冊(cè)哪一節(jié)沒做?是第12課還是第13課?”終于輪到我了，隨著手指的翻動(dòng)，12課和13課的空白展現(xiàn)在眼前，那白色就像雪花一樣刺眼?！芭尽钡囊宦?，耳光重重的落在了我的臉上，我的臉就像被火燒了一樣，火辣辣的痛?！霸趺茨阋查_始不寫作業(yè)了?我還說你是好學(xué)生呢!12課和13課多會(huì)兒都留了，你怎么還沒寫?”喬老師滿臉怒氣。我低下了頭，滿面愧疚。又是兩聲“啪”“啪”，我的臉上綻開了一朵紅花?！澳阆鹿?jié)體育課不要上了，留在班里補(bǔ)做業(yè)吧!”喬老師冷冷的.丟下一句話，轉(zhuǎn)身離去。我坐在空蕩蕩的教室里，撫摸著那紅腫的臉頰，看著那刺眼的練習(xí)冊(cè)，心中充滿了愧疚，放在座套下的那張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀似乎也失去了平時(shí)炫麗的光彩，“我怎么也不寫作業(yè)了?是懶惰?還是真的自甘墮落?你知不知道，你辜負(fù)了家長，老師的太多期望，你是一個(gè)要臉的孩子，但你怎么能干出這種不要臉的事!”我自言自語，“想要讓別人看得起你，只有一個(gè)辦法，那就是好好學(xué)習(xí)，才能恢復(fù)你在別人心中的地位?！睆拇?，我發(fā)憤苦讀，終于在期中考試取得了全年級(jí)第21的優(yōu)異成績。父母笑了，老師笑了，我——也笑了。挫折，一個(gè)永恒的話題。雖然人們總是去躲避挫折，但是從古到今，還沒有那一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展的。讓我們把挫折這塊絆腳石變成墊腳石，去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的明天。謝謝大家。即興演講稿9各位家長、親愛的同學(xué)們：大家好!仲夏陽光爭(zhēng)明媚，實(shí)驗(yàn)小學(xué)放異彩。以推動(dòng)幼兒教育事業(yè)發(fā)展為宗旨“六一”國際兒童節(jié)到來了，我向在座的小朋友致以親切的`節(jié)日問候!感謝各位家長能在萬忙之中，抽出寶貴的時(shí)間來參加這次的活動(dòng)，這是他們?cè)趯?shí)驗(yàn)小學(xué)度過的第一個(gè)自己的節(jié)日!歡歌笑語慶佳節(jié)，百態(tài)千姿展新顏。這里有孩子們茁壯成長的活潑身影，這里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢(mèng)想，這里有孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采，這里有孩子們蓬勃向上的精神風(fēng)貌。通過這次活動(dòng)，我們真誠地希望大家可以共同托起明天的太陽。立足于提高幼兒的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造出更多、更生動(dòng)活潑的有效教育形式，推動(dòng)他們學(xué)習(xí)、實(shí)踐、健康成長。最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，身體健康!祝各位家長工作順心，萬事如意!即興演講稿10xx月xx日下午，即興演講思維訓(xùn)練。出題，2-4分鐘思考，然后開講，3分鐘！話說當(dāng)時(shí)我真是一片空白。腦子不夠用，思維不夠快。老了。所以，運(yùn)用笨方法，將當(dāng)時(shí)的思路全整理出來，不加潤色，不做后期修改，只為仔細(xì)看看自己思維方面的缺點(diǎn)，以待提高。人天生是軟弱的。唯其軟弱而猶能承擔(dān)起苦難，才能顯出生命的尊嚴(yán)。這是第一命題，當(dāng)時(shí)腦子一片空白，四分鐘的思考，我寫下了以下的大綱，課后整理了出來。保留思維原貌，沒有潤色，只為記錄思維的火花！我的思路：帕斯卡說過：“人是一支有思想的蘆葦?！笔茄?，“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”個(gè)人的生命與天地與歷史相比，是如此渺小和短暫。盡管我們可能有強(qiáng)健的肌肉，俊美的外形，但卻是這個(gè)星球最偉大的生靈。因?yàn)槿擞兄渌`所沒有的——思想和尊嚴(yán)。生命短暫，活著并能承擔(dān)起人生的苦難，有尊嚴(yán)活才擁有生命的意義。那么，怎樣才能有尊嚴(yán)的活？我認(rèn)為：那便是勇于挑戰(zhàn)生命中所有的苦難。人生苦短，我們可能會(huì)遭遇來自身體和外在的諸多磨難苦難甚至災(zāi)難。對(duì)此，是逃避還是勇于面對(duì)？帕斯卡終生多病多災(zāi)，卻用強(qiáng)大的內(nèi)心，深邃的思想讓其短暫的一生輝煌，在諸多領(lǐng)域做成了卓越的成就。盲聾啞的海倫凱樂不愿如螻蟻般茍延殘喘毫無尊嚴(yán)的活著，便用強(qiáng)大的毅力讓自己的單調(diào)的生活豐富，既完美了自己，又感動(dòng)了他人。再看看其他人吧，如林肯，如霍金，如達(dá)人秀的劉偉，又如汶川地震中的千千萬萬的幸存者。我們每一個(gè)普通人也都有可能遭遇疾病，不幸，失敗等苦難。是的，生命是軟弱的，自然的一陣風(fēng)，一口水，一次抖動(dòng)都可以輕而易舉毀滅我們。但是，如果我們擁有強(qiáng)大的意志力，去挑戰(zhàn)生命中的每一次苦難，去戰(zhàn)勝苦難，活出生命的意義，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，方能顯出人的尊嚴(yán)。自我評(píng)價(jià)：太空，到時(shí)候可能忘詞！擁有初學(xué)者的心態(tài)是了不起的我的思路：我所理解的初學(xué)者的心態(tài)是熱愛之心、投入之心、不畏之心、不餒之心。所謂熱愛之心是對(duì)所專注的事業(yè)投入百分百的熱情。因?yàn)閻鬯詯郏瑳]有任何的矯情與功利。所謂投入之心是對(duì)所專注的事業(yè)投入百分百的精力，甚至到達(dá)廢寢忘食的地步。想我初當(dāng)教師之際，為了上好一節(jié)課，能用兩周的時(shí)間去查閱去解讀去專業(yè)。記得工作后在學(xué)校開的第一節(jié)課是《蘭亭集序》，為了上好這節(jié)課，每一張幻燈片都掐時(shí)間，每一次閱讀都掐音樂，拿父母做學(xué)生實(shí)驗(yàn)過若干次，對(duì)著鏡子練習(xí)過若干次。我想這就是初學(xué)者之心，因?yàn)闊釔鄱度?。初學(xué)者的心態(tài)還有不畏之心和不餒之心。那就是一種初生牛犢不怕虎的豪情與敢想敢做的沖勁。若此刻的我是剛剛工作的我，那么今天第一個(gè)沖上臺(tái)的必定是我。那個(gè)時(shí)候，天不怕地不怕，想到會(huì)立刻去做。從不害怕失敗。在經(jīng)歷過失敗后也能睡上一覺后像打了雞血。我想，那也是初學(xué)者之心。而如今，社會(huì)的評(píng)價(jià)和職業(yè)的倦怠讓我喪失了初學(xué)者之心，我開始抱怨開始懶惰，直到碰到了我的高中同學(xué)，他也是一名教師，工作十年獲得若干教學(xué)、論文的獎(jiǎng)項(xiàng)，更重要的是他一直有夢(mèng)想有追求，永葆一顆初學(xué)者之心。我問他，你是如何保持初學(xué)之心態(tài)的？他告訴我：讀書讓人心靜，所以對(duì)待自己的職業(yè)就會(huì)永葆熱情、不懼怕失敗。寡欲讓人心清，不去計(jì)較物質(zhì)就可以讓自己對(duì)鐘愛的事業(yè)投入百分百熱情，于是就能去投入。我想，擁有初學(xué)者的心態(tài)是了不起的。我也可以找回！自我評(píng)價(jià)：熱愛之心和投入之心有重復(fù)之嫌疑。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。我的思路：初看到這個(gè)命題時(shí)，我暗自驚喜，這是我初中最喜歡一句詩。再看，微笑，這讓我想到了早晨陳玲玲老師的那一句：你能走多遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于你能看多遠(yuǎn)。是呀，心中有山，心便在山頂；腳下有路，路便達(dá)遠(yuǎn)方。其實(shí)，這山頂，這遠(yuǎn)方不就是我們心中的夢(mèng)想嗎？那么，我們?cè)撊绾蔚竭_(dá)遠(yuǎn)方呢？我想，主要還在于目標(biāo)、實(shí)踐和毅力。杜甫說：“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小。”廣告語說：“山高人為峰?！笔茄?，心中有了堅(jiān)定的目標(biāo)，便可有個(gè)美好的夢(mèng)想：登臨山頂，俯視人間，睥睨世界，欣賞最美的風(fēng)景。當(dāng)然，登山之路是要一步一個(gè)腳印走出來。我們要用腳步去丈量每一個(gè)目標(biāo)，所以，實(shí)踐不能少。倘若只是心中有山，腳下沒路，有目標(biāo)無實(shí)踐，高處的山嵐和遠(yuǎn)方的風(fēng)景便會(huì)淪為夢(mèng)境。心中有目標(biāo)，腳下有實(shí)踐方能一步步接近夢(mèng)想，而行百里者半九十，唯有在我們疲憊和懈怠時(shí)輔之以毅力，那種不放棄的精神，方能真正問鼎蒼穹。工作幾年來，我有夢(mèng)想有收獲，我的心中有的的山，有我的路。我一直夢(mèng)想有一天我能做高山之巔的風(fēng)景，我能看到遠(yuǎn)方的風(fēng)景。于是，我對(duì)自己說：“帶著目標(biāo)、實(shí)踐、毅力上路吧。去登山，去遠(yuǎn)方看風(fēng)景！”自我評(píng)價(jià)：論題為虛指，我依舊空談，可能靠實(shí)一點(diǎn)更好！在所有批評(píng)家中，最偉大、為正確、最天才是的時(shí)間我的思路：眾所周知，我們對(duì)事物的評(píng)價(jià)有主觀的，有客觀的。所謂公說公有理婆說婆有理，是為主觀評(píng)價(jià)，主觀評(píng)價(jià)無關(guān)對(duì)錯(cuò)，只關(guān)個(gè)人喜好和感情親疏。而唯有客觀的評(píng)價(jià)才是超脫于個(gè)人喜好的真實(shí)的公正的評(píng)價(jià)。記得龍應(yīng)臺(tái)有一篇文章叫做《不相信》，大概有一段是說，她不相信歷史，因?yàn)楫?dāng)朝歷史總是后朝人所編寫，后朝人又總會(huì)否定前朝的歷史。再后朝的人又會(huì)否定之前的表述，于是，歷史便在一次次的改寫中失去了原貌。因?yàn)檫@里所做的'批評(píng)依舊是人的評(píng)價(jià)。她又說，她相信一些東西，比如時(shí)間，盡管歷史層層迷霧，但隨著時(shí)間的流逝，它終有清朗的一天。這便是說時(shí)間的偉大了，它不需要?jiǎng)涌?，亦不需要?jiǎng)邮郑皇庆o靜流淌，便可對(duì)世間的一切做出最公正客觀的評(píng)價(jià)。這不由不讓我想到，我們中國歷史上的那位聰明的女王，武則天。她的墓前巨大的無字碑似乎就是在讓時(shí)間去雕琢，去評(píng)價(jià)，功過自有后人評(píng)說。又想起梵高，在世時(shí)窮困潦倒，名不見經(jīng)傳，但一切評(píng)價(jià)交給時(shí)間，時(shí)間便給予了他最公正的評(píng)價(jià)。所以，不由莞爾，哀吾生之須臾，羨長江之無窮。個(gè)人的生命在時(shí)間之手中掌控，在所有批評(píng)家中，最偉大、為正確、最天才是的時(shí)間。自我評(píng)價(jià)：李潔后來點(diǎn)評(píng)說，可以舉一些經(jīng)典書籍的例子，茅塞頓開。如果你曾歌頌過黎明，那么也請(qǐng)你擁抱黑暗。我的思路這個(gè)話題應(yīng)該是講人面對(duì)成功和失敗的態(tài)度。黎明讓人期待，但必會(huì)經(jīng)過最黑暗的時(shí)段。正如每次成功都不是一蹴而就的，如在追求成功的路上受不了暫時(shí)所受的黑暗與寂寞，又能讓我們歌頌黎明？我的例子：黎明——成功過（工作第二年……）。黑暗——失敗過（工作第六年……）。我的認(rèn)識(shí)和反思：調(diào)整心態(tài)——不懼與淡定，鍛煉膽識(shí)——挑戰(zhàn)自己，堅(jiān)守——等待黎明?？偨Y(jié)：唯有擁抱黑暗，方能進(jìn)步，方能記住那方黎明的天空！我的評(píng)價(jià)：有點(diǎn)遺憾，這個(gè)我不擅長，不知道該怎么說！港口的船是安全的，然而這并不是它被建造的目的我的思路：我想先和大家共享一篇文章，初三語文課本上有一篇蘇聯(lián)作家普里什文的一篇散文《林中小溪》，大家還記得那條小溪嗎？勇往直前，向前向前，只為匯入大洋。遇到困境時(shí)便搏擊。遇到坦途時(shí)更毫不留戀。最終匯入了大洋！因?yàn)椋魬偬雇九c沿途的風(fēng)景并不是它的人生目的。同樣，船被建造就是為了去遠(yuǎn)航，去搏擊風(fēng)浪。而港口雖安逸卻并不是它被建造的目的。我們的人生也一樣，生命的意義在于去充實(shí)去挑戰(zhàn)。作為一名教師，我坐在下面，是安全的?？墒沁@是我此次培訓(xùn)的目的嗎？不由又想起汪國真的那句詩：“既然選擇的遠(yuǎn)方，就只能風(fēng)雨兼程?！彼?，我上臺(tái)來了。這里或許不夠安全，但這里必將有充實(shí)我自己的精神財(cái)富，更有我戰(zhàn)勝怯弱的勇氣。我想，這才是我此次“出發(fā)”的目的！我的評(píng)價(jià)：有點(diǎn)遺憾，我覺得我這個(gè)思路還行，可惜沒有點(diǎn)我名。點(diǎn)了季帥名，和他不約而同想到一塊去了，有一段。呵呵！給每棵野草綻放的時(shí)間我的思路：看到這個(gè)題目，我一下子就想到了我們班的小x，兩年前，他就像一棵角落里的野草，卑微而渺小，沒有好成績，沒有好人緣。他的臉上很少有笑意，青春期的孩子個(gè)個(gè)如花般明艷，唯獨(dú)他如花園中最不起眼的小草，被人忽視被人唾棄……后來，他休學(xué)了。他的離去沒有激起一絲波瀾。就在我們快忘記他的時(shí)候，前幾天，我接到了他的電話。邀請(qǐng)我去他家做客。再見他時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的諸多變化：穿著時(shí)尚得體，目光炯炯，神采飛揚(yáng)，原先的怯弱消失殆盡。他告訴我，他休學(xué)后留了一級(jí)，于是跟得上大家了，今年還得了好幾個(gè)獎(jiǎng)呢。更重要的是，他變得自信開朗，自理能力很強(qiáng)，為我做了七八個(gè)菜，色香味俱全；單車騎南京，獨(dú)行香港北京，與外國網(wǎng)友聊英語……那一刻，我終于看到了一棵野草開始開花了。那一刻，我也開始反思：那樣的一個(gè)孩子，我們憑什么認(rèn)為他開不了花，僅僅就是因?yàn)樗煽兩稀安蝗纭眴?？其?shí)，每個(gè)孩子都有自己的成長節(jié)奏，有些快有些慢罷了。為什么我們不能蹲下來，彎下腰，靜靜的等待那花開的時(shí)刻，傾聽花開的聲音？于是，我對(duì)自己說：“能成棟梁的樹都是長得慢的樹，給每一棵草綻放的時(shí)間，假以時(shí)日，輔以呵護(hù)，他必將給你驚喜！”我的評(píng)價(jià)：真人真事，所以比較有話說，但看到題目有些詫異，野草會(huì)開花？不合邏輯呀！當(dāng)時(shí)也沒多想，后來點(diǎn)評(píng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來這是為了訓(xùn)練起承轉(zhuǎn)合留下的“提示”。我真笨！一天便是永恒的瞬間我的思路：一天對(duì)于蜉蝣來講，那便是它的一生一世。一天對(duì)于天地山巒而言，那只是它的一瞬。一天對(duì)于我們?nèi)祟惗?，那是每一個(gè)昨天、今天和明天。如果能將每一個(gè)一天過得有意義，那這一天便是永恒的瞬間，定格人生的所有美好。我想，作為一名教師，毫無思考的上課改作業(yè)不應(yīng)該成為永恒的瞬間。唯有制定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，年年歲歲的堅(jiān)守，仰望天空，追尋生活中的詩意，人生便可以將每一個(gè)今天延伸至永恒。（例子）我的評(píng)價(jià)：幸好沒有喊道我，這個(gè)我能想到的真只有這么多！即興演講稿11朋友們：大家好！我現(xiàn)在好緊張！聽到掌聲或許會(huì)好點(diǎn)。說起服務(wù)，我不想充滿激情的在這里給大家發(fā)表演講，我只想冷靜的把我對(duì)精品服務(wù)的理解作一簡(jiǎn)單闡述。精品服務(wù)首先是以客戶為中心的理念的具體實(shí)現(xiàn)，其次精品服務(wù)要以豐富的金融產(chǎn)品為內(nèi)容，最后精品服務(wù)要由精英人才來落實(shí)。以客戶為中心是我們的理念，精品服務(wù)是我們的目標(biāo)，服務(wù)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到中國銀行的'興衰成敗，為廣大客戶提供質(zhì)的服務(wù)是以客戶為中心的理念的具體實(shí)現(xiàn)。一舟何以渡滄海？且看潮頭立何人！感謝所有鼓掌的同志，你給我以鼓勵(lì)；感謝所有沒有鼓掌的朋友，你讓我繼續(xù)努力！謝謝大家！即興演講稿12尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是節(jié)約水資源水是生命之源，生命之本，人類的健康是先從水來的。全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！也就是說水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的`兒童就有5000萬人！這數(shù)字是多么令人怵目驚心！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！節(jié)約用水，保護(hù)水資源是現(xiàn)在的重中之重！為了節(jié)約、保護(hù)水資源，我覺得大家應(yīng)該杜絕隨便扔垃圾的不良習(xí)慣，把垃圾扔至垃圾筒；工廠的叔叔阿姨們要堅(jiān)決不讓工業(yè)廢水流進(jìn)江河湖泊，要進(jìn)行無害化處理才能排放；如果家里水管有漏水現(xiàn)象，要馬上找人修理；要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，不隨便浪費(fèi)水資源（如玩水槍，洗菜、衣服的水可以用來沖廁所等）。如果我們每天節(jié)約一滴水，一年就節(jié)約365滴水，十年就節(jié)約3650滴水。如果這么節(jié)約的話這些水能喝五、六年的。所以我們要節(jié)約水資源。讓我們攜起手來，共同節(jié)約用水，保護(hù)水資源！相信通過我們大家的努力，一定能夠做到！養(yǎng)成有禮貌的好習(xí)慣！即興演講稿13敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!現(xiàn)在，我為大家演講的題目是：胸懷祖國愛我家鄉(xiāng)。“生我者父母，養(yǎng)我者祖國。國家國家，有國才有家?！倍嗝吹馁N切哇!我愛我的祖國勝過一切。從那一草一木、一山一水中飽受母愛。愛我的祖國——中國?！拔逍羌t旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮......”每當(dāng)我聽到這熟悉的歌聲，每當(dāng)我看到那鮮艷的五星紅旗，心中就會(huì)洋溢著無比自豪的感覺———如今的中國，一個(gè)炎黃子孫為之雀躍的民族，神采奕奕，容光煥發(fā)。回憶起祖國這幾個(gè)世紀(jì)以來的風(fēng)風(fēng)雨雨，幾經(jīng)坎坷、困難都沒有壓迫華夏兒女前進(jìn)的步伐。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記圓明園的大火，虎門的硝煙