2025年中華鑄牢中華民族共同體意識知識競賽試題及參考答案一、單項選擇題（共20題，每題2分，共40分）1.習(xí)近平總書記在中央民族工作會議上指出，鑄牢中華民族共同體意識是新時代黨的民族工作的“綱”，所有工作要向此聚焦。這一重要論述首次提出于（）。A.2014年中央民族工作會議B.2019年全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會C.2021年中央民族工作會議D.2023年中央民族工作會議2.中華民族共同體的核心特征是（）。A.多元一體B.文化多樣C.地域差異D.經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)3.《中華民族共同體概論》統(tǒng)編教材的主要編寫目標(biāo)是（）。A.強(qiáng)調(diào)各民族文化差異B.構(gòu)建中華民族共有精神家園C.突出單一民族歷史貢獻(xiàn)D.弱化國家認(rèn)同教育4.我國最早將“中華民族”作為一個整體概念提出的是（）。A.孫中山B.梁啟超C.費孝通D.顧頡剛5.下列哪項不屬于鑄牢中華民族共同體意識的“四個必然要求”？（）A.維護(hù)各民族根本利益的必然要求B.實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求C.鞏固和發(fā)展社會主義民族關(guān)系的必然要求D.強(qiáng)化民族區(qū)域自治制度特殊性的必然要求6.2023年“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步月”的主題是（）。A.“中華民族一家親，同心共筑中國夢”B.“鑄牢中華民族共同體意識，全方位建設(shè)模范自治區(qū)”C.“深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，鑄牢中華民族共同體意識”D.“共居共學(xué)共事共樂，共建共享中華民族大家庭”7.我國民族地區(qū)首個國家公園——三江源國家公園，其設(shè)立的核心意義是（）。A.促進(jìn)旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.維護(hù)國家生態(tài)安全屏障，彰顯各民族共同守護(hù)家園的責(zé)任C.推動單一民族文化保護(hù)D.限制其他地區(qū)資源開發(fā)8.下列哪項屬于中華民族共有精神家園的重要載體？（）A.各民族傳統(tǒng)節(jié)日獨立舉辦B.《新時代愛國主義教育實施綱要》C.某民族特有的語言文字研究機(jī)構(gòu)D.地方民族文化博物館僅展示單一民族文物9.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“我們講中華民族多元一體格局，一體包含多元，多元組成一體，一體離不開多元，多元也離不開一體，一體是主線和方向，多元是要素和動力?！边@一論述的核心是（）。A.強(qiáng)調(diào)多元高于一體B.強(qiáng)調(diào)一體與多元的辯證統(tǒng)一C.否定多元的存在價值D.主張消除多元差異10.2024年，國家民委啟動“各族青少年交流計劃”升級版，其重點任務(wù)是（）。A.僅組織民族地區(qū)青少年到東部發(fā)達(dá)地區(qū)交流B.推動各民族青少年在共同學(xué)習(xí)、生活、實踐中增進(jìn)認(rèn)同C.強(qiáng)化民族地區(qū)青少年的單一民族意識D.限制跨區(qū)域青少年互動11.下列哪項歷史事件最能體現(xiàn)中華民族“共同開拓遼闊疆域”？（）A.張騫出使西域B.文成公主入藏C.鄭成功收復(fù)臺灣D.昭君出塞12.我國民族區(qū)域自治制度的“兩個結(jié)合”是指（）。A.統(tǒng)一和自治結(jié)合、民族因素和區(qū)域因素結(jié)合B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化保護(hù)結(jié)合、歷史傳統(tǒng)和現(xiàn)實需求結(jié)合C.中央集權(quán)和地方自治結(jié)合、漢族主導(dǎo)和少數(shù)民族參與結(jié)合D.法律約束和政策引導(dǎo)結(jié)合、政府推動和社會參與結(jié)合13.習(xí)近平總書記指出：“各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化都是中華文化的組成部分，中華文化是主干，各民族文化是枝葉，根深干壯才能枝繁葉茂?！边@一比喻強(qiáng)調(diào)（）。A.各民族文化應(yīng)放棄自身特色融入中華文化B.中華文化的包容性和各民族文化的共生性C.漢族文化是中華文化的唯一主體D.少數(shù)民族文化對中華文化貢獻(xiàn)有限14.2024年，國家實施“沿邊地區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步長廊”建設(shè)工程，其首要目標(biāo)是（）。A.發(fā)展邊境貿(mào)易B.筑牢邊疆安全穩(wěn)定屏障，促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗C.限制邊民跨境交流D.突出邊境地區(qū)民族特殊性15.下列哪項屬于鑄牢中華民族共同體意識在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的實踐？（）A.支持民族地區(qū)發(fā)展“一縣一業(yè)”特色產(chǎn)業(yè)，融入全國統(tǒng)一大市場B.鼓勵民族地區(qū)封閉發(fā)展，保護(hù)本地產(chǎn)業(yè)C.限制民族地區(qū)與其他地區(qū)的經(jīng)濟(jì)合作D.僅對少數(shù)民族群眾實施特殊經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼16.“五個認(rèn)同”中排在首位的是（）。A.對偉大祖國的認(rèn)同B.對中華民族的認(rèn)同C.對中華文化的認(rèn)同D.對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)同17.我國第一部以“中華民族共同體”為主題的地方綜合性法規(guī)是（）。A.《內(nèi)蒙古自治區(qū)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步條例》B.《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作條例》C.《西藏自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范區(qū)創(chuàng)建條例》D.《云南省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)建設(shè)條例》18.習(xí)近平總書記在給滄源佤族自治縣邊境村老支書們的回信中強(qiáng)調(diào)：“脫貧是邁向幸福生活的重要一步，我們要繼續(xù)抓好鄉(xiāng)村振興、興邊富民，促進(jìn)各族群眾共同富裕，促進(jìn)邊疆繁榮穩(wěn)定?！边@體現(xiàn)了（）。A.共同富裕是鑄牢中華民族共同體意識的物質(zhì)基礎(chǔ)B.邊疆穩(wěn)定只需依靠當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族C.脫貧攻堅完成后無需關(guān)注邊疆發(fā)展D.興邊富民僅需經(jīng)濟(jì)投入19.下列哪項不屬于中華民族“四個共同”的歷史觀內(nèi)容？（）A.共同開發(fā)祖國的錦繡河山B.共同書寫悠久的歷史C.共同創(chuàng)造燦爛的文化D.共同保留獨特的語言20.2024年，某高校將“鑄牢中華民族共同體意識”納入新生軍訓(xùn)內(nèi)容，通過“重走長征路”情景模擬、各民族學(xué)員混合編隊訓(xùn)練等方式開展教育。這一做法的核心目的是（）。A.增強(qiáng)軍事技能B.促進(jìn)各民族學(xué)生在共同實踐中深化認(rèn)同C.突出軍訓(xùn)的娛樂性D.強(qiáng)調(diào)民族差異二、填空題（共10題，每題2分，共20分）1.鑄牢中華民族共同體意識的根本途徑是促進(jìn)各民族__________。2.習(xí)近平總書記指出，中華民族共同體意識是__________的精神紐帶，是__________的思想基礎(chǔ)。3.我國民族工作的主線是__________。4.“中華民族多元一體”理論的提出者是__________。5.新時代黨的民族工作格局是“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、政府依法管理、__________、__________、各族群眾共同參與”。6.中華民族共同體的“五個基礎(chǔ)”包括政治基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、文化基礎(chǔ)、社會基礎(chǔ)和__________。7.2023年，國家民委等七部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于實施各族青少年交流計劃的意見》，提出“__________”“__________”“__________”三大子計劃。8.我國憲法明確規(guī)定：“中華人民共和國是__________共同締造的統(tǒng)一的多民族國家?！?.鑄牢中華民族共同體意識需要構(gòu)建的“三個格局”是__________、__________、__________。10.習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中強(qiáng)調(diào)：“以鑄牢中華民族共同體意識為主線，堅定不移走_(dá)_________，堅持和完善__________，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的民族工作，全面推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)?！比?、判斷題（共10題，每題1分，共10分。正確填“√”，錯誤填“×”）1.中華民族共同體意識是各民族個體意識的簡單相加。（）2.民族地區(qū)的發(fā)展只需關(guān)注經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，文化認(rèn)同可逐步解決。（）3.歷史上，各民族交往交流交融是被迫的，不符合各民族意愿。（）4.鑄牢中華民族共同體意識必須以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)。（）5.國家通用語言文字教育與保護(hù)少數(shù)民族語言文字是對立的。（）6.中華民族共同體的“一體”意味著各民族在所有領(lǐng)域完全一致。（）7.民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動的重點是打造“示范典型”，無需覆蓋基層。（）8.新時代民族工作要堅決反對大漢族主義和地方民族主義。（）9.各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的保護(hù)與傳承，必須完全保持原樣，不能創(chuàng)新。（）10.鑄牢中華民族共同體意識是民族工作部門的職責(zé)，與其他部門無關(guān)。（）四、簡答題（共5題，每題6分，共30分）1.簡述鑄牢中華民族共同體意識的“四個必然要求”。2.如何理解“各民族交往交流交融是歷史趨勢，也是鑄牢中華民族共同體意識的重要途徑”？3.新時代民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作的“四個融入”是什么？4.為什么說“中華文化是各民族文化的集大成”？請結(jié)合具體事例說明。5.習(xí)近平總書記指出：“要推動各民族共同走向社會主義現(xiàn)代化?！闭埡喪鲞@一要求的內(nèi)涵。五、論述題（共2題，每題20分，共40分）1.結(jié)合新時代民族工作實踐（如鄉(xiāng)村振興、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建、青少年交流等），論述鑄牢中華民族共同體意識與推進(jìn)共同富裕的關(guān)系。2.作為新時代青年，應(yīng)當(dāng)如何在學(xué)習(xí)、生活和社會實踐中踐行鑄牢中華民族共同體意識？請結(jié)合自身實際談?wù)劸唧w行動。參考答案一、單項選擇題1.C2.A3.B4.B5.D6.D7.B8.B9.B10.B11.C12.A13.B14.B15.A16.A17.A18.A19.D20.B二、填空題1.交往交流交融2.國家統(tǒng)一民族團(tuán)結(jié)3.鑄牢中華民族共同體意識4.費孝通5.統(tǒng)戰(zhàn)部門牽頭協(xié)調(diào)民族工作部門履職盡責(zé)6.思想基礎(chǔ)7.同心營共育班實踐行8.全國各族人民9.中華民族共同體理論體系政策體系話語體系10.中國特色解決民族問題的正確道路民族區(qū)域自治制度三、判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.×四、簡答題1.答：鑄牢中華民族共同體意識的“四個必然要求”是：①維護(hù)各民族根本利益的必然要求（只有鑄牢共同體意識，才能實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好各民族根本利益）；②實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求（偉大復(fù)興需要各民族心往一處想、勁往一處使）；③鞏固和發(fā)展社會主義民族關(guān)系的必然要求（增進(jìn)各民族間的親近感、認(rèn)同感，鞏固“中華民族一家親”的良好局面）；④黨的民族工作開創(chuàng)新局面的必然要求（為民族工作提供新的戰(zhàn)略定位和目標(biāo)導(dǎo)向）。2.答：①從歷史看，各民族在長期交往中形成了“你中有我、我中有你”的交融格局（如漢代絲綢之路促進(jìn)中原與西域經(jīng)濟(jì)文化交流，唐代“胡風(fēng)”盛行推動多元文化融合）；②從現(xiàn)實看，社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展、新型城鎮(zhèn)化推進(jìn)、互聯(lián)網(wǎng)普及等，加速了各民族在空間、文化、經(jīng)濟(jì)、社會等方面的全方位交融；③交往交流交融是增進(jìn)理解、消除隔閡、深化認(rèn)同的關(guān)鍵路徑（如“各族青少年交流計劃”通過共同學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)青少年從“相知”到“相親”）；④因此，這一趨勢不可逆轉(zhuǎn)，必須順應(yīng)并引導(dǎo)，為鑄牢共同體意識奠定社會基礎(chǔ)。3.答：新時代民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作要“四個融入”：①融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)（與鄉(xiāng)村振興、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展結(jié)合）；②融入政治建設(shè)（與基層治理、民主法治建設(shè)結(jié)合）；③融入文化建設(shè)（與精神文明創(chuàng)建、公共文化服務(wù)結(jié)合）；④融入社會建設(shè)（與保障和改善民生、促進(jìn)各民族共居共學(xué)共事共樂結(jié)合）。4.答：①中華文化由各民族文化共同構(gòu)成（如《格薩爾王》《瑪納斯》等史詩是少數(shù)民族的文化瑰寶，同時被納入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，成為中華文化的重要組成部分）；②各民族文化在交流中互鑒發(fā)展（如唐代敦煌莫高窟壁畫融合了漢、藏、西域等多民族藝術(shù)元素；蒙古族長調(diào)與漢族民歌相互影響，形成獨特的音樂風(fēng)格）；③中華文化的包容性體現(xiàn)在對各民族文化的尊重與整合（如春節(jié)作為中華民族共同節(jié)日，吸收了多個民族的習(xí)俗；普通話吸收了少數(shù)民族語言中的詞匯，如“胡同”源于蒙古語）。因此，中華文化不是單一民族的文化，而是各民族文化的集大成。5.答：①共同走向現(xiàn)代化強(qiáng)調(diào)“共同”，即各民族都要參與現(xiàn)代化進(jìn)程，共享發(fā)展成果（如通過“萬企興萬村”行動，引導(dǎo)東部企業(yè)幫扶民族地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展）；②現(xiàn)代化不是“同質(zhì)化”，而是在保持各民族文化特色的基礎(chǔ)上實現(xiàn)共同進(jìn)步（如云南獨龍族通過發(fā)展特色旅游和草果種植，既保護(hù)了民族文化，又實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)增長）；③現(xiàn)代化要解決民族地區(qū)發(fā)展不平衡不充分問題（如加大對邊疆、脫貧地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施投入，縮小與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距）；④最終目標(biāo)是通過現(xiàn)代化建設(shè)，增強(qiáng)各民族的獲得感、幸福感、安全感，夯實中華民族共同體的物質(zhì)基礎(chǔ)。五、論述題1.參考答案要點：①共同富裕是鑄牢中華民族共同體意識的物質(zhì)基礎(chǔ)（如民族地區(qū)通過發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)增收，如新疆棉花、云南普洱茶產(chǎn)業(yè)帶動各族群眾共同致富，減少發(fā)展差距，增強(qiáng)對“共同”的認(rèn)同）；②鑄牢中華民族共同體意識為共同富裕提供精神動力（如民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動中，各族群眾合作經(jīng)營合作社，打破民族界限，形成“一起干、一起富”的合力）；③二者相互促進(jìn)（如“各族青少年交流計劃”中，東部學(xué)生了解民族地區(qū)發(fā)展需求，畢業(yè)后參與鄉(xiāng)村振興，推動資源、技術(shù)向民族地區(qū)流動，既促進(jìn)共同富裕，又深化共同體意識）；④實踐案例（可結(jié)合具體事例，如四川涼山“彝漢共居新村”通過產(chǎn)業(yè)合作實現(xiàn)共同富裕，同時通過共同參與村規(guī)民約制定，增強(qiáng)“我們是一家人”的意識）。2.參考答案要點：①學(xué)習(xí)層面：主動學(xué)習(xí)中華民族歷史（如閱讀《中華民族交往交流交融史》）、黨的民族理論政策（如《中國共產(chǎn)黨