七年級英語語法重點(diǎn)總結(jié)與應(yīng)用親愛的同學(xué)們，進(jìn)入初中，英語學(xué)習(xí)的深度和廣度都有了新的拓展。語法，作為語言的“骨架”，其重要性不言而喻。它并非一堆枯燥的規(guī)則，而是幫助我們更精準(zhǔn)、更流利地表達(dá)思想、理解他人的工具。七年級的語法知識，是整個中學(xué)階段的基石。下面，我們就一同梳理這些核心要點(diǎn)，并探討如何在實際運(yùn)用中掌握它們。一、名詞：構(gòu)筑意義的基石名詞是我們認(rèn)知世界的起點(diǎn)，它們給萬物命名。1.名詞的“單”與“復(fù)”*單數(shù)名詞：表示一個人或事物。如：abook,anapple,theboy。*復(fù)數(shù)名詞：表示兩個或兩個以上的人或事物。*規(guī)則變化：這是多數(shù)情況。*直接加-s：book→books,desk→desks。*以s,x,ch,sh結(jié)尾的加-es：bus→buses,box→boxes,watch→watches,dish→dishes。*以“輔音字母+y”結(jié)尾的，變y為i再加-es：baby→babies,city→cities。（注意：“元音字母+y”結(jié)尾的直接加-s：boy→boys,day→days）*以o結(jié)尾的，有生命的加-es，無生命的加-s（常見特例需記憶）：potato→potatoes,tomato→tomatoes;photo→photos,radio→radios。*以f或fe結(jié)尾的，多數(shù)變f/fe為v再加-es：leaf→leaves,knife→knives。（也有直接加-s的特例：roof→roofs）*不規(guī)則變化：這些需要我們用心記憶，它們是語言歷史演變的痕跡。如：man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,sheep→sheep(單復(fù)數(shù)同形),fish→fish(表示魚的條數(shù)時單復(fù)數(shù)同形)。應(yīng)用點(diǎn)睛：在句子中，名詞的單復(fù)數(shù)要與謂語動詞保持一致。例如：Thisappleisred.(這個蘋果是紅的。)Theseapplesarered.(這些蘋果是紅的。)2.名詞的“所屬”關(guān)系——所有格表示“……的”，通常有兩種方式。*'s所有格：一般用于有生命的名詞。*單數(shù)名詞后加's：Tom'sbook(湯姆的書),thegirl'spen(那個女孩的鋼筆)。*以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞后加'：thestudents'classroom(學(xué)生們的教室),theteachers'office(老師們的辦公室)。*表示幾人共有時，只在最后一個名詞后加's；表示各自擁有時，每個名詞后都加's：LucyandLily'smother(露西和莉莉的媽媽，共一個媽媽)；Lucy'sandLily'sbags(露西的包和莉莉的包，各自的包)。*of所有格：一般用于無生命的名詞。amapofChina(一幅中國地圖),thedooroftheroom(房間的門)。應(yīng)用點(diǎn)睛：選擇合適的所有格形式能讓表達(dá)更準(zhǔn)確。例如：“我爸爸的朋友”是myfather'sfriend，而“桌子的腿”是thelegsofthetable。二、代詞：讓表達(dá)更簡潔代詞用來代替名詞或名詞短語，避免重復(fù)。1.人稱代詞分為主格（作主語）和賓格（作賓語）。*主格：I,you,he,she,it,we,you,they*賓格：me,you,him,her,it,us,you,them應(yīng)用點(diǎn)睛：主語用主格，賓語用賓格。例如：Sheismyfriend.Ilikeher.(她是我的朋友。我喜歡她。)Weoftenhelpthem.(我們經(jīng)常幫助他們。)2.物主代詞表示“誰的”，分為形容詞性物主代詞（后接名詞）和名詞性物主代詞（后不接名詞，相當(dāng)于“形容詞性物主代詞+名詞”）。*形容詞性：my,your,his,her,its,our,your,their*名詞性：mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs應(yīng)用點(diǎn)睛：形容詞性物主代詞就像“形容詞”一樣，后面必須跟著名詞；名詞性物主代詞則可以獨(dú)立使用，相當(dāng)于一個名詞。例如：Thisismybook.Thatisyours.(這是我的書。那是你的。)Herpenisred.Mineisblue.(她的鋼筆是紅色的。我的是藍(lán)色的。)3.指示代詞this(這個),that(那個),these(這些),those(那些)。*this/these指近處的人或物；that/those指遠(yuǎn)處的人或物。*this/that接單數(shù)名詞；these/those接復(fù)數(shù)名詞。應(yīng)用點(diǎn)睛：打電話時，介紹自己用thisis...，詢問對方用isthat...?例如：Hello!ThisisTom.IsthatMary?(喂！我是湯姆。你是瑪麗嗎？)三、動詞：句子的“心臟”動詞是表示動作或狀態(tài)的詞，種類較多，我們先從最基礎(chǔ)的學(xué)起。1.be動詞的“變形記”am,is,are是be動詞的三種形式，根據(jù)主語的人稱和數(shù)來選擇。*I用am：Iamastudent.(我是一名學(xué)生。)*You用are：Youaremygoodfriend.(你是我的好朋友。)*He,She,It以及單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞用is：Heisateacher.(他是一位老師。)Sheishappy.(她很高興。)Itisacat.(它是一只貓。)Thebookisonthedesk.(書在桌子上。)*We,You,They以及復(fù)數(shù)名詞用are：WeareinClassOne.(我們在一班。)Theyareplayinggames.(他們正在玩游戲。)Theapplesaresweet.(這些蘋果很甜。)應(yīng)用點(diǎn)睛：be動詞的否定形式是在其后加not(isnot=isn't,arenot=aren't,amnot無縮寫)；疑問形式是將be動詞提到主語前。例如：Heisn'tadoctor.(他不是醫(yī)生。)AreyoufromBeijing?(你來自北京嗎？)2.情態(tài)動詞“能”與“否”can(能，會),may(可以，可能),must(必須，一定)是常用的情態(tài)動詞。*它們后面接動詞原形。*否定形式：cannot=can't,maynot(通常不縮寫),mustnot=mustn't。*疑問形式：將情態(tài)動詞提到主語前。應(yīng)用點(diǎn)睛：*Canyouswim?(你會游泳嗎？)Icansing,butIcan'tdance.(我會唱歌，但我不會跳舞。)*Youmuststudyhard.(你必須努力學(xué)習(xí)。)Wemustn'ttalkloudlyinthelibrary.(我們不許在圖書館大聲說話。)3.實義動詞的“常態(tài)”——一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作或狀態(tài)，或客觀真理。*當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)(he,she,it,單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞)時，謂語動詞要用第三人稱單數(shù)形式。*第三人稱單數(shù)變化規(guī)則：*一般在動詞后加-s：work→works,play→plays。*以s,x,ch,sh,o結(jié)尾的動詞加-es：watch→watches,wash→washes,go→goes,do→does。*以“輔音字母+y”結(jié)尾的動詞，變y為i再加-es：study→studies,fly→flies。*當(dāng)主語不是第三人稱單數(shù)時，動詞用原形。應(yīng)用點(diǎn)睛：*Hegetsupatsixeverymorning.(他每天早上六點(diǎn)起床。)*Theyoftenplaybasketballafterschool.(他們經(jīng)常放學(xué)后打籃球。)*Theearthgoesaroundthesun.(地球繞著太陽轉(zhuǎn)。)(客觀真理)*否定句和疑問句要借助助動詞do/does。主語是第三人稱單數(shù)用does，其他人稱用do。否定句在do/does后加not(don't/doesn't)，動詞還原；疑問句將do/does提到主語前，動詞還原。例如：Shedoesn'tlikebananas.(她不喜歡香蕉。)Doyouoftenreadbooks?(你經(jīng)常讀書嗎？)Doeshegotoschoolbybike?(他騎自行車上學(xué)嗎？)四、句子的“臉面”——基本句型與種類1.陳述句(DeclarativeSentence)用來陳述事實或表達(dá)觀點(diǎn)，句末用句號。分為肯定句和否定句。*肯定句：Sheisastudent.(她是一名學(xué)生。)Theyplayfootball.(他們踢足球。)*否定句：Heisnot(isn't)here.(他不在這兒。)Idon'tlikecoffee.(我不喜歡咖啡。)2.疑問句(InterrogativeSentence)用來提出問題，句末用問號。*一般疑問句：通常用yes或no回答。將be動詞、情態(tài)動詞或助動詞do/does提到主語前。*Areyouhappy?Yes,Iam./No,I'mnot.(你高興嗎？是的，我高興。/不，我不高興。)*Canheswim?Yes,hecan./No,hecan't.(他會游泳嗎？是的，他會。/不，他不會。)*Dotheyhaveadog?Yes,theydo./No,theydon't.(他們有一只狗嗎？是的，他們有。/不，他們沒有。)*特殊疑問句：對句中某一成分提問，用特殊疑問詞(what,who,where,when,why,how,which等)開頭，后接一般疑問句結(jié)構(gòu)（除對主語提問外）。*Whatisyourname?(你叫什么名字？)(對表語提問)*Wheredoyoulive?(你住在哪里？)(對地點(diǎn)狀語提問)*Howdoesshegotoschool?(她怎樣去上學(xué)？)(對方式狀語提問)*Whoisthatgirl?(那個女孩是誰？)(對主語提問，直接用疑問詞替換主語，后面語序不變)3.祈使句(ImperativeSentence)用來表示命令、請求、建議或勸告，通常省略主語you。*肯定祈使句：以動詞原形開頭。Openthedoor,please.(請開門。)Standup.(起立。)*否定祈使句：在動詞原形前加Don't。Don'tbelate.(不要遲到。)Don'ttalkinclass.(不要在課堂上說話。)應(yīng)用點(diǎn)睛：掌握不同句型，能讓你在不同情境下自如溝通。例如，想知道時間，用特殊疑問句"Whattimeisit?"；想請別人幫忙，用祈使句"Pleasehelpme."。五、描繪事物的“色彩”——冠詞與形容詞1.冠詞(a,an,the)*不定冠詞a/an：表示泛指“一個”，用于單數(shù)可數(shù)名詞前。*a用于輔音音素開頭的單詞前：abook,auniversity(雖然university首字母是元音字母，但發(fā)音以輔音音素/ju:/開頭)。*an用于元音音素開頭的單詞前：anapple,anhour(hour首字母不發(fā)音，發(fā)音以元音音素/a?/開頭)。*用法：第一次提到某人或某物；表示一類人或事物中的一個；用于某些固定搭配中(havearest,takeawalk)。*定冠詞the：表示特指“這個，那個，這些，那些”。*用法：指雙方都知道的人或物；上文提到過的人或物；用于世界上獨(dú)一無二的事物前(thesun,themoon,theearth)；用于序數(shù)詞、形容詞最高級前；用于樂器前(playthepiano)；用于某些習(xí)慣用語中(inthemorning,ontheweekend)。*零冠詞：名詞前不加冠詞。*用法：復(fù)數(shù)名詞和不可數(shù)名詞表示泛指時；學(xué)科名稱、語言名稱前；球類運(yùn)動前(playbasketball)；在節(jié)日、季節(jié)、月份、星期前(但中國傳統(tǒng)節(jié)日前通常加the,如theSpringFestival)；三餐名稱前(havebreakfast)。應(yīng)用點(diǎn)睛：冠詞雖小，用錯了會很別扭。例如：“我是一名學(xué)生”是Iamastudent.(泛指)；“請把那本書遞給我”是Pleasepassmethebook.(特指雙方都知道的那本書)。2.形容詞(Adjective)形容詞用來修飾名詞，表示人或事物的性質(zhì)、特征。*形容詞放在名詞前作定語：aredapple(一個紅蘋果),beautifulflowers(漂亮的花)。*形容詞放在be動詞后作表語：Theskyisblue.(天空是藍(lán)色的。)Shelookshappy.(她看起來很高興。)*比較級和最高級(初步)：表示兩者比較用比較級(+than)，三者或三者以上比較用最高級(the+最高級+范圍)。*規(guī)則變化：一般在詞尾加-er(比較級)/-est(最高級)：tall→taller→tallest。以不發(fā)音的e結(jié)尾加-r/-st：nice→nicer→nicest。以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i加-er/-est：happy→happier→happiest。重讀閉音節(jié)結(jié)尾，雙寫最后一個輔音字母加-er/-est：big→bigger→biggest。*不規(guī)則變化：good/well→better→best;bad/badly→worse→worst;many/much→more→most。應(yīng)用點(diǎn)睛：形容詞能讓描述更生動。例如：Thisstoryisinteresting.(這個故事很有趣。)Mybagisbiggerthanyours.(我的包比你的大。)六、介詞“搭橋梁”介詞用來表示名詞或代詞與句中其他詞的關(guān)系，如時間、地點(diǎn)、方向等。七年級常用的介詞有：*時間介詞：in(在某年/月/季節(jié)/泛指上午、下午、晚上),on(在具體某一天，或某一天的上午、下午、晚上),at(在具體時刻，或固定搭配atnoon,atnight)。例如：in2023,inS