2025年大學國內(nèi)安全保衛(wèi)專業(yè)題庫——青少年安全教育與國內(nèi)安全保衛(wèi)考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題1.以下哪一項不屬于青少年安全教育的主要目標？A.提升青少年的自我保護意識和能力B.培養(yǎng)青少年的社會責任感和公民意識C.完全消除青少年面臨的各類安全風險D.促進青少年的身心健康發(fā)展2.針對青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題，以下哪種方法最為有效？A.禁止青少年使用互聯(lián)網(wǎng)B.加強對網(wǎng)絡(luò)游戲的管理C.提升青少年的自我控制能力和時間管理能力D.只關(guān)注青少年的學習成績3.校園欺凌的主要表現(xiàn)形式不包括：A.身體攻擊B.語言侮辱C.財產(chǎn)損失D.職業(yè)規(guī)劃指導4.以下哪一項不是青少年常見的心理安全問題？A.學習壓力過大B.人際關(guān)系緊張C.性取向困惑D.物質(zhì)財富過剩5.我國制定的專門保護未成年人安全的法律是：A.《中華人民共和國刑法》B.《中華人民共和國未成年人保護法》C.《中華人民共和國國家安全法》D.《中華人民共和國教育法》6.國內(nèi)安全保衛(wèi)工作的根本目標是：A.維護社會穩(wěn)定B.保障人民生命財產(chǎn)安全C.預防和打擊各類違法犯罪活動D.促進經(jīng)濟社會發(fā)展7.以下哪一項不屬于國內(nèi)安全威脅的類型？A.恐怖主義B.黑社會性質(zhì)組織犯罪C.經(jīng)濟犯罪D.外國勢力滲透8.青少年安全教育中，“安全教育日”的設(shè)立主要是為了：A.提高青少年的學習成績B.增強青少年的安全意識C.促進青少年身心健康發(fā)展D.推動青少年參與社會活動9.在處理青少年網(wǎng)絡(luò)安全事件時，以下哪種做法是不正確的？A.及時保存相關(guān)證據(jù)B.立即對當事人進行嚴厲批評C.向有關(guān)部門報告D.對受害者進行心理疏導10.國內(nèi)安全保衛(wèi)工作與青少年安全教育的關(guān)系是：A.互相獨立，互不相關(guān)B.國內(nèi)安全保衛(wèi)工作為青少年安全教育提供保障C.青少年安全教育為國內(nèi)安全保衛(wèi)工作提供支持D.兩者相互促進，共同發(fā)展二、填空題1.青少年安全教育的內(nèi)容主要包括人身安全、______、網(wǎng)絡(luò)安全、財產(chǎn)安全和國防安全等方面。2.青少年安全教育的原則包括______原則、______原則和______原則。3.國內(nèi)安全保衛(wèi)工作的主要任務(wù)是預防、______和處置國內(nèi)安全事件。4.青少年時期是人生發(fā)展的關(guān)鍵階段，加強青少年安全教育對于______、______和維護社會穩(wěn)定具有重要意義。5.網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)成為青少年安全教育的重要內(nèi)容，需要引導青少年樹立正確的______和______。6.國內(nèi)安全保衛(wèi)工作的法律依據(jù)主要是《中華人民共和國國家安全法》和《中華人民共和國______》。7.青少年在遇到校園欺凌時，應(yīng)該及時向______、______或______尋求幫助。三、判斷題1.青少年安全教育只需要學校進行，家庭和社會不需要參與。（）2.網(wǎng)絡(luò)游戲本身對青少年是有害的，應(yīng)該完全禁止。（）3.心理問題不屬于青少年安全問題。（）4.《中華人民共和國未成年人保護法》是我國專門保護未成年人安全的法律。（）5.國內(nèi)安全保衛(wèi)工作的主要對象是境外敵對勢力。（）6.青少年國家安全意識薄弱是當前國內(nèi)安全領(lǐng)域面臨的主要挑戰(zhàn)之一。（）7.青少年安全教育可以完全消除青少年面臨的各類安全風險。（）8.在處理青少年網(wǎng)絡(luò)安全事件時，應(yīng)該首先對當事人進行嚴厲批評教育。（）9.國內(nèi)安全保衛(wèi)工作與青少年安全教育沒有直接關(guān)系。（）10.通過青少年安全教育可以有效提升國內(nèi)安全保衛(wèi)工作的效果。（）四、簡答題1.簡述青少年安全教育的主要內(nèi)容。2.分析青少年網(wǎng)絡(luò)安全問題產(chǎn)生的原因。3.闡述國內(nèi)安全保衛(wèi)工作的基本原則。4.如何將青少年安全教育融入學校教育體系？五、論述題結(jié)合當前社會實際情況，論述加強青少年安全教育與維護國家安全之間的關(guān)系。試卷答案一、選擇題1.C解析：青少年安全教育的主要目標是提升青少年的自我保護意識和能力，培養(yǎng)青少年的社會責任感和公民意識，促進青少年的身心健康發(fā)展，但不能完全消除青少年面臨的各類安全風險。2.C解析：針對青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題，最有效的方法是提升青少年的自我控制能力和時間管理能力，通過自我管理來控制上網(wǎng)時間，而不是簡單地禁止使用互聯(lián)網(wǎng)或只關(guān)注學習成績。3.D解析：校園欺凌的主要表現(xiàn)形式包括身體攻擊、語言侮辱、財產(chǎn)損失等，職業(yè)規(guī)劃指導不屬于校園欺凌的范疇。4.D解析：青少年常見的心理安全問題包括學習壓力過大、人際關(guān)系緊張、性取向困惑等，物質(zhì)財富過剩不屬于心理安全問題。5.B解析：我國制定的專門保護未成年人安全的法律是《中華人民共和國未成年人保護法》。6.B解析：國內(nèi)安全保衛(wèi)工作的根本目標是保障人民生命財產(chǎn)安全，維護社會穩(wěn)定是國內(nèi)安全保衛(wèi)工作的重要任務(wù)，但保障人民生命財產(chǎn)安全是根本目標。7.D解析：國內(nèi)安全威脅的類型包括恐怖主義、黑社會性質(zhì)組織犯罪、經(jīng)濟犯罪、外國勢力滲透等，經(jīng)濟犯罪屬于刑事犯罪范疇，而非國內(nèi)安全威脅。8.B解析：“安全教育日”的設(shè)立主要是為了增強青少年的安全意識，通過集中開展安全教育活動，提高青少年對各類安全問題的認識和防范能力。9.B解析：在處理青少年網(wǎng)絡(luò)安全事件時，應(yīng)該及時保存相關(guān)證據(jù)，向有關(guān)部門報告，并對受害者進行心理疏導，而不是首先對當事人進行嚴厲批評。10.D解析：國內(nèi)安全保衛(wèi)工作與青少年安全教育是相互促進、共同發(fā)展的關(guān)系，國內(nèi)安全保衛(wèi)工作為青少年安全教育提供保障，青少年安全教育為國內(nèi)安全保衛(wèi)工作提供支持。二、填空題1.心理安全解析：青少年安全教育的內(nèi)容主要包括人身安全、心理安全、網(wǎng)絡(luò)安全、財產(chǎn)安全和國防安全等方面，涵蓋了青少年成長過程中可能遇到的各種安全問題。2.科學性、系統(tǒng)性、針對性解析：青少年安全教育的原則包括科學性原則、系統(tǒng)性原則和針對性原則，科學性原則指教育內(nèi)容和方法要科學合理，系統(tǒng)性原則指安全教育要形成一個完整的體系，針對性原則指要根據(jù)青少年的年齡特點和實際需求開展教育。3.打擊解析：國內(nèi)安全保衛(wèi)工作的主要任務(wù)是預防、打擊和處置國內(nèi)安全事件，通過預防來減少事件發(fā)生，通過打擊來懲治違法犯罪，通過處置來化解風險隱患。4.促進青少年身心健康發(fā)展、維護社會穩(wěn)定解析：青少年時期是人生發(fā)展的關(guān)鍵階段，加強青少年安全教育對于促進青少年身心健康發(fā)展、維護社會穩(wěn)定具有重要意義，安全是青少年健康成長的基礎(chǔ)。5.網(wǎng)絡(luò)安全意識、網(wǎng)絡(luò)安全技能解析：網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)成為青少年安全教育的重要內(nèi)容，需要引導青少年樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全意識和網(wǎng)絡(luò)安全技能，提高網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)。6.刑法解析：國內(nèi)安全保衛(wèi)工作的法律依據(jù)主要是《中華人民共和國國家安全法》和《中華人民共和國刑法》，這兩部法律為國內(nèi)安全保衛(wèi)工作提供了法律保障。7.老師、家長、學校解析：青少年在遇到校園欺凌時，應(yīng)該及時向老師、家長或?qū)W校尋求幫助，通過正規(guī)渠道解決安全問題。三、判斷題1.×解析：青少年安全教育需要學校、家庭和社會共同參與，形成合力，才能有效提升教育效果。2.×解析：網(wǎng)絡(luò)游戲本身并非有害，關(guān)鍵在于如何使用，需要引導青少年正確使用網(wǎng)絡(luò)游戲，避免沉迷。3.×解析：心理問題屬于青少年安全問題，需要重視青少年的心理健康，并提供必要的幫助和支持。4.√解析：《中華人民共和國未成年人保護法》是我國專門保護未成年人安全的法律，為保障未成年人權(quán)益提供了法律依據(jù)。5.×解析：國內(nèi)安全保衛(wèi)工作的主要對象是國內(nèi)的安全威脅，包括恐怖主義、邪教組織、黑社會性質(zhì)組織等，并非主要是境外敵對勢力。6.√解析：青少年國家安全意識薄弱是當前國內(nèi)安全領(lǐng)域面臨的主要挑戰(zhàn)之一，需要加強青少年國家安全教育。7.×解析：青少年安全教育可以有效提升青少年安全意識和防范能力，但不能完全消除青少年面臨的各類安全風險。8.×解析：在處理青少年網(wǎng)絡(luò)安全事件時，應(yīng)該首先了解情況，及時保存相關(guān)證據(jù)，并向有關(guān)部門報告，而不是首先對當事人進行嚴厲批評。9.×解析：國內(nèi)安全保衛(wèi)工作與青少年安全教育是相互促進、共同發(fā)展的關(guān)系，兩者密切相關(guān)。10.√解析：通過青少年安全教育可以有效提升青少年國家安全意識，增強他們識別和防范安全風險的能力，從而為維護國家安全提供支持。四、簡答題1.青少年安全教育的主要內(nèi)容涵蓋以下幾個方面：一是人身安全，包括防范意外傷害、校園欺凌、性侵害等；二是心理安全，包括心理健康、情緒管理、抗挫折能力等；三是網(wǎng)絡(luò)安全，包括網(wǎng)絡(luò)安全意識、網(wǎng)絡(luò)詐騙防范、網(wǎng)絡(luò)成癮等；四是財產(chǎn)安全，包括防范盜竊、搶劫等；五是國防安全，包括國防觀念、國家安全意識等。2.青少年網(wǎng)絡(luò)安全問題產(chǎn)生的原因主要有：一是青少年自身因素，如自控能力差、好奇心強、辨別能力不足等；二是社會因素，如網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管不到位等；三是家庭因素，如家長對子女網(wǎng)絡(luò)行為的監(jiān)管不足等。3.國內(nèi)安全保衛(wèi)工作的基本原則包括：一是預防為主原則，通過加強宣傳教育、完善制度機制等手段，預防國內(nèi)安全事件的發(fā)生；二是依法打擊原則，對國內(nèi)安全領(lǐng)域的違法犯罪活動，要依法嚴厲打擊，維護國家安全和社會穩(wěn)定；三是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)原則，要加強各部門之間的協(xié)調(diào)配合，形成工作合力；四是依靠群眾原則，要充分發(fā)揮人民群眾在維護國家安全中的作用。4.將青少年安全教育融入學校教育體系可以通過以下途徑：一是將安全教育納入學校課程體系，開設(shè)專門的安全教育課程；二是將安全教育融入各學科教學，在相關(guān)學科教學中滲透安全教育內(nèi)容；三是開展形式多樣的安全教育活動，如安全知識競賽、安全演練等；四是加強校園安全管理，營造安全和諧的校園環(huán)境。五、論述題加強青少年安全教育與維護國家安全之間存在著密切的關(guān)系。青少年是國家的未來和民族的希望，他們的健康成長關(guān)系到國家的前途和民族的命運。而國家安全是社會穩(wěn)定和發(fā)展的基礎(chǔ)，是人民安居樂業(yè)的保障。首先，加強青少年安全教育有助于提升青少年的國家安全意識。通過開展國家安全教育，可以幫助青少年了解國家安全形勢，認識國家安全的重要性，增強維護國家安全的責任感和使命感。這有助于培養(yǎng)青少年愛國愛國的情感，自覺維護國家安全，抵制各種危害國家安全的行為。其次，加強青少年安全教育有助于提高