2025年大學(xué)犯罪學(xué)專業(yè)題庫——犯罪學(xué)對失業(yè)和社會犯罪的關(guān)系解讀考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、簡述默頓緊張理論的核心觀點，并說明該理論如何解釋失業(yè)與社會犯罪之間的關(guān)系。二、機會理論認為失業(yè)如何增加犯罪機會？請結(jié)合具體例子進行說明。三、社會控制理論如何解釋失業(yè)與社會犯罪的關(guān)系？請闡述其關(guān)鍵概念及其在解釋失業(yè)與犯罪聯(lián)系中的作用。四、比較和對比緊張理論與社會控制理論在解釋失業(yè)與社會犯罪關(guān)系上的異同。五、運用社會排斥理論分析長期失業(yè)如何導(dǎo)致社區(qū)層面的犯罪率上升。六、描述一項關(guān)于失業(yè)與社會犯罪關(guān)系的縱向研究的設(shè)計，并說明其可能的優(yōu)勢和局限性。七、定量分析在研究失業(yè)與社會犯罪關(guān)系中有哪些應(yīng)用？請舉例說明。八、定性研究（如訪談、民族志）在研究失業(yè)與社會犯罪關(guān)系中有哪些獨特的優(yōu)勢？請結(jié)合具體研究情境進行說明。九、某城市近年來青年失業(yè)率顯著上升，同時青少年犯罪案件也呈增加趨勢。請分析這兩種現(xiàn)象之間可能存在的關(guān)系，并提出至少三種預(yù)防青年失業(yè)和減少青少年犯罪的政策建議，并說明每種建議的依據(jù)。十、結(jié)合你所學(xué)知識，探討未來研究失業(yè)與社會犯罪關(guān)系可能面臨哪些新的挑戰(zhàn)，以及犯罪學(xué)研究者可以采取哪些應(yīng)對策略。試卷答案一、默頓緊張理論的核心觀點是，社會結(jié)構(gòu)本身可能產(chǎn)生緊張，當(dāng)社會所提供的合法機會無法滿足其成員的需求時，就會產(chǎn)生緊張。這種緊張會促使個人追求社會所禁止的、非法的途徑來滿足需求。失業(yè)意味著個體失去了合法的、賺取收入和實現(xiàn)社會地位的機會，這種機會的喪失會引發(fā)失望、挫敗感和緊張，進而可能促使個體從事犯罪行為以獲取所需資源或?qū)で蟠碳?，從而將失業(yè)與社會犯罪聯(lián)系起來。二、機會理論認為，犯罪行為的發(fā)生需要三個條件：可利用的犯罪機會、實施犯罪的動機（或稱“利他”心態(tài)）以及犯罪技能。失業(yè)意味著個體失去了合法的工作和日?；顒樱鋾r間和精力變得更加“自由”，這增加了他們接觸和利用犯罪機會的可能性（例如，白天無人看管的商店、廢棄的建筑物等）。同時，失業(yè)可能導(dǎo)致的財務(wù)困境和經(jīng)濟壓力也可能增強個體從事犯罪的動機。當(dāng)個體認為通過犯罪可以獲得比通過合法途徑更大的利益，并且具備相應(yīng)的技能時，犯罪行為就可能發(fā)生。例如，失業(yè)青年可能更容易加入犯罪團伙，參與盜竊、搶劫等能夠快速獲得經(jīng)濟利益的犯罪活動。三、社會控制理論認為，個體之所以遵從社會規(guī)范、不從事犯罪行為，是因為他們與社會的連接（Attachment）、對社會的承諾（Commitment）、參與社會活動（Involvement）以及信念體系（Belief）的約束。失業(yè)會削弱這四種社會連接：個體可能因為失業(yè)而與社會脫節(jié)（Attachment減弱），失去對未來的投資和承諾（Commitment減弱），減少參與合法的社會活動（Involvement減弱），甚至可能對現(xiàn)有社會規(guī)范和價值觀產(chǎn)生懷疑（Belief體系動搖）。當(dāng)這些社會控制的紐帶減弱時，個體就更容易受到反社會同伴的影響，產(chǎn)生越軌和犯罪的想法，并將之付諸行動。因此，失業(yè)通過削弱社會控制，增加了犯罪的可能性。四、緊張理論與社會控制理論在解釋失業(yè)與犯罪關(guān)系上的主要異同如下：相同點：都承認社會結(jié)構(gòu)因素對個體行為的影響，都將失業(yè)視為可能增加犯罪風(fēng)險的因素。都認為個體與社會的聯(lián)系（盡管概念不同）在預(yù)防犯罪中扮演重要角色。不同點：緊張理論側(cè)重于社會結(jié)構(gòu)提供的合法機會與個體需求之間的不匹配（緊張）是導(dǎo)致犯罪的主要原因，失業(yè)是這種緊張的重要來源。社會控制理論則側(cè)重于個體與社會的連接的削弱是導(dǎo)致犯罪的主要原因，失業(yè)是削弱這種連接的重要途徑。換句話說，緊張理論關(guān)注的是“為什么會有犯罪動機”，而社會控制理論關(guān)注的是“為什么個體會實施犯罪行為”。五、社會排斥理論認為，失業(yè)、貧困、社會隔離、缺乏教育和就業(yè)機會等因素相互交織，共同構(gòu)成了社會排斥。長期失業(yè)導(dǎo)致社區(qū)經(jīng)濟衰退，公共設(shè)施惡化，社會服務(wù)減少，居民（尤其是失業(yè)者）感到被社會邊緣化。這種被排斥的狀態(tài)會加劇社區(qū)成員的絕望感、無助感和疏離感，削弱社區(qū)的凝聚力和集體efficacy（效能感）。居民可能更加信任非正式的、有時甚至是非法的社區(qū)規(guī)范，犯罪和暴力可能被視為解決沖突或獲取資源的正常手段。因此，長期失業(yè)不僅影響個體，更通過社會排斥機制，毒化整個社區(qū)環(huán)境，導(dǎo)致社區(qū)層面的犯罪率整體上升。六、一項關(guān)于失業(yè)與社會犯罪關(guān)系的縱向研究設(shè)計可以是：選擇一個特定社區(qū)或人群作為樣本，在一段時間內(nèi)（例如5年或10年）定期收集關(guān)于樣本成員的失業(yè)狀況（是否失業(yè)、失業(yè)時長、失業(yè)原因等）和犯罪行為數(shù)據(jù)（自報犯罪、犯罪記錄等）。通過分析個體在失業(yè)前后犯罪行為的變化，以及失業(yè)經(jīng)歷對長期犯罪軌跡的影響，可以更準(zhǔn)確地揭示失業(yè)與社會犯罪之間的因果關(guān)系或更強的關(guān)聯(lián)性。這種設(shè)計的優(yōu)勢在于能夠捕捉到個體經(jīng)歷的動態(tài)變化，更可能揭示因果聯(lián)系。局限性在于數(shù)據(jù)收集成本高、耗時較長、樣本可能流失、回憶偏差（用于自報犯罪數(shù)據(jù)時）以及難以完全控制其他同時發(fā)生的變化（混淆因素）。七、定量分析在研究失業(yè)與社會犯罪關(guān)系中有多種應(yīng)用。例如，可以通過統(tǒng)計分析方法（如相關(guān)分析、回歸分析）來量化失業(yè)率與犯罪率之間的關(guān)聯(lián)程度和方向，并控制其他可能影響犯罪率的變量（如人口結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟狀況、警務(wù)水平等）?？梢詷?gòu)建模型來預(yù)測在不同失業(yè)水平下，犯罪率可能發(fā)生的概率或變化幅度?？梢赃M行比較研究，比較不同地區(qū)或不同時間段的失業(yè)與犯罪關(guān)系的強度差異。還可以研究特定類型犯罪（如財產(chǎn)犯罪、暴力犯罪）與失業(yè)之間的關(guān)系，并分析其差異。這些定量分析有助于識別模式、檢驗理論假設(shè)，并為政策制定提供數(shù)據(jù)支持。八、定性研究在研究失業(yè)與社會犯罪關(guān)系中有獨特的優(yōu)勢。首先，它能夠深入探索失業(yè)者個體的主觀體驗、感受、動機和行為決策過程，揭示失業(yè)如何從心理和社會層面影響個體，并最終可能導(dǎo)致犯罪。例如，通過深度訪談，可以了解失業(yè)者感受到的絕望、壓力、社會排斥感以及他們?nèi)绾慰创蛥⑴c犯罪活動。其次，定性研究（如參與式觀察）能夠細致描繪失業(yè)社區(qū)的社會生態(tài)，包括亞文化形成、犯罪網(wǎng)絡(luò)的運作、地方性的規(guī)范和價值觀等，這些是定量數(shù)據(jù)難以捕捉的。最后，定性研究可以為定量研究提供理論假設(shè)和變量測量工具，或者對定量研究的發(fā)現(xiàn)進行解釋和深化，提供更豐富、更生動的理解。九、失業(yè)與青少年犯罪增加之間可能存在多重關(guān)聯(lián)。失業(yè)可能導(dǎo)致青少年失去經(jīng)濟來源，產(chǎn)生財務(wù)壓力，從而可能尋求通過犯罪（如盜竊、搶劫）獲取財物。失業(yè)也可能導(dǎo)致青少年缺乏有結(jié)構(gòu)的日?；顒雍头e極的成人監(jiān)督，增加了他們接觸不良同伴和參與犯罪活動的機會。同時，失業(yè)可能引發(fā)家庭沖突、父母抑郁，影響家庭功能，削弱對青少年的有效管教和社會化引導(dǎo)。此外，高失業(yè)率可能加劇社區(qū)的絕望感和疏離感，形成一種支持甚至鼓勵反社會行為的氛圍。為預(yù)防青年失業(yè)和減少青少年犯罪，可以提出以下政策建議：1.提供職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)輔導(dǎo)：針對青年群體提供技能培訓(xùn)，增強其就業(yè)競爭力，并提供個性化的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，幫助他們順利融入勞動力市場。依據(jù)：提升青年就業(yè)能力是緩解失業(yè)壓力、減少因經(jīng)濟困窘而犯罪的有效途徑。2.實施積極的勞動力市場政策：如提供公共就業(yè)服務(wù)、創(chuàng)建更多青年就業(yè)崗位（如通過政府項目、稅收優(yōu)惠鼓勵企業(yè)雇傭青年）、支持創(chuàng)業(yè)等。依據(jù)：直接創(chuàng)造就業(yè)機會，為青年提供合法的經(jīng)濟來源和發(fā)展空間。3.加強社區(qū)干預(yù)和青年支持項目：在高失業(yè)社區(qū)實施綜合性的干預(yù)項目，包括提供娛樂和教育活動、建立青年中心、促進社區(qū)參與和鄰里互助、加強對青少年的積極引導(dǎo)和監(jiān)督。依據(jù)：通過改善社區(qū)環(huán)境、增強社會聯(lián)系、提供合法的活動選擇，可以有效預(yù)防青少年被排斥和卷入犯罪。十、未來研究失業(yè)與社會犯罪關(guān)系可能面臨的新挑戰(zhàn)包括：1）復(fù)雜性的增加：全球化、技術(shù)變革（如自動化、數(shù)字經(jīng)濟）、氣候變化等因素可能以更復(fù)雜的方式影響失業(yè)結(jié)構(gòu)和社會穩(wěn)定，失業(yè)與犯罪的因果關(guān)系鏈可能更加錯綜復(fù)雜。2）數(shù)據(jù)獲取的困難：傳統(tǒng)犯罪數(shù)據(jù)可能存在偏差，失業(yè)數(shù)據(jù)的精確性和覆蓋面也可能受限，而利用大數(shù)據(jù)、社交媒體數(shù)據(jù)進行研究又面臨隱私和倫理挑戰(zhàn)。3）犯罪形式的演變：網(wǎng)絡(luò)犯罪、有組織犯罪等新型犯罪形式興起，其與失業(yè)的關(guān)系可能與傳統(tǒng)犯罪不同，需要新的理論視角和研究方法。4）社會政策的變遷：不同國家和社會在應(yīng)對失業(yè)和犯罪問題上的政策選擇差異巨大，且不斷變化，如何評估不同政策組合的效果是一個挑戰(zhàn)。犯罪學(xué)研究者可以采取的應(yīng)對策略包括：1）跨學(xué)科合作：與經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、計算機科學(xué)等學(xué)科加強合作，整合不