(2021-2025)5年高考1年模擬政治真題分類匯編專題07 探索世界與把握規(guī)律(江蘇專用)(解析版)_第1頁
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五年(2021-2025)高考真題分類匯編PAGEPAGE1專題07探索世界與把握規(guī)律考點五年考情(2020-2025)命題趨勢考點1時代精神的精華2022·江蘇近三年各地高考對本專題的考查比較穩(wěn)定,主要以社會熱點、國家最新政策動態(tài)等為試題情境,考查學生對辯證關系類必備知識的掌握、相應的關鍵能力和思想政治學科素養(yǎng)要求。因此,2026年備考仍需從以下方面下功夫:(1)關注熱點,孕育核心價值在核心價值方面,本專題把社會時政熱點與日常教學緊密聯(lián)系在一起,引導學生形成良好思想素質和道德品質,尤其是要關注黨的二十大提出的目標任務,積極領會黨的二十大、二十屆三中全會及領導人講話精神,關注馬克思主義哲學的最新理論成果,培養(yǎng)對同志重要理論成果的科學認知,能從辯證唯物主義的角度思考黨的路線方針政策的科學性,堅持一切從實際出發(fā),實事求是。(2)加強必備知識儲備,筑牢根基高考命題深化考試內(nèi)容改革,由考查“基礎知識”轉向考查“必備知識”,本專題的知識內(nèi)容較多,難度較大,要抓住高考關注的辯證關系類的必備知識,注重必備知識的深度理解和準確記憶。一方面,要指導學生加強對必備知識的深度理解,強化易錯易混知識辨析,做到理解為先、會用為上,時刻牢記理解比記住更重要;另一方面,要全面細致,做到“小、細、實、透”,對存在的知識漏洞要及時發(fā)現(xiàn)、及時彌補,不能因為知識點瑣碎或是太小而輕視??键c2探究世界的本質2025·江蘇、2024·江蘇、2022·江蘇考點3把握世界的規(guī)律2025·江蘇2024·江蘇2023·江蘇考點01時代精神的精華1.(2022·江蘇·高考真題)概率論與數(shù)理統(tǒng)計表明,空間上微觀的隨機性導出了宏觀的決定性。微分動力系統(tǒng)的研究又揭示出,時間上微觀的決定性呈現(xiàn)為宏觀的隨機性。氣體分子一個一個隨機活動于空間的局部,而整體上卻遵從明顯的規(guī)律……數(shù)學的嚴密論證幫助哲學家在一定程度上說明:決定的必然性與隨機的偶然性不僅是對立的,而且是統(tǒng)一的。材料告訴我們(

)A.必須透過事物的現(xiàn)象看到本質B.哲學為具體科學的發(fā)展提供指導C.量的積累能夠引起事物的質變D.具體科學的發(fā)展為哲學提供基礎【答案】D【詳析】D:概率論、數(shù)理統(tǒng)計、微分動力系統(tǒng)等都屬于具體科學,其研究成果為哲學家提供幫助,這說明具體科學的發(fā)展為哲學提供基礎,D正確。A:材料強調的是具體科學對哲學的作用,不涉及透過現(xiàn)象看本質,A不符合題意。B:材料強調具體科學對哲學的作用,沒體現(xiàn)哲學對具體科學的作用,B不符合題意。C:材料未體現(xiàn)量變的過程。決定的必然性與隨機的偶然性間的對立統(tǒng)一關系也不是事物發(fā)展中的一次質變,C不選。故本題選D。2.(2022·江蘇·高考真題)“我在室內(nèi)彈琴,看見窗外鴿子飛,在這剎那間,飛舞的鴿子與室內(nèi)的音樂產(chǎn)生了某種聯(lián)系,彼此成為對方的背景:音樂是鴿子飛舞的伴奏,鴿子是音樂表達的內(nèi)容??傊澴优c音樂產(chǎn)生和諧的美感。其實,它們隔了一層玻璃,鴿子與音樂根本就不相干。是什么把它們和諧在一起呢?是我。”這段話(

)A.把想象的東西當作了真實,是主觀唯心主義的表現(xiàn)B.割裂了音樂和鴿子的客觀聯(lián)系,是形而上學的表現(xiàn)C.說明意識具有主動創(chuàng)造性,體現(xiàn)了意識的能動作用D.說明人們通過合理化想象可以創(chuàng)造一個客觀的世界【答案】C【詳析】A:飛舞的鴿子與室內(nèi)的音樂產(chǎn)生了某種聯(lián)系產(chǎn)生和諧的美感,體現(xiàn)了意識具有主動創(chuàng)造性。鴿子與音樂本身是存在的,不是主觀唯心主義,故A錯誤。B:材料體現(xiàn)了人為聯(lián)系,并不是割裂了音樂和鴿子的客觀聯(lián)系,不是形而上學的表現(xiàn),故B錯誤。C:材料中飛舞的鴿子與室內(nèi)的音樂產(chǎn)生了某種聯(lián)系產(chǎn)生和諧的美感,說明意識具有主動創(chuàng)造性,體現(xiàn)了意識的能動作用,故C正確。D:這種合理化想象仍然是客觀實際的反映,不能說創(chuàng)造一個客觀的世界,故D錯誤。故本題選C??键c02探究世界的本質3.(2025·江蘇·高考真題)下列選項中,與下圖漫畫所蘊含的哲學道理最接近的是(

)A.只要功夫深,鐵杵磨成針 B.見微以知萌,見端以知末C.善弈者謀勢,不善者謀子 D.不違農(nóng)時,谷不可勝食也【答案】D【詳析】漫畫中文字“花怕啥?怕懶人,更怕勤快人”,意思是過度勤快對花的生長也不利,這體現(xiàn)了做事情要把握好“度”,遵循客觀規(guī)律,若違背規(guī)律,即使出于好意(如過于勤快地照顧花)也可能適得其反。A:“只要功夫深,鐵杵磨成針”強調的是量變達到一定程度會引起質變,突出的是量的積累的重要性,與漫畫中把握“度”、遵循客觀規(guī)律的哲理不符,A錯誤。B:“見微以知萌,見端以知末”意思是看到事物微小的跡象,就能知道其發(fā)展的趨向和結果,體現(xiàn)的是透過現(xiàn)象看本質以及聯(lián)系的觀點,B錯誤。C:“善弈者謀勢,不善者謀子”說的是善于下棋的人注重整個局勢,不善于下棋的人只看到單個棋子的得失,強調的是要樹立全局觀念,立足整體,統(tǒng)籌全局,C錯誤。D:“不違農(nóng)時,谷不可勝食也”意思是不違背農(nóng)時進行耕種,糧食就會多得吃不完,強調了要按照自然規(guī)律辦事,與漫畫中做事情要遵循客觀規(guī)律(過度勤快違背花生長規(guī)律)的哲理相同,D正確。故本題選D。4.(2024·江蘇·高考真題)總體而言,人類早期的城市基本上以內(nèi)陸型為主,位置多是“遠干流,近支流”。這是由于大江大河經(jīng)常泛濫,干流兩岸極易遭受洪水災害,而支流臺地既臨水又防洪,能夠保障城市的用水和安全。這表明(

)A.地理環(huán)境對人類社會早期發(fā)展起著決定性作用B.被動適應環(huán)境是早期人類社會實踐的主要特點C.生產(chǎn)力發(fā)展是推動城市布局發(fā)生變化的根本因素D.尊重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動性的前提條件【答案】D【詳析】A:地理環(huán)境是客觀因素,不能說其對人類社會早期發(fā)展起著決定性作用,A排除。B:人類早期城市的選址體現(xiàn)了早期人類在主動適應環(huán)境,B排除。C:材料中未體現(xiàn)生產(chǎn)力的發(fā)展與城市發(fā)展的關系,C排除。D:由于大江大河經(jīng)常泛濫,干流兩岸極易遭受洪水災害,而支流臺地既臨水又防洪,能夠保障城市的用水和安全,所以人類早期的城市基本上以內(nèi)陸型為主,位置多是“遠干流,近支流”。這體現(xiàn)了正確發(fā)揮主觀能動性要以尊重客觀規(guī)律為前提條件,D符合題意。故本題選D。5.(2022·江蘇·高考真題)面對同樣一個鮮艷的蘋果,饑腸轆轆的人看到的是美食,詩人聯(lián)想到的是少女的臉龐,營養(yǎng)學家則會估量其中的維生素含量……蘋果在不同的人眼中是不同的存在。因此有人認為,根本不存在客觀的真實,存在的只是每一個人的感覺。這種觀點(

)A.否認了價值判斷具有主體差異性B.顛倒了客觀事物和感覺的先后關系C.沒有看到人的認識的辯證發(fā)展過程D.不懂得實踐方式?jīng)Q定人的思維方式【答案】B【詳析】B:辯證唯物主義認為存在決定思維,存在是第一性,思維是第二性。先有客觀存在的蘋果,才會有不同的人對蘋果的不同認識,認為“存在的只是每一個人的感覺”的觀點顛倒了客觀事物和感覺的先后關系,即顛倒了思維與存在二者的關系,B符合題意;A:不同的人對蘋果的認識不同,這是承認價值判斷具有主體差異性的表現(xiàn),A與題意不符;C:材料強調的是不同的人對同一事物產(chǎn)生不同的認識,不涉及人的認識的辯證發(fā)展過程,C排除;D:不同的人對蘋果的認識不同,正是由其實踐方式的不同決定的,D與題意不符。故本題選B。考點03把握世界的規(guī)律1.(2025·江蘇·高考真題)“半林殘葉戴霜紅”,在古人眼里,樹葉因“霜打”而變紅。有研究認為,在秋天樹葉飄落之前,樹木會回收樹葉中含有豐富氮元素的葉綠素,隨著葉綠素的降解,花青素開始發(fā)揮作用,從而使我們看到了紅色的樹葉,進一步研究發(fā)現(xiàn),某些植物的葉子在春天剛萌發(fā)時,也會因為花青素的作用呈現(xiàn)紅色。因此,花青素是樹葉變紅的關鍵因素。材料表明(

)A.“霜”和“紅葉”之間存在本質的聯(lián)系B.秋天的“紅葉”是人們主觀想象的結果C.研究“霜”和“紅葉”的聯(lián)系運用了求同法D.認識“紅葉”是從思維抽象到思維具體的過程【答案】C【詳析】A:古人關于霜打造成紅葉的認識經(jīng)現(xiàn)代科研證明,是錯誤的,因而“霜”和“紅葉”之間不是本質的聯(lián)系,A不選。B:秋天的“紅葉”是客觀存在的,而非人們主觀想象的結果,B不選。C:霜打時節(jié),花青素導致紅葉出現(xiàn);在春季,花青素同樣導致紅葉出現(xiàn),根據(jù)紅葉倒推花青素的作用,運用了求同法,C正確。D:認識“紅葉”的過程是從感性具體到思維抽象,再從思維抽象到思維具體的過程,D不選。故本題選C。2.(2024·江蘇·高考真題)在以互動為主要特征的互聯(lián)網(wǎng)傳播時代,要得到“流量”的獎賞,就要在選題、內(nèi)容上下功夫。創(chuàng)作者只有深入現(xiàn)場,了解用戶在想什么、說什么,才能找到與用戶感同身受的情感共鳴點,形成合適的選題和內(nèi)容。這種“沉下去”的創(chuàng)作方式(

)A.以滿足用戶各種文化需求為創(chuàng)作的導向B.強調只有抓住機遇才能贏得主動和優(yōu)勢C.堅持運用系統(tǒng)優(yōu)化方法形成合適的選題D.遵循了矛盾普遍性與特殊性具體的統(tǒng)一【答案】D【詳析】A:文化創(chuàng)作應滿足人民群眾的文化需求,而不是滿足用戶各種文化需求,A錯誤。BC:材料強調的是要在選題、內(nèi)容上下功夫,深入現(xiàn)場才能找到與用戶感同身受的情感共鳴點,沒有體現(xiàn)抓住機遇才能贏得主動和優(yōu)勢,也不涉及運用系統(tǒng)優(yōu)化方法,BC不合題意。D:創(chuàng)作者只有深入現(xiàn)場,了解用戶在想什么、說什么,才能找到與用戶感同身受的情感共鳴點,形成合適的選題和內(nèi)容。這種“沉下去”的創(chuàng)作方式遵循了矛盾普遍性與特殊性具體的統(tǒng)一,D正確。故本題選D。3.(2023·江蘇·高考真題)下圖漫畫《分》中蘊含的哲學道理是(

)A.事物的量變會引起質變 B.要著重抓住事物的主要矛盾C.事物發(fā)展是辯證否定的 D.要看到事物發(fā)展道路的曲折性【答案】A【詳析】A:漫畫中的《分》指的是一把梯子一分為二,原來可以踩上去摘到果實,現(xiàn)在沒辦法實現(xiàn),說明事物的量變(結構調整)會引起質變,A符合題意。B:漫畫強調量變引起質變,沒有涉及我們在處理問題時要抓住主要矛盾,B排除。C:辯證否定是事物自身的否定,即自己否定自己、自己發(fā)展自己,不能全盤肯定與全盤否定。漫畫沒有涉及辯證否定,C排除。D:漫畫反映的是本來應該相互協(xié)作的兩個人因為利益分配不當而最終各自為戰(zhàn),沒有找準解決問題的正確方法,材料沒有涉及事物發(fā)展道路的曲折性,D排除。故本題選A。4.(2025·江蘇·高考真題)閱讀材料,完成下列要求。指出:“我國國情決定了我們不能成為‘訴訟大國’。我國有14億人口,大大小小的事都打官司,那必然不堪重負!”我國從訴訟產(chǎn)生的源頭——社會矛盾和社會糾紛著手,構筑三道防線,減少訴訟增量。防線一:糾紛防范促進經(jīng)濟高質量發(fā)展,推進共同富裕,減少分配不公,機會不公等問題的存在,維護社會和諧穩(wěn)定,預防社會矛盾和社會糾紛產(chǎn)生。防線二:前端化解堅持黨的群眾路線,緊緊依靠人民群眾,在糾紛成為訴訟案件之前采取措施,將矛盾化解在基層,化解在萌芽狀態(tài),防止糾紛進一步發(fā)展。防線三:關口把控完善人民調解、行政調解、司法調解聯(lián)動工作體系,支持和指導居民委員會調解、行業(yè)專業(yè)調解、群眾協(xié)商調解,盡可能在訴前采用非訴訟方式解決糾紛。結合材料,從唯物辯證法角度,說明我國是如何通過構筑三道防線減少訴訟增量的。【答案】①聯(lián)系具有普遍性、客觀性和多樣性,要求我們用聯(lián)系的觀點看問題,善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件,一切以時間、地點和條件為轉移。堅持黨的群眾路線,緊緊依靠人民群眾;完善人民調解、行政調解、司法調解聯(lián)動工作體系,支持和指導居民委員會調解、行業(yè)專業(yè)調解、群眾協(xié)商調解。堅持用聯(lián)系的觀點正確處理社會矛盾、社會糾紛與訴訟增量之間的內(nèi)在聯(lián)系。②事物的發(fā)展總是從量變開始,量變是質變的必要準備,量變達到一定程度必然引起質變,質變是量變的必然結果。要重視量的積累,防微杜漸,在糾紛成為訴訟案件之前采取措施,將矛盾化解在基層,化解在萌芽狀態(tài),防止糾紛進一步發(fā)展。③矛盾具有特殊性,要求我們具體問題具體分析。針對不同類型的矛盾糾紛和不同階段的特點,構筑不同的防線。④主要矛盾決定事物的發(fā)展,要抓住重點,集中精力解決主要矛盾。糾紛防范防線側重于促進經(jīng)濟高質量發(fā)展、減少分配不公等問題,從社會矛盾和社會糾紛著手,從源頭上預防矛盾產(chǎn)生。⑤系統(tǒng)優(yōu)化要求用綜合思維方式認事物,統(tǒng)籌各要素,實現(xiàn)整體功能最大化。三道防線并非孤立存在,而是相互銜接的有機系統(tǒng),通過統(tǒng)“防一化一拉三個環(huán)節(jié),形成完整鏈條,體現(xiàn)了用系統(tǒng)觀念提升社會只效能?!枷榻狻奖尘八夭模何覈鴺嬛婪谰€減少訴訟增量考點考查:唯物辯證法的相關知識能力考查:描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng):政治認同、科學精神【詳析】第一步:審設問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為措施類主觀題,主體是我國,要求運用唯物辯證法的相關知識,從聯(lián)系觀、發(fā)展觀和矛盾觀的角度來分析作答。第二步:審材料,通過標點符號、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:堅持黨的群眾路線,緊緊依靠人民群眾;完善人民調解、行政調解、司法調解聯(lián)動工作體系,支持和指導居民委員會調解、行業(yè)專業(yè)調解、群眾協(xié)商調解→可運用唯物辯證法的知識,從聯(lián)系觀的角度分析說明聯(lián)系具有普遍性、客觀性和多樣性,要求我們用聯(lián)系的觀點看問題。有效信息②:在糾紛成為訴訟案件之前采取措施,將矛盾化解在基層,化解在萌芽狀態(tài),防止糾紛進一步發(fā)展→可運用唯物辯證法的知識,從發(fā)展觀角度分析說明量變與質變的辯證關系,要防微杜漸,將矛盾化解在基層,化解在萌芽狀態(tài)。有效信息③:針對不同類型的矛盾糾紛和不同階段的特點,構筑糾紛預防、前端化解、關口把控等三條不同的防線→可運用唯物辯證法的知識,從矛盾觀的角度分析說明矛盾具有特殊性,要具體問題具體分析。有效信息④:糾紛防范防線側重于促進經(jīng)濟高質量發(fā)展、減少分配不公等問題,從社會矛盾和社會糾紛著手,從源頭上預防矛盾產(chǎn)生→可運用唯物辯證法的知識,從矛盾觀角度分析說明要抓住重點,集中精力解決主要矛盾。有效信息⑤:我國從訴訟產(chǎn)生的源頭——社會矛盾和社會糾紛著手,構筑三道防線,減少訴訟增量?!蛇\用系統(tǒng)優(yōu)化的知識分析說明三道防線并非孤立存在,而是相互銜接的有機系統(tǒng),通過統(tǒng)“防一化一拉三個環(huán)節(jié),形成完整鏈條,體現(xiàn)了用系統(tǒng)觀念提升社會只效能。第三步:整合信息,組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結合。5.(2023·江蘇·高考真題)閱讀材料,回答問題古遺址是認識中華文明形成與發(fā)展的重要物質載體。做好保護利用,讓文化遺產(chǎn)活起來,建設古遺址公園是較好的選項。在某古遺址公園建設討論會上,圍繞保護利用中村民是否應該搬遷的問題,與會者表達了不同的觀點。甲方:建設古遺址公園可將村民及其房屋納入規(guī)劃設計,村民房屋適當改造后可作為基礎設施并提供必要服務,村民也可參與文物保護利用工作,實現(xiàn)村民及其房屋與古遺址公園的融合共生,村民不必搬遷。乙方:一處古遺址就是這個地區(qū)物質文化歷史的數(shù)據(jù)庫,是中華文明基因庫的重要組成部分。只要村民留在公園里,就容易造成遺址被破壞,對當?shù)卮迕襁M行搬遷,該處古遺址將得到很好保護。結合材料,運用唯物辯證法的相關知識,說明甲方不贊成搬遷的理由?!敬鸢浮竣傧到y(tǒng)優(yōu)化方法的原理要求我們用綜合的思維方法來認識事物。著眼于事物的整體性,遵循系統(tǒng)內(nèi)部的有序性,注重系統(tǒng)內(nèi)部結構的優(yōu)化趨向。②立足整體,將村民及其房屋納入整體規(guī)劃設計;村民房屋適當改造后可作為基礎設施并提供必要服務,村民參與到文物保護利用工作,實現(xiàn)了古遺址公園內(nèi)部構成要素的有序性,實現(xiàn)村民及其房屋與古遺址公園的融合共生,遵循了系統(tǒng)內(nèi)部結構的優(yōu)化趨向,提高古遺址公園保護的整體價值。〖祥解〗背景素材:建設古遺址公園中關于“村民是否應該搬遷”的討論考點考查:掌握系統(tǒng)優(yōu)化的原理及方法論要求能力考查:獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng):政治認同、科學精神【詳析】第一步:審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題的設問要求為“分析乙方推理的邏輯謬誤”,屬于說明題型,需要調用《邏輯與思維》的有關知識,結合材料提供的有效信息,從理論依據(jù)和扣題分析兩個大方面作答。第二步:審材料。提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞①:只要村民留在公園里,就容易造成遺址被破壞→可聯(lián)系充分條件假言判斷前后件之間的關系,論證該前提是錯誤的。關鍵詞②:只要村民留在公園里,就容易造成遺址被破壞。對當?shù)卮迕襁M行搬遷,該處古遺址將得到很好保護→可聯(lián)系充分條件假言推理規(guī)則的相關知識,認證該推理結構是錯誤的。第三步:整合信息,組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料信息等相結合。6.(2022·江蘇·高考真題)改革開放以來,地方分權尤其是財政包干對地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了正向激勵,國內(nèi)區(qū)域經(jīng)濟競爭成為我國經(jīng)濟增長的動力源之一。利用政策優(yōu)惠和各種補貼來吸引投資是地方政府提升競爭力的重要手段。這些手段強化了地方政府在經(jīng)濟發(fā)展中的主體地位,給我國經(jīng)濟發(fā)展注入巨大動力。然而,各地在追求地方經(jīng)濟發(fā)展中也出現(xiàn)了不同程度的地方保護,形成了諸多區(qū)域經(jīng)濟壁壘,帶來了產(chǎn)能過剩、低層次重復建設等副作用,使國內(nèi)市場的優(yōu)勢難以充分發(fā)揮。這些年我國在消除區(qū)域經(jīng)濟壁壘方面取得了顯著成效,但地方保護也出現(xiàn)了一些新的特征,從過去的商品領域逐漸轉向了服務業(yè)和生產(chǎn)要素領域,制約了我國社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展和良性運行。進入新發(fā)展階段,消除區(qū)域經(jīng)濟壁壘已成為我國構建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局的必然要求。結合材料,回答下列問題:國內(nèi)區(qū)域經(jīng)濟競爭既然是中國經(jīng)濟增長的重要動力,為什么現(xiàn)在卻要規(guī)范競爭以消除區(qū)域經(jīng)濟壁壘?請運用矛盾的觀點加以解釋?!敬鸢浮竣倜芫褪菍α⒔y(tǒng)一,而矛盾雙方力量是不平衡的,在一定條件下矛盾的主要方面和次要方面相互轉化,區(qū)域經(jīng)濟競爭曾給中國經(jīng)濟發(fā)展注入巨大動力,其積極作用是主要的。但隨著社會發(fā)展,區(qū)域經(jīng)濟競爭也造成了很多負面效應,形成了區(qū)域經(jīng)濟壁壘,制約了我國社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展和良性運行,因此需要規(guī)范競爭,消除壁壘。②矛盾具有特殊性,需要具體問題具體分析,根據(jù)實際情況對政策進行調整是馬克思主義的活的靈魂的具體表現(xiàn)。〖祥解〗背景素材:消除區(qū)域經(jīng)濟壁壘有助于暢通國內(nèi)大循環(huán)考點考查:矛盾的觀點能力考查:獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物核心素養(yǎng):科學精神、公共參與【詳析】第一步:審設問,明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。國內(nèi)區(qū)域經(jīng)濟競爭既然是中國經(jīng)濟增長的重要動力,為什么現(xiàn)在卻要規(guī)范競爭以消除區(qū)域經(jīng)濟壁壘?本題要求請運用矛盾的觀點加以解釋。屬于原因類主觀題,知識限定明確,屬微觀考查。解答時,考生可根據(jù)材料內(nèi)容和設問要求調動教材知識,然后結合材料提取信息,堅持理論與材料相結合。第二步:審材料,通過標點符號、段落等,提取材料有效信息。有效信息:區(qū)域競爭為國家經(jīng)濟發(fā)展注入了動力,但隨著社會發(fā)展出現(xiàn)地方保護即出現(xiàn)了副作用,需要消除區(qū)域經(jīng)濟壁壘→可從矛盾是對立統(tǒng)一的,要求我們堅持全面的觀點看問題角度,說明區(qū)域競爭的利弊是對立統(tǒng)一的關系,區(qū)域經(jīng)濟競爭曾給中國經(jīng)濟發(fā)展注入巨大動力,其積極作用是主要的。但隨著社會發(fā)展,區(qū)域經(jīng)濟競爭也造成了很多負面效應,形成了區(qū)域經(jīng)濟壁壘,制約了我國社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展和良性運行,因此需要規(guī)范競爭,消除壁壘;可從矛盾具有特殊性,需要具體問題具體分析角度,說明不同時期國家經(jīng)濟發(fā)展的實際不同,應采取不同的策略。第三步:整合信息,組織答案。解答本題,考生可根據(jù)設問要求,運用矛盾的相關知識,結合材料中的關鍵信息,從矛盾就是對立統(tǒng)一、矛盾具有特殊性等角度組織答案,做到觀點和材料相結合。一、單選題1.(2025·江蘇·模擬預測)思深方益遠?!叭绻γβ德?,只是機械做事,陷入事務主義,是很難提高認識和工作水平的?!钡恼佌伕嬲],發(fā)人深省。各種事務千頭萬緒,但不能亂,不能陷入事務主義。之所以說不能陷入事務主義,是因為(

)A.機械做事,缺乏能動性創(chuàng)造性,是主觀唯心主義的體現(xiàn)B.事務多是必然的,思考是偶然的,要推動必然和偶然的轉化C.事務主義注重理論卻忽視經(jīng)驗,難以通觀客觀過程的全部D.眼里只見一得之功與一孔之見,缺乏長遠目標和大局觀念【答案】D【詳析】A:機械做事缺乏能動性創(chuàng)造性,屬于形而上學或機械唯物主義,而非主觀唯心主義,主觀唯心主義是把人的主觀精神當作世界本原,A錯誤。B:事務多與思考并非“必然與偶然”關系,且二者轉化邏輯不成立,B錯誤。C:事務主義是只注重事務操作,忽視理論思考,而不是注重理論忽視經(jīng)驗,C錯誤。D:陷入事務主義會只顧眼前具體事務,眼里只見一得之功與一孔之見,缺乏長遠目標和大局觀念,難以提高認識和工作水平,所以不能陷入事務主義,D正確。故本題選D。2.(2025·江蘇·模擬預測)大腦為了減輕處理信息的負擔,會自動簡化復雜的情境,這種簡化處理有時會導致對事物的錯誤判斷和感知,進而影響我們的決策和行為。在某些情況下,大腦通過自我欺騙來保護我們免受負面情緒的影響。例如,當面對失敗或挫折時,大腦可能會產(chǎn)生一種虛假的樂觀情緒,以幫助我們保持積極的心態(tài)。這表明(

)A.意識具有相對獨立性,可以脫離客觀存在 B.人們在改造客觀世界的同時改造主觀世界C.意識是人腦特有的機能,具有自覺選擇性 D.主觀唯心主義在某些方面具有積極的作用【答案】C【詳析】A:物質決定意識,意識依賴于物質,意識不能脫離客觀存在,A錯誤。B:材料強調意識是人腦特有的機能,未強調人們在改造客觀世界的同時改造主觀世界,B不選。C:材料強調大腦有時會自動簡化復雜的情境,導致認知偏差,有時會通過自我欺騙來產(chǎn)生一種虛假的樂觀情緒,這說明意識是人腦特有的機能,人的意識活動具有自覺選擇性,C符合題意。D:大腦通過自我欺騙來幫助我們保持積極的心態(tài),強調意識的能動作用,不屬于主觀唯心主義,D不選。故本題選C。3.(2025·江蘇·模擬預測)一位醫(yī)學博主發(fā)文稱:“天都塌了!病人DeepSeek后質疑我的治療方案,氣得我自己又查了一遍指南,才發(fā)現(xiàn)指南已經(jīng)更新,這讓我深刻體會到科技對醫(yī)療領域的影響”。而北京某醫(yī)院神經(jīng)外科主任醫(yī)師也對DeepSeek輔助診斷復雜腦瘤給予高度評價,認為其水平堪比省級三甲醫(yī)院專家。這表明(

)A.具體科學的發(fā)展為哲學的發(fā)展提供了指導B.人工智能在某些領域開始具有意識能動性C.實踐是客觀見之于主觀的活動要積極接受實踐檢驗D.認識要不斷發(fā)展,以適應科技進步帶來的新情況【答案】D【詳析】A:“具體科學指導哲學”這一表述錯誤,應該是哲學為具體科學研究提供世界觀和方法論的指導,A排除。B:意識能動性是人類特有的,人工智能不具有意識能動性,B錯誤。C:實踐是主觀見之于客觀的活動,C錯誤。D:指南更新、DeepSeek輔助診斷,水平堪比省級三甲醫(yī)院專家,說明認識要不斷發(fā)展,以適應科技進步帶來的新情況,D正確。故本題選D。4.(2025·江蘇·一模)長期以來,人們認為DNA損傷的半衰期也就幾分鐘到幾個小時。近期某研究團隊發(fā)現(xiàn),在造血干細胞中,有15%~20%的突變是由特定類型的DNA損傷引起,這種損傷平均能夠持續(xù)2.2年,少部分能夠持續(xù)3年以上。這些長期存在的DNA損傷貢獻了大量的體細胞突變負荷,也在一定程度上增加了惡性突變出現(xiàn)的風險。這一發(fā)現(xiàn)表明(

)①通過科學研究,思維能夠正確認識存在②通過科學研究,可以把觀念的東西變成現(xiàn)實的東西③發(fā)揮主觀能動性、不斷自我更新,是研究復雜現(xiàn)象的前提④意識作為“思維的眼睛”,能幫助人類逐步解開細胞突變的真相A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【詳析】①④:某研究團隊發(fā)現(xiàn),造血干細胞中,有15%~20%的突變是由特定類型的DNA損傷引起,這種損傷平均能夠續(xù)2.2年,少部分能夠持續(xù)3年以上,這些長期存在的DNA損傷貢獻了大量的體細胞突負荷,也在一定程度上增加了惡性突變出現(xiàn)的風險,這表明通過科學研究,思維能夠正確認識存在,意識作為“思維的眼睛’”,能幫助人類逐步解開細胞突變的真相,①④符合題意。②:通過科學研究(實踐),可以把觀念的東西變成現(xiàn)實的東西,強調的是實踐的作用,材料強調的是認識世界并未涉及改造世界,②不符合題意。③:尊重客觀規(guī)律是研究復雜現(xiàn)象的前提,③錯誤。故本題選B。5.(2025·江蘇徐州·模擬預測)下圖漫畫蘊含的哲理是(

)A.實踐活動中主觀與客觀要做到具體的歷史的統(tǒng)一B.改造世界過程中,科學的世界觀比方法論更重要C.改造世界時要善于分析和把握存在發(fā)展的各種條件D.具體問題具體分析是人們正確認識改造世界的基礎【答案】A【詳析】漫畫中有一艘帆船在海上航行,帆船的帆已經(jīng)打開,天空中有一些烏云,但整體來看,船員在根據(jù)天氣情況調整帆船的航行。A:漫畫主要意思是船員在根據(jù)天氣情況調整帆船的航行,體現(xiàn)主觀與客觀的統(tǒng)一要做到具體的歷史的統(tǒng)一,A符合漫畫的主旨。B:漫畫并未涉及世界觀與方法論的對比,而是表現(xiàn)了船員在根據(jù)天氣情況調整帆船的航行的情景,B不符合漫畫的主旨。C:漫畫中,船員在根據(jù)天氣情況調整帆船的航行,不強調在改造世界時要善于分析和把握各種條件,C與漫畫的主旨不符。D:漫畫主要表現(xiàn)的是船員在根據(jù)天氣情況調整帆船的航行的情景,該項沒有A更貼近題意,D不選。故本題選A。6.(2025·江蘇·模擬預測)面對美方濫施關稅,我國外貿(mào)企業(yè)實施“出口轉內(nèi)銷”。此舉不只是外貿(mào)企業(yè)應對當前挑戰(zhàn)的權宜之計,更是轉型升級的重要契機、鍛造全球競爭力的必經(jīng)之路?!俺隹谵D內(nèi)銷”要針對國內(nèi)市場,因地制宜調整策略,精準品牌定位,持續(xù)發(fā)揮質量、研發(fā)等優(yōu)勢,推出更多好產(chǎn)品,培育和發(fā)展新的消費熱點,防止“內(nèi)卷式競爭”。這要求外貿(mào)企業(yè)(

)①要善于審時度勢,抓住機遇轉型升級②運用矛盾分析法,于變局中開新局③一切從實際出發(fā),在求真務實的基礎上克服內(nèi)卷④把外貿(mào)產(chǎn)品的共性轉化為適合中國消費者的個性產(chǎn)品A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【詳析】①:材料中提到“出口轉內(nèi)銷”不只是應對當前挑戰(zhàn)的權宜之計,更是轉型升級的重要契機。這就要求外貿(mào)企業(yè)要能夠敏銳地察覺到這一機遇,善于審時度勢,抓住這個契機進行轉型升級,①符合題意。②:面對美方濫施關稅這種變局,我國外貿(mào)企業(yè)實施“出口轉內(nèi)銷”,并針對國內(nèi)市場因地制宜調整策略等,這體現(xiàn)了運用矛盾分析法,承認矛盾、分析矛盾,在這種不利的變局中尋找新的發(fā)展機遇,開拓新的局面,②符合題意。③:一切從實際出發(fā)要求我們尊重客觀事實,材料中說要針對國內(nèi)市場,因地制宜調整策略等體現(xiàn)了從實際出發(fā)。但“在求真務實的基礎上克服內(nèi)卷”表述不準確,克服“內(nèi)卷式競爭”需要企業(yè)調整經(jīng)營策略等多方面努力,且求真務實本身是一種工作作風,不是克服“內(nèi)卷”的基礎,③排除。④:材料強調外貿(mào)企業(yè)要針對國內(nèi)市場,因地制宜調整策略,精準品牌定位,持續(xù)發(fā)揮質量、研發(fā)等優(yōu)勢,推出更多好產(chǎn)品,而不是把外貿(mào)產(chǎn)品的共性轉化為適合中國消費者的個性產(chǎn)品,④排除。故本題選A。7.(2025·江蘇·模擬預測)漫畫《尋寶》啟示我們要(

)A.正確面對誘惑,堅持原有的決定B.充分發(fā)揮主觀能動性,把握規(guī)律C.有明確目標和規(guī)劃,并持之以恒D.明確實踐是檢驗認識的唯一標準【答案】C【詳析】A:漫畫中未體現(xiàn)面對誘惑以及堅持原有的決定相關內(nèi)容,A不符合題意。B:漫畫重點不是強調發(fā)揮主觀能動性把握規(guī)律,B不符合題意。C:從漫畫中可以看到,一個人有明確的尋寶目標,并且持之以恒地挖掘,最終找到了寶藏,啟示我們要有明確目標和規(guī)劃,并持之以恒,C符合題意。D:漫畫沒有涉及實踐是檢驗認識真理性的唯一標準這一內(nèi)容,D不符合題意。故本題選C。8.(2025·江蘇·二模)動物為什么吃不胖?科學家為此進行了30年的跨物種研究,提出了蛋白質杠桿理論。如果食物可以自由選擇,動物就會按照最佳營養(yǎng)比例進食,保證營養(yǎng)均衡;如果只有營養(yǎng)不均衡的食物可吃,動物就會優(yōu)先滿足對蛋白質的需求。該研究在揭示當今人類陷入營養(yǎng)困境真正緣由的同時,幫助人們重拾身體的古老智慧,平衡美味與健康。這揭示出(

)A.科技改變?nèi)祟惿?,也革新了世界的本質B.矛盾的重點論和均衡論在一定條件下相互轉化C.聯(lián)系是多樣的,要一切以時間、地點、條件為轉移D.事物的價值隨著主體興趣、感情的轉移而變化【答案】C【詳析】A:世界的本質是物質,科技不能革新世界本質,A錯誤。B:主次矛盾和矛盾的主次方面的辯證關系原理要求我們堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一,反對一點論和均衡論,均衡論是一種錯誤的思想方法,不存在重點論和均衡論在一定條件下相互轉化,B錯誤。C:動物進食因食物選擇條件不同(可自由選擇或只有不均衡食物)有不同方式,說明聯(lián)系是多樣的,要一切以時間、地點、條件為轉移,C正確。D:哲學上的價值是指客體對主體的積極意義,事物的價值需結合主體需要和客體屬性來理解,并不是隨著主體興趣、感情的轉移而變化,D錯誤。故本題選C。9.(2025·江蘇南京·三模)“零基預算”即從“零”開始編制預算,在預算編制時不考慮以往預算安排基數(shù)。這項改革打破傳統(tǒng)“基數(shù)+增長”模式,強調根據(jù)實際需求和目標重新評估每一項支出的必要性和合理性,清理無效的財政支出,從而讓有限的財政資金發(fā)揮最大的效益,有利于將更多財力用于保障國家重大戰(zhàn)略任務和重點民生項目。從辯證唯物論角度看,開展零基預算改革(

)A.從“基數(shù)預算”邁向“零基預算”,是對整個預算體系的否定B.發(fā)揮主觀能動性,可以確保資源配置狀況與國家整體戰(zhàn)略的同步C.一切從客觀實際出發(fā),重新評估每一項支出的必要性和合理性D.堅持系統(tǒng)優(yōu)化的方法,立足每項支出,力求實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標【答案】C【詳析】C:改革打破傳統(tǒng)“基數(shù)+增長”模式,強調根據(jù)實際需求和目標重新評估每一項支出的必要性和合理性,體現(xiàn)了一切從客觀實際出發(fā),C正確。A:從“基數(shù)預算”邁向“零基預算”,打破傳統(tǒng)“基數(shù)+增長”模式,清理無效的財政支出,從而讓有限的財政資金發(fā)揮最大的效益,這堅持了辯證否定,而不是對整個預算體系的否定。選項說法錯誤,且不符合設問辯證唯物論角度的要求,A排除。B:在尊重客觀規(guī)律的基礎上,發(fā)揮主觀能動性,有利于促進資源的優(yōu)化配置和國家的整體肖戰(zhàn)略相協(xié)調,而不是“確保資源配置狀況與國家整體戰(zhàn)略的同步”,B不選。D:堅持系統(tǒng)優(yōu)化的方法要求立足整體統(tǒng)籌,而非立足每項支出。選項說法錯誤,且不符合設問辯證唯物論角度的要求,D排除。故本題選C。10.(2025·江蘇淮安·模擬預測)榫卯是中國古代工匠發(fā)明創(chuàng)造的一種傳統(tǒng)木作的接合方式,在木作中起到“關節(jié)”的作用(見下圖)。工匠利用木材的紋理特征和材料特性,通過在榫卯之間留一定間隙、限制榫卯構件位置移動等,讓張緊與松脫的作用力互相抵消,使構件柔性組合在一體,確保木作的美觀和堅實。可見,榫卯工藝(

)A.把握了自在事物間的真實聯(lián)系B.堅持了自然界本質上的物質性C.發(fā)揮了榫卯對木作的統(tǒng)率作用D.凹凸互補共生促構件和諧統(tǒng)一【答案】D【詳析】A:榫卯工藝確實利用了木材的物理特性(如紋理、材料強度等),但這種聯(lián)系并非“自在事物間的真實聯(lián)系”,而是人為設計和實踐的產(chǎn)物,A排除。B:榫卯工藝利用了木材的物質性(如材料特性),但題干的核心并非討論“自然界本質”,而是榫卯結構的實用性和設計智慧,B排除。C:“統(tǒng)率作用”夸大了榫卯的地位,榫卯是木作的組成部分,而非支配性因素,C排除。D:榫卯的核心設計是“凹凸互補”(榫為凸,卯為凹),通過兩者的結合實現(xiàn)力的平衡和構件的穩(wěn)固?!盎パa共生”和“和諧統(tǒng)一”直接對應題干中“張緊與松脫的作用力互相抵消”“柔性組合”等描述,D正確。故本題選D。11.(2025·江蘇·模擬預測)下列選項與漫畫(作者:鄭辛遙)所蘊含的哲學道理最貼切的是()A.問渠那得清如許,為有源頭活水來B.橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同C.朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還D.今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人【答案】B【詳析】漫畫“圓腦袋的人,永遠無法想象方腦袋人的行為”體現(xiàn)了受自身認知局限的影響,不同的人對事物的認識存在差異。A:“問渠那得清如許,為有源頭活水來”這比喻知識是不斷更新和發(fā)展的,從而不斷積累,只有在人生的學習中不斷地學習、運用和探索,才能使自己永保先進和活力,就像水源頭一樣,這與題干蘊含的哲學道理不一致,A排除。B:“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,這句話的意思是從正面看像是一道山嶺,側面看卻成了山峰,無論距離遠近,無論高低角度,各自都是不同的景象。這強調了受多種因素的影響,認識具有差異性,B正確。C:“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”的大意是清晨告別五彩云霞映照中的白帝城,千里之遙的江陵,一天就可以到達。這與題干蘊含的哲理不一致,C與題意不符。D:“今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人”的大意現(xiàn)在的人未曾見過古時的月亮,現(xiàn)在的月卻曾經(jīng)照耀過古人,這體現(xiàn)的是絕對運動和相對靜止的關系,與題干蘊含的哲理不一致,D排除。故本題選B。12.(2025·江蘇·模擬預測)2025年2月17日,在民營企業(yè)座談會上強調:“當前民營經(jīng)濟發(fā)展面臨的一些困難和挑戰(zhàn),總體上是在改革發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉型升級過程中出現(xiàn)的,是局部的而不是整體的,是暫時的而不是長期的,是能夠克服的而不是無解的?!边@一重要論斷()A.堅持主觀與客觀的統(tǒng)一,指明了民營經(jīng)濟發(fā)展的基本狀態(tài)B.堅持肯定與否定的統(tǒng)一,確立了民營經(jīng)濟發(fā)展的重要地位C.堅持普遍性與特殊性的統(tǒng)一,科學研判了民營經(jīng)濟發(fā)展趨勢D.堅持真理性與價值性的統(tǒng)一,為民營經(jīng)濟的發(fā)展注入了信心【答案】D【詳析】D:的重要論斷既正確判斷了當前民營經(jīng)濟發(fā)展面臨的困難和挑戰(zhàn),又科學研判了困難和挑戰(zhàn)只是改革發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉型升級過程中的暫時性的、局部的問題,是必然能克服的,既看到了困難挑戰(zhàn)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的斗爭性,又認識到了二者的同一性,科學研判了民營經(jīng)濟發(fā)展趨勢,堅持了真理性與價值性的統(tǒng)一,為民營經(jīng)濟的發(fā)展注入了信心,D入選。A:該論斷是從實際出發(fā),堅持了主觀與客觀的統(tǒng)一,但事物發(fā)展的基本狀態(tài)的量變和質變,A不選。B:民營經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分,早已經(jīng)確立,而不是該論斷所確立的,B不選。C:該論斷即看到了發(fā)展的挑戰(zhàn),也看到了發(fā)展的良好趨勢,堅持了全面的觀點看問題,沒有體現(xiàn)矛盾的普遍性和特殊性的統(tǒng)一,C不選。故本題選D。13.(2025·江蘇宿遷·模擬預測)漫畫《向上之路》(如圖)給我們的啟示是(

)A.把握客觀規(guī)律要發(fā)揮主觀能動性 B.要善于把握事物發(fā)展的各種條件C.事物的發(fā)展具有前進性與曲折性 D.創(chuàng)造條件促使矛盾雙方相互轉化【答案】B【詳析】A:漫畫主人公發(fā)揮了主觀能動性,并不是沒有發(fā)揮主觀能動性,不強調發(fā)揮主觀能動性的重要性,A排除。B:漫畫向上之路可以走臺階,也可以用繩索,啟示我們應善于把握事物發(fā)展的各種條件,B符合題意。C:漫畫不涉及發(fā)展的前進性與曲折性,而是強調把握事物發(fā)展的各種條件,C排除。D:漫畫強調把握各種條件,正確發(fā)揮主觀能動性,而不是促使矛盾雙方相互轉化,D排除。故本題選B。14.(2025·江蘇南京·二模)2025年被定為“體重管理年”,然而人們在體重管理上卻存在一些難題:有的沒有時間和精力;有的缺乏毅力和堅持;有的缺乏正確方法指導……因此,管理體重需要做到(

)A.堅持適度原則,采取健康的生活方式不斷減重B.把握矛盾的主要方面,優(yōu)先解決思想認知問題C.堅信事物是發(fā)展的,無懼體重管理中的波動反復D.抓住主要矛盾,集中力量突破體重管理中的關鍵障礙【答案】D【詳析】A:“不斷減重”說法錯誤,體重管理要堅持適度原則,并非一味減重,A錯誤。B:題干強調人們在體重管理上存在多種實際難題,強調如何解決問題,而不是如何認識問題,選項中“優(yōu)先解決思想認知問題”強調的是抓主要矛盾,并非把握矛盾主要方面,B錯誤。C:題干重點是解決體重管理存在的諸如沒時間精力、缺乏毅力方法等實際難題,而非強調發(fā)展及波動反復問題,C錯誤。D:人們在體重管理上存在沒時間精力、缺乏毅力和方法等難題,這些難題中存在關鍵障礙,抓住主要矛盾,集中力量突破關鍵障礙,有利于做好體重管理,D正確。故本題選D。15.(2025·江蘇宿遷·模擬預測)漫畫《成功不過是站起比倒下多一次》(作者:林帝浣)蘊含的哲理是(

)A.經(jīng)歷多次失敗是獲得成功的必由之路B.主要矛盾和次要矛盾一定條件下可以轉化C.質量互變規(guī)律要求重視量的積累促成質變D.事物發(fā)展的趨勢是前進性與曲折性的統(tǒng)一【答案】C【詳析】A:事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的,但不等于經(jīng)歷多次失敗是獲得成功的必由之路,A不選。B:材料體現(xiàn)的是要重視量的積累,不涉及主要矛盾和次要矛盾一定條件下可以轉化,B不選。C:漫畫“成功就是站起來的次數(shù)要比被擊倒的次數(shù)多一次”,這啟示我們要注重量的積累才能夠為質變創(chuàng)造條件,C符合題意。D:事物發(fā)展的趨勢是前進的,發(fā)展的道路是曲折的,D不選。故本題選C。16.(2025·江蘇宿遷·模擬預測)為了建設綠色城市,某市開展低碳主題宣傳活動,取得了一定成效,但也暴露出問題:年輕人熱衷“低碳打卡”,卻對光伏補貼等政策了解不足,宣傳效果流于表面,未能轉化為有效行動。這說明,建設綠色城市需要(

)A.堅持兩點論和重點論相統(tǒng)一,踐行低碳既要全面又要抓重點B.堅持客觀與主觀相統(tǒng)一,避免低碳政策流于形式化、表面化C.堅持認識與實踐相統(tǒng)一,立足實踐導向,推動低碳政策有效落地D.堅持共性與個性相統(tǒng)一,落實低碳理念要堅持具體問題具體分析【答案】C【詳析】A:選項強調全面性與重點性,但題干未體現(xiàn)“抓重點”,偏離核心矛盾,A不選。B:真理是具體的,要堅持主觀與客觀相統(tǒng)一,B錯誤。C:題干中低碳宣傳活動存在“認識(宣傳)未轉化為實踐(行動)”的核心問題,這說明建設綠色城市需要堅持認識與實踐相統(tǒng)一,立足實踐導向,推動低碳政策有效落地,C正確。D:選項側重共性與個性的辯證關系,且其對應的方法應該是堅持共性與個性的統(tǒng)一,但題干強調的是要將政策具體落實,強調實踐的重要,D不選。故本題選C。二、簡答題17.(2025·江蘇·模擬預測)閱讀材料,完成下列要求。作為計算機科學的基石,算法旨在通過指令優(yōu)化信息來匹配與服務推送。近年來,算法的持續(xù)發(fā)展正驅動著數(shù)字經(jīng)濟的轉型升級。然而,相關技術和產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的背后,侵犯用戶權益、破壞網(wǎng)絡生態(tài)等負面效應層出不窮。要想改變亂象、讓算法真正成為數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的推動力量,應秉持科技倫理,向善而行。優(yōu)化算法,不僅要打破信息壁壘,減少同質化推送,更要讓算法成為弘揚正能量的橋梁,營造積極向上的網(wǎng)絡環(huán)境。實現(xiàn)算法向上向善,還要靠法治之力。獨木難成林,眾志成城。每一方主體、每一位公民都應遵章守法、施愛從善,推動算法向上向善,共同塑造和見證一個更加健康、有序的網(wǎng)絡生態(tài)環(huán)境。某班同學圍繞“秉持科技倫理,向善而行”展開討論。請結合上述材料,以“推動算法向上向善”為主題寫一篇短文。要求:①運用唯物辯證法和全面依法治國相關知識。②緊扣主題,邏輯清晰,結構合理。③學科術語使用規(guī)范,字數(shù)260字左右;不得出現(xiàn)個人信息?!敬鸢浮克惴ㄊ菙?shù)字經(jīng)濟發(fā)展的推動力量,但負面效應不可忽視。我們要用一分為二,全面的觀點看問題,正視矛盾,堅持具體問題具體分析,持續(xù)推動算法向上向善發(fā)展。系統(tǒng)優(yōu)化的方法要求我們推動算法向上向善發(fā)展應該重視每一個部分的力量,堅持眾志成城,共同塑造健康、有序的生態(tài)環(huán)境。實現(xiàn)算法向上向善,還要靠法治之力。堅持科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法和全民守法相統(tǒng)一,全面推進依法治國,推動國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化?!枷榻狻奖尘八夭模核惴ǖ陌l(fā)展考點考查:全面依法治國、把握世界的規(guī)律能力考查:描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng):科學精神、法治意識【詳析】第一步:審設問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為論述類主觀題,要求運用唯物辯證法和全面依法治國知識,以“推動算法向上向善”為主題寫一篇短文。第二步:審材料,通過標點符號、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:近年來,算法的持續(xù)發(fā)展正驅動著數(shù)字經(jīng)濟的轉型升級。然而,相關技術和產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的背后,侵犯用戶權益、破壞網(wǎng)絡生態(tài)等負面效應層出不窮→可運用矛盾就是對立統(tǒng)一的原理方法論知識,分析說明算法的積極影響和負面效應。有效信息②:算法侵犯用戶權益、破壞網(wǎng)絡生態(tài)等負面效應層出不窮。要想改變亂象、讓算法真正成為數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的推動力量,應秉持科技倫理,向善而行→可運用矛盾特殊性原理方法論知識,分析說明推動算法向善而行。有效信息③:優(yōu)化算法,不僅要打破信息壁壘,減少同質化推送,更要讓算法成為弘揚正能量的橋梁,營造積極向上的網(wǎng)絡環(huán)境→可運用系統(tǒng)優(yōu)化的原理方法論知識,分析說明既要打破信息壁壘、又要弘揚正能量。有效信息④:實現(xiàn)算法向上向善,還要靠法治之力→可運用全面依法治國的基本要求知識,從科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法和全民守法角度分析說明發(fā)揮法治的作用。第三步:整合信息,組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結合。18.(2025·江蘇鹽城·模擬預測)“具身智能”已成為未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點方向之一。具身智能是將人工智能融入機器人、新能源汽車等物理實體,為“大腦”賦予了“身體”,使得它們擁有像人一樣感知、學習和與環(huán)境動態(tài)交互的能力。目前,人們對“具身智能”存在不同看法。網(wǎng)友甲認為,具身智能的自我優(yōu)化能力可能引發(fā)不可控的技術演化,威脅人類社會安全;還可能導致人類自身機能退化,危及人類的延續(xù)傳承。網(wǎng)友乙則認為,具身智能能夠催生新經(jīng)濟形態(tài),推動人類文明邁向人機協(xié)同、虛實共生的新階段,滿足人們對高質量生活的追求,助力人類社會向更高層次發(fā)展。結合材料,運用唯物辯證法有關知識,綜合分析兩位網(wǎng)友的觀點?!敬鸢浮竣偈挛锏穆?lián)系具有普遍性和客觀性,要用聯(lián)系的觀點看問題,甲和乙都看到了具身智能對人類社會發(fā)展的影響。②任何事物都包含既對立又統(tǒng)一的兩個方面,要堅持用一分為二的觀點看問題。甲看到了具身智能的發(fā)展風險,乙看到了具身智能的積極作用。③矛盾主次方面相互依賴,在一定條件下可以相互轉化,要求堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。乙抓住了矛盾的主要方面,我們要積極推動具身智能的發(fā)展;甲看到了矛盾的次要方面,我們要采取措施,防范可能出現(xiàn)的消極影響。④事物的發(fā)展是辯證否定的,實質是揚棄,要樹立創(chuàng)新意識。具身智能作為新事物,必定會在繼承中不斷創(chuàng)新、超越,更好滿足人類社會發(fā)展的需求?!枷榻狻奖尘八夭模壕呱碇悄芸键c考查:把握世界的規(guī)律能力考查:描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng):政治認同、科學精神【詳析】第一步:審設問。明確主體、做答范圍、問題限定和作答角度。本題為分析說明類主觀題,要求運用唯物辯證法有關知識,綜合分析兩位網(wǎng)友的觀點。從把握世界的規(guī)律的角度來分析作答。第二步:審材料。提取關鍵詞,鏈接教材知識。有效信息①:網(wǎng)友甲認為,具身智能的自我優(yōu)化能力可能引發(fā)不可控的技術演化,威脅人類社會安全;還可能導致人類自身機能退化,危及人類的延續(xù)傳承。網(wǎng)友乙則認為,具身智能能夠催生新經(jīng)濟形態(tài),推動人類文明邁向人機協(xié)同、虛實共生的新階段,滿足人們對高質量生活的追求,助力人類社會向更高層→可從矛盾觀的角度,運用任何事物都包含既對立又統(tǒng)一的兩個方面,要堅持用一分為二的觀點看問題的知識來分析說明甲看到了具身智能的發(fā)展風險,乙看到了具身智能的積極作用。有效信息②:網(wǎng)友甲認為,具身智能的自我優(yōu)化能力可能引發(fā)不可控的技術演化,威脅人類社會安全;還可能導致人類自身機能退化,危及人類的延續(xù)傳承。網(wǎng)友乙則認為,具身智能能夠催生新經(jīng)濟形態(tài),推動人類文明邁向人機協(xié)同、虛實共生的新階段,滿足人們對高質量生活的追求,助力人類社會向更高層→可從聯(lián)系的特點的角度,運用事物的聯(lián)系具有普遍性和客觀性,要用聯(lián)系的觀點看問題的知識來分析說明甲和乙都看到了具身智能對人類社會發(fā)展的影響。有效信息③:網(wǎng)友甲認為,具身智能的自我優(yōu)化能力可能引發(fā)不可控的技術演化,威脅人類社會安全;還可能導致人類自身機能退化,危及人類的延續(xù)傳承。網(wǎng)友乙則認為,具身智能能夠催生新經(jīng)濟形態(tài),推動人類文明邁向人機協(xié)同、虛實共生的新階段,滿足人們對高質量生活的追求,助力人類社會向更高層→可從主次矛盾的角度,運用矛盾主次方面相互依賴,在一定條件下可以相互轉化,要求堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一的知識來分析說明乙抓住了矛盾的主要方面,我們要積極推動具身智能的發(fā)展;甲看到了矛盾的次要方面,我們要采取措施,防范可能出現(xiàn)的消極影響。有效信息④:“具身智能”已成為未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點方向之一。具身智能是將人工智能融入機器人、新能源汽車等物理實體,為“大腦”賦予了“身體”,使得它們擁有像人一樣感知、學習和與環(huán)境動態(tài)交互的能力→可從發(fā)展觀的角度,運用事物的發(fā)展是辯證否定的,實質是揚棄,要樹立創(chuàng)新意識的知識來分析說明具身智能作為新事物,必定會在繼承中不斷創(chuàng)新、超越,更好滿足人類社會發(fā)展的需求。第三步:整合信息,組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料等相結合。19.(2025·江蘇宿遷·模擬預測)閱讀材料,完成下列要求。今年以來,中國人工智能不斷迎來高光時刻。宇樹科技推出的UnitreeH1仿生機器人登上央視春晚舞臺,與演員同舞;深度求索研發(fā)的DeepSeek大模型火爆全球,令世界為之側目。

當前,我國人工智能正以前所未有的速度發(fā)展,呈現(xiàn)兩種發(fā)展路徑:?具身智能?(如宇樹機器人)通過實體硬件實現(xiàn)環(huán)境互動,但受限于成本和適應性。?離身智能?(如DeepSeek)以算法和數(shù)據(jù)為核心,擅長抽象推理但缺乏物理交互能力。當前二者正加速融合,構建“大腦+身體”的混合智能模式,這一過程既帶來創(chuàng)新潛力,推動社會生產(chǎn)力飛躍,也面臨數(shù)據(jù)偏見、硬件瓶頸、倫理爭議等挑戰(zhàn)。結合材料,運用矛盾分析法的知識,分析如何推動人工智能的良性融合發(fā)展。【答案】①堅持對立統(tǒng)一的觀點,在競爭中促進技術互補,通過軟硬件協(xié)同研發(fā)實現(xiàn)融合創(chuàng)新。②堅持矛盾普遍性與特殊性的統(tǒng)一,借鑒國際經(jīng)驗(普遍性),結合我國技術特長(特殊性),制定差異化融合策略。③堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一,優(yōu)先攻克硬件瓶頸和算法優(yōu)化,同步建立倫理規(guī)范與數(shù)據(jù)治理體系?!枷榻狻奖尘八夭模篋eepSeek考點考查:唯物辯證法的實質與核心能力考查:描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng):政治認同、科學精神【詳析】第一步:審設問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為措施類主觀題,要求運用矛盾分析法知識,從人工智能的良性融合發(fā)展角度來分析作答。第二步:審材料,通過標點符號、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:具身智能?(如宇樹機器人)通過實體硬件實現(xiàn)環(huán)境互動,但受限于成本和適應性→可運用矛盾就是對立統(tǒng)一的原理方法論知識,分析說明堅持對立統(tǒng)一的觀點,在競爭中促進技術互補。有效信息②:具身智能?(如宇樹機器人)通過實體硬件實現(xiàn)環(huán)境互動,但受限于成本和適應性。?離身智能?(如DeepSeek)以算法和數(shù)據(jù)為核心,擅長抽象推理但缺乏物理交互能力→可運用矛盾的普遍性和特殊性的關系原理方法論知識,分析說明堅持矛盾普遍性與特殊性的統(tǒng)一,制定差異化融合策略。有效信息③:當前二者正加速融合,構建“大腦+身體”的混合智能模式,這一過程既帶來創(chuàng)新潛力,推動社會生產(chǎn)力飛躍,也面臨數(shù)據(jù)偏見、硬件瓶頸、倫理爭議等挑戰(zhàn)→可運用堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一知識,分析說明堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一,優(yōu)先攻克硬件瓶頸和算法優(yōu)化。第三步:整合信息,組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結合。專題07探索世界與把握規(guī)律考點五年考情(2020-2025)命題趨勢考點1時代精神的精華2022·江蘇近三年各地高考對本專題的考查比較穩(wěn)定,主要以社會熱點、國家最新政策動態(tài)等為試題情境,考查學生對辯證關系類必備知識的掌握、相應的關鍵能力和思想政治學科素養(yǎng)要求。因此,2026年備考仍需從以下方面下功夫:(1)關注熱點,孕育核心價值在核心價值方面,本專題把社會時政熱點與日常教學緊密聯(lián)系在一起,引導學生形成良好思想素質和道德品質,尤其是要關注黨的二十大提出的目標任務,積極領會黨的二十大、二十屆三中全會及領導人講話精神,關注馬克思主義哲學的最新理論成果,培養(yǎng)對同志重要理論成果的科學認知,能從辯證唯物主義的角度思考黨的路線方針政策的科學性,堅持一切從實際出發(fā),實事求是。(2)加強必備知識儲備,筑牢根基高考命題深化考試內(nèi)容改革,由考查“基礎知識”轉向考查“必備知識”,本專題的知識內(nèi)容較多,難度較大,要抓住高考關注的辯證關系類的必備知識,注重必備知識的深度理解和準確記憶。一方面,要指導學生加強對必備知識的深度理解,強化易錯易混知識辨析,做到理解為先、會用為上,時刻牢記理解比記住更重要;另一方面,要全面細致,做到“小、細、實、透”,對存在的知識漏洞要及時發(fā)現(xiàn)、及時彌補,不能因為知識點瑣碎或是太小而輕視。考點2探究世界的本質2025·江蘇、2024·江蘇、2022·江蘇考點3把握世界的規(guī)律2025·江蘇2024·江蘇2023·江蘇考點01時代精神的精華1.(2022·江蘇·高考真題)概率論與數(shù)理統(tǒng)計表明,空間上微觀的隨機性導出了宏觀的決定性。微分動力系統(tǒng)的研究又揭示出,時間上微觀的決定性呈現(xiàn)為宏觀的隨機性。氣體分子一個一個隨機活動于空間的局部,而整體上卻遵從明顯的規(guī)律……數(shù)學的嚴密論證幫助哲學家在一定程度上說明:決定的必然性與隨機的偶然性不僅是對立的,而且是統(tǒng)一的。材料告訴我們(

)A.必須透過事物的現(xiàn)象看到本質B.哲學為具體科學的發(fā)展提供指導C.量的積累能夠引起事物的質變D.具體科學的發(fā)展為哲學提供基礎【答案】D【詳析】D:概率論、數(shù)理統(tǒng)計、微分動力系統(tǒng)等都屬于具體科學,其研究成果為哲學家提供幫助,這說明具體科學的發(fā)展為哲學提供基礎,D正確。A:材料強調的是具體科學對哲學的作用,不涉及透過現(xiàn)象看本質,A不符合題意。B:材料強調具體科學對哲學的作用,沒體現(xiàn)哲學對具體科學的作用,B不符合題意。C:材料未體現(xiàn)量變的過程。決定的必然性與隨機的偶然性間的對立統(tǒng)一關系也不是事物發(fā)展中的一次質變,C不選。故本題選D。2.(2022·江蘇·高考真題)“我在室內(nèi)彈琴,看見窗外鴿子飛,在這剎那間,飛舞的鴿子與室內(nèi)的音樂產(chǎn)生了某種聯(lián)系,彼此成為對方的背景:音樂是鴿子飛舞的伴奏,鴿子是音樂表達的內(nèi)容??傊澴优c音樂產(chǎn)生和諧的美感。其實,它們隔了一層玻璃,鴿子與音樂根本就不相干。是什么把它們和諧在一起呢?是我?!边@段話(

)A.把想象的東西當作了真實,是主觀唯心主義的表現(xiàn)B.割裂了音樂和鴿子的客觀聯(lián)系,是形而上學的表現(xiàn)C.說明意識具有主動創(chuàng)造性,體現(xiàn)了意識的能動作用D.說明人們通過合理化想象可以創(chuàng)造一個客觀的世界【答案】C【詳析】A:飛舞的鴿子與室內(nèi)的音樂產(chǎn)生了某種聯(lián)系產(chǎn)生和諧的美感,體現(xiàn)了意識具有主動創(chuàng)造性。鴿子與音樂本身是存在的,不是主觀唯心主義,故A錯誤。B:材料體現(xiàn)了人為聯(lián)系,并不是割裂了音樂和鴿子的客觀聯(lián)系,不是形而上學的表現(xiàn),故B錯誤。C:材料中飛舞的鴿子與室內(nèi)的音樂產(chǎn)生了某種聯(lián)系產(chǎn)生和諧的美感,說明意識具有主動創(chuàng)造性,體現(xiàn)了意識的能動作用,故C正確。D:這種合理化想象仍然是客觀實際的反映,不能說創(chuàng)造一個客觀的世界,故D錯誤。故本題選C??键c02探究世界的本質3.(2025·江蘇·高考真題)下列選項中,與下圖漫畫所蘊含的哲學道理最接近的是(

)A.只要功夫深,鐵杵磨成針 B.見微以知萌,見端以知末C.善弈者謀勢,不善者謀子 D.不違農(nóng)時,谷不可勝食也【答案】D【詳析】漫畫中文字“花怕啥?怕懶人,更怕勤快人”,意思是過度勤快對花的生長也不利,這體現(xiàn)了做事情要把握好“度”,遵循客觀規(guī)律,若違背規(guī)律,即使出于好意(如過于勤快地照顧花)也可能適得其反。A:“只要功夫深,鐵杵磨成針”強調的是量變達到一定程度會引起質變,突出的是量的積累的重要性,與漫畫中把握“度”、遵循客觀規(guī)律的哲理不符,A錯誤。B:“見微以知萌,見端以知末”意思是看到事物微小的跡象,就能知道其發(fā)展的趨向和結果,體現(xiàn)的是透過現(xiàn)象看本質以及聯(lián)系的觀點,B錯誤。C:“善弈者謀勢,不善者謀子”說的是善于下棋的人注重整個局勢,不善于下棋的人只看到單個棋子的得失,強調的是要樹立全局觀念,立足整體,統(tǒng)籌全局,C錯誤。D:“不違農(nóng)時,谷不可勝食也”意思是不違背農(nóng)時進行耕種,糧食就會多得吃不完,強調了要按照自然規(guī)律辦事,與漫畫中做事情要遵循客觀規(guī)律(過度勤快違背花生長規(guī)律)的哲理相同,D正確。故本題選D。4.(2024·江蘇·高考真題)總體而言,人類早期的城市基本上以內(nèi)陸型為主,位置多是“遠干流,近支流”。這是由于大江大河經(jīng)常泛濫,干流兩岸極易遭受洪水災害,而支流臺地既臨水又防洪,能夠保障城市的用水和安全。這表明(

)A.地理環(huán)境對人類社會早期發(fā)展起著決定性作用B.被動適應環(huán)境是早期人類社會實踐的主要特點C.生產(chǎn)力發(fā)展是推動城市布局發(fā)生變化的根本因素D.尊重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動性的前提條件【答案】D【詳析】A:地理環(huán)境是客觀因素,不能說其對人類社會早期發(fā)展起著決定性作用,A排除。B:人類早期城市的選址體現(xiàn)了早期人類在主動適應環(huán)境,B排除。C:材料中未體現(xiàn)生產(chǎn)力的發(fā)展與城市發(fā)展的關系,C排除。D:由于大江大河經(jīng)常泛濫,干流兩岸極易遭受洪水災害,而支流臺地既臨水又防洪,能夠保障城市的用水和安全,所以人類早期的城市基本上以內(nèi)陸型為主,位置多是“遠干流,近支流”。這體現(xiàn)了正確發(fā)揮主觀能動性要以尊重客觀規(guī)律為前提條件,D符合題意。故本題選D。5.(2022·江蘇·高考真題)面對同樣一個鮮艷的蘋果,饑腸轆轆的人看到的是美食,詩人聯(lián)想到的是少女的臉龐,營養(yǎng)學家則會估量其中的維生素含量……蘋果在不同的人眼中是不同的存在。因此有人認為,根本不存在客觀的真實,存在的只是每一個人的感覺。這種觀點(

)A.否認了價值判斷具有主體差異性B.顛倒了客觀事物和感覺的先后關系C.沒有看到人的認識的辯證發(fā)展過程D.不懂得實踐方式?jīng)Q定人的思維方式【答案】B【詳析】B:辯證唯物主義認為存在決定思維,存在是第一性,思維是第二性。先有客觀存在的蘋果,才會有不同的人對蘋果的不同認識,認為“存在的只是每一個人的感覺”的觀點顛倒了客觀事物和感覺的先后關系,即顛倒了思維與存在二者的關系,B符合題意;A:不同的人對蘋果的認識不同,這是承認價值判斷具有主體差異性的表現(xiàn),A與題意不符;C:材料強調的是不同的人對同一事物產(chǎn)生不同的認識,不涉及人的認識的辯證發(fā)展過程,C排除;D:不同的人對蘋果的認識不同,正是由其實踐方式的不同決定的,D與題意不符。故本題選B。考點03把握世界的規(guī)律1.(2025·江蘇·高考真題)“半林殘葉戴霜紅”,在古人眼里,樹葉因“霜打”而變紅。有研究認為,在秋天樹葉飄落之前,樹木會回收樹葉中含有豐富氮元素的葉綠素,隨著葉綠素的降解,花青素開始發(fā)揮作用,從而使我們看到了紅色的樹葉,進一步研究發(fā)現(xiàn),某些植物的葉子在春天剛萌發(fā)時,也會因為花青素的作用呈現(xiàn)紅色。因此,花青素是樹葉變紅的關鍵因素。材料表明(

)A.“霜”和“紅葉”之間存在本質的聯(lián)系B.秋天的“紅葉”是人們主觀想象的結果C.研究“霜”和“紅葉”的聯(lián)系運用了求同法D.認識“紅葉”是從思維抽象到思維具體的過程【答案】C【詳析】A:古人關于霜打造成紅葉的認識經(jīng)現(xiàn)代科研證明,是錯誤的,因而“霜”和“紅葉”之間不是本質的聯(lián)系,A不選。B:秋天的“紅葉”是客觀存在的,而非人們主觀想象的結果,B不選。C:霜打時節(jié),花青素導致紅葉出現(xiàn);在春季,花青素同樣導致紅葉出現(xiàn),根據(jù)紅葉倒推花青素的作用,運用了求同法,C正確。D:認識“紅葉”的過程是從感性具體到思維抽象,再從思維抽象到思維具體的過程,D不選。故本題選C。2.(2024·江蘇·高考真題)在以互動為主要特征的互聯(lián)網(wǎng)傳播時代,要得到“流量”的獎賞,就要在選題、內(nèi)容上下功夫。創(chuàng)作者只有深入現(xiàn)場,了解用戶在想什么、說什么,才能找到與用戶感同身受的情感共鳴點,形成合適的選題和內(nèi)容。這種“沉下去”的創(chuàng)作方式(

)A.以滿足用戶各種文化需求為創(chuàng)作的導向B.強調只有抓住機遇才能贏得主動和優(yōu)勢C.堅持運用系統(tǒng)優(yōu)化方法形成合適的選題D.遵循了矛盾普遍性與特殊性具體的統(tǒng)一【答案】D【詳析】A:文化創(chuàng)作應滿足人民群眾的文化需求,而不是滿足用戶各種文化需求,A錯誤。BC:材料強調的是要在選題、內(nèi)容上下功夫,深入現(xiàn)場才能找到與用戶感同身受的情感共鳴點,沒有體現(xiàn)抓住機遇才能贏得主動和優(yōu)勢,也不涉及運用系統(tǒng)優(yōu)化方法,BC不合題意。D:創(chuàng)作者只有深入現(xiàn)場,了解用戶在想什么、說什么,才能找到與用戶感同身受的情感共鳴點,形成合適的選題和內(nèi)容。這種“沉下去”的創(chuàng)作方式遵循了矛盾普遍性與特殊性具體的統(tǒng)一,D正確。故本題選D。3.(2023·江蘇·高考真題)下圖漫畫《分》中蘊含的哲學道理是(

)A.事物的量變會引起質變 B.要著重抓住事物的主要矛盾C.事物發(fā)展是辯證否定的 D.要看到事物發(fā)展道路的曲折性【答案】A【詳析】A:漫畫中的《分》指的是一把梯子一分為二,原來可以踩上去摘到果實,現(xiàn)在沒辦法實現(xiàn),說明事物的量變(結構調整)會引起質變,A符合題意。B:漫畫強調量變引起質變,沒有涉及我們在處理問題時要抓住主要矛盾,B排除。C:辯證否定是事物自身的否定,即自己否定自己、自己發(fā)展自己,不能全盤肯定與全盤否定。漫畫沒有涉及辯證否定,C排除。D:漫畫反映的是本來應該相互協(xié)作的兩個人因為利益分配不當而最終各自為戰(zhàn),沒有找準解決問題的正確方法,材料沒有涉及事物發(fā)展道路的曲折性,D排除。故本題選A。4.(2025·江蘇·高考真題)閱讀材料,完成下列要求。指出:“我國國情決定了我們不能成為‘訴訟大國’。我國有14億人口,大大小小的事都打官司,那必然不堪重負!”我國從訴訟產(chǎn)生的源頭——社會矛盾和社會糾紛著手,構筑三道防線,減少訴訟增量。防線一:糾紛防范促進經(jīng)濟高質量發(fā)展,推進共同富裕,減少分配不公,機會不公等問題的存在,維護社會和諧穩(wěn)定,預防社會矛盾和社會糾紛產(chǎn)生。防線二:前端化解堅持黨的群眾路線,緊緊依靠人民群眾,在糾紛成為訴訟案件之前采取措施,將矛盾化解在基層,化解在萌芽狀態(tài),防止糾紛進一步發(fā)展。防線三:關口把控完善人民調解、行政調解、司法調解聯(lián)動工作體系,支持和指導居民委員會調解、行業(yè)專業(yè)調解、群眾協(xié)商調解,盡可能在訴前采用非訴訟方式解決糾紛。結合材料,從唯物辯證法角度,說明我國是如何通過構筑三道防線減少訴訟增量的?!敬鸢浮竣俾?lián)系具有普遍性、客觀性和多樣性,要求我們用聯(lián)系的觀點看問題,善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件,一切以時間、地點和條件為轉移。堅持黨的群眾路線,緊緊依靠人民群眾;完善人民調解、行政調解、司法調解聯(lián)動工作體系,支持和指導居民委員會調解、行業(yè)專業(yè)調解、群眾協(xié)商調解。堅持用聯(lián)系的觀點正確處理社會矛盾、社會糾紛與訴訟增量之間的內(nèi)在聯(lián)系。②事物的發(fā)展總是從量變開始,量變是質變的必要準備,量變達到一定程度必然引起質變,質變是量變的必然結果。要重視量的積累,防微杜漸,在糾紛成為訴訟案件之前采取措施,將矛盾化解在基層,化解在萌芽狀態(tài),防止糾紛進一步發(fā)展。③矛盾具有特殊性,要求我們具體問題具體分析。針對不同類型的矛盾糾紛和不同階段的特點,構筑不同的防線。④主要矛盾決定事物的發(fā)展,要抓住重點,集中精力解決主要矛盾。糾紛防范防線側重于促進經(jīng)濟高質量發(fā)展、減少分配不公等問題,從社會矛盾和社會糾紛著手,從源頭上預防矛盾產(chǎn)生。⑤系統(tǒng)優(yōu)化要求用綜合思維方式認事物,統(tǒng)籌各要素,實現(xiàn)整體功能最大化。三道防線并非孤立存在,而是相互銜接的有機系統(tǒng),通過統(tǒng)“防一化一拉三個環(huán)節(jié),形成完整鏈條,體現(xiàn)了用系統(tǒng)觀念提升社會只效能?!枷榻狻奖尘八夭模何覈鴺嬛婪谰€減少訴訟增量考點考查:唯物辯證法的相關知識能力考查:描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng):政治認同、科學精神【詳析】第一步:審設問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為措施類主觀題,主體是我國,要求運用唯物辯證法的相關知識,從聯(lián)系觀、發(fā)展觀和矛盾觀的角度來分析作答。第二步:審材料,通過標點符號、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:堅持黨的群眾路線,緊緊依靠人民群眾;完善人民調解、行政調解、司法調解聯(lián)動工作體系,支持和指導居民委員會調解、行業(yè)專業(yè)調解、群眾協(xié)商調解→可運用唯物辯證法的知識,從聯(lián)系觀的角度分析說明聯(lián)系具有普遍性、客觀性和多樣性,要求我們用聯(lián)系的觀點看問題。有效信息②:在糾紛成為訴訟案件之前采取措施,將矛盾化解在基層,化解在萌芽狀態(tài),防止糾紛進一步發(fā)展→可運用唯物辯證法的知識,從發(fā)展觀角度分析說明量變與質變的辯證關系,要防微杜漸,將矛盾化解在基層,化解在萌芽狀態(tài)。有效信息③:針對不同類型的矛盾糾紛和不同階段的特點,構筑糾紛預防、前端化解、關口把控等三條不同的防線→可運用唯物辯證法的知識,從矛盾觀的角度分析說明矛盾具有特殊性,要具體問題具體分析。有效信息④:糾紛防范防線側重于促進經(jīng)濟高質量發(fā)展、減少分配不公等問題,從社會矛盾和社會糾紛著手,從源頭上預防矛盾產(chǎn)生→可運用唯物辯證法的知識,從矛盾觀角度分析說明要抓住重點,集中精力解決主要矛盾。有效信息⑤:我國從訴訟產(chǎn)生的源頭——社會矛盾和社會糾紛著手,構筑三道防線,減少訴訟增量?!蛇\用系統(tǒng)優(yōu)化的知識分析說明三道防線并非孤立存在,而是相互銜接的有機系統(tǒng),通過統(tǒng)“防一化一拉三個環(huán)節(jié),形成完整鏈條,體現(xiàn)了用系統(tǒng)觀念提升社會只效能。第三步:整合信息,組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結合。5.(2023·江蘇·高考真題)閱讀材料,回答問題古遺址是認識中華文明形成與發(fā)展的重要物質載體。做好保護利用,讓文化遺產(chǎn)活起來,建設古遺址公園是較好的選項。在某古遺址公園建設討論會上,圍繞保護利用中村民是否應該搬遷的問題,與會者表達了不同的觀點。甲方:建設古遺址公園可將村民及其房屋納入規(guī)劃設計,村民房屋適當改造后可作為基礎設施并提供必要服務,村民也可參與文物保護利用工作,實現(xiàn)村民及其房屋與古遺址公園的融合共生,村民不必搬遷。乙方:一處古遺址就是這個地區(qū)物質文化歷史的數(shù)據(jù)庫,是中華文明基因庫的重要組成部分。只要村民留在公園里,就容易造成遺址被破壞,對當?shù)卮迕襁M行搬遷,該處古遺址將得到很好保護。結合材料,運用唯物辯證法的相關知識,說明甲方不贊成搬遷的理由?!敬鸢浮竣傧到y(tǒng)優(yōu)化方法的原理要求我們用綜合的思維方法來認識事物。著眼于事物的整體性,遵循系統(tǒng)內(nèi)部的有序性,注重系統(tǒng)內(nèi)部結構的優(yōu)化趨向。②立足整體,將村民及其房屋納入整體規(guī)劃設計;村民房屋適當改造后可作為基礎設施并提供必要服務,村民參與到文物保護利用工作,實現(xiàn)了古遺址公園內(nèi)部構成要素的有序性,實現(xiàn)村民及其房屋與古遺址公園的融合共生,遵循了系統(tǒng)內(nèi)部結構的優(yōu)化趨向,提高古遺址公園保護的整體價值?!枷榻狻奖尘八夭模航ㄔO古遺址公園中關于“村民是否應該搬遷”的討論考點考查:掌握系統(tǒng)優(yōu)化的原理及方法論要求能力考查:獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng):政治認同、科學精神【詳析】第一步:審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題的設問要求為“分析乙方推理的邏輯謬誤”,屬于說明題型,需要調用《邏輯與思維》的有關知識,結合材料提供的有效信息,從理論依據(jù)和扣題分析兩個大方面作答。第二步:審材料。提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞①:只要村民留在公園里,就容易造成遺址被破壞→可聯(lián)系充分條件假言判斷前后件之間的關系,論證該前提是錯誤的。關鍵詞②:只要村民留在公園里,就容易造成遺址被破壞。對當?shù)卮迕襁M行搬遷,該處古遺址將得到很好保護→可聯(lián)系充分條件假言推理規(guī)則的相關知識,認證該推理結構是錯誤的。第三步:整合信息,組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料信息等相結合。6.(2022·江蘇·高考真題)改革開放以來,地方分權尤其是財政包干對地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了正向激勵,國內(nèi)區(qū)域經(jīng)濟競爭成為我國經(jīng)濟增長的動力源之一。利用政策優(yōu)惠和各種補貼來吸引投資是地方政府提升競爭力的重要手段。這些手段強化了地方政府在經(jīng)濟發(fā)展中的主體地位,給我國經(jīng)濟發(fā)展注入巨大動力。然而,各地在追求地方經(jīng)濟發(fā)展中也出現(xiàn)了不同程度的地方保護,形成了諸多區(qū)域經(jīng)濟壁壘,帶來了產(chǎn)能過剩、低層次重復建設等副作用,使國內(nèi)市場的優(yōu)勢難以充分發(fā)揮。這些年我國在消除區(qū)域經(jīng)濟壁壘方面取得了顯著成效,但地方保護也出現(xiàn)了一些新的特征,從過去的商品領域逐漸轉向了服務業(yè)和生產(chǎn)要素領域,制約了我國社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展和良性運行。進入新發(fā)展階段,消除區(qū)域經(jīng)濟壁壘已成為我國構建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局的必然要求。結合材料,回答下列問題:國內(nèi)區(qū)域經(jīng)濟競爭既然是中國經(jīng)濟增長的重要動力,為什么現(xiàn)在卻要規(guī)范競爭以消除區(qū)域經(jīng)濟壁壘?請運用矛盾的觀點加以解釋?!敬鸢浮竣倜芫褪菍α⒔y(tǒng)一,而矛盾雙方力量是不平衡的,在一定條件下矛盾的主要方面和次要方面相互轉化,區(qū)域經(jīng)濟競爭曾給中國經(jīng)濟發(fā)展注入巨大動力,其積極作用是主要的。但隨著社會發(fā)展,區(qū)域經(jīng)濟競爭也造成了很多負面效應,形成了區(qū)域經(jīng)濟壁壘,制約了我國社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展和良性運行,因此需要規(guī)范競爭,消除壁壘。②矛盾具有特殊性,需要具體問題具體分析,根據(jù)實際情況對政策進行調整是馬克思主義的活的靈魂的具體表現(xiàn)?!枷榻狻奖尘八夭模合齾^(qū)域經(jīng)濟壁壘有助于暢通國內(nèi)大循環(huán)考點考查:矛盾的觀點能力考查:獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物核心素養(yǎng):科學精神、公共參與【詳析】第一步:審設問,明確主體、作答范圍、問題限定和

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