高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1陜西省安康市部分校2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期模擬預(yù)測語文試題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀（19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。睡眠過度在現(xiàn)代社會恐怕是“甜蜜的煩惱”，更多的人則是長期與失眠作戰(zhàn)。祖先們生活的世界沒有電燈，黑夜降臨即早早上床睡覺。睡不香甜、徹夜難眠的情況只是偶然。相比之下，現(xiàn)代人的徹夜不眠已司空見慣。白天精力不濟只是睡眠不足帶來的問題之一，長期的睡眠不足給身體帶來的損害還遠不止于此。假如長期徹夜不休，患癌的概率也會相應(yīng)升高。如果在夜間接受光照，體內(nèi)褪黑素含量便會降低；這種激素對腫瘤發(fā)生和生長有抑制功能，缺了這種激素，就更容易被腫瘤鉆空子。雖然對缺覺給身體帶來的損害已經(jīng)有了深入的認識，然而“夜貓子們”也不用馬上急著去找床——研究顯示，個體的睡眠模式和遺傳差異息息相關(guān)。2014年，英國薩里大學(xué)的醫(yī)生們發(fā)現(xiàn)，PER3基因和人類入睡時間有關(guān)。該基因不同基因型之間的平均入睡時間可以相差一小時之多。如若你是天生“夜貓子”基因型，則對睡眠缺乏有一定的抗性，即使在熬夜后，認知能力仍然如常。不同個體的入睡時間有早有晚，睡眠長度也在一定程度上由基因決定。經(jīng)常聽說某人晚上只睡4個小時卻精力充沛，有可能是DEC2基因發(fā)生了變異。這一變異會影響人的生物鐘，不但使睡眠時間減少，而且對缺覺造成的影響能產(chǎn)生更強的抵抗能力。反之，攜帶另一些基因變異的人則可能需要更久的睡眠時間。因此，睡眠長度是否足夠，質(zhì)量是好是壞，最好的評判方式其實是自己的主觀感覺——只要醒時覺得精力充沛、思維清晰，就是睡眠良好的標(biāo)志。講了這么多，我們回到一個根本的問題——動物為什么要睡覺?換句話說，睡眠到底有什么用?傳統(tǒng)的理論是恢復(fù)說。意思就是睡眠可以幫助修復(fù)身體，入睡以后促進新陳代謝的基因會變得活躍，所以人醒來后才會變得精神抖擻。另一種說法則是記憶鞏固說。長期記憶的形成和睡眠息息相關(guān)。在睡夢之中，腦波形態(tài)多為舒緩的α波，有利于生成相應(yīng)蛋白質(zhì)，改變內(nèi)部細胞的構(gòu)造，以幫助長期記憶的形成。不僅如此，這種腦波形態(tài)還有助于提升創(chuàng)造力。門捷列夫譜寫元素周期表，凱庫勒發(fā)現(xiàn)苯環(huán)分子式，相傳都是在睡夢中獲得的靈感。還有一派新觀點頗值得繼續(xù)深入研究，即所謂的突觸穩(wěn)態(tài)說。要讓腦中數(shù)以百萬計的神經(jīng)元發(fā)生聯(lián)系，突觸連接必不可少。神經(jīng)元間的突觸彼此連通，傳遞各式各樣的電磁和化學(xué)信號，大腦才能迸出思維的火花，進行信息的傳遞，形成新的記憶。正如零件不可損耗過度，突觸也不能過分地生長。因此，一到入睡，神經(jīng)元便進入恢復(fù)模式，將過長過多的突觸修剪，令它們回歸常態(tài)。醒來之后，突觸才有再度生長的能量和空間，以適應(yīng)新一天的不同需求。在小鼠身上，此說似乎得到了印證——睡眠時腦中的突觸比清醒時小了18%。對于睡眠究竟起什么作用，至今眾說紛紜，一部分人認為，睡眠是地磁場對人體進行的無線充電。不管怎樣，有一點可以確定：要想活得好，必須睡得好。怎么才能睡得好呢?科學(xué)研究告訴我們，睡眠質(zhì)量的關(guān)鍵在于深度睡眠。深度睡眠好，整體睡眠效果就好。而要提高深度睡眠的質(zhì)量，一個重要秘訣是——調(diào)節(jié)體溫規(guī)律。體溫能夠影響到腦電波。體溫升高，腦電波頻率也會增高，人就會處于清醒狀態(tài)；反之，則會昏昏欲睡。可見，白天和夜里的體溫差越大，深度睡眠效果就越好，人就越能睡時沉沉，醒來生猛。該怎樣調(diào)節(jié)體溫呢?最簡單的方法是多曬太陽。陽光下體溫升高，這有利于我們在白天保持清醒。而到了夜里則要避免光照，讓身體更好地融入黑暗，方能分泌充足的褪黑素來縮短入睡時間，使深度睡眠的時間變長。還有個辦法，那就是多做運動。白天多運動可以讓體溫升高，有利于保持充沛的精力；拉開晝夜溫差，能有效改善睡眠。此外，運動使壓力和緊張感得到了舒緩，也有助于解決睡眠障礙問題。但值得注意的是，倘若睡前運動2~3小時，效果可能適得其反，因為高溫、亢奮的軀體反倒容易輾轉(zhuǎn)難眠。科學(xué)地躺贏，當(dāng)然也要借助科技的力量。比如，用手環(huán)等可穿戴設(shè)備來監(jiān)測自己的睡眠質(zhì)量。不過，手環(huán)測的只是翻身頻率，并非腦電波的運轉(zhuǎn)情況，難以反映睡眠質(zhì)量的真實狀態(tài)。醫(yī)院的睡眠監(jiān)測可以全天候監(jiān)控腦電波，得到更精準(zhǔn)的睡眠報告，但成本過于高昂。說到底，實現(xiàn)良好的睡眠似乎也不是太復(fù)雜的事情。規(guī)律作息、合理膳食、適當(dāng)鍛煉、借助一些科技手段，實現(xiàn)東坡居士“相與枕藉乎舟中，不知東方之既白”那樣的高質(zhì)量睡眠，躺著就贏過他人的夢想并非遙不可及。（摘編自尹燁《生命密碼·你的第一本基因科普書》）1.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.褪黑素可抑制腫瘤的發(fā)生和生長，因此應(yīng)讓褪黑素含量保持在適宜程度，避免腫瘤鉆空子。B.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，PER3基因包括不同基因型，不同基因型的人們?nèi)胨瘯r間有些可相差幾小時。C.攜帶不同變異基因的人需要的睡眠時長可能不同，不能以睡眠時間的長短判斷睡眠質(zhì)量。D.體溫、腦電波頻率與人的清醒狀態(tài)之間呈現(xiàn)正相關(guān)，調(diào)節(jié)體溫是讓人快速入睡的最佳途徑。2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）A.天生“夜貓子”基因型對睡眠缺乏有一定的抗性，即使短暫睡眠也能保持清醒狀態(tài)。B.有關(guān)門捷列夫與凱庫勒的科學(xué)發(fā)現(xiàn)的傳說并非無稽之談，可以用腦波形態(tài)理論加以解釋。C.手環(huán)與醫(yī)院監(jiān)測手段都有不足，助人科學(xué)躺贏的科技產(chǎn)品如能有所突破，將有廣闊市場。D.科學(xué)作息、合理膳食、適當(dāng)鍛煉理論上簡單，但能堅持的人很少，因此失眠才不易被治愈。3.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的分析和評價，正確的一項是（）A.文中在說明現(xiàn)代人睡眠問題時，運用對比手法，將現(xiàn)代人與祖先的睡眠情況進行對比，旨在突出現(xiàn)代人應(yīng)向古人學(xué)習(xí)。B.本文的語言生動活潑，如“甜蜜的煩惱”“夜貓子們’也不用馬上急著去找床”，增強了文章的趣味性和可讀性。C.文中在介紹睡眠作用的各種說法時，運用了打比方的說明方法，如把腦波形態(tài)比作舒緩的α波，使說明更加生動形象。D.本文在論述睡眠問題時，采用了總分總的結(jié)構(gòu)，先提出問題，再分別論述解決方法，最后總結(jié)實現(xiàn)良好睡眠并不復(fù)雜。4.有些人認為夜晚少睡，白天可以通過補覺進行調(diào)整。請根據(jù)材料比較夜晚睡覺和白天補覺在睡眠質(zhì)量上的區(qū)別。5.下面是《百年孤獨》中關(guān)于失眠癥的片段，請結(jié)合本文內(nèi)容，用科學(xué)的觀點對人物的語言或行為進行正誤判斷并給出理由。①“要是不用睡覺，那再好不過。”何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞說，“那樣我們就有更多的時間可用?！雹谟〉诎才讼蛩麄兘忉專甙Y最可怕之處不在于讓人毫無倦意不能入睡，而是會不可逆轉(zhuǎn)地惡化到更嚴(yán)重的境地：遺忘?！プ晕遥瑴S為沒有過往的白癡。③那些想睡覺的人，不是因為疲倦而是出于對睡眠的懷念，試遍了各種消磨精力的方法。他們聚在一起不停地聊天，一連幾個小時重復(fù)同樣的笑話，整夜整夜重復(fù)這一惡性循環(huán)?！敬鸢浮?.D2.D3.B4.（1）夜晚睡覺：夜晚人體能更好地分泌褪黑素，有助于縮短入睡時間，延長深度睡眠時間，使整體睡眠效果更好，從而讓人精力充沛、思維清晰。（2）白天補覺：白天光照等因素會影響人體褪黑素的分泌，難以營造出與夜晚相同的有利于深度睡眠的環(huán)境，補覺的睡眠質(zhì)量難以達到夜晚正常睡眠的水平，無法完全彌補夜晚睡眠不足帶來的損害。5.①錯誤。從科學(xué)角度看，睡眠對身體至關(guān)重要，它有助于修復(fù)身體、鞏固記憶、修剪突觸等，缺乏睡眠會給身體帶來諸多損害，如長期睡眠不足會增加患癌概率等，所以并非不用睡覺就好。②正確。長期睡眠不足會影響大腦功能，從文中可知睡眠與記憶鞏固相關(guān)，缺乏睡眠可能導(dǎo)致記憶方面的問題，嚴(yán)重時會出現(xiàn)遺忘等情況，與印第安女人所說的失眠癥導(dǎo)致遺忘相符。③錯誤。從科學(xué)的改善睡眠方法來看，睡前運動、過度聊天等會使身體處于高溫、亢奮狀態(tài)，不利于入睡，而應(yīng)該調(diào)節(jié)體溫規(guī)律，如白天多曬太陽、夜里避免光照，白天適當(dāng)運動但睡前2-3小時避免運動等，才能提高睡眠質(zhì)量?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】本文從現(xiàn)代人面臨的睡眠問題入手，探討了睡眠模式的遺傳差異及其對個體睡眠的影響。文章介紹了多種關(guān)于睡眠功能的學(xué)說，強調(diào)了深度睡眠的重要性。最后，文章提出了提高睡眠質(zhì)量的具體方法，強調(diào)了作息規(guī)律、體溫調(diào)節(jié)和運動的重要性。語言生動活潑，論證充分，增強了文章的趣味性和可讀性?！?題解析】本題考查學(xué)生理解分析文章內(nèi)容的能力。D.“調(diào)節(jié)體溫是讓人快速入睡的最佳途徑”錯誤，根據(jù)原文“體溫升高，腦電波頻率也會增高，人就會處于清醒狀態(tài)；反之，則會昏昏欲睡?？梢?，白天和夜里的體溫差越大，深度睡眠效果就越好”可知，體溫、腦電波頻率與人的清醒狀態(tài)之間呈現(xiàn)正相關(guān)，但文中說調(diào)節(jié)體溫是提高深度睡眠質(zhì)量的重要秘訣，并非快速入睡的最佳途徑。故選D。【2題解析】本題考查學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容判斷推理的能力。D.“但能堅持的人很少，因此失眠才不易被治愈”錯誤，文中只說“規(guī)律作息、合理膳食、適當(dāng)鍛煉、借助一些科技手段……躺著就贏過他人的夢想并非遙不可及”，并沒有提及失眠不易被治愈是因為能堅持科學(xué)作息、合理膳食、適當(dāng)鍛煉的人很少，選項屬于無中生有。故選D?！?題解析】本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。A.“旨在突出現(xiàn)代人應(yīng)向古人學(xué)習(xí)”錯誤，將現(xiàn)代人與祖先睡眠情況對比，旨在突出睡眠問題在現(xiàn)代社會的變化，而非強調(diào)現(xiàn)代人應(yīng)向古人學(xué)習(xí)；C.“運用了打比方的說明方法，如把腦波形態(tài)比作舒緩的α波”錯誤，文中只是提及腦波形態(tài)多為舒緩的α波，并非把腦波形態(tài)比作舒緩的α波，沒有運用打比方的說明方法；D.“最后總結(jié)實現(xiàn)良好睡眠并不復(fù)雜”錯誤，文章采用的是總分結(jié)構(gòu)，先指出睡眠問題，接著闡述睡眠的作用及如何改善睡眠，沒有“總結(jié)實現(xiàn)良好睡眠并不復(fù)雜”這一環(huán)節(jié)。故選B。【4題解析】本題考查學(xué)生篩選整合信息，歸納概括要點的能力。（1）文中有“深度睡眠效果就越好，人就越能睡時沉沉，醒來生猛”“夜里則要避免光照，讓身體更好地融入黑暗，方能分泌充足的褪黑素來縮短入睡時間，使深度睡眠的時間變長”，可知，夜晚睡覺好處更大。夜晚人體能更好地分泌褪黑素，有助于縮短入睡時間，延長深度睡眠的時間，使整體睡眠效果更好，從而讓人精力充沛、思維清晰。（2）文中有“接受光照，體內(nèi)褪黑素含量便會降低”“睡眠質(zhì)量的關(guān)鍵在于深度睡眠。深度睡眠好，整體睡眠效果就好”“陽光下體溫升高，這有利于我們在白天保持清醒”，可知白天補覺不能夠有夜晚睡眠的質(zhì)量。白天光照等因素會影響人體褪黑素的分泌，難以營造出與夜晚相同的有利于深度睡眠的環(huán)境，補覺的睡眠質(zhì)量難以達到夜晚正常睡眠的水平，無法完全彌補夜晚睡眠不足帶來的損害。【5題解析】本題考查學(xué)生對文中信息進行分析、運用的能力。①錯誤。文中有“睡眠到底有什么用？傳統(tǒng)的理論是恢復(fù)說。意思就是睡眠可以幫助修復(fù)身體，入睡以后促進新陳代謝的基因會變得活躍，所以人醒來后才會變得精神抖擻。另一種說法則是記憶鞏固說……睡眠是地磁場對人體進行的無線充電。不管怎樣，有一點可以確定：要想活得好，必須睡得好”“一到入睡，神經(jīng)元便進入恢復(fù)模式，將過長過多的突觸修剪”，可見從科學(xué)角度看，睡眠對身體至關(guān)重要，它有助于修復(fù)身體、鞏固記憶、修剪突觸等，缺乏睡眠會給身體帶來諸多損害，如長期睡眠不足會增加患癌概率等，所以并非不用睡覺就好。②正確。文中有“長期記憶的形成和睡眠息息相關(guān)”“另一種說法則是記憶鞏固說……睡眠是地磁場對人體進行的無線充電”，可知長期睡眠不足會影響大腦功能，從文中可知睡眠與記憶鞏固相關(guān)，缺乏睡眠可能導(dǎo)致記憶方面的問題，嚴(yán)重時會出現(xiàn)遺忘等情況，與印第安女人所說的失眠癥導(dǎo)致遺忘相符。③錯誤。文中有“值得注意的是，倘若睡前運動2~3小時，效果可能適得其反，因為高溫、亢奮的軀體反倒容易輾轉(zhuǎn)難眠”“提高深度睡眠的質(zhì)量，一個重要秘訣是——調(diào)節(jié)體溫規(guī)律……到了夜里則要避免光照，讓身體更好地融入黑暗”“白天多運動可以讓體溫升高，有利于保持充沛的精力；拉開晝夜溫差，能有效改善睡眠”，可知從科學(xué)的改善睡眠方法來看，睡前運動、過度聊天等會使身體處于高溫、亢奮狀態(tài)，不利于入睡，而應(yīng)該調(diào)節(jié)體溫規(guī)律，如白天多曬太陽、夜里避免光照，白天適當(dāng)運動但睡前2-3小時避免運動等，才能提高睡眠質(zhì)量。（二）現(xiàn)代文閱讀（16分）閱讀下面的文字，完成小題。天山深處的“大兵”李斌奎倒塌的冰石砂巖堵住去路，車子停了。韓連長從車上跳下來，哆嗦著凍得烏青的嘴唇告訴我，①這里是海拔三千米的雪線上，因為全是懸崖斷壁，無法實地測量，只好在圖上用虛線表示，所以叫飛線區(qū)。我仰起頭，倒四十度的山體惡狠狠地屹立在眼前，仿佛是受傷的野獸，不斷向外噴吐煙霧。②云霧中一個雪人貼在萬丈絕壁上，舉著鋼釬不斷向頭上一塊懸石捅去。他像一片無根的樹葉，隨時都有被撕裂被卷走的危險?！芭?，這不是志桐嗎？”驀地一個可怕的念頭占據(jù)了我的腦海。為了看得更清楚，我拖著麻木的腿腳，慌忙向前跑去?！罢咀。ｋU！”韓連長突然大喊一聲撲過來，我還沒明白是怎么回事，只覺得眼前一閃，黑灰色的煙霧雪塵就把志桐吞沒了。撕裂人心的倒塌聲震翻了山谷，我尖叫一聲捂住了眼睛。也不知過了多久，一個熟悉的聲音把我吼醒，驚喜而又責(zé)怪?！罢f你偏不聽，現(xiàn)在知道我們天山的厲害啦！”韓連長和小戰(zhàn)士嗤嗤地笑，吵著要“吃喜糖”“吃喜糖”，我滿臉緋紅，也斜了一眼。哎呀，他怎么成了這副樣子啦：頭上扣著破柳條帽，又寬又厚的安全帶緊扣在沒罩衣的舊棉衣外面，滿身滿臉的雪屑和白巖石沫子。要不是那雙黑眼珠子，說什么我也不敢認。此時，我們已回到營部，太陽從小窗口射進來，曬得帳篷里面像個蒸籠?！吧嚼锞瓦@樣，一天穿遍四季衣，氈筒外面還套水靴?！敝就﹪诟牢覔Q衣服，幫我擦汗，從下山到現(xiàn)在，他一直圍著我轉(zhuǎn)。這會兒，見他棉衣上化了的冰水哩哩啦啦往下滴，我站起來要幫他把棉衣上的寬皮帶撥開，猛然發(fā)現(xiàn)原來他腰眼傷得這么厲害！襯衣和傷口都粘在一起，新沁出的血和汗在發(fā)黑的痂疤外又印下一圈紅黃色的暈痕。“小意思，擦破點皮?！敝就┻€安慰我，我卻再也忍不住，眼淚吧嗒吧嗒往下掉。我真不明白，在這樣的環(huán)境里他如此拼命究竟是為了什么！志桐手緊緊扶著桌面，緩緩地開了口：“就在上個星期天，飛線區(qū)發(fā)生了大塌方，五連指導(dǎo)員余海洲犧牲了，血把山石都染紅了。當(dāng)時正趕上他愛人來隊探親，就住在下面那頂帳篷里?！薄笆巧较铝羰靥幷写〉哪莻€女的嗎？”我緊張得牙齒都在打戰(zhàn)。志桐背部急劇地抽動著，他默默地點點頭，直起身來：“他們結(jié)婚早，孩子都兩歲了，算起來分居十年啦。老余身體一直不好，這次他愛人來什么也沒有帶，只帶了滿滿一提包中藥，可他到死連一服也沒顧上吃……”他哽咽著說不下去?！拔抑徊贿^在挖他的遺體時被石頭砸了一下，這又算得了什么呢？說真的，倩，想起這些同志，再大的苦我都能咽下去?？蛇@幾個月你一封信也不給我寫，我，我實在受不了啦……"他激動得轉(zhuǎn)過身，一把抓住我的手，一汪熱淚淹沒了他的眼睛。酸楚的熱浪壓迫著我的喉管，面對著志桐熾熱的情感，我說什么好呢？“走吧，志桐，只要你轉(zhuǎn)業(yè)，我什么都聽你的！我不能眼看著你再受這種罪啊……”他笑了，捧起我的臉，“瞧你，盡說些孩子話，我能走嗎？”“為什么不能？你們在這里這么拼命干，誰知道？誰稀罕！許多轉(zhuǎn)業(yè)干部千方百計走后門往北京涌。志桐，你別再傻啦，你也走出這天山，看看外面的形勢吧！”我簡直是在喊?！笆裁词切蝿荩扛饔懈鞯目捶?！有坐車的，就得有修路的……”偏偏這個時候，韓連長把志桐喊出去了。沒多久，就聽到志桐大聲嚷起來：“不像話，剛當(dāng)了一年兵就要鬧復(fù)員，從連里一直鬧到營里；農(nóng)村來的強調(diào)包工到組沒勞力，城市來的不愿意當(dāng)兵凈開小差，一張嘴就是我的、我的，‘我的’是重要，就不想想自己的責(zé)任……”③他在門外煩躁地踱來踱去，那打夯的腳步帶著風(fēng)含著雨。我無力地倚在桌子上，心里像一團亂麻，怎么也理不出個頭。第二天天還沒亮，嘹亮的集合號聲響了，一隊又一隊胸佩白花肩扛工具的戰(zhàn)士向飛線區(qū)方向走去。志桐系上安全帶，從抽屜里取出一朵小白花，不祥的預(yù)感像可怕的陰影籠罩在我的頭頂：“志桐，你們要去做什么？”他稍稍猶豫了一下，對我說：“今天下午，全團要在飛線區(qū)余指導(dǎo)員犧牲的紅石前舉行軍旗下宣誓活動，一定要拿下飛線區(qū)！從今天起，我下五連代理指導(dǎo)員，宣完誓就要領(lǐng)著大家上飛線區(qū)施工……"“志桐，你……你可不能?。　蔽以僖部刂撇蛔?，緊緊抱著志桐寬厚的身子，乞求地望著他。志桐胸部急劇地起伏著，聲音低沉而又堅決地一字一句地說道：“倩，我這半年的心情老實說比你還要矛盾、痛苦，我甚至下決心要轉(zhuǎn)業(yè)，不但你，連我母親也為這件事不知哭了多少次?？晌椰F(xiàn)在要鄭重地對你說，你不許再提離隊這件事……前不久，有一些外籍工作人員到邊防去看了看我們的巡邏路和戰(zhàn)備公路。那天，正好下了點雨，說來也巧，我們坐的小車走到人家瞭望哨樓前陷進泥坑里拋錨了。就在我們下來推車的時候，人家就對著我們拍照，打口哨，還組織士兵參觀。參觀中國的邊防設(shè)施何等陳舊落后，欣賞中國的軍人在八十年代的今天還站在雨里，怎么用手推著汽車向前跑！這不是嘲笑我鄭志桐一個人，這是對我們?nèi)w中國軍人的嘲笑！是對全中國人的嘲笑！”“你別再刺我的心了，志桐，你讓我冷靜地再想一想好不好……”我再也聽不下去，撲在他的懷里，滿腹的委屈、為難像巖漿一樣迸發(fā)出來……開山炮，又是一聲開山炮聲！軍旗在凜冽的寒風(fēng)中翻卷，各種機械的轟鳴匯成震人心魄的旋律。下山的路上，我在車上怎么也坐不住，又探出身去，不舍的目光極力在滿山遍野奔忙的人海中搜尋。啊，志桐！他還高高地站在飛線區(qū)一塊突兀的崖石上向我招手，滿身冰雪，通體皓白，④只有那軍帽上的紅星在跳，似一汪碧血，又似一團燃燒的火苗……（選自1980年9月《解放軍文藝》，有刪改）6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.小說以“我”的視角展現(xiàn)天山大兵的形象，具有代入感；通過“我”的情感變化，引發(fā)讀者思考。B.志桐深情地講述余海洲犧牲的故事，為后文志桐的選擇做鋪墊，也反映出戰(zhàn)士們奉獻犧牲的精神。C.“陷車事件”中，外籍人員對我方的嘲笑暗示了故事發(fā)生的時代背景，促使鄭志桐下決心堅守飛線區(qū)。D.本文與《荷花淀》一樣多處使用語言描寫，體現(xiàn)了時代女性的精神成長，展現(xiàn)了她們的家國情懷。7.下列對文句的理解與賞析，正確的一項是（）A.第①句“飛線區(qū)”的介紹既展現(xiàn)施工環(huán)境的惡劣，也暗示人物關(guān)系即將面臨新的考驗。B.第②句運用比喻、比擬、借代等多種手法，表現(xiàn)了志桐危險境遇及不畏艱險的工作狀態(tài)。C.第③句描寫了聽聞戰(zhàn)士轉(zhuǎn)業(yè)時志桐的不滿情緒，與“我”此時的迷惘態(tài)度有明顯不同。D.第④句把紅星比作“碧血”“火苗”，象征軍人堅定信仰與使命，說明志桐徹底改變了我。8.小說中“天山”這一意象有多重意蘊，請結(jié)合文本內(nèi)容簡要分析。9.小說故事取材于在天山深處修筑獨庫公路的基建工程部隊官兵的英雄事跡。主人公鄭志桐的原型是英雄人物姚虎成，他的戀人李倩則是小說完全虛構(gòu)的。小說這樣的構(gòu)思帶來了怎樣的文學(xué)效果？結(jié)合文本，談?wù)勀愕睦斫??！敬鸢浮?.D7.C8.①自然力量的隱喻：天山條件惡劣兇險，如雪崩的威脅、軍人工作的風(fēng)險無所不在。②軍人使命的象征：天山艱苦的戍邊環(huán)境，折射出志桐駐守邊疆的堅定，體現(xiàn)軍人對職責(zé)的忠誠。③軍人力量的象征。在天山飛線區(qū)施工困難重重，戰(zhàn)士們前仆后繼，不怕犧牲，體現(xiàn)出頑強進取的意志。④英雄主義（理想主義）的寄托：天山深處是純粹精神的象征，與現(xiàn)實安逸生活形成對比。9.①情節(jié)設(shè)置上，婚戀矛盾的沖突，豐富了小說內(nèi)容，增加了真實性。②人物形象上，李倩內(nèi)心的困惑與掙扎，反襯了志桐的愛國情懷與堅定信仰，使志桐的形象更加高大突出。③思想主題上，人物矛盾反映了社會轉(zhuǎn)型期的價值觀沖突，折射出部分青年在物質(zhì)與精神、理想與現(xiàn)實之間的撕裂，現(xiàn)實寓意有所增強。④藝術(shù)效果上，以情感主線串聯(lián)現(xiàn)實情境，避免了宏大敘事的單調(diào)，使故事富有感染力，結(jié)尾引發(fā)讀者思考，耐人尋味。⑤敘事視角上，以剛?cè)胩焐教接H的女性視角描述這里的人與事，可以有更多細膩的觀察與發(fā)現(xiàn)，也能體現(xiàn)感性與理性的矛盾?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】這篇小說通過“我”的視角，展現(xiàn)了天山深處筑路官兵的艱辛與奉獻。小說以細膩的筆觸刻畫了鄭志桐這一典型軍人形象，通過他與戀人的對話，揭示了軍人堅守崗位的信念與家國情懷。文中多次運用比喻、象征等手法，如“飛線區(qū)”“紅星”等意象，增強了文本的感染力。小說不僅謳歌了軍人的犧牲精神，也通過“我”的情感變化，引發(fā)讀者對個人與集體、責(zé)任與選擇的深刻思考。整體上，小說語言質(zhì)樸，情感真摯，具有強烈的時代感和現(xiàn)實意義?！?題解析】本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)手法的能力。D.“本文……體現(xiàn)了時代女性的精神成長，展現(xiàn)了她們的家國情懷”錯?！逗苫ǖ怼吠ㄟ^語言描寫等展現(xiàn)了水生嫂等女性在戰(zhàn)爭年代從普通農(nóng)村婦女成長為革命戰(zhàn)士的過程，體現(xiàn)了她們的家國情懷。但在本文中，“我”主要是一個見證者的角色，文中雖有“我”的語言描寫，比如勸志桐轉(zhuǎn)業(yè)等，但主要體現(xiàn)的是“我”對志桐在艱苦環(huán)境中堅守的不理解以及內(nèi)心的矛盾糾結(jié)，并沒有體現(xiàn)出“我”作為時代女性的精神成長和家國情懷。故選D。【7題解析】本題考查學(xué)生體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術(shù)的能力。A.“暗示人物關(guān)系即將面臨新的考驗”錯，第①句“飛線區(qū)”的介紹主要是展現(xiàn)施工環(huán)境的惡劣，為后文人物的活動提供背景，但并沒有暗示人物關(guān)系即將面臨新的考驗，該選項過度解讀。B.“借代”錯，第②句用比喻、比擬手法，將志桐比作“雪人”“一片無根的樹葉”，把山體比作“受傷的野獸”，生動形象地表現(xiàn)了志桐的危險境遇及不畏艱險的工作狀態(tài)，但沒有使用借代的修辭手法。D.第④句把紅星比作“碧血”“火苗”，象征著軍人堅定的信仰與使命，但文中并沒有說明志桐徹底改變了“我”，“我”只是受到了觸動，還處于思考之中，該選項說法過于絕對。故選C?！?題解析】本題考查學(xué)生多角度探究形象意蘊的能力。①自然力量的隱喻：文中提到天山存在雪崩的威脅，以及軍人在“飛線區(qū)”工作面臨著諸多風(fēng)險，如惡劣的天氣、復(fù)雜的地形等。這些都表明天山代表著一種強大而又危險的自然力量，它時刻考驗著人們的生存能力，也暗示了在這樣的環(huán)境下生活和工作的艱難。②軍人使命的象征：天山的戍邊環(huán)境極為艱苦，而志桐選擇駐守在這里，無論條件多么惡劣，他都沒有動搖。這種堅守體現(xiàn)了軍人對職責(zé)的高度忠誠，天山成為了他們履行使命的特殊舞臺。它代表著國家的邊疆，軍人守護天山，就是在守護國家的安全和穩(wěn)定，是在踐行保家衛(wèi)國的神圣使命，天山的存在時刻提醒著他們肩負的責(zé)任。③軍人力量的象征：在天山飛線區(qū)施工面臨著重重困難，但是戰(zhàn)士們沒有被嚇倒，他們前仆后繼，展現(xiàn)出了不怕犧牲的精神。這種頑強進取的意志就像天山一樣堅韌不拔。天山的巍峨和雄偉也象征著軍人的力量，他們以自己的身軀和意志，在這片艱苦的土地上堅守和奮斗如同天山屹立不倒，彰顯出軍人強大的精神力量和堅定的信念。④英雄主義（理想主義）的寄托：天山深處遠離城市的喧囂和安逸，是一個相對純粹的精神世界。在這里，軍人遠離了現(xiàn)實生活中的舒適與便捷，選擇了為國家和人民默默奉獻。這種選擇體現(xiàn)了一種英雄主義和理想主義情懷，他們?yōu)榱烁呱械哪繕?biāo)，放棄了個人的安逸。天山成為了這種純粹精神的象征，與現(xiàn)實中的安逸生活形成鮮明對比，突出了軍人的偉大和崇高?！?題解析】本題考查學(xué)生對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。①情節(jié)設(shè)置：小說將真實英雄事跡與虛構(gòu)的人物情感故事相結(jié)合。在情節(jié)上，通過引入主人公鄭志桐與戀人李倩之間的婚戀矛盾沖突，打破了單純講述英雄事跡可能帶來的單調(diào)感。這種矛盾沖突讓故事有了更多的起伏和波折，豐富了小說的內(nèi)容，增加了故事的真實性和可信度。②人物形象：李倩這一虛構(gòu)人物內(nèi)心的困惑與掙扎，與鄭志桐堅定的愛國情懷和信仰形成了鮮明的對比。她對現(xiàn)實生活的考量、對愛情與事業(yè)平衡的迷茫，更加突出了鄭志桐為了戍邊事業(yè)不惜犧牲個人利益的高尚品質(zhì)和偉大精神，使志桐的形象在對比中更加高大、豐滿。③思想主題：小說中人物之間的矛盾不僅僅是個人情感的沖突，更反映了社會轉(zhuǎn)型期的價值觀沖突。李倩所代表的一部分人在物質(zhì)與精神、理想與現(xiàn)實之間的掙扎和撕裂，是那個時代許多青年面臨的問題。通過小說中的描寫，讀者可以看到不同價值觀之間的碰撞，這使得小說的主題不再局限于簡單的英雄事跡歌頌，而是具有了更深刻的現(xiàn)實寓意，引發(fā)讀者對時代背景下個人選擇和社會發(fā)展的深入思考。④藝術(shù)效果：以情感主線串聯(lián)現(xiàn)實情境，將宏大的歷史背景和英雄事跡融入到個人情感故事之中，避免了宏大敘事可能帶來的空洞和單調(diào)。這種敘事方式使故事更加貼近讀者的生活，富有感染力。⑤敘事視角：采用剛?cè)胩焐教接H的女性視角，即李倩的視角來描述故事中的人與事，具有獨特的優(yōu)勢。女性的細膩情感和觀察能力，使得小說在描寫人物和環(huán)境時更加細膩入微。同時，李倩作為一個相對感性的人物，與鄭志桐等軍人所代表的理性形成了鮮明的對比，這種感性與理性的矛盾在視角中得以體現(xiàn)，為小說增添了更多的張力和層次感。二、古詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：趙良嗣，本燕人馬植，世為遼國大族。政和初，童貫出使，道盧溝，植夜見其侍史，自言有滅燕之策，因得謁。童貫與語大奇之載與歸易姓名曰李良嗣。薦諸朝?；兆谡僖?，問所來之因，對曰：“遼國必亡，陛下念舊民遭涂炭之苦，復(fù)中國往昔之疆，代天譴責(zé)，以治伐亂，王師一出，必壺漿來迎。萬一金人得志，先發(fā)制人，后發(fā)制于人，事不侔矣?！钡奂渭{之，賜姓趙氏，以為秘書丞，圖燕之議自此始。遷直龍圖閣。宣和二年二月，使于金國，見其主阿骨打，議取燕、云。使還，進徽猷閣待制。自是將命至六七，頗能緩頰盡心，與金爭議，進龍圖閣直學(xué)士。既得燕山，又加延康殿學(xué)士，官至光祿大夫。良嗣言：“頃在北國，與燕中豪士劉范、李奭及族兄柔吉三人結(jié)義同心，欲拔幽、薊歸朝，瀝酒于北極祠下，祈天為約，俟他日功成，即掛冠謝事，以表本心，初非取功名而徼富貴也。賴陛下威靈，今日之事幸而集，顧前日之約豈可欺哉？愿許臣致仕，使得買田歸耕?！狈踩险拢t不許。既而朝廷納張覺，良嗣爭之云：“國家新與金國盟，如此必失其歡，后不可悔?！辈宦牎＃ü?jié)選自《宋史·卷四百七十二·奸臣傳》）材料二：故《宋史》本傳亦謂，往返六七，頗能緩頰盡心，與金爭議。使無收納張覺之事，金人亦難遽起兵端，而中華疆土復(fù)歸版圖，良嗣方且當(dāng)入《功臣傳》中。乃張覺之叛金來降，主國計者貪近利而昧遠計，輒輕為招納。良嗣方苦口爭之，以為失歡強鄰，后不可悔。而舉朝醉夢，卒不聽從，果致金兵得以藉口，不惟新得之地盡失之，并至鑾輿北狩，神州陸沉。乃事后追論禍?zhǔn)?，坐以重辟，已不免失刑，修史者又入之《奸臣傳》中與蔡京等同列，殊非平情之論也。（節(jié)選自趙翼《廿二史札記·卷二十四》）10.材料一中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。童貫與A語B大C奇之D載與E歸F易姓G名曰H李良嗣。11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.道，通“導(dǎo)”，指疏通，與《鴻門宴》中“道芷陽間行”的“道”意思不同。B.頃，指往昔、當(dāng)時，與《燭之武退秦師》中“夜縋而出”的“夜”都是做時間狀語。C.新，指剛剛，與《庖丁解?！分小暗度腥粜掳l(fā)于硎”的“新”意思相同。D.舉，指全，與《齊桓晉文之事》中“吾力足以舉百鈞”的“舉”意思不相同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）A.趙良嗣原本是遼國大族的后代，在政和初年被童貫舉薦給了大宋朝廷；在他看來，遼國一定會滅亡，宋朝應(yīng)先于金國出兵討伐。B.趙良嗣被宋徽宗召見后，深得徽宗嘉許，被賜予國姓“趙”；后來他奉命出使金國，面見金主阿骨打，商討出兵攻取燕、云事宜。C.趙良嗣多次上奏陳述自己想要辭官回鄉(xiāng)耕田的意愿，請求皇帝顧念以前與自己的約定，同意辭官之請，但奏章最終都被駁回。D.宋朝掌權(quán)者沒有從長遠考慮，輕易招納了金國叛臣張覺，導(dǎo)致金國有了發(fā)動戰(zhàn)事的借口，最終宋朝戰(zhàn)敗，皇帝被俘，國土淪喪。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）俟他日功成，即掛冠謝事，以表本心，初非取功名而徼富貴也。（2）使無收納張覺之事，金人亦難遽起兵端，而中華疆土復(fù)歸版圖。14.《宋史》將趙良嗣歸入《奸臣傳》，趙翼認同嗎？為什么？請結(jié)合材料簡要說明?！敬鸢浮?0.BDF11.A12.C13.（1）等到將來功業(yè)成就，（我們）就辭官歸隱，來表達本心，最初不是為了取得功名、尋求富貴的。（2）假使沒有（宋朝）收留張覺的事情，金人也很難立即發(fā)起（與宋朝的）戰(zhàn)事，（那樣的話）中華疆土就會恢復(fù)到以前的版圖。14.趙翼不認同。他認為趙良嗣多次出使，盡心盡力為宋朝辦事，與金國爭議；且在收留張覺的事情上，他也為宋朝考慮，反復(fù)懇切地勸阻，故不應(yīng)將其歸入《奸臣傳》?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】這兩篇材料圍繞趙良嗣的歷史評價展開對比敘事，構(gòu)成“正史記載”與“史論辯駁”的張力結(jié)構(gòu)。材料一以《宋史》為本，呈現(xiàn)其從獻策滅燕到被列入奸臣的仕途軌跡；材料二趙翼則通過因果分析，指出其被污名化的歷史偶然性。兩文交織展現(xiàn)歷史敘事的復(fù)雜性：官方史書的價值判斷常受政治結(jié)局影響，而歷史真相往往需要穿透成敗論英雄的表層。趙翼的翻案文章尤其凸顯了歷史評價中“動機與結(jié)果”的永恒辯證?！?0題解析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：童貫和他交談，認為他非常奇特，就和他一起坐車回來，把他的姓名改為李良嗣?！巴炁c語”，“童貫”是主語，“語”是謂語，意思是童貫和（他）交談，所以B處斷開；“大奇之”，“大”表示程度，修飾“奇”；“奇”是意動用法，認為……奇特；“之”，作“奇”的賓語，所以D處斷開；“載與歸”，和他一起坐車回來的意思，“載與”為狀語，“歸”為謂語，中間不能斷開，所以F處斷開；“易姓名曰李良嗣”，改姓名叫李良嗣的意思，中間不能斷開。故選BDF?！?1題解析】本題考查學(xué)生對文言詞語中的一詞多義、詞類活用現(xiàn)象的理解能力。A.錯誤?！暗馈倍贾溉〉?、經(jīng)過，意思相同。句意：取道盧溝。/取道芷陽，抄小路走。B.正確?！绊暋保簟?dāng)時；/名詞作狀語，在晚上。句意：以前在北國。/夜里用繩子把燭之武從城樓上墜下去。C.正確。句意：國家剛與金國結(jié)盟。/刀刃如剛從磨刀石上出來的一樣。D.正確?！芭e”，全；/擎起；抬起。句意：整個朝廷糊里糊涂。/舉起來。故選A?！?2題解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。C.“請求皇帝顧念以前與自己的約定”錯誤，從材料一可知，趙良嗣所說的“前日之約”是指與劉范、李奭、柔吉等人的約定，皇帝與趙良嗣沒有約定。故選C?！?3題解析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“俟”，等到；“謝事”，辭去官職；“本心”，自己的初衷；“初非”，根本不是；“徼”，尋求。（2）“使”，假使；“遽”，立即；“起兵端”，發(fā)動戰(zhàn)爭；“復(fù)歸版圖”，回歸原屬土地?！?4題解析】本題考查學(xué)生篩選并概括文中信息的能力。趙翼不認同。①材料二中“使無收納張覺之事，金人亦難遽起兵端，而中華疆土復(fù)歸版圖，良嗣方且當(dāng)入《功臣傳》中”這句話可以看出，如果沒有收納張覺這件事，趙良嗣是有可能被列入《功臣傳》的，這表明趙翼對趙良嗣的整體評價并非負面，不認為他是奸臣。②材料二中提到“往返六七，頗能緩頰盡心，與金爭議”，說明趙良嗣多次出使金國，盡心盡力為宋朝辦事，在與金國的爭議中也為宋朝爭取利益，這體現(xiàn)了他的忠誠和盡責(zé)，與奸臣的形象不符。③在收留張覺的事情上，“良嗣方苦口爭之，以為失歡強鄰，后不可悔”，他為宋朝的長遠利益考慮，反復(fù)懇切地勸阻朝廷不要收留張覺，這進一步說明他有遠見卓識，并非奸臣所為。參考譯文：材料一：趙良嗣，本是燕人馬植，世代是遼國的大族。政和初年，童貫出使，經(jīng)過盧溝，馬植在晚上去見童貫的侍史，自稱有滅燕的計策，因而得以拜見（童貫）。童貫和他交談，認為他非常奇特，就和他一起坐車回來，把他的姓名改為李良嗣。（童貫）把他推薦給朝廷。宋徽宗召見他，詢問他來的原因，他回答說：“遼國一定會滅亡，陛下掛念舊民遭受涂炭的痛苦，恢復(fù)中國從前的疆域，代替上天斥責(zé)他們，來整治伐亂，天子的軍隊一發(fā)出，（身陷遼境的舊民）一定會以茶酒相迎。萬一金人得志，先發(fā)者控制人，后發(fā)者被人控制，事情就不能謀取了?！被噬腺澰S并采納他的話，賜他姓趙，讓他做秘書丞，圖謀燕的計議從此開始。趙良嗣升為直龍圖閣。宣和二年二月，（趙良嗣）出使金國，見到金主阿骨打，商討攻取燕、云。出使回來，（趙良嗣）升任徽猷閣待制。從此（他）出使傳命達六七次，很能盡心盡力地婉言勸解，與金人爭議，升為龍圖閣直學(xué)士。（宋朝）得到燕山后，（趙良嗣）又被加授延康殿學(xué)士，官至光祿大夫。趙良嗣說：“我從前在北國，和燕中豪杰劉范、李奭以及族兄馬柔吉三人結(jié)義同心，想攻取幽、薊后歸于朝廷，在北極祠下灑酒，祈禱上天立下誓約，等到將來功業(yè)成就，（我們）就辭官歸隱，來表達本心，最初不是為了取得功名、尋求富貴的。仰仗陛下的威勢，現(xiàn)今的事情幸好成功了，回顧從前的誓言怎么能欺騙呢？希望準(zhǔn)許我辭官，使我得以買田回家種地。”總共三次上書，（皇上）下詔不批準(zhǔn)。不久朝廷接納張覺，趙良嗣爭辯說：“國家剛與金國結(jié)盟，這樣做一定會失去金國的歡心，以后后悔都來不及。”（皇上）沒有聽從。材料二：因此《宋史》本傳中也說，（趙良嗣出使金國）往返六七次，很能盡心盡力地婉言勸解，與金人爭議。假使沒有（宋朝）收留張覺的事情，金人也很難立即發(fā)起（與宋朝的）戰(zhàn)事，（那樣的話）中華疆土就會恢復(fù)到以前的版圖，趙良嗣也將放在《功臣傳》中?？墒菑堄X背叛金國來降之際，掌管國家大計的人貪圖眼前利益而不了解長遠計劃，就輕易地招納了他。趙良嗣反復(fù)懇切地爭論這件事，認為失去強大鄰國的歡心，以后后悔都來不及。然而整個朝廷糊里糊涂，最終沒有聽從，果然導(dǎo)致金兵得到借口，不只新得到的土地全部失去了，還導(dǎo)致皇帝被擄到北方去，國土淪喪。于是事后追究災(zāi)禍的開端，（趙良嗣）被判為極刑，已經(jīng)算得上量刑不當(dāng)，編修史書的人又把他歸入《奸臣傳》中與蔡京等人同列，絕對不是公允的評定了。（二）古詩文閱讀（9分）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。送韓九①高適惆悵別離日，裴回歧路前。歸人望獨樹，匹馬隨秋蟬。常與天下士②，許君兄弟賢。良時正可用，行矣莫徒然。［注］①此詩作于盛唐的開元后期或天寶初期。②天下士，才德非凡之士，出自《史記·魯仲連鄒陽列傳》“始以先生為庸人，吾乃今日知先生之天下之士也”。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.詩歌開頭“惆悵”“裴回”直抒胸臆，點明了詩人送別韓九時的心境。B.詩歌借助歧路、獨樹、匹馬、秋蟬等意象，描繪了一幅“歸人”離別圖。C.詩歌第五句運用了典故，第六句“許”“賢”二字表達了對友人的高度認可。D.詩歌末兩句與王勃《送杜少府之任蜀州》末兩句有著相似意蘊和胸襟。16.有人評價高適的詩“頗有雄氣”。這一觀點在本詩中是如何得到印證的？請簡要分析。【答案】15.D16.①豪邁積極的情感：詩歌末兩句作者激勵友人施展才華、報效國家，表現(xiàn)了詩人豪邁積極的思想感情。②開闊進取的胸襟：詩人一掃常見送別詩的低沉悲傷之語，勸勉友人不要虛度光陰，展現(xiàn)了詩人寬廣的胸懷和積極的人生態(tài)度。③折射出恢弘豪邁的盛唐氣象：詩人送別韓九時，強調(diào)躬逢盛世，政治清明，定有出頭之日，表現(xiàn)了詩人對時代的頌揚?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】高適的《送韓九》以直抒胸臆開篇，通過“惆悵”“裴回”等詞，表達了深切的離別之情。詩中運用歧路、獨樹、匹馬、秋蟬等意象，勾勒出一幅凄涼的離別圖景。后四句則通過典故和對友人的高度認可，展現(xiàn)了詩人的豪邁胸襟與對友人的殷切期望，體現(xiàn)了高適詩歌“頗有雄氣”的特點?！?5題解析】本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。D.“有著相似意蘊”錯誤，本詩末兩句的“意蘊”是激勵友人大展才華，王勃《送杜少府之任蜀州》末兩句的“意蘊”是勸慰友人不要為離別傷心，二者并不“相似”。故選D?！?6題解析】本題考查學(xué)生評價詩歌思想內(nèi)容和情感能力。①末句“良時正可用，行矣莫徒然”是全詩情感的頂點，直接激勵友人抓住盛世機遇，施展抱負，報效國家，情感不囿于兒女情長，而是將個人離別升華為對時代使命的響應(yīng)，體現(xiàn)了高適作為盛唐詩人“功名只向馬上取”的豪邁精神。②第五句“常與天下士”化用“天下士”的典故，將友人韓九提升到“才德非凡之士”的高度，這種評價不僅是對友人的肯定，更是詩人以天下為己任的胸襟體現(xiàn)?！靶幸印倍忠詳亟卣Z氣催促友人立即行動，“莫徒然”則暗含對虛度光陰的否定，送別時不言“淚”與“悲”，卻言“賢”“可用”，以積極勸勉替代傷感，突破傳統(tǒng)送別詩的悲情范式，以開闊格局彰顯士人的使命感與進取心。③開元后期至天寶初期，唐朝國力達到鼎盛，科舉制完善、邊塞開拓等社會現(xiàn)象激發(fā)了士人“致君堯舜上”的理想。高適在此詩中強調(diào)“良時正可用”，既是對友人個人才能的信任，更是對盛唐政治環(huán)境的禮贊。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）魏征在《諫太宗十思疏》中用“______，______”兩句，總結(jié)出和《詩經(jīng)·大雅》“靡不有初，鮮克有終”相同的哲理和警示。（2）柳永《望海潮（東南形勝）》中，運用比喻的修辭和動靜結(jié)合的手法描寫杭州美景的兩句是“______，______”。（3）“空”字在唐宋詩詞中常有“空自、徒然、白白地”的意思，例如高中語文統(tǒng)編教材中的“______，______”?！敬鸢浮浚?）有善始者實繁能克終者蓋寡（2）云樹繞堤沙怒濤卷霜雪（3）塞上長城空自許鏡中衰鬢已先斑(映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音/人生得意須盡歡，莫使金樽空對月）三、語言文字運用（20分）閱讀下面的文字，完成小題。修辭上所討論的有兩方面，一是怎樣使文章不壞，二是怎樣使文章更加好。前者叫做消極的修辭，后者叫做積極的修辭。一切文章的毛病，除了文法上的缺點外，消極的修辭幾乎都可醫(yī)治；積極修辭的目的在于文章或談話更合情境。同是一句話，①，例如“門前有一條小河”，可以說做“門臨小河”“一條小河在門前流著”“一條小河橫在門前”。這許多說法里面，哪一種最好？應(yīng)該取哪一種？這完全要看情境（全文的旨趣、上下文的關(guān)系等）如何，不能一概而論。積極修辭的方式很多，歸納起來，有幾個原則。一是調(diào)和。這是說要整齊、相應(yīng)、諧和、自然。就句子講，要上句與下句接合得毫不勉強。就全篇講，要全體能統(tǒng)一，書信像書信，論說文像論說文。就用語講，要與思想內(nèi)容相應(yīng)，如果引用成語的，那成語須不晦僻，而且要擺在適當(dāng)?shù)奈恢??？傊恼?、談話是以讀者、聽者為對手的，從一字一句到一段一篇，隨處都顧到，不使對手起不協(xié)調(diào)的感想。二是具體。這是說要把空漠難解的無形的事情用具體的方法來表達。我們應(yīng)付事物有兩種機關(guān)：一是五官，一是心意。五官的對象是事物的具體的部分，②。抽象的話也許使對手難解或不感趣味，所以常常要把它改成具體的話來表達，“生活困難”有時改說“沒有飯吃”，這就是把抽象的話改成具體的話來表達的例子。三是增義。這是說要用有關(guān)系的材料附加在所說的話里面，使所說的話意義更豐富。例如把“形勢危急”說做“形勢危急如累卵”，把“年歲老邁”說做“年歲老邁如風(fēng)燭”，“累卵”“風(fēng)燭”都是附加上去的材料。因了“累卵”“風(fēng)燭”，使對手想象到一種光景，可以增加許多本來沒有的意義。18.下列句子中的“像”與文中加點的“像”，意義和用法相同的一項是（）A.美麗的彩虹像座七彩橋一樣高掛在雨后的天空。B.新詩誕生已百余年，但它在大眾眼里還不像詩。C.像音樂、繪畫等藝術(shù)形式，都可以表達人類的情感。D.我國的很多橋梁都不像蘇州吳門橋這樣氣勢非凡。19.請在文中畫橫線的兩處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。20.文中畫波浪線的句子有語病，請修改，使語言表達準(zhǔn)確流暢。21.請根據(jù)選文內(nèi)容，給“調(diào)和”下一個定義，不超過60個字。22.生活中有許多流行語符合積極修辭的原則，請結(jié)合上文分析下面表格中兩個流行語的表達效果。

流行語普通的說法第一組躺平放棄努力第二組水靈靈地出現(xiàn)出現(xiàn)【答案】18.B19.①有多種說法／有不同的說法②心意的對象是事物的抽象的部分20.一切文章的毛病，除了文法上的缺點外，幾乎都可用消極的修辭醫(yī)治；積極修辭的目的在于使文章或談話更合情境。21.調(diào)和是一種文章用語、句子、全篇要整齊、相應(yīng)、諧和、自然，顧到讀者或聽者，不使其產(chǎn)生不協(xié)調(diào)感想的修辭原則。22.句“躺平”符合積極修辭原則的“具體”原則，用具體可見的狀態(tài)“躺平“替代抽象的“放棄努力”，更易于理解，有趣味。②“水靈靈地出現(xiàn)”符合積極修辭原則的“增義”原則，把“水靈靈地”這個狀態(tài)附加到“出現(xiàn)”上，使人聯(lián)想到“出現(xiàn)”的情態(tài)，令語意更豐富。【解析】【18題解析】本題考查學(xué)生理解詞的語境義的能力。文中“像”表示某事物符合其應(yīng)有的特征或標(biāo)準(zhǔn)，相當(dāng)于“是”，具有肯定判斷的意思。A.表比喻；B.表判斷；C.表舉例；D.表比較。故選B。【19題解析】本題考查學(xué)生語言表達之情境補寫的能力。①前面是“同是一句話”，此處需要銜接謂語和賓語；后面舉例是說一句話可以有“許多說法”，可填：有多種說法／有不同的說法；②前面提到“一是五官，一是心意”，“五官的對象是事物的具體的部分”，此處應(yīng)說“心意的對象是……”，后面有“抽象的話”，可見應(yīng)該“抽象的部分”，可填：心意的對象是事物的抽象的部分?！?0題解析】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力?！耙磺形恼碌拿?，除了文法上的缺點外，消極的修辭幾乎都可醫(yī)治”中途易轍，前句主語是“毛病”，沒有出現(xiàn)謂語，后面主語換成了“消極的修辭”，可將“消極的修辭幾乎都可醫(yī)治”改為“幾乎都可用消極的修辭醫(yī)治”；“積極修辭的目的在于文章或談話更合情境”成分殘缺，應(yīng)在“文章”前加上“使”。【21題解析】本題考查學(xué)生語言表達之下定義的能力。下定義一般是被定義對象=種差+屬概念。采用“……是……”的形式表達。首先找到“調(diào)和”的屬概念。由“積極修辭的方式很多，歸納起來，有幾個原則。一是調(diào)和”可知，“調(diào)和”是一種“修辭原則”；再找它的種差：由“就句子講”“就全篇講”“從一字一句到一段一篇”可知是針對文章的用語、句子、全篇而言的；達到的效果是“整齊、相應(yīng)、諧和、自然”；“文章、談話是以讀者、聽者為對手的”“隨處都顧到”“不使對手起不協(xié)調(diào)的感想”，即顧到讀者或聽者，不使其產(chǎn)生不協(xié)調(diào)感想。最后整理答案?！?2題解析】本題考查學(xué)生賞析句子的表達效果的能力。“躺平”：符合“具體”的原則?！胺艞壟Α笔潜容^抽象的表達，而“躺平”用一種形象具體的姿態(tài)來代表放棄努力的狀態(tài)，讓人更直觀地感受到那種不再拼搏、順其自然的生活態(tài)度，使表達更加生動形象，易于理解和傳播?！八`靈地出現(xiàn)”：符合“增義”的原則?！俺霈F(xiàn)”是一個比較平淡的表述，“水靈靈地出現(xiàn)”增加了“水靈靈”這一修飾成分，讓人聯(lián)想到充滿生機、鮮活、滋潤的樣子，豐富了“出現(xiàn)”這個動作的意義，使所描述的場景更加具體可感，富有畫面感，給人以美好的感受。四、作文（60分）23.閱讀下面的材料，按要求寫作。燭火可能被風(fēng)吹滅，篝火卻在風(fēng)勢下越燒越旺。這種現(xiàn)象被稱之為“反脆弱”。人面對打擊往往顯得脆弱，當(dāng)然也可以“反脆弱”。請綜合材料大意，聯(lián)系自我，談?wù)勀銓Α胺创嗳酢钡捏w會和思考。要求：選好角度，確定文體，自擬標(biāo)題；不得透露個人信息；書寫規(guī)范，不少于800字?！敬鸢浮柯浴窘馕觥窟@是一道任務(wù)驅(qū)動型材料作文題?！胺创嗳酢敝傅氖且环N在面對外部壓力、變化或不確定性時，不僅具有抵御能力，而且還能從中獲得增強和獲益的特性，是在逆境中成長和變得更強的能力。與“反脆弱”相對，脆弱則意味著容易被打擊或破壞。燭火在風(fēng)中容易熄滅，象征著脆弱，因為它缺乏應(yīng)對風(fēng)的能力，被風(fēng)吹滅后再無光明。但篝火則不同，風(fēng)吹動篝火反而提供了氧氣，使其越燃越旺，這就是反脆弱的表現(xiàn)。篝火在接受挑戰(zhàn)和打擊時，并沒有被消除，反而吸收外界條件的“攻擊”而變得更強。這可以引申到人身上，通常人面對打擊可能感到脆弱，難以承受，以至于被擊潰。然而，具備反脆弱特性的人，能夠在挫折中學(xué)習(xí)成長，調(diào)動自身資源進行調(diào)整和適應(yīng)，從而變得更加堅韌和強大。因此，反脆弱不僅僅是抵抗逆境，而是利用逆境來成長。它強調(diào)了通過自我反思、持續(xù)學(xué)習(xí)和靈活適應(yīng)環(huán)境從而獲得長久益處能力。通過培養(yǎng)這些能力，我們不僅能夠應(yīng)對變革，還能在變革中找到機遇。這對于個人的成長、團隊的建設(shè)以及組織的長遠發(fā)展來說，都是至關(guān)重要的。反脆弱的觀念教導(dǎo)我們在困難中尋找積極因素，利用挑戰(zhàn)中的各種可能性來獲得更大的成功。寫作時，首先明確主題：反脆弱精神可以幫助人在逆境中成長。從材料中的自然現(xiàn)象入手，簡要描述燭火和篝火如何在風(fēng)的作用下表現(xiàn)不同，引出“反脆弱”概念。指出反脆弱并不僅僅是抵抗逆境，而是能夠在壓力和變化中受益并成長。使用生活中的例子來闡釋，比如小企業(yè)在市場動蕩中的靈活成長，或是個體在逆境中的崛起?？梢悦枋鲎约涸?jīng)面臨的挑戰(zhàn)或挫折，以及如何通過適應(yīng)和改變，不僅走出困境，還在某方面得到了成長。接著提煉反脆弱的意義和策略，談?wù)摓楹卧诂F(xiàn)代社會中，“反脆弱”是一種重要的品質(zhì)。論述如何培養(yǎng)這種品質(zhì)，如何發(fā)展自身的潛力和能力，比如不斷學(xué)習(xí)新技能，保持開放的心態(tài)，以及勇敢面對失敗。最后總結(jié)反思與展望，重申“反脆弱”在個人發(fā)展和社會進步中的價值，鼓勵讀者提升自己“反脆弱”的能力，從挫折中獲得成長。立意：（1）從脆弱到反脆弱是一種成長。（2）脆弱意味著失敗。（3）堅韌不拔，迎接挑戰(zhàn)。陜西省安康市部分校2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期模擬預(yù)測語文試題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀（19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。睡眠過度在現(xiàn)代社會恐怕是“甜蜜的煩惱”，更多的人則是長期與失眠作戰(zhàn)。祖先們生活的世界沒有電燈，黑夜降臨即早早上床睡覺。睡不香甜、徹夜難眠的情況只是偶然。相比之下，現(xiàn)代人的徹夜不眠已司空見慣。白天精力不濟只是睡眠不足帶來的問題之一，長期的睡眠不足給身體帶來的損害還遠不止于此。假如長期徹夜不休，患癌的概率也會相應(yīng)升高。如果在夜間接受光照，體內(nèi)褪黑素含量便會降低；這種激素對腫瘤發(fā)生和生長有抑制功能，缺了這種激素，就更容易被腫瘤鉆空子。雖然對缺覺給身體帶來的損害已經(jīng)有了深入的認識，然而“夜貓子們”也不用馬上急著去找床——研究顯示，個體的睡眠模式和遺傳差異息息相關(guān)。2014年，英國薩里大學(xué)的醫(yī)生們發(fā)現(xiàn)，PER3基因和人類入睡時間有關(guān)。該基因不同基因型之間的平均入睡時間可以相差一小時之多。如若你是天生“夜貓子”基因型，則對睡眠缺乏有一定的抗性，即使在熬夜后，認知能力仍然如常。不同個體的入睡時間有早有晚，睡眠長度也在一定程度上由基因決定。經(jīng)常聽說某人晚上只睡4個小時卻精力充沛，有可能是DEC2基因發(fā)生了變異。這一變異會影響人的生物鐘，不但使睡眠時間減少，而且對缺覺造成的影響能產(chǎn)生更強的抵抗能力。反之，攜帶另一些基因變異的人則可能需要更久的睡眠時間。因此，睡眠長度是否足夠，質(zhì)量是好是壞，最好的評判方式其實是自己的主觀感覺——只要醒時覺得精力充沛、思維清晰，就是睡眠良好的標(biāo)志。講了這么多，我們回到一個根本的問題——動物為什么要睡覺?換句話說，睡眠到底有什么用?傳統(tǒng)的理論是恢復(fù)說。意思就是睡眠可以幫助修復(fù)身體，入睡以后促進新陳代謝的基因會變得活躍，所以人醒來后才會變得精神抖擻。另一種說法則是記憶鞏固說。長期記憶的形成和睡眠息息相關(guān)。在睡夢之中，腦波形態(tài)多為舒緩的α波，有利于生成相應(yīng)蛋白質(zhì)，改變內(nèi)部細胞的構(gòu)造，以幫助長期記憶的形成。不僅如此，這種腦波形態(tài)還有助于提升創(chuàng)造力。門捷列夫譜寫元素周期表，凱庫勒發(fā)現(xiàn)苯環(huán)分子式，相傳都是在睡夢中獲得的靈感。還有一派新觀點頗值得繼續(xù)深入研究，即所謂的突觸穩(wěn)態(tài)說。要讓腦中數(shù)以百萬計的神經(jīng)元發(fā)生聯(lián)系，突觸連接必不可少。神經(jīng)元間的突觸彼此連通，傳遞各式各樣的電磁和化學(xué)信號，大腦才能迸出思維的火花，進行信息的傳遞，形成新的記憶。正如零件不可損耗過度，突觸也不能過分地生長。因此，一到入睡，神經(jīng)元便進入恢復(fù)模式，將過長過多的突觸修剪，令它們回歸常態(tài)。醒來之后，突觸才有再度生長的能量和空間，以適應(yīng)新一天的不同需求。在小鼠身上，此說似乎得到了印證——睡眠時腦中的突觸比清醒時小了18%。對于睡眠究竟起什么作用，至今眾說紛紜，一部分人認為，睡眠是地磁場對人體進行的無線充電。不管怎樣，有一點可以確定：要想活得好，必須睡得好。怎么才能睡得好呢?科學(xué)研究告訴我們，睡眠質(zhì)量的關(guān)鍵在于深度睡眠。深度睡眠好，整體睡眠效果就好。而要提高深度睡眠的質(zhì)量，一個重要秘訣是——調(diào)節(jié)體溫規(guī)律。體溫能夠影響到腦電波。體溫升高，腦電波頻率也會增高，人就會處于清醒狀態(tài)；反之，則會昏昏欲睡。可見，白天和夜里的體溫差越大，深度睡眠效果就越好，人就越能睡時沉沉，醒來生猛。該怎樣調(diào)節(jié)體溫呢?最簡單的方法是多曬太陽。陽光下體溫升高，這有利于我們在白天保持清醒。而到了夜里則要避免光照，讓身體更好地融入黑暗，方能分泌充足的褪黑素來縮短入睡時間，使深度睡眠的時間變長。還有個辦法，那就是多做運動。白天多運動可以讓體溫升高，有利于保持充沛的精力；拉開晝夜溫差，能有效改善睡眠。此外，運動使壓力和緊張感得到了舒緩，也有助于解決睡眠障礙問題。但值得注意的是，倘若睡前運動2~3小時，效果可能適得其反，因為高溫、亢奮的軀體反倒容易輾轉(zhuǎn)難眠。科學(xué)地躺贏，當(dāng)然也要借助科技的力量。比如，用手環(huán)等可穿戴設(shè)備來監(jiān)測自己的睡眠質(zhì)量。不過，手環(huán)測的只是翻身頻率，并非腦電波的運轉(zhuǎn)情況，難以反映睡眠質(zhì)量的真實狀態(tài)。醫(yī)院的睡眠監(jiān)測可以全天候監(jiān)控腦電波，得到更精準(zhǔn)的睡眠報告，但成本過于高昂。說到底，實現(xiàn)良好的睡眠似乎也不是太復(fù)雜的事情。規(guī)律作息、合理膳食、適當(dāng)鍛煉、借助一些科技手段，實現(xiàn)東坡居士“相與枕藉乎舟中，不知東方之既白”那樣的高質(zhì)量睡眠，躺著就贏過他人的夢想并非遙不可及。（摘編自尹燁《生命密碼·你的第一本基因科普書》）1.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.褪黑素可抑制腫瘤的發(fā)生和生長，因此應(yīng)讓褪黑素含量保持在適宜程度，避免腫瘤鉆空子。B.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，PER3基因包括不同基因型，不同基因型的人們?nèi)胨瘯r間有些可相差幾小時。C.攜帶不同變異基因的人需要的睡眠時長可能不同，不能以睡眠時間的長短判斷睡眠質(zhì)量。D.體溫、腦電波頻率與人的清醒狀態(tài)之間呈現(xiàn)正相關(guān)，調(diào)節(jié)體溫是讓人快速入睡的最佳途徑。2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）A.天生“夜貓子”基因型對睡眠缺乏有一定的抗性，即使短暫睡眠也能保持清醒狀態(tài)。B.有關(guān)門捷列夫與凱庫勒的科學(xué)發(fā)現(xiàn)的傳說并非無稽之談，可以用腦波形態(tài)理論加以解釋。C.手環(huán)與醫(yī)院監(jiān)測手段都有不足，助人科學(xué)躺贏的科技產(chǎn)品如能有所突破，將有廣闊市場。D.科學(xué)作息、合理膳食、適當(dāng)鍛煉理論上簡單，但能堅持的人很少，因此失眠才不易被治愈。3.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的分析和評價，正確的一項是（）A.文中在說明現(xiàn)代人睡眠問題時，運用對比手法，將現(xiàn)代人與祖先的睡眠情況進行對比，旨在突出現(xiàn)代人應(yīng)向古人學(xué)習(xí)。B.本文的語言生動活潑，如“甜蜜的煩惱”“夜貓子們’也不用馬上急著去找床”，增強了文章的趣味性和可讀性。C.文中在介紹睡眠作用的各種說法時，運用了打比方的說明方法，如把腦波形態(tài)比作舒緩的α波，使說明更加生動形象。D.本文在論述睡眠問題時，采用了總分總的結(jié)構(gòu)，先提出問題，再分別論述解決方法，最后總結(jié)實現(xiàn)良好睡眠并不復(fù)雜。4.有些人認為夜晚少睡，白天可以通過補覺進行調(diào)整。請根據(jù)材料比較夜晚睡覺和白天補覺在睡眠質(zhì)量上的區(qū)別。5.下面是《百年孤獨》中關(guān)于失眠癥的片段，請結(jié)合本文內(nèi)容，用科學(xué)的觀點對人物的語言或行為進行正誤判斷并給出理由。①“要是不用睡覺，那再好不過?！焙稳ぐ柨ǖ賷W·布恩迪亞說，“那樣我們就有更多的時間可用?！雹谟〉诎才讼蛩麄兘忉?，失眠癥最可怕之處不在于讓人毫無倦意不能入睡，而是會不可逆轉(zhuǎn)地惡化到更嚴(yán)重的境地：遺忘。……失去自我，淪為沒有過往的白癡。③那些想睡覺的人，不是因為疲倦而是出于對睡眠的懷念，試遍了各種消磨精力的方法。他們聚在一起不停地聊天，一連幾個小時重復(fù)同樣的笑話，整夜整夜重復(fù)這一惡性循環(huán)?！敬鸢浮?.D2.D3.B4.（1）夜晚睡覺：夜晚人體能更好地分泌褪黑素，有助于縮短入睡時間，延長深度睡眠時間，使整體睡眠效果更好，從而讓人精力充沛、思維清晰。（2）白天補覺：白天光照等因素會影響人體褪黑素的分泌，難以營造出與夜晚相同的有利于深度睡眠的環(huán)境，補覺的睡眠質(zhì)量難以達到夜晚正常睡眠的水平，無法完全彌補夜晚睡眠不足帶來的損害。5.①錯誤。從科學(xué)角度看，睡眠對身體至關(guān)重要，它有助于修復(fù)身體、鞏固記憶、修剪突觸等，缺乏睡眠會給身體帶來諸多損害，如長期睡眠不足會增加患癌概率等，所以并非不用睡覺就好。②正確。長期睡眠不足會影響大腦功能，從文中可知睡眠與記憶鞏固相關(guān)，缺乏睡眠可能導(dǎo)致記憶方面的問題，嚴(yán)重時會出現(xiàn)遺忘等情況，與印第安女人所說的失眠癥導(dǎo)致遺忘相符。③錯誤。從科學(xué)的改善睡眠方法來看，睡前運動、過度聊天等會使身體處于高溫、亢奮狀態(tài)，不利于入睡，而應(yīng)該調(diào)節(jié)體溫規(guī)律，如白天多曬太陽、夜里避免光照，白天適當(dāng)運動但睡前2-3小時避免運動等，才能提高睡眠質(zhì)量。【解析】【導(dǎo)語】本文從現(xiàn)代人面臨的睡眠問題入手，探討了睡眠模式的遺傳差異及其對個體睡眠的影響。文章介紹了多種關(guān)于睡眠功能的學(xué)說，強調(diào)了深度睡眠的重要性。最后，文章提出了提高睡眠質(zhì)量的具體方法，強調(diào)了作息規(guī)律、體溫調(diào)節(jié)和運動的重要性。語言生動活潑，論證充分，增強了文章的趣味性和可讀性?！?題解析】本題考查學(xué)生理解分析文章內(nèi)容的能力。D.“調(diào)節(jié)體溫是讓人快速入睡的最佳途徑”錯誤，根據(jù)原文“體溫升高，腦電波頻率也會增高，人就會處于清醒狀態(tài)；反之，則會昏昏欲睡?？梢?，白天和夜里的體溫差越大，深度睡眠效果就越好”可知，體溫、腦電波頻率與人的清醒狀態(tài)之間呈現(xiàn)正相關(guān)，但文中說調(diào)節(jié)體溫是提高深度睡眠質(zhì)量的重要秘訣，并非快速入睡的最佳途徑。故選D?！?題解析】本題考查學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容判斷推理的能力。D.“但能堅持的人很少，因此失眠才不易被治愈”錯誤，文中只說“規(guī)律作息、合理膳食、適當(dāng)鍛煉、借助一些科技手段……躺著就贏過他人的夢想并非遙不可及”，并沒有提及失眠不易被治愈是因為能堅持科學(xué)作息、合理膳食、適當(dāng)鍛煉的人很少，選項屬于無中生有。故選D?！?題解析】本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。A.“旨在突出現(xiàn)代人應(yīng)向古人學(xué)習(xí)”錯誤，將現(xiàn)代人與祖先睡眠情況對比，旨在突出睡眠問題在現(xiàn)代社會的變化，而非強調(diào)現(xiàn)代人應(yīng)向古人學(xué)習(xí)；C.“運用了打比方的說明方法，如把腦波形態(tài)比作舒緩的α波”錯誤，文中只是提及腦波形態(tài)多為舒緩的α波，并非把腦波形態(tài)比作舒緩的α波，沒有運用打比方的說明方法；D.“最后總結(jié)實現(xiàn)良好睡眠并不復(fù)雜”錯誤，文章采用的是總分結(jié)構(gòu)，先指出睡眠問題，接著闡述睡眠的作用及如何改善睡眠，沒有“總結(jié)實現(xiàn)良好睡眠并不復(fù)雜”這一環(huán)節(jié)。故選B?！?題解析】本題考查學(xué)生篩選整合信息，歸納概括要點的能力。（1）文中有“深度睡眠效果就越好，人就越能睡時沉沉，醒來生猛”“夜里則要避免光照，讓身體更好地融入黑暗，方能分泌充足的褪黑素來縮短入睡時間，使深度睡眠的時間變長”，可知，夜晚睡覺好處更大。夜晚人體能更好地分泌褪黑素，有助于縮短入睡時間，延長深度睡眠的時間，使整體睡眠效果更好，從而讓人精力充沛、思維清晰。（2）文中有“接受光照，體內(nèi)褪黑素含量便會降低”“睡眠質(zhì)量的關(guān)鍵在于深度睡眠。深度睡眠好，整體睡眠效果就好”“陽光下體溫升高，這有利于我們在白天保持清醒”，可知白天補覺不能夠有夜晚睡眠的質(zhì)量。白天光照等因素會影響人體褪黑素的分泌，難以營造出與夜晚相同的有利于深度睡眠的環(huán)境，補覺的睡眠質(zhì)量難以達到夜晚正常睡眠的水平，無法完全彌補夜晚睡眠不足帶來的損害。【5題解析】本題考查學(xué)生對文中信息進行分析、運用的能力。①錯誤。文中有“睡眠到底有什么用？傳統(tǒng)的理論是恢復(fù)說。意思就是睡眠可以幫助修復(fù)身體，入睡以后促進新陳代謝的基因會變得活躍，所以人醒來后才會變得精神抖擻。另一種說法則是記憶鞏固說……睡眠是地磁場對人體進行的無線充電。不管怎樣，有一點可以確定：要想活得好，必須睡得好”“一到入睡，神經(jīng)元便進入恢復(fù)模式，將過長過多的突觸修剪”，可見從科學(xué)角度看，睡眠對身體至關(guān)重要，它有助于修復(fù)身體、鞏固記憶、修剪突觸等，缺乏睡眠會給身體帶來諸多損害，如長期睡眠不足會增加患癌概率等，所以并非不用睡覺就好。②正確。文中有“長期記憶的形成和睡眠息息相關(guān)”“另一種說法則是記憶鞏固說……睡眠是地磁場對人體進行的無線充電”，可知長期睡眠不足會影響大腦功能，從文中可知睡眠與記憶鞏固相關(guān)，缺乏睡眠可能導(dǎo)致記憶方面的問題，嚴(yán)重時會出現(xiàn)遺忘等情況，與印第安女人所說的失眠癥導(dǎo)致遺忘相符。③錯誤。文中有“值得注意的是，倘若睡前運動2~3小時，效果可能適得其反，因為高溫、亢奮的軀體反倒容易輾轉(zhuǎn)難眠”“提高深度睡眠的質(zhì)量，一個重要秘訣是——調(diào)節(jié)體溫規(guī)律……到了夜里則要避免光照，讓身體更好地融入黑暗”“白天多運動可以讓體溫升高，有利于保持充沛的精力；拉開晝夜溫差，能有效改善睡眠”，可知從科學(xué)的改善睡眠方法來看，睡前運動、過度聊天等會使身體處于高溫、亢奮狀態(tài)，不利于入睡，而應(yīng)該調(diào)節(jié)體溫規(guī)律，如白天多曬太陽、夜里避免光照，白天適當(dāng)運動但睡前2-3小時避免運動等，才能提高睡眠質(zhì)量。（二）現(xiàn)代文閱讀（16分）閱讀下面的文字，完成小題。天山深處的“大兵”李斌奎倒塌的冰石砂巖堵住去路，車子停了。韓連長從車上跳下來，哆嗦著凍得烏青的嘴唇告訴我，①這里是海拔三千米的雪線上，因為全是懸崖斷壁，無法實地測量，只好在圖上用虛線表示，所以叫飛線區(qū)。我仰起頭，倒四十度的山體惡狠狠地屹立在眼前，仿佛是受傷的野獸，不斷向外噴吐煙霧。②云霧中一個雪人貼在萬丈絕壁上，舉著鋼釬不斷向頭上一塊懸石捅去。他像一片無根的樹葉，隨時都有被撕裂被卷走的危險。“哦，這不是志桐嗎？”驀地一個可怕的念頭占據(jù)了我的腦海。為了看得更清楚，我拖著麻木的腿腳，慌忙向前跑去?！罢咀?，危險！”韓連長突然大喊一聲撲過來，我還沒明白是怎么回事，只覺得眼前一閃，黑灰色的煙霧雪塵就把志桐吞沒了。撕裂人心的倒塌聲震翻了山谷，我尖叫一聲捂住了眼睛。也不知過了多久，一個熟悉的聲音把我吼醒，驚喜而又責(zé)怪。“說你偏不聽，現(xiàn)在知道我們天山的厲害啦！”韓連長和小戰(zhàn)士嗤嗤地笑，吵著要“吃喜糖”“吃喜糖”，我滿臉緋紅，也斜了一眼。哎呀，他怎么成了這副樣子啦：頭上扣著破柳條帽，又寬又厚的安全帶緊扣在沒罩衣的舊棉衣外面，滿身滿臉的雪屑和白巖石沫子。要不是那雙黑眼珠子，說什么我也不敢認。此時，我們已回到營部，太陽從小窗口射進來，曬得帳篷里面像個蒸籠?！吧嚼锞瓦@樣，一天穿遍四季衣，氈筒外面還套水靴?！敝就﹪诟牢覔Q衣服，幫我擦汗，從下山到現(xiàn)在，他一直圍著我轉(zhuǎn)。這會兒，見他棉衣上化了的冰水哩哩啦啦往下滴，我站起來要幫他把棉衣上的寬皮帶撥開，猛然發(fā)現(xiàn)原來他腰眼傷得這么厲害！襯衣和傷口都粘在一起，新沁出的血和汗在發(fā)黑的痂疤外又印下一圈紅黃色的暈痕?！靶∫馑?，擦破點皮?！敝就┻€安慰我，我卻再也忍不住，眼淚吧嗒吧嗒往下掉。我真不明白，在這樣的環(huán)境里他如此拼命究竟是為了什么！志桐手緊緊扶著桌面，緩緩地開了口：“就在上個星期天，飛線區(qū)發(fā)生了大塌方，五連指導(dǎo)員余海洲犧牲了，血把山石都染紅了。當(dāng)時正趕上他愛人來隊探親，就住在下面那頂帳篷里。”“是山下留守處招待所住的那個女的嗎？”我緊張得牙齒都在打戰(zhàn)。志桐背部急劇地抽動著，他默默地點點頭，直起身來：“他們結(jié)婚早，孩子都兩歲了，算起來分居十年啦。老余身體一直不好，這次他愛人來什么也沒有帶，只帶了滿滿一提包中藥，可他到死連一服也沒顧上吃……”他哽咽著說不下去。“我只不過在挖他的遺體時被石頭砸了一下，這又算得了什么呢？說真的，倩，想起這些同志，再大的苦我都能咽下去。可這幾個月你一封信也不給我寫，我，我實在受不了啦……"他激動得轉(zhuǎn)過身，一把抓住我的手，一汪熱淚淹沒了他的眼睛。酸楚的熱浪壓迫著我的喉管，面對著志桐熾熱的情感，我說什么好呢？“走吧，志桐，只要你轉(zhuǎn)業(yè)，我什么都聽你的！我不能眼看著你再受這種罪啊……”他笑了，捧起我的臉，“瞧你，盡說些孩子話，我能走嗎？”“為什么不能？你們在這里這么拼命干，誰知道？誰稀罕！許多轉(zhuǎn)業(yè)干部千方百計走后門往北京涌。志桐，你別再傻啦，你也走出這天山，看看外面的形勢吧！”我簡直是在喊。“什么是形勢？各有各的看法！有坐車的，就得有修路的……”偏偏這個時候，韓連長把志桐喊出去了。沒多久，就聽到志桐大聲嚷起來：“不像話，剛當(dāng)了一年兵就要鬧復(fù)員，從連里一直鬧到營里；農(nóng)村來的強調(diào)包工到組沒勞力，城市來的不愿意當(dāng)兵凈開小差，一張嘴就是我的、我的，‘我的’是重要，就不想想自己的責(zé)任……”③他在門外煩躁地踱來踱去，那打夯的腳步帶著風(fēng)含著雨。我無力地倚在桌子上，心里像一團亂麻，怎么也理不出個頭。第二天天還沒亮，嘹亮的集合號聲響了，一隊又一隊胸佩白花肩扛工具的戰(zhàn)士向飛線區(qū)方向走去。志桐系上安全帶，從抽屜里取出一朵小白花，不祥的預(yù)感像可怕的陰影籠罩在我的頭頂：“志桐，你們要去做什么？”他稍稍猶豫了一下，對我說：“今天下午，全團要在飛線區(qū)余指導(dǎo)員犧牲的紅石前舉行軍旗下宣誓活動，一定要拿下飛線區(qū)！從今天起，我下五連代理指導(dǎo)員，宣完誓就要領(lǐng)著大家上飛線區(qū)施工……"“志桐，你……你可不能?。　蔽以僖部刂撇蛔?，緊緊抱著志桐寬厚的身子，乞求地望著他。志桐胸部急劇地起伏著，聲音低沉而又堅決地一字一句地說道：“倩，我這半年的心情老實說比你還要矛盾、痛苦，我甚至下決心要轉(zhuǎn)業(yè)，不但你，連我母親也為這件事不知哭了多少次。可我現(xiàn)在要鄭重地對你說，你不許再提離隊這件事……前不久，有一些外籍工作人員到邊防去看了看我們的巡邏路和戰(zhàn)備公路。那天，正好下了點雨，說來也巧，我們坐的小車走到人家瞭望哨樓前陷進泥坑里拋錨了。就在我們下來推車的時候，人家就對著我們拍照，打口哨，還組織士兵參觀。參觀中國的邊防設(shè)施何等陳舊落后，欣賞中國的軍人在八十年代的今天還站在雨里，怎么用手推著汽車向前跑！這不是嘲笑我鄭志桐一個人，這是對我們?nèi)w中國軍人的嘲笑！是對全中國人的嘲笑！”“你別再刺我的心了，志桐，你讓我冷靜地再想一想好不好……”我再也聽不下去，撲在他的懷里，滿腹的委屈、為難像巖漿一樣迸發(fā)出來……開山炮，又是一聲開山炮聲！軍旗在凜冽的寒風(fēng)中翻卷，各種機械的轟鳴匯成震人心魄的旋律。下山的路上，我在車上怎么也坐不住，又探出身去，不舍的目光極力在滿山遍野奔忙的人海中搜尋。啊，志桐！他還高高地站在飛線區(qū)一塊突兀的崖石上向我招手，滿身冰雪，通體皓白，④只有那軍帽上的紅星在跳，似一汪碧血，又似一團燃燒的火苗……（選自1980年9月《解放軍文藝》，有刪改）6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.小說以“我”的視角展現(xiàn)天山大兵的形象，具有代入感；通過“我”的情感變化，引發(fā)讀者思考。B.志桐深情地講述余海洲犧牲的故事，為后文志桐的選擇做鋪墊，也反映出戰(zhàn)士們奉獻犧牲的精神。C.“陷車事件”中，外籍人員對我方的嘲笑暗示了故事發(fā)生的時代背景，促使鄭志桐下決心堅守飛線區(qū)。D.本文與《荷花淀》一樣多處使用語言描寫，體現(xiàn)了時代女性的精神成長，展現(xiàn)了她們的家國情懷。7.下列對文句的理解與賞析，正確的一項是（）A.第①句“飛線區(qū)”的介紹既展現(xiàn)施工環(huán)境的惡劣，也暗示人物關(guān)系即將面臨新的考驗。B.第②句運用比喻、比擬、借代等多種手法，表現(xiàn)了志桐危險境遇及不畏艱險的工作狀態(tài)。C.第③句描寫了聽聞戰(zhàn)士轉(zhuǎn)業(yè)時志桐的不滿情緒，與“我”此時的迷惘態(tài)度有明顯不同。D.第④句把紅星比作“碧血”“火苗”，象征軍人堅定信仰與使命，說明志桐徹底改變了我。8.小說中“天山”這一意象有多重意蘊，請結(jié)合文本內(nèi)容簡要分析。9.小說故事取材于在天山深處修筑獨庫公路的基建工程部隊官兵的英雄事跡。主人公鄭志桐的原型是英雄人物姚虎成，他的戀人李倩則是小說完全虛構(gòu)的。小說這樣的構(gòu)思帶來了怎樣的文學(xué)效果？結(jié)合文本，談?wù)勀愕睦斫?。【答案?.D7.C8.①自然力量的隱喻：天山條件惡劣兇險，如雪崩的威脅、軍人工作的風(fēng)險無所不在。②軍人使命的象征：天山艱苦的戍邊環(huán)境，折射出志桐駐守邊疆的堅定，體現(xiàn)軍人對職責(zé)的忠誠。③軍人力量的象征。在天山飛線區(qū)施工困難重重，戰(zhàn)士們前仆后繼，不怕犧牲，體現(xiàn)出頑強進取的意志。④英雄主義（理想主義）的寄托：天山深處是純粹精神的象征，與現(xiàn)實安逸生活形成對比。9.①情節(jié)設(shè)置上，婚戀矛盾的沖突，豐富了小說內(nèi)容，增加了真實性。②人物形象上，李倩內(nèi)心的困惑與掙扎，反襯了志桐的愛國情懷與堅定信仰，使志桐的形象更加高大突出。③思想主題上，人物矛盾反映了社會轉(zhuǎn)型期的價值觀沖突，折射出部分青年在物質(zhì)與精神、理想與現(xiàn)實之間的撕裂，現(xiàn)實寓意有所增強。④藝術(shù)效果上，以情感主線串聯(lián)現(xiàn)實情境，避免了宏大敘事的單調(diào)，使故事富有感染力，結(jié)尾引發(fā)讀者思考，耐人尋味。⑤敘事視角上，以剛?cè)胩焐教接H的女性視角描述這里的人與事，可以有更多細膩的觀察與發(fā)現(xiàn)，也能體現(xiàn)感性與理性的矛盾?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】這篇小說通過“我”的視角，展現(xiàn)了天山深處筑路官兵的艱辛與奉獻。小說以細膩的筆觸刻畫了鄭志桐這一典型軍人形象，通過他與戀人的對話，揭示了軍人堅守崗位的信念與家國情懷。文中多次運用比喻、象征等手法，如“飛線區(qū)”“紅星”等意象，增強了文本的感染力。小說不僅謳歌了軍人的犧牲精神，也通過“我”的情感變化，引發(fā)讀者對個人與集體、責(zé)任與選擇的深刻思考。整體上，小說語言質(zhì)樸，情感真摯，具有強烈的時代感和現(xiàn)實意義?！?