學校教職工績效工資和年度考核辦法(2025版)為進一步深化學校人事制度改革，建立健全教職工激勵機制，充分調(diào)動教職工的工作積極性和主動性，全面提高教育教學質(zhì)量和辦學效益，根據(jù)國家、省、市有關規(guī)定，結合學校實際，特制定本教職工績效工資和年度考核辦法（2025版）。一、指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務。堅持社會主義辦學方向，遵循教育規(guī)律和教師成長發(fā)展規(guī)律，以提高教師隊伍素質(zhì)為核心，以促進教育公平、提升教育質(zhì)量為目標，建立科學合理、公平公正、激勵有效的績效工資分配和年度考核制度，激發(fā)教職工的工作熱情和創(chuàng)造力，推動學校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。二、基本原則1.堅持按勞分配、優(yōu)績優(yōu)酬。以教職工的工作業(yè)績和實際貢獻為主要依據(jù)，多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，向教學一線、關鍵崗位、業(yè)務骨干和做出突出貢獻的人員傾斜，合理拉開收入差距。2.堅持公平公正、民主公開?？冃ЧべY分配和年度考核過程要做到公平、公正、公開，充分發(fā)揚民主，廣泛聽取教職工的意見和建議，增強透明度和公信力。3.堅持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展。正確處理學校內(nèi)部各類人員之間的利益關系，統(tǒng)籌兼顧不同崗位、不同學科、不同年齡段教職工的利益，促進學校各項工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。4.堅持動態(tài)管理、科學合理。績效工資分配和年度考核辦法要根據(jù)學校發(fā)展和教職工實際情況進行動態(tài)調(diào)整和完善，確保制度的科學性和合理性。三、績效工資構成與分配辦法（一）績效工資構成學校教職工績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。1.基礎性績效工資：占績效工資總量的[X]%，主要體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平、物價水平、崗位職責等因素?；A性績效工資按月發(fā)放，根據(jù)教職工的崗位等級和任職年限等確定具體標準。2.獎勵性績效工資：占績效工資總量的[X]%，主要體現(xiàn)教職工的工作業(yè)績和實際貢獻。獎勵性績效工資根據(jù)年度考核結果，按學期或?qū)W年發(fā)放。（二）獎勵性績效工資分配辦法獎勵性績效工資的分配以年度考核結果為主要依據(jù)，具體分配辦法如下：1.教學工作績效-課時工作量：根據(jù)教師所承擔的課程教學課時數(shù)，按照不同學科、不同年級的課時系數(shù)進行計算。課時系數(shù)根據(jù)課程的難易程度、教學要求和學生人數(shù)等因素確定。每學期末，教務處統(tǒng)計教師的課時工作量，并按照相應的標準計算課時績效工資。-教學質(zhì)量：教學質(zhì)量是教學工作績效的重要組成部分，主要通過學生評教、教學常規(guī)檢查、教學成果等方面進行綜合評價。學生評教結果占教學質(zhì)量評價的[X]%，教學常規(guī)檢查結果占[X]%，教學成果（如教學論文發(fā)表、教學競賽獲獎等）占[X]%。根據(jù)教學質(zhì)量評價結果，將教師分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級，分別給予不同的績效獎勵。2.科研工作績效-科研項目：鼓勵教師積極開展科研工作，承擔各級各類科研項目。根據(jù)科研項目的級別、經(jīng)費額度和完成情況，給予相應的績效獎勵。國家級科研項目給予較高的績效獎勵，省級、市級科研項目依次遞減。-科研成果：對教師在科研成果方面取得的成績給予獎勵，包括科研論文發(fā)表、科研著作出版、科研成果獲獎等?？蒲姓撐陌l(fā)表根據(jù)期刊的影響因子和分區(qū)給予不同的獎勵標準，科研著作出版根據(jù)出版社的級別和影響力給予獎勵，科研成果獲獎根據(jù)獎項的級別和排名給予相應的獎勵。3.學生管理工作績效-班主任工作：班主任是學生管理工作的重要力量，對班主任工作給予專門的績效獎勵。班主任績效工資根據(jù)班級管理情況、學生綜合素質(zhì)評價、班級獲獎情況等方面進行綜合評價。每學期末，學生處對班主任工作進行考核，根據(jù)考核結果發(fā)放班主任績效工資。-學生活動指導：鼓勵教師積極指導學生參加各類學科競賽、文體活動等。根據(jù)學生活動的級別和獲獎情況，給予指導教師相應的績效獎勵。國家級學生活動獲獎給予較高的績效獎勵，省級、市級學生活動獲獎依次遞減。4.行政管理工作績效-工作任務完成情況：行政管理崗位人員的績效工資主要根據(jù)其工作任務的完成情況進行考核。各部門根據(jù)本部門的工作職責和年度工作目標，制定詳細的工作任務考核指標，對行政管理崗位人員進行量化考核。每學期末，各部門對本部門人員的工作任務完成情況進行評價，根據(jù)評價結果發(fā)放績效工資。-服務質(zhì)量：行政管理崗位人員的服務質(zhì)量也是績效考核的重要內(nèi)容，主要通過師生滿意度調(diào)查進行評價。師生滿意度調(diào)查結果占行政管理工作績效評價的[X]%。根據(jù)師生滿意度調(diào)查結果，將行政管理崗位人員分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級，分別給予不同的績效獎勵。四、年度考核辦法（一）考核對象學校全體教職工，包括教學人員、科研人員、學生管理人員、行政管理人員和工勤人員。（二）考核內(nèi)容年度考核內(nèi)容主要包括德、能、勤、績、廉五個方面，具體內(nèi)容如下：1.德：主要考核教職工的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、社會公德和家庭美德等方面的表現(xiàn)。重點考核教職工是否忠誠于黨的教育事業(yè)，是否遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，是否關愛學生、教書育人。2.能：主要考核教職工的業(yè)務能力、創(chuàng)新能力和組織協(xié)調(diào)能力等方面的表現(xiàn)。重點考核教職工的教學水平、科研能力、學生管理能力和行政管理能力等。3.勤：主要考核教職工的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，包括出勤情況、工作紀律、工作積極性和主動性等方面的表現(xiàn)。重點考核教職工是否按時上下班，是否遵守學校的規(guī)章制度，是否認真履行工作職責。4.績：主要考核教職工的工作業(yè)績和實際貢獻，包括教學工作、科研工作、學生管理工作和行政管理工作等方面的表現(xiàn)。重點考核教職工的教學質(zhì)量、科研成果、學生管理成效和行政管理工作業(yè)績等。5.廉：主要考核教職工的廉潔自律情況，包括是否遵守廉潔從政、廉潔從教的各項規(guī)定，是否存在以權謀私、收受禮品禮金等行為。（三）考核方式年度考核采取個人自評、群眾測評、部門評價和學校考核領導小組綜合評價相結合的方式進行。1.個人自評：教職工對照考核內(nèi)容和標準，對自己一年來的工作進行全面總結和自我評價，填寫《教職工年度考核登記表》。2.群眾測評：組織教職工所在部門或班級的師生對其進行民主測評，測評結果作為考核的重要參考。3.部門評價：各部門根據(jù)本部門人員的工作表現(xiàn)和業(yè)績，對其進行評價，并提出考核等次建議。4.學?？己祟I導小組綜合評價：學校成立年度考核領導小組，根據(jù)個人自評、群眾測評和部門評價結果，對教職工進行綜合評價，確定考核等次。（四）考核等次及標準年度考核結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次，具體標準如下：1.優(yōu)秀：思想政治素質(zhì)高，職業(yè)道德高尚，業(yè)務能力強，工作業(yè)績突出，工作態(tài)度端正，廉潔自律，在師生中享有較高的聲譽?？己说梅衷赱X]分以上，且在本部門或本崗位排名前[X]%。2.合格：思想政治素質(zhì)較好，職業(yè)道德良好，業(yè)務能力較強，工作業(yè)績較好，工作態(tài)度認真，能夠遵守廉潔自律的各項規(guī)定?？己说梅衷赱X]分以上。3.基本合格：思想政治素質(zhì)一般，職業(yè)道德存在一定問題，業(yè)務能力一般，工作業(yè)績一般，工作態(tài)度不夠端正，存在一些輕微的違規(guī)違紀行為?？己说梅衷赱X]分以上。4.不合格：思想政治素質(zhì)較差，職業(yè)道德敗壞，業(yè)務能力低下，工作業(yè)績差，工作態(tài)度不端正，存在嚴重的違規(guī)違紀行為?？己说梅衷赱X]分以下。（五）考核結果的使用1.績效工資發(fā)放：年度考核結果是獎勵性績效工資分配的重要依據(jù)?？己说却螢閮?yōu)秀的教職工，給予較高的績效獎勵；考核等次為合格的教職工，給予相應的績效獎勵；考核等次為基本合格的教職工，適當扣減績效獎勵；考核等次為不合格的教職工，不發(fā)放績效獎勵。2.職稱評定和崗位聘任：年度考核結果作為教職工職稱評定和崗位聘任的重要參考依據(jù)?？己说却螢閮?yōu)秀的教職工，在職稱評定和崗位聘任中優(yōu)先考慮；考核等次為不合格的教職工，當年不得申報職稱評定和崗位晉升。3.評先評優(yōu)：年度考核結果是教職工評先評優(yōu)的重要依據(jù)。考核等次為優(yōu)秀的教職工，優(yōu)先推薦參加各級各類評先評優(yōu)活動。4.培訓與發(fā)展：學校根據(jù)年度考核結果，為教職工制定個性化的培訓與發(fā)展計劃，幫助教職工提高業(yè)務能力和綜合素質(zhì)。對考核等次為基本合格和不合格的教職工，進行有針對性的培訓和輔導，促其改進工作。五、組織實施與監(jiān)督管理1.組織實施：學校成立績效工資分配和年度考核工作領導小組，負責績效工資分配和年度考核工作的組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。領導小組下設辦公室，負責具體的組織實施和日常管理工作。2.監(jiān)督管理：學校成立績效工資分配和年度考核工作監(jiān)督小組，負責對績效工資分配和年度考核工作進行全程監(jiān)督。監(jiān)督小組要定期檢查績效工資分配和年度考核工作的執(zhí)行情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，確?？冃ЧべY分配和年度考核