基層農(nóng)技員知識更新培訓(xùn)課件_第1頁
基層農(nóng)技員知識更新培訓(xùn)課件_第2頁
基層農(nóng)技員知識更新培訓(xùn)課件_第3頁
基層農(nóng)技員知識更新培訓(xùn)課件_第4頁
基層農(nóng)技員知識更新培訓(xùn)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

基層農(nóng)技員知識更新培訓(xùn)課件匯報人:XX目錄01030204農(nóng)業(yè)政策與法規(guī)解讀農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識更新農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用實踐培訓(xùn)課程概覽05培訓(xùn)效果評估與反饋06培訓(xùn)資源與支持系統(tǒng)培訓(xùn)課程概覽PART01培訓(xùn)目標(biāo)與意義推廣科學(xué)知識普及農(nóng)業(yè)科學(xué)知識,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和品質(zhì)。提升技術(shù)能力增強農(nóng)技員專業(yè)技能,適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需求。0102培訓(xùn)對象與要求基層農(nóng)技人員培訓(xùn)對象掌握新知識與技能培訓(xùn)要求課程結(jié)構(gòu)與安排涵蓋農(nóng)技基礎(chǔ)知識與最新研究成果理論課程組織田間地頭實操,提升動手能力實操訓(xùn)練設(shè)置小組討論,促進經(jīng)驗交流與分享互動研討農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識更新PART02農(nóng)業(yè)科技最新進展異質(zhì)復(fù)合育種提升甘蔗畝產(chǎn)15%。育種技術(shù)突破深遠海智能漁業(yè)平臺獲認證,精準養(yǎng)殖提升效率。智能農(nóng)業(yè)裝備農(nóng)作物種植新技術(shù)智能灌溉技術(shù)采用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),實現(xiàn)精準灌溉,提高水資源利用率?;蚓庉嬘N運用基因編輯技術(shù),培育高產(chǎn)、抗逆、優(yōu)質(zhì)的農(nóng)作物新品種。土壤與肥料管理講解新型肥料特點,指導(dǎo)如何根據(jù)作物需求科學(xué)施肥。肥料科學(xué)施用介紹土壤改良新技術(shù),如有機質(zhì)提升、土壤調(diào)理劑應(yīng)用。土壤管理新法農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用實踐PART03病蟲害防治技術(shù)利用天敵昆蟲、微生物等生物手段控制害蟲數(shù)量,減少化學(xué)農(nóng)藥使用。生物防治法采用黃板誘蟲、燈光誘殺等物理方法,有效防治特定害蟲,保護作物。物理防治法精準農(nóng)業(yè)與智能裝備推廣智能農(nóng)機,提高作業(yè)精度和效率,減少資源浪費。智能農(nóng)機應(yīng)用01利用智能裝備實現(xiàn)精準施肥灌溉,根據(jù)作物需求調(diào)整,促進可持續(xù)發(fā)展。精準施肥灌溉02農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展案例推廣有機耕作,減少化肥農(nóng)藥使用,實現(xiàn)生態(tài)平衡與農(nóng)業(yè)高效。生態(tài)農(nóng)業(yè)實踐構(gòu)建種養(yǎng)結(jié)合循環(huán)鏈,提高資源利用率,降低環(huán)境污染。循環(huán)農(nóng)業(yè)模式農(nóng)業(yè)政策與法規(guī)解讀PART04國家農(nóng)業(yè)支持政策增產(chǎn)提質(zhì)并重,高標(biāo)準農(nóng)田補貼加碼。糧食安全保障推廣智能農(nóng)機,支持生物育種產(chǎn)業(yè)化??萍假x能農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)法律法規(guī)更新01新法出臺實施《糧食安全保障法》表決通過,強化糧食生產(chǎn)扶持。02重要法規(guī)修訂《土地管理法》等法規(guī)不斷完善,保障農(nóng)民土地權(quán)益。農(nóng)業(yè)補貼與扶持措施耕地保護補貼保護耕地地力,實施休耕補貼,保障糧食安全。農(nóng)機購置補貼支持高性能農(nóng)機購置,提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。培訓(xùn)效果評估與反饋PART05培訓(xùn)效果評估方法通過問卷收集學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容、講師及整體效果的反饋。問卷調(diào)查對比培訓(xùn)前后學(xué)員的專業(yè)測試成績,評估培訓(xùn)效果。成績對比通過實際操作考核評估學(xué)員對農(nóng)技知識的掌握和應(yīng)用能力。實操考核010203學(xué)員反饋收集與分析通過問卷形式收集學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容、方式的滿意度及建議。問卷調(diào)研選取部分學(xué)員進行面對面訪談,深入了解其學(xué)習(xí)需求與改進建議。面對面訪談持續(xù)改進與優(yōu)化建議通過問卷、訪談收集學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容、方式的反饋,了解改進方向。收集學(xué)員反饋01實施定期評估,對比培訓(xùn)前后學(xué)員技能提升,確保培訓(xùn)效果持續(xù)優(yōu)化。定期評估效果02培訓(xùn)資源與支持系統(tǒng)PART06培訓(xùn)教材與輔助資料01專業(yè)教材提供最新的農(nóng)業(yè)技術(shù)教材,確保內(nèi)容與實際需求同步。02輔助案例集收錄成功與失敗案例,幫助學(xué)員從實例中學(xué)習(xí)并提升實操能力。在線學(xué)習(xí)平臺與工具利用農(nóng)業(yè)技術(shù)在線平臺,獲取最新農(nóng)技知識和實踐經(jīng)驗。專業(yè)平臺資源采用在線問答、論壇等互動工具,促進學(xué)員間交流與合作。互動學(xué)習(xí)工具培訓(xùn)師資

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論