2025年護(hù)理學(xué)導(dǎo)論習(xí)題庫(kù)及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列哪項(xiàng)不屬于護(hù)理學(xué)的基本概念？（）A.人B.環(huán)境C.健康D.疾病2.世界上第一所護(hù)士學(xué)校創(chuàng)辦于（）A.1820年B.1836年C.1860年D.1907年3.下列屬于主觀資料的是（）A.體溫38℃B.面色發(fā)紺C.腹部脹痛D.呼吸困難4.護(hù)理程序的第一步是（）A.護(hù)理評(píng)估B.護(hù)理診斷C.護(hù)理計(jì)劃D.護(hù)理實(shí)施5.按照馬斯洛的人類基本需要層次論，生理需要滿足后，應(yīng)滿足的需要是（）A.安全的需要B.愛與歸屬的需要C.尊重的需要D.自我實(shí)現(xiàn)的需要6.下列哪項(xiàng)不屬于文化的特征（）A.超自然性B.地域性C.超個(gè)人性D.象征性7.下列哪種溝通方式傳遞信息更真實(shí)，且難以掩飾（）A.口頭語(yǔ)言溝通B.書面語(yǔ)言溝通C.非語(yǔ)言溝通D.電話溝通8.下列不屬于人際關(guān)系的特征的是（）A.互動(dòng)性B.心理性C.模糊性D.漸進(jìn)性9.下列屬于二級(jí)預(yù)防的是（）A.免疫接種B.定期體檢C.康復(fù)訓(xùn)練D.健康宣教10.下列哪項(xiàng)不屬于護(hù)理工作中的壓力源（）A.工作環(huán)境B.人際關(guān)系C.職業(yè)發(fā)展D.患者病情穩(wěn)定多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.護(hù)理學(xué)的四個(gè)基本概念包括（）A.人B.環(huán)境C.健康D.護(hù)理E.疾病2.下列屬于護(hù)理程序特點(diǎn)的有（）A.以護(hù)理對(duì)象為中心B.有特定目標(biāo)C.循環(huán)往復(fù)D.動(dòng)態(tài)的E.具有組織性和計(jì)劃性3.下列屬于客觀資料的有（）A.頭暈B.血壓120/80mmHgC.黃疸D.疼痛E.脈搏78次/分4.馬斯洛人類基本需要層次論包括（）A.生理需要B.安全需要C.愛與歸屬的需要D.尊重的需要E.自我實(shí)現(xiàn)的需要5.下列屬于文化休克分期的有（）A.蜜月期B.沮喪期C.轉(zhuǎn)變期D.適應(yīng)期E.興奮期6.有效溝通的技巧包括（）A.全神貫注B.參與C.傾聽D.核實(shí)E.提問7.下列屬于人際關(guān)系的功能的有（）A.個(gè)體功能B.社會(huì)性功能C.心理功能D.生理功能E.發(fā)展功能8.下列屬于一級(jí)預(yù)防措施的有（）A.健康教育B.預(yù)防接種C.合理營(yíng)養(yǎng)D.定期體檢E.康復(fù)指導(dǎo)9.下列屬于護(hù)士職業(yè)損傷的危險(xiǎn)因素的有（）A.生物性因素B.化學(xué)性因素C.物理性因素D.心理社會(huì)性因素E.環(huán)境因素10.下列屬于護(hù)理工作中常見的倫理問題的有（）A.護(hù)理人員與患者之間的倫理問題B.護(hù)理人員之間的倫理問題C.護(hù)理人員與醫(yī)生之間的倫理問題D.護(hù)理人員與社會(huì)之間的倫理問題E.護(hù)理人員與醫(yī)療機(jī)構(gòu)之間的倫理問題判斷題（每題2分，共10題）1.護(hù)理學(xué)是一門以自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)為理論基礎(chǔ)的綜合性應(yīng)用科學(xué)。（）2.護(hù)理程序的五個(gè)步驟是互不關(guān)聯(lián)的。（）3.主觀資料是指患者的主訴。（）4.愛與歸屬的需要是指?jìng)€(gè)體對(duì)家庭、朋友、同事等的情感需求。（）5.文化休克是指一個(gè)人從熟悉的文化環(huán)境進(jìn)入到陌生的文化環(huán)境時(shí)，所產(chǎn)生的心理適應(yīng)不良。（）6.非語(yǔ)言溝通比語(yǔ)言溝通更具有表現(xiàn)力和感染力。（）7.人際關(guān)系的建立和發(fā)展是一個(gè)靜態(tài)的過(guò)程。（）8.三級(jí)預(yù)防主要是針對(duì)已患疾病并處于康復(fù)期的患者。（）9.護(hù)士在工作中感染乙型肝炎，屬于生物性職業(yè)損傷。（）10.護(hù)理倫理決策是指護(hù)士在面臨倫理問題時(shí)，做出正確選擇的過(guò)程。（）簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述護(hù)理程序的特點(diǎn)。答案：以護(hù)理對(duì)象為中心，有特定目標(biāo)，循環(huán)往復(fù)、動(dòng)態(tài)變化，具有組織性和計(jì)劃性，是一個(gè)綜合的、動(dòng)態(tài)的、具有決策和反饋功能的過(guò)程。2.簡(jiǎn)述馬斯洛人類基本需要層次論對(duì)護(hù)理的意義。答案：幫助護(hù)士識(shí)別患者未滿足的需要，確定護(hù)理計(jì)劃優(yōu)先順序，預(yù)測(cè)患者潛在需要，采取措施滿足需要，促進(jìn)患者康復(fù)。3.簡(jiǎn)述有效溝通的技巧。答案：全神貫注、參與、傾聽、核實(shí)、提問、闡釋、移情、沉默、幽默等，以促進(jìn)信息準(zhǔn)確傳遞和理解。4.簡(jiǎn)述護(hù)士職業(yè)損傷的危險(xiǎn)因素。答案：生物性因素如細(xì)菌病毒；化學(xué)性因素如消毒劑；物理性因素如銳器傷；心理社會(huì)性因素如工作壓力、護(hù)患矛盾等。討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在護(hù)理工作中滿足患者的愛與歸屬的需要。答案：主動(dòng)關(guān)心患者，建立良好護(hù)患關(guān)系；鼓勵(lì)家屬陪伴支持；組織病友交流活動(dòng)，讓患者感受關(guān)愛和集體溫暖，促進(jìn)康復(fù)。2.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勎幕菘藢?duì)護(hù)理工作的影響及應(yīng)對(duì)措施。答案：影響：可能導(dǎo)致護(hù)患溝通障礙等。措施：護(hù)士加強(qiáng)文化學(xué)習(xí)，了解不同文化背景，尊重差異，主動(dòng)溝通解釋，提供針對(duì)性護(hù)理。3.討論如何提高護(hù)士的溝通能力。答案：加強(qiáng)溝通知識(shí)學(xué)習(xí)，包括語(yǔ)言和非語(yǔ)言溝通；進(jìn)行模擬演練；注重自我反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；保持良好心態(tài)，學(xué)會(huì)換位思考。4.探討護(hù)理工作中如何預(yù)防倫理問題的發(fā)生。答案：加強(qiáng)護(hù)理倫理教育，提高護(hù)士倫理意識(shí)；完善倫理監(jiān)督機(jī)制；明確護(hù)理職責(zé)和倫理準(zhǔn)則；開展案例討論，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力。答案單項(xiàng)選擇題1.D2.C3.C4.A5.A6.A7.C8.C9.B10.D多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCDE3.BCE4.