近視眼防控工作制度一、近視眼防控工作概述

近視眼防控工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性、長期性的健康管理工作，旨在通過科學(xué)的方法和措施，有效預(yù)防和控制近視眼的發(fā)生和發(fā)展，保障視力健康。本制度旨在明確近視眼防控工作的目標(biāo)、原則、職責(zé)分工、具體措施及評估方法，確保各項(xiàng)工作有序開展，達(dá)到預(yù)期效果。

（一）工作目標(biāo)

1.降低近視眼發(fā)病率，尤其是青少年近視眼高發(fā)問題。

2.控制近視眼度數(shù)加深，延緩近視眼進(jìn)展。

3.提高公眾對近視眼防控的認(rèn)識和重視程度。

4.建立健全近視眼防控工作機(jī)制，形成長效管理機(jī)制。

（二）工作原則

1.科學(xué)性：依據(jù)眼科學(xué)、教育學(xué)等領(lǐng)域的科學(xué)研究成果，制定防控措施。

2.預(yù)防為主：注重早期干預(yù)和預(yù)防，降低近視眼發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)。

3.綜合施策：結(jié)合環(huán)境、教育、生活方式等多方面因素，采取綜合措施。

4.動(dòng)態(tài)監(jiān)測：定期進(jìn)行視力檢查，跟蹤近視眼發(fā)展情況，及時(shí)調(diào)整防控策略。

二、職責(zé)分工

（一）學(xué)校職責(zé)

1.建立近視眼防控工作小組，明確責(zé)任分工，定期召開工作會(huì)議。

2.加強(qiáng)健康教育，普及近視眼防控知識，提高學(xué)生自我保護(hù)意識。

3.優(yōu)化校園環(huán)境，確保教室采光充足，課桌椅高度適宜，減少長時(shí)間近距離用眼。

4.組織開展視力篩查，建立學(xué)生視力健康檔案，定期監(jiān)測視力變化。

5.推廣眼保健操，指導(dǎo)學(xué)生正確進(jìn)行眼部放松和調(diào)節(jié)。

（二）家庭職責(zé)

1.監(jiān)督孩子養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，控制電子產(chǎn)品使用時(shí)間。

2.營造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，確保光線充足，避免在昏暗環(huán)境下用眼。

3.鼓勵(lì)孩子參加戶外活動(dòng)，增加自然光線暴露時(shí)間，有助于預(yù)防近視。

4.定期帶孩子進(jìn)行視力檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取干預(yù)措施。

5.與學(xué)校保持溝通，共同關(guān)注孩子的視力健康。

（三）個(gè)人職責(zé)

1.增強(qiáng)近視眼防控意識，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識，提高自我保護(hù)能力。

2.保持正確的用眼姿勢，避免長時(shí)間近距離用眼，每隔一段時(shí)間遠(yuǎn)眺放松。

3.合理安排學(xué)習(xí)和生活時(shí)間，確保充足睡眠和適度運(yùn)動(dòng)。

4.發(fā)現(xiàn)視力異常及時(shí)就醫(yī)，遵從醫(yī)囑進(jìn)行治療和干預(yù)。

5.積極參與近視眼防控活動(dòng)，形成良好的用眼習(xí)慣。

三、具體措施

（一）健康教育

1.定期開展近視眼防控知識講座，邀請眼科專家進(jìn)行科普宣傳。

2.制作宣傳海報(bào)、手冊等資料，在校內(nèi)醒目位置進(jìn)行展示。

3.利用校園廣播、電視臺等平臺，播放近視眼防控宣傳片。

4.組織學(xué)生參加近視眼防控知識競賽、主題班會(huì)等活動(dòng)，提高參與度。

（二）環(huán)境優(yōu)化

1.確保教室采光充足，采用自然光和人工照明相結(jié)合的方式，避免眩光和陰影。

2.調(diào)整課桌椅高度，確保學(xué)生坐姿符合人體工程學(xué)，減少眼部疲勞。

3.控制教室室內(nèi)照明亮度，避免過亮或過暗影響視力。

4.定期清潔教室窗戶和玻璃，保證光線透過率。

（三）視力篩查

1.每學(xué)期組織一次全面視力篩查，覆蓋所有學(xué)生，建立視力健康檔案。

2.使用標(biāo)準(zhǔn)視力表和儀器設(shè)備，確保篩查結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。

3.對篩查出的視力異常學(xué)生進(jìn)行登記，并及時(shí)通知家長進(jìn)行進(jìn)一步檢查。

4.定期跟蹤視力變化，對近視眼進(jìn)展較快的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)干預(yù)。

（四）用眼習(xí)慣培養(yǎng)

1.推廣眼保健操，指導(dǎo)學(xué)生正確按摩眼部穴位，放松眼部肌肉。

2.教育學(xué)生保持正確的讀寫姿勢，避免躺著或走路時(shí)看書。

3.控制電子產(chǎn)品使用時(shí)間，建議每用眼40分鐘遠(yuǎn)眺放松5分鐘。

4.鼓勵(lì)參加戶外活動(dòng)，每天至少保證2小時(shí)的戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間。

四、評估與改進(jìn)

（一）效果評估

1.定期對近視眼防控工作進(jìn)行全面評估，包括發(fā)病率、度數(shù)加深情況等指標(biāo)。

2.收集學(xué)生、家長、教師對防控工作的反饋意見，了解實(shí)際效果。

3.分析評估結(jié)果，找出工作中存在的問題和不足，制定改進(jìn)措施。

（二）持續(xù)改進(jìn)

1.根據(jù)評估結(jié)果，及時(shí)調(diào)整防控策略和措施，提高工作針對性。

2.加強(qiáng)與科研機(jī)構(gòu)的合作，引進(jìn)先進(jìn)的防控技術(shù)和方法。

3.建立長效管理機(jī)制，確保近視眼防控工作常態(tài)化、制度化。

4.定期開展培訓(xùn)，提高工作人員的專業(yè)水平和防控能力。

一、近視眼防控工作概述

近視眼防控工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性、長期性的健康管理工作，旨在通過科學(xué)的方法和措施，有效預(yù)防和控制近視眼的發(fā)生和發(fā)展，保障視力健康。本制度旨在明確近視眼防控工作的目標(biāo)、原則、職責(zé)分工、具體措施及評估方法，確保各項(xiàng)工作有序開展，達(dá)到預(yù)期效果。

（一）工作目標(biāo)

1.降低近視眼發(fā)病率，尤其是青少年近視眼高發(fā)問題。

具體指標(biāo)：通過3-5年的努力，區(qū)域內(nèi)學(xué)齡兒童近視眼新發(fā)病率降低5%-10%，青少年（6-18歲）近視眼發(fā)病率控制在合理水平內(nèi)（可根據(jù)當(dāng)?shù)鼗€數(shù)據(jù)設(shè)定具體目標(biāo)）。

重點(diǎn)人群：重點(diǎn)關(guān)注0-6歲學(xué)齡前兒童，6-18歲學(xué)齡兒童和青少年。

2.控制近視眼度數(shù)加深，延緩近視眼進(jìn)展。

具體指標(biāo)：對已近視的學(xué)生，通過干預(yù)措施，延緩其近視度數(shù)加深速度，例如年均度數(shù)增長控制在50度以內(nèi)。

干預(yù)對象：度數(shù)增長較快（如半年增長超過75度）或處于近視進(jìn)展風(fēng)險(xiǎn)中的學(xué)生。

3.提高公眾對近視眼防控的認(rèn)識和重視程度。

具體指標(biāo)：通過宣傳教育，使80%以上的家長和教師了解近視眼的基本知識和防控方法。

宣傳內(nèi)容：近視眼成因、危害、預(yù)防措施、矯正方法等。

4.建立健全近視眼防控工作機(jī)制，形成長效管理機(jī)制。

構(gòu)建體系：建立政府主導(dǎo)、學(xué)校實(shí)施、家庭配合、專業(yè)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)的防控體系。

長效機(jī)制：將近視眼防控納入常規(guī)工作，定期評估和改進(jìn)。

（二）工作原則

1.科學(xué)性：依據(jù)眼科學(xué)、教育學(xué)等領(lǐng)域的科學(xué)研究成果，制定防控措施。例如，遵循“增加戶外活動(dòng)時(shí)間、減少近距離用眼、改善用眼環(huán)境、強(qiáng)化健康教育”等科學(xué)原則。

2.預(yù)防為主：注重早期干預(yù)和預(yù)防，降低近視眼發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)。例如，從學(xué)齡前就開始培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣，定期進(jìn)行視力篩查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)。

3.綜合施策：結(jié)合環(huán)境、教育、生活方式等多方面因素，采取綜合措施。例如，改善學(xué)校采光照明條件，推廣科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，倡導(dǎo)健康的生活方式。

4.動(dòng)態(tài)監(jiān)測：定期進(jìn)行視力檢查，跟蹤近視眼發(fā)展情況，及時(shí)調(diào)整防控策略。例如，建立學(xué)生視力健康檔案，每學(xué)期進(jìn)行一次視力篩查，對近視進(jìn)展情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測。

二、職責(zé)分工

（一）學(xué)校職責(zé)

1.建立近視眼防控工作小組，明確責(zé)任分工，定期召開工作會(huì)議。

組建人員：由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，教務(wù)處、德育處、衛(wèi)生室、體育組等部門負(fù)責(zé)人組成。

職責(zé)分工：明確各部門在近視眼防控工作中的職責(zé)，例如衛(wèi)生室負(fù)責(zé)視力篩查和健康教育，體育組負(fù)責(zé)組織戶外活動(dòng)，教務(wù)處負(fù)責(zé)優(yōu)化教學(xué)安排等。

會(huì)議內(nèi)容：定期召開工作會(huì)議，分析近視眼防控工作情況，研究解決存在的問題，部署下一步工作。

2.加強(qiáng)健康教育，普及近視眼防控知識，提高學(xué)生自我保護(hù)意識。

教育形式：通過主題班會(huì)、國旗下講話、宣傳欄、校園廣播等多種形式進(jìn)行健康教育。

教育內(nèi)容：包括近視眼成因、危害、預(yù)防措施、矯正方法、科學(xué)用眼方法等。

教育效果：定期開展問卷調(diào)查，了解學(xué)生對近視眼防控知識的掌握程度。

3.優(yōu)化校園環(huán)境，確保教室采光充足，課桌椅高度適宜，減少長時(shí)間近距離用眼。

教室采光：確保教室光照充足，采用自然光和人工照明相結(jié)合的方式，避免眩光和陰影。教室照明充足度應(yīng)達(dá)到國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

課桌椅高度：根據(jù)學(xué)生身高調(diào)整課桌椅高度，確保學(xué)生坐姿符合人體工程學(xué)，減少眼部疲勞。

教學(xué)方式：鼓勵(lì)教師采用多種教學(xué)方法，減少學(xué)生長時(shí)間近距離用眼的時(shí)間。例如，使用多媒體教學(xué)、開展小組討論等。

4.組織開展視力篩查，建立學(xué)生視力健康檔案，定期監(jiān)測視力變化。

視力篩查：每學(xué)期組織一次全面視力篩查，覆蓋所有學(xué)生。使用標(biāo)準(zhǔn)視力表和儀器設(shè)備，確保篩查結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。

視力檔案：為每位學(xué)生建立視力健康檔案，記錄每次視力篩查的結(jié)果，并進(jìn)行分析和評估。

定期監(jiān)測：對視力異常的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)測，定期跟蹤視力變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取干預(yù)措施。

5.推廣眼保健操，指導(dǎo)學(xué)生正確進(jìn)行眼部放松和調(diào)節(jié)。

眼保健操：每天上下午各安排一次眼保健操，確保學(xué)生認(rèn)真做操。

指導(dǎo)方法：由體育教師或衛(wèi)生教師對學(xué)生進(jìn)行眼保健操的正確示范和指導(dǎo)。

效果評估：定期觀察學(xué)生做眼保健操的情況，評估眼保健操的效果。

（二）家庭職責(zé)

1.監(jiān)督孩子養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，控制電子產(chǎn)品使用時(shí)間。

用眼習(xí)慣：監(jiān)督孩子保持正確的讀寫姿勢，避免躺著或走路時(shí)看書，控制讀書寫字時(shí)間，每隔40-50分鐘遠(yuǎn)眺放松5分鐘。

電子產(chǎn)品使用：控制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，例如非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用時(shí)間每天不宜超過1小時(shí)。

2.營造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，確保光線充足，避免在昏暗環(huán)境下用眼。

學(xué)習(xí)環(huán)境：為孩子提供安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保光線充足，避免在昏暗環(huán)境下用眼。

環(huán)境布置：合理安排孩子的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，避免長時(shí)間學(xué)習(xí)。

3.鼓勵(lì)孩子參加戶外活動(dòng)，增加自然光線暴露時(shí)間，有助于預(yù)防近視。

戶外活動(dòng)：鼓勵(lì)孩子每天參加至少2小時(shí)的戶外活動(dòng)，增加自然光線暴露時(shí)間。

活動(dòng)形式：鼓勵(lì)孩子參加各種形式的戶外活動(dòng)，例如體育運(yùn)動(dòng)、戶外游戲等。

4.定期帶孩子進(jìn)行視力檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取干預(yù)措施。

檢查頻率：建議每半年到1年帶孩子進(jìn)行一次視力檢查。

檢查機(jī)構(gòu)：選擇正規(guī)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行視力檢查。

干預(yù)措施：發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)帶孩子到醫(yī)院眼科就診，遵從醫(yī)囑進(jìn)行治療和干預(yù)。

5.與學(xué)校保持溝通，共同關(guān)注孩子的視力健康。

溝通方式：通過家長會(huì)、家訪、電話、微信群等多種方式與學(xué)校保持溝通。

溝通內(nèi)容：及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和用眼情況，共同關(guān)注孩子的視力健康。

（三）個(gè)人職責(zé)

1.增強(qiáng)近視眼防控意識，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識，提高自我保護(hù)能力。

學(xué)習(xí)途徑：通過閱讀書籍、觀看視頻、參加講座等多種途徑學(xué)習(xí)近視眼防控知識。

意識提升：認(rèn)識到近視眼的危害，增強(qiáng)近視眼防控意識。

2.保持正確的用眼姿勢，避免長時(shí)間近距離用眼，每隔一段時(shí)間遠(yuǎn)眺放松。

用眼姿勢：保持正確的讀寫姿勢，眼睛與書本保持一尺距離，胸口與桌沿保持一拳距離，手臂平放桌面。

遠(yuǎn)眺放松：每隔40-50分鐘遠(yuǎn)眺放松5分鐘，遠(yuǎn)眺距離最好在5米以上。

3.合理安排學(xué)習(xí)和生活時(shí)間，確保充足睡眠和適度運(yùn)動(dòng)。

學(xué)習(xí)時(shí)間：合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，避免長時(shí)間學(xué)習(xí)。

充足睡眠：保證每天8-10小時(shí)的充足睡眠。

適度運(yùn)動(dòng)：積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

4.發(fā)現(xiàn)視力異常及時(shí)就醫(yī)，遵從醫(yī)囑進(jìn)行治療和干預(yù)。

視力異常：如發(fā)現(xiàn)視力模糊、眼睛干澀、疼痛等癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)：選擇正規(guī)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行眼科檢查和治療。

遵從醫(yī)囑：遵從醫(yī)囑進(jìn)行治療和干預(yù)，切勿自行用藥。

5.積極參與近視眼防控活動(dòng)，形成良好的用眼習(xí)慣。

參與活動(dòng)：積極參與學(xué)校組織的近視眼防控活動(dòng)，例如視力篩查、健康教育講座等。

用眼習(xí)慣：將學(xué)到的近視眼防控知識運(yùn)用到日常生活中，形成良好的用眼習(xí)慣。

三、具體措施

（一）健康教育

1.定期開展近視眼防控知識講座，邀請眼科專家進(jìn)行科普宣傳。

講座對象：針對不同年齡段的學(xué)生、家長和教師開展不同內(nèi)容的近視眼防控知識講座。

講座內(nèi)容：包括近視眼成因、危害、預(yù)防措施、矯正方法、科學(xué)用眼方法等。

講座形式：采用PPT演示、視頻播放、現(xiàn)場互動(dòng)等多種形式進(jìn)行講座。

2.制作宣傳海報(bào)、手冊等資料，在校內(nèi)醒目位置進(jìn)行展示。

宣傳資料：制作圖文并茂的宣傳海報(bào)、手冊等資料，內(nèi)容簡潔明了，易于理解。

展示位置：在教室、圖書館、食堂、體育館等校內(nèi)醒目位置進(jìn)行展示。

更新維護(hù)：定期更新宣傳資料，確保內(nèi)容的時(shí)效性。

3.利用校園廣播、電視臺等平臺，播放近視眼防控宣傳片。

宣傳片內(nèi)容：制作生動(dòng)有趣的近視眼防控宣傳片，內(nèi)容貼近學(xué)生生活。

播放時(shí)間：利用校園廣播、電視臺等平臺，在課間、午間等時(shí)間播放宣傳片。

反饋收集：收集學(xué)生對宣傳片的反饋意見，不斷改進(jìn)宣傳片的質(zhì)量。

4.組織學(xué)生參加近視眼防控知識競賽、主題班會(huì)等活動(dòng)，提高參與度。

知識競賽：組織學(xué)生參加近視眼防控知識競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)近視眼防控知識的興趣。

主題班會(huì)：開展以“愛護(hù)眼睛，預(yù)防近視”為主題的班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論近視眼防控問題。

活動(dòng)形式：采用多種形式的活動(dòng)，例如知識問答、情景劇表演、主題演講等。

（二）環(huán)境優(yōu)化

1.確保教室采光充足，采用自然光和人工照明相結(jié)合的方式，避免眩光和陰影。

自然光：盡量利用自然光，保持教室窗戶干凈，定期擦拭窗戶。

人工照明：采用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的照明設(shè)備，避免使用頻閃燈。

照明布局：合理布局照明設(shè)備，避免出現(xiàn)眩光和陰影。

2.調(diào)整課桌椅高度，確保學(xué)生坐姿符合人體工程學(xué)，減少眼部疲勞。

課桌椅高度：根據(jù)學(xué)生身高調(diào)整課桌椅高度，確保學(xué)生坐姿符合人體工程學(xué)。

調(diào)整方法：提供可調(diào)節(jié)高度的課桌椅，方便學(xué)生根據(jù)自身情況調(diào)整高度。

教師指導(dǎo)：教師指導(dǎo)學(xué)生正確的坐姿，避免彎腰駝背。

3.控制教室室內(nèi)照明亮度，避免過亮或過暗影響視力。

照明亮度：教室照明亮度應(yīng)達(dá)到國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，避免過亮或過暗。

調(diào)節(jié)方式：提供調(diào)節(jié)照明亮度的設(shè)備，方便根據(jù)不同情況調(diào)節(jié)亮度。

窗簾使用：合理使用窗簾，避免陽光直射。

4.定期清潔教室窗戶和玻璃，保證光線透過率。

清潔頻率：定期清潔教室窗戶和玻璃，保證光線透過率。

清潔方法：使用干凈的布或紙巾清潔窗戶和玻璃，避免使用有腐蝕性的清潔劑。

跟蹤記錄：記錄清潔時(shí)間和清潔效果，確保清潔工作的質(zhì)量。

（三）視力篩查

1.每學(xué)期組織一次全面視力篩查，覆蓋所有學(xué)生，建立視力健康檔案。

篩查對象：覆蓋所有學(xué)生，包括新生和老生。

篩查時(shí)間：每學(xué)期組織一次視力篩查，分別在學(xué)期初和學(xué)期末進(jìn)行。

篩查內(nèi)容：包括視力檢查、眼壓檢查、裂隙燈檢查等。

檔案建立：為每位學(xué)生建立視力健康檔案，記錄每次視力篩查的結(jié)果，并進(jìn)行分析和評估。

2.使用標(biāo)準(zhǔn)視力表和儀器設(shè)備，確保篩查結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。

視力表：使用國家標(biāo)準(zhǔn)視力表進(jìn)行視力檢查。

儀器設(shè)備：使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的視力檢查儀器設(shè)備。

人員培訓(xùn)：對負(fù)責(zé)視力篩查的人員進(jìn)行培訓(xùn)，確保其掌握正確的檢查方法。

3.對篩查出的視力異常學(xué)生進(jìn)行登記，并及時(shí)通知家長進(jìn)行進(jìn)一步檢查。

登記內(nèi)容：對篩查出的視力異常學(xué)生進(jìn)行登記，包括學(xué)生姓名、班級、視力情況等。

通知方式：通過電話、短信、家長會(huì)等方式及時(shí)通知家長進(jìn)行進(jìn)一步檢查。

進(jìn)一步檢查：建議家長帶孩子到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步檢查和診斷。

4.定期跟蹤視力變化，對近視眼進(jìn)展較快的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)干預(yù)。

跟蹤頻率：對近視眼進(jìn)展較快的學(xué)生進(jìn)行定期跟蹤，例如每月一次。

干預(yù)措施：根據(jù)學(xué)生的具體情況，采取相應(yīng)的干預(yù)措施，例如配戴眼鏡、角膜塑形鏡、低濃度阿托品滴眼液等。

干預(yù)效果：評估干預(yù)效果，及時(shí)調(diào)整干預(yù)措施。

（四）用眼習(xí)慣培養(yǎng)

1.推廣眼保健操，指導(dǎo)學(xué)生正確按摩眼部穴位，放松眼部肌肉。

眼保健操：每天上下午各安排一次眼保健操，確保學(xué)生認(rèn)真做操。

指導(dǎo)方法：由體育教師或衛(wèi)生教師對學(xué)生進(jìn)行眼保健操的正確示范和指導(dǎo)。

穴位按摩：指導(dǎo)學(xué)生正確按摩眼部穴位，放松眼部肌肉。

2.教育學(xué)生保持正確的讀寫姿勢，避免躺著或走路時(shí)看書。

讀寫姿勢：教育學(xué)生保持正確的讀寫姿勢，眼睛與書本保持一尺距離，胸口與桌沿保持一拳距離，手臂平放桌面。

錯(cuò)誤姿勢：教育學(xué)生避免躺著或走路時(shí)看書等錯(cuò)誤姿勢。

糾正方法：及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生的錯(cuò)誤姿勢。

3.控制電子產(chǎn)品使用時(shí)間，建議每用眼40分鐘遠(yuǎn)眺放松5分鐘。

電子產(chǎn)品使用：控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，例如非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用時(shí)間每天不宜超過1小時(shí)。

遠(yuǎn)眺放松：建議每用眼40分鐘遠(yuǎn)眺放松5分鐘，遠(yuǎn)眺距離最好在5米以上。

放松方式：除了遠(yuǎn)眺，還可以進(jìn)行眼保健操、熱敷眼睛等放松方式。

4.鼓勵(lì)參加戶外活動(dòng)，增加自然光線暴露時(shí)間，有助于預(yù)防近視。

戶外活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生每天參加至少2小時(shí)的戶外活動(dòng)，增加自然光線暴露時(shí)間。

活動(dòng)形式：鼓勵(lì)學(xué)生參加各種形式的戶外活動(dòng)，例如體育運(yùn)動(dòng)、戶外游戲等。

活動(dòng)時(shí)間：建議在白天進(jìn)行戶外活動(dòng)，增加自然光線暴露時(shí)間。

四、評估與改進(jìn)

（一）效果評估

1.定期對近視眼防控工作進(jìn)行全面評估，包括發(fā)病率、度數(shù)加深情況等指標(biāo)。

評估周期：每年對近視眼防控工作進(jìn)行一次全面評估。

評估指標(biāo)：包括近視眼發(fā)病率、近視眼度數(shù)加深情況、學(xué)生用眼習(xí)慣、校園環(huán)境等。

評估方法：采用問卷調(diào)查、視力篩查、實(shí)地考察等方法進(jìn)行評估。

2.收集學(xué)生、家長、教師對防控工作的反饋意見，了解實(shí)際效果。

反饋方式：通過問卷調(diào)查、座談會(huì)、意見箱等方式收集學(xué)生、家長、教師對防控工作的反饋意見。

反饋內(nèi)容：收集學(xué)生對近視眼防控知識的掌握程度、對近視眼防控措施的感受、對校園環(huán)境的評價(jià)等。

反饋分析：對收集到的反饋意見進(jìn)行分析，了解近視眼防控工作的實(shí)際效果。

3.分析評估結(jié)果，找出工作中存在的問題和不足，制定改進(jìn)措施。

問題分析：分析評估結(jié)果，找出近視眼防控工作中存在的問題和不足。

改進(jìn)措施：針對存在的問題和不足，制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。

措施實(shí)施：將改進(jìn)措施落實(shí)到具體工作中，并進(jìn)行跟蹤和評估。

（二）持續(xù)改進(jìn)

1.根據(jù)評估結(jié)果，及時(shí)調(diào)整防控策略和措施，提高工作針對性。

策略調(diào)整：根據(jù)評估結(jié)果，及時(shí)調(diào)整近視眼防控策略，例如加強(qiáng)健康教育、優(yōu)化校園環(huán)境、推廣科學(xué)用眼方法等。

措施調(diào)整：根據(jù)評估結(jié)果，及時(shí)調(diào)整近視眼防控措施，例如調(diào)整視力篩查頻率、改進(jìn)眼保健操等。

針對性提高：針對不同年齡段、不同視力情況的學(xué)生，采取更有針對性的防控措施。

2.加強(qiáng)與科研機(jī)構(gòu)的合作，引進(jìn)先進(jìn)的防控技術(shù)和方法。

科研合作：加強(qiáng)與科研機(jī)構(gòu)的合作，例如眼科醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校等。

技術(shù)引進(jìn)：引進(jìn)先進(jìn)的防控技術(shù)和方法，例如角膜塑形鏡、低濃度阿托品滴眼液等。

應(yīng)用推廣：將引進(jìn)的防控技術(shù)和方法應(yīng)用到實(shí)際工作中，并進(jìn)行推廣和應(yīng)用。

3.建立健全長效管理機(jī)制，確保近視眼防控工作常態(tài)化、制度化。

長效機(jī)制：建立健全近視眼防控工作長效管理機(jī)制，將近視眼防控工作納入常規(guī)工作。

常態(tài)化：將近視眼防控工作常態(tài)化，定期開展各項(xiàng)工作，確保工作效果。

制度化：將近視眼防控工作制度化，制定相關(guān)制度和規(guī)定，確保工作有序開展。

4.定期開展培訓(xùn)，提高工作人員的專業(yè)水平和防控能力。

培訓(xùn)內(nèi)容：定期開展近視眼防控知識培訓(xùn)，提高工作人員的專業(yè)水平。

培訓(xùn)對象：針對不同崗位的工作人員，開展不同內(nèi)容的培訓(xùn)。

培訓(xùn)效果：評估培訓(xùn)效果，確保工作人員掌握必要的近視眼防控知識和技能。

持續(xù)學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)工作人員持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)水平和防控能力。

希望以上擴(kuò)寫內(nèi)容符合您的要求。如有需要，我可以繼續(xù)補(bǔ)充和完善。

一、近視眼防控工作概述

近視眼防控工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性、長期性的健康管理工作，旨在通過科學(xué)的方法和措施，有效預(yù)防和控制近視眼的發(fā)生和發(fā)展，保障視力健康。本制度旨在明確近視眼防控工作的目標(biāo)、原則、職責(zé)分工、具體措施及評估方法，確保各項(xiàng)工作有序開展，達(dá)到預(yù)期效果。

（一）工作目標(biāo)

1.降低近視眼發(fā)病率，尤其是青少年近視眼高發(fā)問題。

2.控制近視眼度數(shù)加深，延緩近視眼進(jìn)展。

3.提高公眾對近視眼防控的認(rèn)識和重視程度。

4.建立健全近視眼防控工作機(jī)制，形成長效管理機(jī)制。

（二）工作原則

1.科學(xué)性：依據(jù)眼科學(xué)、教育學(xué)等領(lǐng)域的科學(xué)研究成果，制定防控措施。

2.預(yù)防為主：注重早期干預(yù)和預(yù)防，降低近視眼發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)。

3.綜合施策：結(jié)合環(huán)境、教育、生活方式等多方面因素，采取綜合措施。

4.動(dòng)態(tài)監(jiān)測：定期進(jìn)行視力檢查，跟蹤近視眼發(fā)展情況，及時(shí)調(diào)整防控策略。

二、職責(zé)分工

（一）學(xué)校職責(zé)

1.建立近視眼防控工作小組，明確責(zé)任分工，定期召開工作會(huì)議。

2.加強(qiáng)健康教育，普及近視眼防控知識，提高學(xué)生自我保護(hù)意識。

3.優(yōu)化校園環(huán)境，確保教室采光充足，課桌椅高度適宜，減少長時(shí)間近距離用眼。

4.組織開展視力篩查，建立學(xué)生視力健康檔案，定期監(jiān)測視力變化。

5.推廣眼保健操，指導(dǎo)學(xué)生正確進(jìn)行眼部放松和調(diào)節(jié)。

（二）家庭職責(zé)

1.監(jiān)督孩子養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，控制電子產(chǎn)品使用時(shí)間。

2.營造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，確保光線充足，避免在昏暗環(huán)境下用眼。

3.鼓勵(lì)孩子參加戶外活動(dòng)，增加自然光線暴露時(shí)間，有助于預(yù)防近視。

4.定期帶孩子進(jìn)行視力檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取干預(yù)措施。

5.與學(xué)校保持溝通，共同關(guān)注孩子的視力健康。

（三）個(gè)人職責(zé)

1.增強(qiáng)近視眼防控意識，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識，提高自我保護(hù)能力。

2.保持正確的用眼姿勢，避免長時(shí)間近距離用眼，每隔一段時(shí)間遠(yuǎn)眺放松。

3.合理安排學(xué)習(xí)和生活時(shí)間，確保充足睡眠和適度運(yùn)動(dòng)。

4.發(fā)現(xiàn)視力異常及時(shí)就醫(yī)，遵從醫(yī)囑進(jìn)行治療和干預(yù)。

5.積極參與近視眼防控活動(dòng)，形成良好的用眼習(xí)慣。

三、具體措施

（一）健康教育

1.定期開展近視眼防控知識講座，邀請眼科專家進(jìn)行科普宣傳。

2.制作宣傳海報(bào)、手冊等資料，在校內(nèi)醒目位置進(jìn)行展示。

3.利用校園廣播、電視臺等平臺，播放近視眼防控宣傳片。

4.組織學(xué)生參加近視眼防控知識競賽、主題班會(huì)等活動(dòng)，提高參與度。

（二）環(huán)境優(yōu)化

1.確保教室采光充足，采用自然光和人工照明相結(jié)合的方式，避免眩光和陰影。

2.調(diào)整課桌椅高度，確保學(xué)生坐姿符合人體工程學(xué)，減少眼部疲勞。

3.控制教室室內(nèi)照明亮度，避免過亮或過暗影響視力。

4.定期清潔教室窗戶和玻璃，保證光線透過率。

（三）視力篩查

1.每學(xué)期組織一次全面視力篩查，覆蓋所有學(xué)生，建立視力健康檔案。

2.使用標(biāo)準(zhǔn)視力表和儀器設(shè)備，確保篩查結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。

3.對篩查出的視力異常學(xué)生進(jìn)行登記，并及時(shí)通知家長進(jìn)行進(jìn)一步檢查。

4.定期跟蹤視力變化，對近視眼進(jìn)展較快的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)干預(yù)。

（四）用眼習(xí)慣培養(yǎng)

1.推廣眼保健操，指導(dǎo)學(xué)生正確按摩眼部穴位，放松眼部肌肉。

2.教育學(xué)生保持正確的讀寫姿勢，避免躺著或走路時(shí)看書。

3.控制電子產(chǎn)品使用時(shí)間，建議每用眼40分鐘遠(yuǎn)眺放松5分鐘。

4.鼓勵(lì)參加戶外活動(dòng)，每天至少保證2小時(shí)的戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間。

四、評估與改進(jìn)

（一）效果評估

1.定期對近視眼防控工作進(jìn)行全面評估，包括發(fā)病率、度數(shù)加深情況等指標(biāo)。

2.收集學(xué)生、家長、教師對防控工作的反饋意見，了解實(shí)際效果。

3.分析評估結(jié)果，找出工作中存在的問題和不足，制定改進(jìn)措施。

（二）持續(xù)改進(jìn)

1.根據(jù)評估結(jié)果，及時(shí)調(diào)整防控策略和措施，提高工作針對性。

2.加強(qiáng)與科研機(jī)構(gòu)的合作，引進(jìn)先進(jìn)的防控技術(shù)和方法。

3.建立長效管理機(jī)制，確保近視眼防控工作常態(tài)化、制度化。

4.定期開展培訓(xùn)，提高工作人員的專業(yè)水平和防控能力。

一、近視眼防控工作概述

近視眼防控工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性、長期性的健康管理工作，旨在通過科學(xué)的方法和措施，有效預(yù)防和控制近視眼的發(fā)生和發(fā)展，保障視力健康。本制度旨在明確近視眼防控工作的目標(biāo)、原則、職責(zé)分工、具體措施及評估方法，確保各項(xiàng)工作有序開展，達(dá)到預(yù)期效果。

（一）工作目標(biāo)

1.降低近視眼發(fā)病率，尤其是青少年近視眼高發(fā)問題。

具體指標(biāo)：通過3-5年的努力，區(qū)域內(nèi)學(xué)齡兒童近視眼新發(fā)病率降低5%-10%，青少年（6-18歲）近視眼發(fā)病率控制在合理水平內(nèi)（可根據(jù)當(dāng)?shù)鼗€數(shù)據(jù)設(shè)定具體目標(biāo)）。

重點(diǎn)人群：重點(diǎn)關(guān)注0-6歲學(xué)齡前兒童，6-18歲學(xué)齡兒童和青少年。

2.控制近視眼度數(shù)加深，延緩近視眼進(jìn)展。

具體指標(biāo)：對已近視的學(xué)生，通過干預(yù)措施，延緩其近視度數(shù)加深速度，例如年均度數(shù)增長控制在50度以內(nèi)。

干預(yù)對象：度數(shù)增長較快（如半年增長超過75度）或處于近視進(jìn)展風(fēng)險(xiǎn)中的學(xué)生。

3.提高公眾對近視眼防控的認(rèn)識和重視程度。

具體指標(biāo)：通過宣傳教育，使80%以上的家長和教師了解近視眼的基本知識和防控方法。

宣傳內(nèi)容：近視眼成因、危害、預(yù)防措施、矯正方法等。

4.建立健全近視眼防控工作機(jī)制，形成長效管理機(jī)制。

構(gòu)建體系：建立政府主導(dǎo)、學(xué)校實(shí)施、家庭配合、專業(yè)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)的防控體系。

長效機(jī)制：將近視眼防控納入常規(guī)工作，定期評估和改進(jìn)。

（二）工作原則

1.科學(xué)性：依據(jù)眼科學(xué)、教育學(xué)等領(lǐng)域的科學(xué)研究成果，制定防控措施。例如，遵循“增加戶外活動(dòng)時(shí)間、減少近距離用眼、改善用眼環(huán)境、強(qiáng)化健康教育”等科學(xué)原則。

2.預(yù)防為主：注重早期干預(yù)和預(yù)防，降低近視眼發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)。例如，從學(xué)齡前就開始培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣，定期進(jìn)行視力篩查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)。

3.綜合施策：結(jié)合環(huán)境、教育、生活方式等多方面因素，采取綜合措施。例如，改善學(xué)校采光照明條件，推廣科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，倡導(dǎo)健康的生活方式。

4.動(dòng)態(tài)監(jiān)測：定期進(jìn)行視力檢查，跟蹤近視眼發(fā)展情況，及時(shí)調(diào)整防控策略。例如，建立學(xué)生視力健康檔案，每學(xué)期進(jìn)行一次視力篩查，對近視進(jìn)展情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測。

二、職責(zé)分工

（一）學(xué)校職責(zé)

1.建立近視眼防控工作小組，明確責(zé)任分工，定期召開工作會(huì)議。

組建人員：由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，教務(wù)處、德育處、衛(wèi)生室、體育組等部門負(fù)責(zé)人組成。

職責(zé)分工：明確各部門在近視眼防控工作中的職責(zé)，例如衛(wèi)生室負(fù)責(zé)視力篩查和健康教育，體育組負(fù)責(zé)組織戶外活動(dòng)，教務(wù)處負(fù)責(zé)優(yōu)化教學(xué)安排等。

會(huì)議內(nèi)容：定期召開工作會(huì)議，分析近視眼防控工作情況，研究解決存在的問題，部署下一步工作。

2.加強(qiáng)健康教育，普及近視眼防控知識，提高學(xué)生自我保護(hù)意識。

教育形式：通過主題班會(huì)、國旗下講話、宣傳欄、校園廣播等多種形式進(jìn)行健康教育。

教育內(nèi)容：包括近視眼成因、危害、預(yù)防措施、矯正方法、科學(xué)用眼方法等。

教育效果：定期開展問卷調(diào)查，了解學(xué)生對近視眼防控知識的掌握程度。

3.優(yōu)化校園環(huán)境，確保教室采光充足，課桌椅高度適宜，減少長時(shí)間近距離用眼。

教室采光：確保教室光照充足，采用自然光和人工照明相結(jié)合的方式，避免眩光和陰影。教室照明充足度應(yīng)達(dá)到國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

課桌椅高度：根據(jù)學(xué)生身高調(diào)整課桌椅高度，確保學(xué)生坐姿符合人體工程學(xué)，減少眼部疲勞。

教學(xué)方式：鼓勵(lì)教師采用多種教學(xué)方法，減少學(xué)生長時(shí)間近距離用眼的時(shí)間。例如，使用多媒體教學(xué)、開展小組討論等。

4.組織開展視力篩查，建立學(xué)生視力健康檔案，定期監(jiān)測視力變化。

視力篩查：每學(xué)期組織一次全面視力篩查，覆蓋所有學(xué)生。使用標(biāo)準(zhǔn)視力表和儀器設(shè)備，確保篩查結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。

視力檔案：為每位學(xué)生建立視力健康檔案，記錄每次視力篩查的結(jié)果，并進(jìn)行分析和評估。

定期監(jiān)測：對視力異常的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)測，定期跟蹤視力變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取干預(yù)措施。

5.推廣眼保健操，指導(dǎo)學(xué)生正確進(jìn)行眼部放松和調(diào)節(jié)。

眼保健操：每天上下午各安排一次眼保健操，確保學(xué)生認(rèn)真做操。

指導(dǎo)方法：由體育教師或衛(wèi)生教師對學(xué)生進(jìn)行眼保健操的正確示范和指導(dǎo)。

效果評估：定期觀察學(xué)生做眼保健操的情況，評估眼保健操的效果。

（二）家庭職責(zé)

1.監(jiān)督孩子養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，控制電子產(chǎn)品使用時(shí)間。

用眼習(xí)慣：監(jiān)督孩子保持正確的讀寫姿勢，避免躺著或走路時(shí)看書，控制讀書寫字時(shí)間，每隔40-50分鐘遠(yuǎn)眺放松5分鐘。

電子產(chǎn)品使用：控制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，例如非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用時(shí)間每天不宜超過1小時(shí)。

2.營造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，確保光線充足，避免在昏暗環(huán)境下用眼。

學(xué)習(xí)環(huán)境：為孩子提供安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保光線充足，避免在昏暗環(huán)境下用眼。

環(huán)境布置：合理安排孩子的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，避免長時(shí)間學(xué)習(xí)。

3.鼓勵(lì)孩子參加戶外活動(dòng)，增加自然光線暴露時(shí)間，有助于預(yù)防近視。

戶外活動(dòng)：鼓勵(lì)孩子每天參加至少2小時(shí)的戶外活動(dòng)，增加自然光線暴露時(shí)間。

活動(dòng)形式：鼓勵(lì)孩子參加各種形式的戶外活動(dòng)，例如體育運(yùn)動(dòng)、戶外游戲等。

4.定期帶孩子進(jìn)行視力檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取干預(yù)措施。

檢查頻率：建議每半年到1年帶孩子進(jìn)行一次視力檢查。

檢查機(jī)構(gòu)：選擇正規(guī)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行視力檢查。

干預(yù)措施：發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)帶孩子到醫(yī)院眼科就診，遵從醫(yī)囑進(jìn)行治療和干預(yù)。

5.與學(xué)校保持溝通，共同關(guān)注孩子的視力健康。

溝通方式：通過家長會(huì)、家訪、電話、微信群等多種方式與學(xué)校保持溝通。

溝通內(nèi)容：及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和用眼情況，共同關(guān)注孩子的視力健康。

（三）個(gè)人職責(zé)

1.增強(qiáng)近視眼防控意識，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識，提高自我保護(hù)能力。

學(xué)習(xí)途徑：通過閱讀書籍、觀看視頻、參加講座等多種途徑學(xué)習(xí)近視眼防控知識。

意識提升：認(rèn)識到近視眼的危害，增強(qiáng)近視眼防控意識。

2.保持正確的用眼姿勢，避免長時(shí)間近距離用眼，每隔一段時(shí)間遠(yuǎn)眺放松。

用眼姿勢：保持正確的讀寫姿勢，眼睛與書本保持一尺距離，胸口與桌沿保持一拳距離，手臂平放桌面。

遠(yuǎn)眺放松：每隔40-50分鐘遠(yuǎn)眺放松5分鐘，遠(yuǎn)眺距離最好在5米以上。

3.合理安排學(xué)習(xí)和生活時(shí)間，確保充足睡眠和適度運(yùn)動(dòng)。

學(xué)習(xí)時(shí)間：合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，避免長時(shí)間學(xué)習(xí)。

充足睡眠：保證每天8-10小時(shí)的充足睡眠。

適度運(yùn)動(dòng)：積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

4.發(fā)現(xiàn)視力異常及時(shí)就醫(yī)，遵從醫(yī)囑進(jìn)行治療和干預(yù)。

視力異常：如發(fā)現(xiàn)視力模糊、眼睛干澀、疼痛等癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)：選擇正規(guī)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行眼科檢查和治療。

遵從醫(yī)囑：遵從醫(yī)囑進(jìn)行治療和干預(yù)，切勿自行用藥。

5.積極參與近視眼防控活動(dòng)，形成良好的用眼習(xí)慣。

參與活動(dòng)：積極參與學(xué)校組織的近視眼防控活動(dòng)，例如視力篩查、健康教育講座等。

用眼習(xí)慣：將學(xué)到的近視眼防控知識運(yùn)用到日常生活中，形成良好的用眼習(xí)慣。

三、具體措施

（一）健康教育

1.定期開展近視眼防控知識講座，邀請眼科專家進(jìn)行科普宣傳。

講座對象：針對不同年齡段的學(xué)生、家長和教師開展不同內(nèi)容的近視眼防控知識講座。

講座內(nèi)容：包括近視眼成因、危害、預(yù)防措施、矯正方法、科學(xué)用眼方法等。

講座形式：采用PPT演示、視頻播放、現(xiàn)場互動(dòng)等多種形式進(jìn)行講座。

2.制作宣傳海報(bào)、手冊等資料，在校內(nèi)醒目位置進(jìn)行展示。

宣傳資料：制作圖文并茂的宣傳海報(bào)、手冊等資料，內(nèi)容簡潔明了，易于理解。

展示位置：在教室、圖書館、食堂、體育館等校內(nèi)醒目位置進(jìn)行展示。

更新維護(hù)：定期更新宣傳資料，確保內(nèi)容的時(shí)效性。

3.利用校園廣播、電視臺等平臺，播放近視眼防控宣傳片。

宣傳片內(nèi)容：制作生動(dòng)有趣的近視眼防控宣傳片，內(nèi)容貼近學(xué)生生活。

播放時(shí)間：利用校園廣播、電視臺等平臺，在課間、午間等時(shí)間播放宣傳片。

反饋收集：收集學(xué)生對宣傳片的反饋意見，不斷改進(jìn)宣傳片的質(zhì)量。

4.組織學(xué)生參加近視眼防控知識競賽、主題班會(huì)等活動(dòng)，提高參與度。

知識競賽：組織學(xué)生參加近視眼防控知識競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)近視眼防控知識的興趣。

主題班會(huì)：開展以“愛護(hù)眼睛，預(yù)防近視”為主題的班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論近視眼防控問題。

活動(dòng)形式：采用多種形式的活動(dòng)，例如知識問答、情景劇表演、主題演講等。

（二）環(huán)境優(yōu)化

1.確保教室采光充足，采用自然光和人工照明相結(jié)合的方式，避免眩光和陰影。

自然光：盡量利用自然光，保持教室窗戶干凈，定期擦拭窗戶。

人工照明：采用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的照明設(shè)備，避免使用頻閃燈。

照明布局：合理布局照明設(shè)備，避免出現(xiàn)眩光和陰影。

2.調(diào)整課桌椅高度，確保學(xué)生坐姿符合人體工程學(xué)，減少眼部疲勞。

課桌椅高度：根據(jù)學(xué)生身高調(diào)整課桌椅高度，確保學(xué)生坐姿符合人體工程學(xué)。

調(diào)整方法：提供可調(diào)節(jié)高度的課桌椅，方便學(xué)生根據(jù)自身情況調(diào)整高度。

教師指導(dǎo)：教師指導(dǎo)學(xué)生正確的坐姿，避免彎腰駝背。

3.控制教室室內(nèi)照明亮度，避免過亮或過暗影響視力。

照明亮度：教室照明亮度應(yīng)達(dá)到國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，避免過亮或過暗。

調(diào)節(jié)方式：提供調(diào)節(jié)照明亮度的設(shè)備，方便根據(jù)不同情況調(diào)節(jié)亮度。

窗簾使用：合理使用窗簾，避免陽光直射。

4.定期清潔教室窗戶和玻璃，保證光線透過率。

清潔頻率：定期清潔教室窗戶和玻璃，保證光線透過率。

清潔方法：使用干凈的布或紙巾清潔窗戶和玻璃，避免使用有腐蝕性的清潔劑。

跟蹤記錄：記錄清潔時(shí)間和清潔效果，確保清潔工作的質(zhì)量。

（三）視力篩查

1.每學(xué)期組織一次全面視力篩查，覆蓋所有學(xué)生，建立視力健康檔案。

篩查對象：覆蓋所有學(xué)生，包括新生和老生。

篩查時(shí)間：每學(xué)期組織一次視力篩查，分別在學(xué)期初和學(xué)期末進(jìn)行。

篩查內(nèi)容：包括視力檢查、眼壓檢查、裂隙燈檢查等。

檔案建立：為每位學(xué)生建立視力健康檔案，記錄每次視力篩查的結(jié)果，并進(jìn)行分析和評估。

2.使用標(biāo)準(zhǔn)視力表和儀器設(shè)備，確保篩查結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。

視力表：使用國家標(biāo)準(zhǔn)視力表進(jìn)行視力檢查。

儀器設(shè)備：使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的視力檢查儀器設(shè)備。

人員培訓(xùn)：對負(fù)責(zé)視力篩查的人員進(jìn)行培訓(xùn)，確保其掌握正確的檢查方法。

3.對篩查出的視力異常學(xué)生進(jìn)行登記，并及時(shí)通知家長進(jìn)行進(jìn)一步檢查。

登記內(nèi)容：對篩查出的視力異常學(xué)生進(jìn)行登記，包括學(xué)生姓名、班級、視力情況等。

通知方式：通過電話、短信、家長會(huì)等方式及時(shí)通知家長進(jìn)行進(jìn)一步檢查。

進(jìn)一步檢查：建議家長帶孩子到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步檢查和診斷。

4.定期跟蹤視力變化，對近視眼進(jìn)展較快的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)干預(yù)。

跟蹤頻率：對近視眼進(jìn)展較快的學(xué)生進(jìn)行定期跟蹤，例如每月一次。

干預(yù)措施：根據(jù)學(xué)生的具體情況，采取相應(yīng)的干預(yù)措施，例如配戴眼鏡、角膜塑形鏡、低濃度阿托品滴眼液等。

干預(yù)效果：評估干預(yù)效果，及時(shí)調(diào)整干預(yù)措施。

（四）用眼習(xí)慣培養(yǎng)

1.推廣眼保健操，指導(dǎo)學(xué)生正確按摩眼部穴位，放松眼部肌肉。

眼保健操：每天上下午各安排一次眼保健操，確保學(xué)生認(rèn)真做操。

指導(dǎo)方法：由體育教師