初四英語復讀申請書申請書一：

尊敬的校領導：

在初四這一關鍵的學習階段，我深感英語學習的重要性，它不僅是升學考試的關鍵科目，更是未來走向國際舞臺的必備工具。為了進一步提升自己的英語水平，增強語言能力，更好地適應未來學習與發(fā)展的需求，我鄭重地向學校提出申請，希望能夠加入英語復讀班，系統(tǒng)復習和強化英語知識，以期在即將到來的升學考試中取得優(yōu)異成績。

###一、申請內容

我申請加入初四英語復讀班，通過系統(tǒng)的學習和訓練，全面提升自己的英語聽、說、讀、寫能力，鞏固基礎知識，突破學習難點，為即將到來的中考做好充分準備。我希望在復讀班中，能夠得到更有針對性的指導和幫助，與優(yōu)秀的同學一起學習，共同進步，最終實現自己的學習目標。

###二、申請原因

####1.英語學習的重要性及個人認識

英語作為一門國際通用語言，在現代社會中的作用日益凸顯。無論是升學考試、學術研究，還是未來就業(yè)、國際交流，英語能力都成為不可或缺的競爭力。作為一名初四學生，我深知英語學習的重要性，它不僅關系到我的中考成績，更關系到我未來的發(fā)展空間。因此，我決心通過復讀班的學習，全面提升自己的英語水平，為未來的學習和生活打下堅實的基礎。

####2.個人英語學習現狀及需求

在平時的英語學習中，我雖然能夠掌握一定的基礎知識，但在聽、說、讀、寫等方面仍存在明顯的不足。特別是在聽力理解和口語表達方面，我的能力相對薄弱，常常因為語速過快、詞匯量不足而無法準確理解對話內容，也無法流利地進行口語交流。此外，在閱讀和寫作方面，我的詞匯量和語法基礎也亟待加強，常常在閱讀理解中遇到生詞，寫作時又因為語法錯誤而影響表達效果。

因此，我迫切需要通過復讀班的學習，系統(tǒng)復習和鞏固英語知識，提升自己的綜合能力。復讀班的系統(tǒng)教學和針對性訓練，能夠幫助我彌補自己的不足，增強學習的自信心，為中考做好準備。

####3.復讀班學習的意義及目的

加入復讀班，對我來說具有重要的意義。首先，復讀班能夠提供更加系統(tǒng)和專業(yè)的教學，幫助我鞏固基礎知識，突破學習難點。其次，復讀班的學習氛圍更加濃厚，能夠與優(yōu)秀的同學一起學習，互相鼓勵，共同進步。此外，復讀班的師資力量更強，老師能夠根據我的實際情況進行個性化指導，幫助我解決學習中的問題。通過復讀班的學習，我希望能夠全面提升自己的英語水平，在中考中取得優(yōu)異成績，為未來的學習和發(fā)展打下堅實的基礎。

###三、決心和要求

####1.個人決心

我深知英語學習需要付出長期的努力和堅持，因此在申請加入復讀班的同時，我也下定決心，一定會在復讀班中認真學習，積極參與課堂活動，主動向老師請教問題，努力克服自己的不足。我會合理安排時間，保證學習效率，爭取在短時間內取得顯著的進步。我相信，只要我努力奮斗，就一定能夠實現自己的目標。

####2.具體要求

為了更好地適應復讀班的學習，我提出以下具體要求：

（1）希望學校能夠為我提供良好的學習環(huán)境和學習資源，包括優(yōu)質的教材、先進的教學設備等，幫助我更好地學習。

（2）希望復讀班的老師能夠根據我的實際情況，制定個性化的學習計劃，幫助我彌補自己的不足，提升學習效率。

（3）希望學校能夠一些英語角、英語演講比賽等活動，幫助我提升口語表達能力，增強學習的自信心。

（4）希望復讀班的同學能夠互相幫助，共同進步，營造一個積極向上的學習氛圍。

我相信，只要我能夠按照這些要求去做，就一定能夠在復讀班中取得顯著的進步，為中考做好充分準備。

###四、結尾

我真誠地希望學校能夠批準我的申請，給予我加入復讀班的機會。我將以實際行動證明自己的決心和能力，努力學習，不斷提升自己，為學校爭光，為社會做貢獻。請考驗，望領導批準。

此致

敬禮！

申請人：XXX

2023年10月26日

申請書二：

一、申請人基本信息

申請人姓名：李華

性別：男

年齡：16歲

就讀學校：XX中學

就讀年級：初四

聯系電話：（此處留空，按要求不帶聯系方式）

家庭住址：（此處留空，按要求不帶聯系方式）

申請日期：2023年10月26日

我是一名就讀于XX中學初四的學生，李華。在這個關鍵的學年，我面臨著中考的巨大壓力，尤其是英語科目，我深感自己目前的水平與目標之間存在較大的差距。因此，我決定申請加入學校的英語復讀班，希望通過系統(tǒng)的學習和訓練，全面提升自己的英語能力，為即將到來的中考做好充分的準備。

二、申請事項

我申請加入XX中學初四英語復讀班，進行為期一年的英語強化學習。我希望通過復讀班的專業(yè)指導和嚴格訓練，在聽、說、讀、寫四個方面取得顯著的進步。具體來說，我希望在復讀班中實現以下目標：

1.聽力方面：能夠聽懂日常對話和簡單的新聞報告，提高聽力理解的準確率和速度。

2.口語方面：能夠流利地進行日常對話，提高口語表達的自信心和準確性。

3.閱讀方面：能夠快速閱讀和理解中等難度的英語文章，提高閱讀速度和理解能力。

4.寫作方面：能夠寫出結構完整、語法正確的英語作文，提高寫作的流暢性和邏輯性。

此外，我希望復讀班能夠提供豐富的英語學習資源，包括英語原版書籍、英語電影、英語歌曲等，幫助我拓寬視野，提高英語學習的興趣和效果。

三、事實與理由

1.英語學習的重要性及個人認識

英語作為一門國際通用語言，在現代社會中的作用日益凸顯。無論是升學考試、學術研究，還是未來就業(yè)、國際交流，英語能力都成為不可或缺的競爭力。作為一名初四學生，我深知英語學習的重要性，它不僅關系到我的中考成績，更關系到我未來的發(fā)展空間。因此，我決心通過復讀班的學習，全面提升自己的英語水平，為未來的學習和生活打下堅實的基礎。

2.個人英語學習現狀及需求

在平時的英語學習中，我雖然能夠掌握一定的基礎知識，但在聽、說、讀、寫等方面仍存在明顯的不足。特別是在聽力理解和口語表達方面，我的能力相對薄弱，常常因為語速過快、詞匯量不足而無法準確理解對話內容，也無法流利地進行口語交流。此外，在閱讀和寫作方面，我的詞匯量和語法基礎也亟待加強，常常在閱讀理解中遇到生詞，寫作時又因為語法錯誤而影響表達效果。

因此，我迫切需要通過復讀班的學習，系統(tǒng)復習和鞏固英語知識，提升自己的綜合能力。復讀班的系統(tǒng)教學和針對性訓練，能夠幫助我彌補自己的不足，增強學習的自信心，為中考做好準備。

3.復讀班學習的意義及目的

加入復讀班，對我來說具有重要的意義。首先，復讀班能夠提供更加系統(tǒng)和專業(yè)的教學，幫助我鞏固基礎知識，突破學習難點。其次，復讀班的學習氛圍更加濃厚，能夠與優(yōu)秀的同學一起學習，互相鼓勵，共同進步。此外，復讀班的師資力量更強，老師能夠根據我的實際情況進行個性化指導，幫助我解決學習中的問題。通過復讀班的學習，我希望能夠全面提升自己的英語水平，在中考中取得優(yōu)異成績，為未來的學習和發(fā)展打下堅實的基礎。

4.個人學習態(tài)度及決心

我深知英語學習需要付出長期的努力和堅持，因此在申請加入復讀班的同時，我也下定決心，一定會在復讀班中認真學習，積極參與課堂活動，主動向老師請教問題，努力克服自己的不足。我會合理安排時間，保證學習效率，爭取在短時間內取得顯著的進步。我相信，只要我努力奮斗，就一定能夠實現自己的目標。

5.對復讀班的期望

為了更好地適應復讀班的學習，我對復讀班提出以下期望：

（1）希望學校能夠為我提供良好的學習環(huán)境和學習資源，包括優(yōu)質的教材、先進的教學設備等，幫助我更好地學習。

（2）希望復讀班的老師能夠根據我的實際情況，制定個性化的學習計劃，幫助我彌補自己的不足，提升學習效率。

（3）希望學校能夠一些英語角、英語演講比賽等活動，幫助我提升口語表達能力，增強學習的自信心。

（4）希望復讀班的同學能夠互相幫助，共同進步，營造一個積極向上的學習氛圍。

我相信，只要我能夠按照這些期望去做，就一定能夠在復讀班中取得顯著的進步，為中考做好充分準備。

四、落款

我真誠地希望學校能夠批準我的申請，給予我加入復讀班的機會。我將以實際行動證明自己的決心和能力，努力學習，不斷提升自己，為學校爭光，為社會做貢獻。請考驗，望領導批準。

此致

敬禮！

申請人：李華

2023年10月26日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的學校領導：

在這個關鍵的初四學年，我深感英語學習對我未來發(fā)展的重要性日益凸顯。為了能夠系統(tǒng)性地提升我的英語能力，為即將到來的中考做好充分準備，并為我未來的學習和生活奠定堅實的語言基礎，我懷著誠摯的心情，鄭重地向學校提出申請，希望能夠進入初四英語復讀班進行集中學習和強化訓練。我深知，加入復讀班不僅是對我當前學習狀況的一種有效提升途徑，更是對我未來學業(yè)發(fā)展的一種重要投資。因此，我懇請學校領導能夠認真考慮我的申請，給予我這個寶貴的學習機會。

二、申請事項與理由

（一）申請事項

我正式申請加入XX中學初四英語復讀班，接受為期一年的系統(tǒng)化英語強化教學。我期望通過復讀班的嚴格管理和專業(yè)指導，能夠在英語聽、說、讀、寫四個方面都取得顯著的進步。具體來說，我希望在復讀班中達到以下目標：

1.聽力方面：能夠準確理解語速適中、內容較為復雜的英語對話和短文，提高聽力反應速度和信息捕捉能力，能夠應對中考聽力題型。

2.口語方面：能夠流利、準確地表達自己的觀點和需求，提高口語表達的自信心和邏輯性，能夠參與較為深入的英語交流。

3.閱讀方面：能夠快速閱讀并準確理解中等難度的英語文章，包括記敘文、說明文和議論文，提高閱讀速度和理解能力，能夠準確把握文章主旨和細節(jié)信息。

4.寫作方面：能夠根據要求寫出結構完整、語法正確、語言流暢的英語作文，包括記敘文、說明文和應用文，提高寫作的準確性和邏輯性。

此外，我期望復讀班能夠提供豐富的英語學習資源和實踐機會，如英語原版書籍閱讀、英語電影賞析、英語演講比賽、英語角活動等，幫助我拓寬英語視野，提高英語學習的興趣和實踐能力，全面提升我的英語綜合素養(yǎng)。

（二）申請理由

1.英語學習的重要性及個人認識

在全球化日益深入的今天，英語作為一門國際通用語言，其重要性不言而喻。無論是升學考試、學術研究，還是未來就業(yè)、國際交流，英語能力都已成為衡量個人綜合素質的重要指標。作為一名初四學生，我深知英語學習對我未來發(fā)展的重要性。我認識到，扎實的英語基礎不僅能夠幫助我在中考中取得優(yōu)異成績，更能夠為我未來的高等教育和職業(yè)發(fā)展打開更廣闊的大門。因此，我始終將英語學習放在首位，努力提升自己的英語能力。

2.個人英語學習現狀及需求

在過去的英語學習中，我雖然取得了一定的成績，但我也清醒地認識到自己仍然存在許多不足。特別是在聽力理解和口語表達方面，我的能力相對薄弱。在聽力方面，我常常因為語速過快、詞匯量不足而無法準確理解對話內容，導致在聽力考試中失分較多。在口語方面，我雖然能夠進行簡單的日常對話，但在表達時常常感到詞匯匱乏、語法錯誤較多，無法流利、準確地表達自己的觀點和需求。

此外，在閱讀和寫作方面，我的能力也存在明顯的不足。在閱讀方面，我的閱讀速度較慢，對于長篇文章往往需要花費較長時間才能理解其主旨和細節(jié)信息。在寫作方面，我的詞匯量和語法基礎較為薄弱，常常在寫作時遇到生詞或語法錯誤，導致文章表達不夠準確、流暢。

針對這些問題，我意識到僅僅依靠平時的課堂學習是遠遠不夠的，我需要通過更加系統(tǒng)、更加集中的學習來提升自己的英語能力。因此，我迫切需要加入復讀班，接受更加專業(yè)、更加嚴格的訓練，以彌補自己的不足，實現英語能力的全面提升。

3.復讀班學習的意義及目的

加入復讀班，對我來說具有重要的意義。首先，復讀班能夠提供更加系統(tǒng)和專業(yè)的教學。復讀班的課程設置更加針對中考考試，教學內容更加注重基礎知識的鞏固和應試技巧的訓練，這能夠幫助我更加高效地復習和鞏固英語知識，提高學習效率。其次，復讀班的學習氛圍更加濃厚。復讀班的同學們都懷有共同的學習目標，他們之間的競爭和互助能夠激發(fā)我的學習熱情，促使我更加努力地學習。此外，復讀班的師資力量更強。復讀班的老師們都具有豐富的教學經驗和深厚的專業(yè)知識，他們能夠根據我的實際情況進行個性化指導，幫助我解決學習中的問題，提高學習效果。

通過復讀班的學習，我希望能夠全面提升自己的英語能力，在中考中取得優(yōu)異成績，為未來的學習和發(fā)展打下堅實的基礎。我相信，只要我能夠珍惜這個寶貴的學習機會，付出足夠的努力，就一定能夠實現自己的目標。

4.個人學習態(tài)度及決心

我深知英語學習需要付出長期的努力和堅持，因此在申請加入復讀班的同時，我也下定決心，一定會在復讀班中認真學習，積極參與課堂活動，主動向老師請教問題，努力克服自己的不足。我會合理安排時間，保證學習效率，爭取在短時間內取得顯著的進步。我會嚴格遵守復讀班的規(guī)章制度，尊敬老師，團結同學，積極參與各項學習活動，努力營造一個良好的學習環(huán)境。我會以積極的態(tài)度面對學習中的困難和挑戰(zhàn)，不斷努力，不斷進步。

5.對復讀班的期望

為了更好地適應復讀班的學習，我對復讀班提出以下期望：

（1）希望學校能夠為我提供良好的學習環(huán)境和學習資源，包括安靜的教室、先進的多媒體設備、豐富的英語學習資料等，幫助我更好地學習。希望復讀班能夠提供一些英語學習軟件或在線資源，方便我進行課后練習和鞏固。

（2）希望復讀班的老師能夠根據我的實際情況，制定個性化的學習計劃，幫助我彌補自己的不足，提升學習效率。希望老師能夠定期對我的學習情況進行評估，及時發(fā)現問題并給予指導。

（3）希望學校能夠一些英語角、英語演講比賽、英語電影賞析等活動，幫助我提升口