四川宜賓市事業(yè)單位招聘筆試真題2024_第1頁(yè)
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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考四川宜賓市事業(yè)單位招聘筆試真題2024(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.“西鄰有五子,一子樸,一子敏,一子盲,一子僂,一子跛,乃使樸者農(nóng),敏者賈,盲者卜,僂者績(jī),跛者紡?!边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.傳授知識(shí)和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則B.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則C.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則【答案】:B2.影響教師課堂管理的情境因素是()。A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B.學(xué)生的個(gè)體特點(diǎn)C.對(duì)教師的期望D.班級(jí)性質(zhì)【答案】:D3.學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和文化體系)中所學(xué)習(xí)到的非預(yù)期性或非計(jì)劃性的知識(shí)、價(jià)值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類(lèi)課程稱(chēng)為()。A.活動(dòng)課程B.隱性課程C.顯性課程D.核心課程【答案】:B4.如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),最合適的安排應(yīng)該是()。A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)B.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間C.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視D.懲罰孩子過(guò)分喜歡看的行為【答案】:C5.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性,最為重要的是()。A.確保學(xué)生主體地位B.培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)C.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)D.增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)【答案】:A6.與新手型教師相比,專(zhuān)家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活、以()為中心并具有預(yù)見(jiàn)性。A.學(xué)生B.教學(xué)目標(biāo)C.教師D.課程【答案】:A7.校本課程常以()的形式出現(xiàn)。A.課外活動(dòng)B.公共課C.必修課D.選修課【答案】:D8.實(shí)驗(yàn)法的主要特點(diǎn)是()。A.嚴(yán)格控制自變量B.簡(jiǎn)便易行C.在真實(shí)的情境中進(jìn)行D.探討因果關(guān)系【答案】:D9.演示實(shí)驗(yàn)屬于哪種直觀?()A.實(shí)物直觀B.言語(yǔ)直觀C.形象直觀D.模象直觀【答案】:A10.功能主義理論的思想基礎(chǔ)是把社會(huì)跟生物有機(jī)體作類(lèi)比,()通過(guò)比較社會(huì)和生物體創(chuàng)立了功能主義理論。A.奧古斯特?孔德B.塔爾科特?帕森斯C.埃米爾?涂爾干D.赫伯特?斯賓塞【答案】:A11.在態(tài)度和品德的形成過(guò)程中,對(duì)榜樣的模仿屬于哪個(gè)階段()。A.認(rèn)同B.同化C.內(nèi)化D.依從【答案】:A12.陶行知說(shuō):“兒童是創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的人,不是繼承遺產(chǎn)的人。”可見(jiàn)教育提倡培養(yǎng)兒童的()。A.適應(yīng)B.創(chuàng)新C.變通D.自立【答案】:B13.趙老師為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。嘗試通過(guò)競(jìng)賽的方式調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,一段時(shí)間后,很多學(xué)生的成績(jī)都有了明顯的提高,但在競(jìng)賽的過(guò)程中,惡性競(jìng)爭(zhēng)、偷藏資料等行為也逐漸增多。這表明教育()。A.既有正向顯性功能,又有負(fù)向隱性功能B.既有正向顯性功能,又有負(fù)向顯性功能C.既有正向隱性功能,又有負(fù)向顯性功能D.既有正向隱性功能,又有負(fù)向隱性功能【答案】:A14.人的心理現(xiàn)象包括()。A.情緒情感過(guò)程與意志過(guò)程B.個(gè)性?xún)A向性與個(gè)性心理特征C.認(rèn)知過(guò)程與意志過(guò)程D.心理過(guò)程和個(gè)性心理【答案】:D15.把教學(xué)過(guò)程分成明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法四個(gè)階段的是()。A.第斯多惠B.赫爾巴特C.杜威D.夸美紐斯【答案】:B16.‘六藝’是指禮,樂(lè),射,御,書(shū),數(shù)。它屬于()學(xué)校教育內(nèi)容。A.資本社會(huì)B.奴隸社會(huì)C.原始社會(huì)D.封建社會(huì)【答案】:B17.公告、通告、通知、通報(bào)的共同點(diǎn)是()。A.指導(dǎo)性B.告知性C.公開(kāi)性D.權(quán)威性【答案】:B18.中國(guó)繪畫(huà)歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),下列畫(huà)家時(shí)代最早的是:()。A.唐寅B.閻立本C.文征明D.鄭板橋【答案】:B19.下列屬于常見(jiàn)可回收物的是()。A.水銀溫度計(jì)B.蛋殼C.煙頭D.報(bào)紙【答案】:D20.社會(huì)意識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性突出地表現(xiàn)在()A.社會(huì)意識(shí)諸形式之間的相互影響B(tài).社會(huì)意識(shí)可以超前于社會(huì)存在C.社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在有反作用D.社會(huì)意識(shí)反映社會(huì)存在【答案】:C21.和生銹屬于同類(lèi)化學(xué)變化的是()。A.燃燒B.發(fā)霉C.降雨D.皮膚病【答案】:A22.關(guān)于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.進(jìn)行分配時(shí),要把按勞分配和按生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持效率優(yōu)先、兼顧公平的原則B.國(guó)家能夠?qū)嵭袕?qiáng)有力的宏觀調(diào)控C.以公有制為主體D.經(jīng)濟(jì)高度開(kāi)放,競(jìng)爭(zhēng)同質(zhì)化【答案】:D23.唯物辯證法和形而上學(xué)對(duì)立的實(shí)質(zhì)是()。A.是否承認(rèn)聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)B.是否承認(rèn)否定之否定規(guī)律C.是否承認(rèn)質(zhì)量互變規(guī)律D.是否承認(rèn)對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律【答案】:D24.古希臘哲學(xué)家赫拉克利特說(shuō):“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流?!边@句話說(shuō)明運(yùn)動(dòng)是()。A.無(wú)限的B.絕對(duì)的C.客觀的D.相對(duì)的【答案】:B25.人生不在于成就了多大的事業(yè),而重在做好了什么,所以見(jiàn)到茂密的森林,你只要無(wú)愧地做其中挺拔的一棵;見(jiàn)到無(wú)垠的藍(lán)天,你只求無(wú)愧地做云中___的一朵。雖是一棵,卻能抗擊風(fēng)雨;雖是一朵,卻能___藍(lán)天,這樣的人生也就夠了。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.祥和裝扮B.安詳裝扮C.祥和裝飾D.安詳裝飾【答案】:A26.將以下六個(gè)句子重新排列組合:①我們以后再看他的時(shí)候,就不會(huì)像第一次看見(jiàn)他的時(shí)候那樣不帶任何偏見(jiàn)②而是傾向于尋找那些與我們已經(jīng)形成的第一印象相符合的信息③我們也不會(huì)去注意所有的信息④而是有了一定的傾向性⑤即使碰上與之相矛盾的信息,我們也往往會(huì)尋找借口,“自圓其說(shuō)”⑥第一印象一經(jīng)形成,就等于給一個(gè)人貼上了一個(gè)標(biāo)簽排列組合最連貫的是()。A.⑥⑤③②④①B.⑥③②①④⑤C.①②③④⑤⑥D(zhuǎn).⑥①④③②⑤【答案】:D27.如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)好產(chǎn)品或者一個(gè)大市場(chǎng),就應(yīng)該立即跟進(jìn);在跟進(jìn)中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有產(chǎn)品的缺陷,然后通過(guò)創(chuàng)新彌補(bǔ)缺陷,超越對(duì)手,實(shí)現(xiàn)后來(lái)者居上。當(dāng)然,創(chuàng)新的目標(biāo)是創(chuàng)造,而不是簡(jiǎn)單模仿。因此,創(chuàng)造性模仿者需要通過(guò)對(duì)他人創(chuàng)意的了解,重新組合、改良而產(chǎn)生具有不同功能與價(jià)值的新東西。事實(shí)上,所有的產(chǎn)品,除了第一代是原創(chuàng)的,以后的進(jìn)步都是通過(guò)創(chuàng)造性模仿來(lái)實(shí)現(xiàn)的。這段文字旨在說(shuō)明:()。A.通過(guò)不斷的改善就能得到新的產(chǎn)品B.創(chuàng)新來(lái)源于對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品缺陷的彌補(bǔ)C.創(chuàng)造性模仿是改良產(chǎn)品的主要途徑D.大部分產(chǎn)品都是通過(guò)模仿來(lái)完成的【答案】:C28.“梨花節(jié)”“牡丹節(jié)”……各地主辦的各種各樣的“節(jié)”頻頻亮相,熱鬧非凡。這些名目繁多的活動(dòng)大多________,耗資不菲。各地利用自己得天獨(dú)厚的地方特色或特產(chǎn)舉辦活動(dòng),打響品牌,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,本________。但一些地方不顧實(shí)際,辦節(jié)中講排場(chǎng),比闊氣,形成公費(fèi)辦節(jié)的攀比之風(fēng)。少數(shù)地方搞“拉郎配”,只要與本地沾點(diǎn)邊,哪怕是傳說(shuō)、神話,都抬出來(lái)熱炒一番。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.繁文縟節(jié)無(wú)可爭(zhēng)議B.興師動(dòng)眾無(wú)可非議C.大動(dòng)干戈無(wú)可諱言D.勞民傷財(cái)無(wú)可厚非【答案】:B29.大眾是聰明而挑剔的,對(duì)那些()、故作高深的東西,那些()、不著邊際的東西,往往會(huì)表示“不感冒”而轉(zhuǎn)頭走開(kāi),講空話、大話、套話、老話、重復(fù)話、累贅話,只會(huì)讓生動(dòng)活潑的理論變得(),讓富有內(nèi)涵的理論顯得膠柱鼓瑟。A.扭捏作態(tài)、徒有虛名、生吞活剝B.故弄玄虛、不切實(shí)際、面目可憎C.弄虛作假、好高騖遠(yuǎn)、一潭死水D.聲張?jiān)靹?shì)、天馬行空、死氣沉沉【答案】:B30.世間的事物很少能比大學(xué)更美。在這里,憎恨無(wú)知的人奮力求知,()真理的人傳授真理,在青年們長(zhǎng)知識(shí)的年華里,大學(xué)給予他們遠(yuǎn)大目標(biāo)和共同生活的規(guī)范,給予他們渴望得到的親密友情,讓青年人永無(wú)止境地對(duì)永恒的主題()。沒(méi)有這些,青春便只是耗費(fèi)時(shí)光。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.掌握高談闊論B.通曉言無(wú)不盡C.諳悉各抒己見(jiàn)D.敬畏上下求索【答案】:C31.①向極地遷移的物種很可能在途中遇到無(wú)法逾越的自然阻隔,比如高山、沙漠、海洋等,而無(wú)法達(dá)到目的地

②近百年來(lái),地球氣候變暖的速度之快是前所未有的

③這對(duì)物種生存帶來(lái)的考驗(yàn)比過(guò)去4000萬(wàn)年中的任何一個(gè)時(shí)期都更為劇烈

④某些生物很可能因?yàn)闅夂蜃兣耆珕适нm宜的生存環(huán)境,它們將面臨不能及時(shí)進(jìn)化而滅絕的危險(xiǎn)

⑤全球氣溫升高迫使大部分陸地物種向兩極方向和髙山地區(qū)轉(zhuǎn)移,更多的物種將在這一過(guò)程中成為犧牲品

⑥向高海拔退縮的物種不得不面臨因?yàn)闂⒌赜邢抟l(fā)的競(jìng)爭(zhēng),根據(jù)優(yōu)勝劣汰的自然法則,大量的個(gè)體會(huì)在這一過(guò)程中被淘汰

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是()。A.⑤④②①③⑥B.⑤①④⑥②③C.②③⑤①⑥④D.②③①⑤⑥④【答案】:C32.當(dāng)下社會(huì)語(yǔ)言中產(chǎn)生了許多新詞,“美女”算是其中之一,因?yàn)樗呀?jīng)不是傳統(tǒng)語(yǔ)意上的“美女”了,而是幾乎泛指一切女性。“美女”一詞的濫用,似乎發(fā)端于文學(xué)界,所謂“美女作家”。當(dāng)從文學(xué)自身尋找價(jià)值比較艱難的時(shí)候,從語(yǔ)言學(xué)角度去尋找,反而顯得容易些了,這也許可以算作中國(guó)文學(xué)對(duì)于語(yǔ)言學(xué)的新貢獻(xiàn)吧。繼女作家統(tǒng)統(tǒng)被稱(chēng)為“美女作家”之后,電視上每出現(xiàn)一位女教授,都會(huì)被稱(chēng)為“美女教授”?,F(xiàn)在到商場(chǎng)去買(mǎi)東西,都會(huì)有營(yíng)業(yè)員湊上來(lái)問(wèn):“美女,買(mǎi)什么?”

在“美女”中,“美”已經(jīng)成為虛詞,沒(méi)有任何實(shí)際意義了?!懊琅睂?duì)語(yǔ)言學(xué)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),那就是需要重新定義“美”的內(nèi)涵。如果從前稱(chēng)美女是對(duì)女性美的贊賞的話,現(xiàn)在已經(jīng)完全淪為一種輕薄了。而且,從前的人含蓄,似乎很少在口語(yǔ)中直呼一個(gè)人為“美女”,哪怕她真的是一個(gè)美女。這不是審美的個(gè)體差異問(wèn)題,也不是情人眼里出西施的特定審美現(xiàn)象,而是“美”字的濫用和美女稱(chēng)謂的泛化。就拿文化界來(lái)說(shuō),百姓對(duì)于知識(shí)女性的面孔可能是存在著“閱讀定勢(shì)”的,一看沒(méi)到丑的地步,“美女”一詞就脫口而出了,所以,現(xiàn)在大家需要區(qū)分的不是誰(shuí)是“美女作家”“美女教授”,而是誰(shuí)不是“美女作家”“美女教授”了。當(dāng)特殊取代一般時(shí),人們所做的就不是從一般中區(qū)別特殊,而是從特殊中區(qū)別一般了。

一個(gè)詞匯的運(yùn)用越是被泛化,意義也就越是被抽空。漢語(yǔ)中有很多詞已經(jīng)被用死掉了,屬于一用就濫,一濫就死,比如文化、愿景,等等。在文化界,死掉的詞可能還有“大師”和“偉大”。評(píng)價(jià)一個(gè)文化人,動(dòng)輒就是“大師”;評(píng)價(jià)一件文化產(chǎn)品,動(dòng)輒就是“偉大”;一個(gè)二流作家可以被稱(chēng)為“大師”,一部三流小說(shuō)可以被稱(chēng)為“偉大”作品。為什么會(huì)這樣呢?原因很簡(jiǎn)單,這個(gè)時(shí)代恰恰無(wú)大師,恰恰不偉大,才導(dǎo)致了“大師”與“偉大”詞匯的泛濫。真正在大師輩出的偉大時(shí)代,“大師”與“偉大”這兩個(gè)詞反而是很少用的,大家在謙虛認(rèn)真地思考、交流與商榷,而不是隨隨便便把“大師”和“偉大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人,才會(huì)到處亂扣“大師”與“偉大”的帽子。

蘇聯(lián)解體以后,“同志”不好再稱(chēng)呼了,俄羅斯人不知所措,干脆稱(chēng)呼男人”“女人”。于是,有人在喊一個(gè)人,卻能引起半條街的回頭率?!澳腥恕焙汀芭恕笨梢猿蔀橐环N稱(chēng)謂,似乎是回到了對(duì)人的最本質(zhì)、最普世的稱(chēng)謂層面,但也消解了語(yǔ)言的存在價(jià)值,實(shí)際上是語(yǔ)言的悲哀?!懊琅币辉~所顯示的,也是語(yǔ)言的滑稽與悲哀,對(duì)于用詞和稱(chēng)謂的不加節(jié)制,有一天也許會(huì)導(dǎo)致中國(guó)人只能相互稱(chēng)“男人”和“女人”的尷尬境地了。“美女”一詞的泛化體現(xiàn)的恰恰是語(yǔ)義的匱乏,以及詞語(yǔ)尊嚴(yán)的下滑和人的漫不經(jīng)心。

下列各項(xiàng)中,和“美女”一詞同屬稱(chēng)謂泛化現(xiàn)象的是()。A.某些人到處宣揚(yáng)自己的“專(zhuān)家”身份B.電視主持人將所有節(jié)目嘉賓都稱(chēng)為“老師”C.皇帝在朝堂上往往稱(chēng)自己的大臣為“愛(ài)卿”D.近年來(lái)報(bào)紙刊物中頻頻出現(xiàn)“給力”一詞【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.赫爾巴特《普通教育學(xué)》的出版,標(biāo)志著規(guī)范教育學(xué)的建立。下列關(guān)于赫爾巴特教學(xué)描述,正確的是()。A.在教學(xué)上強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)知識(shí)的傳授、課堂教學(xué)的作用、教材的重要性和教師的中心地B.提出了教學(xué)的教育性原則,認(rèn)為教學(xué)是手段,教育是目的,二者是統(tǒng)一的C.提出了“困難——問(wèn)題——假設(shè)——驗(yàn)證——結(jié)論”的五步探究教學(xué)法D.突出了興趣在教學(xué)中的作用,認(rèn)為興趣是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)【答案】:AB34.下列教育家與其教育思想的對(duì)應(yīng),正確的有()。A.洛克—教育的目的在于培養(yǎng)紳士B.蔡元培—關(guān)注鄉(xiāng)村平民教育C.蘇格拉底—美德就是知識(shí)的命題D.孔子—“不憤不啟,不悱不發(fā)”【答案】:ACD35.建立新型的師生關(guān)系,對(duì)教師來(lái)說(shuō),可以采用哪些策略?()。A.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。B.對(duì)學(xué)生放任管理C.理解和尊重學(xué)生D.了解和研究學(xué)生,樹(shù)立正確的學(xué)生觀【答案】:ACD36.小學(xué)教育環(huán)境的優(yōu)化非常重要,主要包括()。A.優(yōu)化學(xué)校文化環(huán)境B.優(yōu)化學(xué)生校外環(huán)境C.優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境D.優(yōu)化學(xué)生交往環(huán)境【答案】:ABCD37.下列學(xué)習(xí)差異中,會(huì)導(dǎo)致個(gè)體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有()。A.學(xué)習(xí)能力差異B.學(xué)習(xí)風(fēng)格差異C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差異D.認(rèn)知水平差異【答案】:ABCD38.工業(yè)社會(huì)是以機(jī)器大工業(yè)的出現(xiàn)為主要標(biāo)志,是在農(nóng)業(yè)社會(huì)基礎(chǔ)上建立起來(lái)的一種比較高級(jí)的社會(huì)形態(tài)。與此相對(duì)應(yīng),下列屬于工業(yè)社會(huì)的教育特征的是()。A.教育的復(fù)雜性和理論自覺(jué)性越來(lái)越高B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)從結(jié)合走向分離C.教育的階級(jí)性日益突出D.現(xiàn)代學(xué)校的出現(xiàn)和發(fā)展【答案】:AD39.元認(rèn)知策略包括()A.調(diào)節(jié)策略B.計(jì)劃策略C.復(fù)述策略D.監(jiān)控策略【答案】:ABD40.成就目標(biāo)實(shí)際上是按照勝任來(lái)分類(lèi)的,埃利奧特認(rèn)為勝任的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有()。A.任務(wù)參照目標(biāo)B.他人參照目標(biāo)C.自我參照目標(biāo)D.成績(jī)參照目標(biāo)【答案】:ABC41.贊可夫通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究,總結(jié)和提煉了五條著名的教學(xué)原則。下列屬于贊可夫教學(xué)原則的有()。A.理論知識(shí)主導(dǎo)原則B.高密度教學(xué)原則C.高速度教學(xué)原則D.高難度教學(xué)原則【答案】:ACD42.教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)的確立以專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的具體內(nèi)容包括()。A.培養(yǎng)方向B.教學(xué)反思C.使用規(guī)格D.規(guī)范和要求【答案】:ACD43.下列選項(xiàng)中屬于因果聯(lián)系的有()。A.冬去春來(lái),夏盡秋至B.摩擦生熱,熱脹冷縮C.勤學(xué)出智慧,實(shí)踐出真知D.電閃雷鳴,風(fēng)來(lái)雨至【答案】:BC44.下列關(guān)于公文抄送的說(shuō)法,正確的有()。A.主送機(jī)關(guān)應(yīng)在標(biāo)題下靠左頂格標(biāo)注B.主送機(jī)關(guān)是對(duì)公文負(fù)法定辦理或答復(fù)的機(jī)關(guān)C.除領(lǐng)導(dǎo)人直接交辦外,不應(yīng)將公文直接轉(zhuǎn)送領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人D.所有公文只能選擇一個(gè)主送機(jī)關(guān)【答案】:ABC45.下列各句中表意明確、沒(méi)有歧義的是()。A.“非典”的襲擊非但沒(méi)有使我國(guó)人民畏縮,反而增強(qiáng)了全國(guó)人民萬(wàn)眾一心戰(zhàn)勝困難的凝聚力B.市政府于近日發(fā)布了關(guān)于嚴(yán)禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺野犬、狂犬的通告C.英國(guó)女作家羅琳所寫(xiě)的長(zhǎng)篇系列小說(shuō)《哈利?波特與密室》和《哈利?波特與魔法石》,在世界上引起了轟動(dòng),創(chuàng)造了出版史上的神話D.身體瘦弱的水生的祖父已經(jīng)七十多歲了,但仍然要照料農(nóng)田里的事【答案】:AC46.工信部等九部門(mén)近日聯(lián)合印發(fā)《原材料工業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作方案(2024—2026年)》,提出到2026年,我國(guó)原材料工業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型取得重要進(jìn)展,重點(diǎn)企業(yè)完成數(shù)字化轉(zhuǎn)型診斷評(píng)估,數(shù)字技術(shù)在()等環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)深度應(yīng)用。A.市場(chǎng)服務(wù)B.研發(fā)設(shè)計(jì)C.經(jīng)營(yíng)管理D.生產(chǎn)制造【答案】:ABCD47.世界經(jīng)濟(jì)論壇發(fā)布《2024年全球風(fēng)險(xiǎn)報(bào)告》,將()列為未來(lái)兩年最嚴(yán)重的全球風(fēng)險(xiǎn)。A.恐怖信息B.營(yíng)銷(xiāo)信息C.虛假信息D.錯(cuò)誤信息【答案】:CD48.按照《山東省人口與計(jì)劃生育條例》規(guī)定,下列對(duì)社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的征收標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)法正確的是()。A.對(duì)符合法定結(jié)婚條件但未辦理結(jié)婚登記而生育第一個(gè)子女的,應(yīng)當(dāng)自生育之日起六十日內(nèi)補(bǔ)辦結(jié)婚登記;逾期未補(bǔ)辦的,按照第四十二條規(guī)定的基數(shù)的二分之一征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)。對(duì)不符合法定結(jié)婚條件而生育第一個(gè)子女的,按照第四十二條規(guī)定的基數(shù)征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi),并不再批準(zhǔn)其生育第二個(gè)子女。B.對(duì)具有本條例可以生育第二個(gè)子女規(guī)定的情形之一,并符合第二十五條規(guī)定,未提出生育申請(qǐng)而生育第二個(gè)子女的,由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府或者街道辦事處責(zé)令其限期補(bǔ)辦生育證,并按照第四十二條規(guī)定的基數(shù)的二分之一征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)。具有上述情形之一,但不符合第二十五條規(guī)定,未經(jīng)批準(zhǔn)而生育第二個(gè)子女的,按照第四十二條規(guī)定的基數(shù)的二倍征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)。C.不符合本條例規(guī)定生育第三個(gè)以上子女的,按照第四十二條規(guī)定的基數(shù)的六倍以上十倍以下征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)。D.對(duì)違反本條例規(guī)定而生育第二個(gè)子女的,按照第四十二條規(guī)定的基數(shù)的三至四倍征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)?!敬鸢浮浚篈BCD49.按社區(qū)層次劃分,社區(qū)可分為()。A.大型社區(qū)B.法定性社區(qū)

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