龍巖二中2025-2026學(xué)年第一學(xué)期第一次質(zhì)量監(jiān)測八年級道德與法治閉卷考(考試時間：90分鐘試卷滿分：100分)一、選擇題：本大題共24小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的4個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.社會生活豐富多彩，我們了解社會生活的途徑有 ()①兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書②收看“一帶一路”國際合作高峰論壇③周末和父母一起去科技館參觀游覽④經(jīng)常和同學(xué)一起去網(wǎng)吧玩游戲到深夜A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.對下列漫畫理解正確的是 ()①人們的交往方式越來越豐富②社會發(fā)展變化為人們提供多樣化選擇③我國科技教育等事業(yè)蓬勃發(fā)展④人們的生活發(fā)生巨大變化，有了極大改善。A①③ B②③ C②④ D③④3.2025年是“十四五”收官之年，也是我國作出“雙碳”目標的5周年。為實現(xiàn)這一目標，市民通過垃圾分類APP參與減排積分兌換，企業(yè)推廣新能源技術(shù)，政府搭建國際低碳技術(shù)合作平臺。這一實踐主要體現(xiàn)了 ()A.社會生活的豐富多彩 B.社會生活是不斷變化發(fā)展的C.社會生活具有公共性 D.職業(yè)分工細化4.時代飛速發(fā)展，科技日新月異，祖國欣欣向榮，人民安居樂業(yè)。作為新時代的中學(xué)生，面對這樣的社會生活，我們應(yīng)該 ()①熱愛生活，積極融人社會 ②提升自身素質(zhì)，專注志愿服務(wù)③提升職業(yè)技能，創(chuàng)造美好生活④將個人發(fā)展與社會進步緊密結(jié)合起來A.①④ B.②③ C.①② D.③④5.下圖是小張同學(xué)繪制的“我的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖”，從中能得出的結(jié)論有()①每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”②未成年人在社會關(guān)系網(wǎng)中處于核心位置③在不同的社會關(guān)系中人們具有不同的身份④個人離不開社會，但社會可以離開個人A.①② B.③④ C.②④ D.①③6.為慶祝中華人民共和國成立75周年，全國各地開展了豐富多彩、各具特色的慶?；顒樱餐８ゴ笞鎳睒s昌盛。這讓我們感受到令人自豪的中國力量。由此可見 ()A.人能夠從社會中獲得物質(zhì)支持B.我們的衣食住行與社會有聯(lián)系C.社會能夠為人們提供精神滋養(yǎng)D.每個人都是社會“大網(wǎng)”中的“結(jié)點”7.習(xí)近平總書記說：“中國式現(xiàn)代化是全體中國人民的事業(yè)，必須緊緊依靠人民，匯聚蘊藏在人民中的無窮智慧和力量，才能不斷創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)?！边@說明()A.個人的行動決定了社會發(fā)展方向B.個人發(fā)展與社會的發(fā)展同步進行C.社會的發(fā)展與我們個人行動無關(guān)D.社會發(fā)展離不開人們共同的努力8.社會關(guān)系依據(jù)其建立的基礎(chǔ)可分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系。下列語句所反映的社會關(guān)系類型相同的是 ()①登高山之巔，勿忘父母情②僻巷鄰家少，茅檐喜并居③入成功之道，切記恩師意④停船暫借問，或恐是同鄉(xiāng)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.右圖漫畫表明 ()①人的成長是不斷社會化的過程②我們的成長離不開父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關(guān)愛等③每個人都能從“白紙”成長為合格的社會成員④合格的社會成員應(yīng)具有競爭意識和實踐能力A.①②B.①③C.②④D.③④10.“人不學(xué)，不知義?！边@里的“義”，包括 ()①風(fēng)俗習(xí)慣，倫理道德 ②是非善惡，禮義廉恥③更好地認識和參與社會生活④促進自我發(fā)展，完善自我A.①②B.①③C.②④D.③④11.乘客有序排隊、工作人員按照規(guī)范流程安檢、志愿者悉心解答問題……這是發(fā)生在龍巖火車站的情景。此情景啟示我們 ()A.在社會中成長，應(yīng)增強生活技能 B.應(yīng)扮演好并勝任自己的社會角色C.應(yīng)形成正確的價值觀，為社會服務(wù) D.應(yīng)學(xué)會有效溝通和良性互動12.“宅童”指的是喜歡宅在家里，不喜歡外出活動的青少年。這種“宅”的生活方式，會嚴重影響青少年的身體素質(zhì)、表達能力和交際能力。這給青少年的警示有 ()①人的成長是不斷社會化的過程②社會的存在和發(fā)展離不開個人③青少年要不斷關(guān)心和融入社會④個人的發(fā)展決定著社會的進步A.①③B.①④C.②③D.②④13.“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心?！鼻嗌倌暝谏鐣谐砷L，應(yīng)養(yǎng)成親社會行為。下列同學(xué)的做法屬于親社會行為的是()A.麗麗周末在家觀看喜歡的紅色經(jīng)典電影B.菲菲考試時通過深呼吸來緩解緊張情緒C.鵬鵬在假期參加社區(qū)垃圾分類宣傳活動D.偉偉總是能虛心接受老師和同學(xué)的意見14.中學(xué)生小東在暑假參加了社區(qū)組織的“大手拉小手”活動，輔導(dǎo)小學(xué)生書法和國畫。在此期間，他認真鉆研了兒童心理學(xué)和國畫技法，表達和組織能力也大大提升，還收獲了不少“小粉絲”。以下對小東的行為評價正確的是()①他參加“大手拉小手”的行為屬于親社會行為②他的行為有利于塑造健康人格，形成正確的價值觀③中學(xué)生的主要職責(zé)是學(xué)習(xí)，小東的做法本末倒置④不贊同小東的做法，輔導(dǎo)書法和國畫是專業(yè)老師的事A.①② B.①③ C.②④D.③④15.2024年12月20日，慶祝澳門回歸祖國25周年大會暨澳門特別行政區(qū)第六屆政府就職典禮隆重舉行。小秦和家人全程觀看新聞，聆聽習(xí)近平總書記的重要講話。這說明小秦 ()A.關(guān)注時政，以求快速提高學(xué)習(xí)成績B.不斷學(xué)習(xí)，創(chuàng)造豐富多彩的生活C.親近社會，關(guān)心國家與社會的發(fā)展D.注重成長，脫離社會獨立生活16.“新時代好少年”在傳承紅色基因、探索科學(xué)奧秘、熱心公益活動等方面表現(xiàn)突出，展現(xiàn)了新時代青少年的風(fēng)貌。這說明親社會行為的養(yǎng)成需要做到()A.投身實踐，熱心友善B.己所不欲，勿施于人C.信守承諾，合作謙讓D.尊重他人，文明有禮17.道德與法治課上，同學(xué)們整理出下列漫畫。若要為這組漫畫歸納一個主題，最合適的是 ()A.網(wǎng)絡(luò)便利日常生活 B.網(wǎng)絡(luò)改進社會治理C.網(wǎng)絡(luò)加速創(chuàng)新融合 D.網(wǎng)絡(luò)促進人際交往18.近年來，在直播帶貨加持下，老牌國貨紛紛“重出江湖”變身“新網(wǎng)紅”，圈粉眾多消費者。直播經(jīng)濟與顧客價值選擇的雙向奔赴是老牌國貨“翻紅”的重要因素，企業(yè)的守正創(chuàng)新也讓老牌國貨重新煥發(fā)活力。對此，認識正確的是()①老牌國貨只有借助直播帶貨，才能贏得青睞②網(wǎng)絡(luò)推動信息互聯(lián)互通，促進公共服務(wù)智能化③企業(yè)要轉(zhuǎn)變經(jīng)營方式和思路，增強持續(xù)創(chuàng)新能力④網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)行業(yè)深度融合，推動企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級A.①② B.①④ C.②③ D.③④19.7.數(shù)字政府建設(shè)，一頭連著黨和政府，一頭連著億萬群眾。從“門難進、事難辦”到“讓百姓少跑腿、數(shù)據(jù)多跑路”，現(xiàn)在群眾遇到問題可在政務(wù)App上實現(xiàn)“一鍵反映”；運用大數(shù)據(jù)優(yōu)化政務(wù)服務(wù)便民熱線，進一步壓縮問題答復(fù)辦理時限……這說明網(wǎng)絡(luò)()①能夠推動信息互聯(lián)互通 ②有利于擴大公民的參與權(quán)③成為傳達民意的最佳渠道 ④促進民主政治的進步A.①③ B.①④ C.②③ D.③④20.互聯(lián)網(wǎng)助力鄉(xiāng)村振興：流量成了“新農(nóng)資”，手機成了“新農(nóng)機”，直播成了“新農(nóng)事”?？梢?，網(wǎng)絡(luò)能 ()A、快速消除城鄉(xiāng)差距 B.打破人際交往的時空限制C.促進民主政治進步 D.推動生產(chǎn)方式的深刻變革21.對右圖理解正確的是 ()A.醫(yī)療短視頻非常受老年人歡迎B.醫(yī)療短視頻容易竊取個人信息C.學(xué)會“信息節(jié)食”辨別短視頻D.堅決抵制醫(yī)療短視頻廣泛傳播22.近年來，網(wǎng)絡(luò)視頻已成為人們獲取信息、學(xué)習(xí)知識、升級娛樂、維護權(quán)益的方式之一。有些人為了某種目的隨意剪切視頻片段，編造事實、惡意炒作，在社會上造成不良影響。為凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，需要青少年 ()①學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息②恪守道德、遵守法律，弘揚社會正能量③珍惜當(dāng)下美好生活，堅決遠離網(wǎng)絡(luò)誘惑④完善相應(yīng)法律制度，落實網(wǎng)絡(luò)平臺責(zé)任A.①② B.②③ C.①④ D.③④23.2025年3月施行的《生成式人工智能服務(wù)管理條例》要求AI生成內(nèi)容標注人工標識。某公司因發(fā)布未標注AI生成新聞被查處。該法規(guī)旨在 ()A.限制人工智能技術(shù)發(fā)展B.保障網(wǎng)絡(luò)信息的真實性C.降低企業(yè)科技創(chuàng)新成本D.保證依法追究行政責(zé)任24.右圖告訴我們 ()①警惕“手機控”正在讓親情變得疏遠淡漠②信息時代，人們?nèi)綦x開網(wǎng)絡(luò)，將難以生存③代溝已成為家庭成員之間無法逾越的鴻溝④網(wǎng)絡(luò)為生活提供便利，但上網(wǎng)要有所節(jié)制A.①②B.①④C.②③D.③④二、非選擇題：請根據(jù)下列各題要求，回答問題。共五小題，共52分25.判斷說理(8分)閱讀材料，判斷下列做法或說法是否正確(正確的在括號內(nèi)打“?”，不正確或不完全正確的在括號內(nèi)打“×”)，并說明理由。(1)右圖漫畫中小朋友的做法。(4分)()理由:(2)小閩認為：我們的成長可以離開社會。(4分)()理由:26.時事點評(6分)2025年以來，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的積極影響在多領(lǐng)域顯現(xiàn)：陜西“云上長武”依托5G與大數(shù)據(jù)構(gòu)建治理體系，11.2萬群眾通過移動端APP辦理政務(wù)，解決訴求超5600個、民生事件逾2萬件；春節(jié)期間，AI定制祝福、元宇宙廟會成新風(fēng)尚，《原神》海燈節(jié)吸引海內(nèi)外用戶線上團聚，二次元春聯(lián)等成為情感聯(lián)結(jié)載體；江蘇南通非遺扎染智能生產(chǎn)線通過AI視覺識別與機器人系統(tǒng)復(fù)刻傳統(tǒng)工藝，技藝還原度超95%，產(chǎn)能提升至人工的5到6倍，推動銷售額翻倍。結(jié)合材料，運用有關(guān)知識，對上述新聞材料進行點評。(6分)27.閱讀材料，回答問題。(10分)材料一：從書信往來到5G即時互聯(lián)，從馬車代步到新能源汽車普及，社會生活的日常方式持續(xù)迭代升級；與此同時，各地聚焦公共服務(wù)優(yōu)化，推進社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心、智慧圖書館等便民設(shè)施建設(shè)，為居民筑牢便利根基；物質(zhì)產(chǎn)品與精神滋養(yǎng)品類日益繁多，不同領(lǐng)域從業(yè)者各展其長，人際交往也隨之多元拓展，共同勾勒出社會生活的鮮活圖景。(1)根據(jù)材料一，結(jié)合相關(guān)知識概括社會生活的特點。(6分)材料二：隨著社會的不斷發(fā)展、科技的不斷進步，人們的生活方式和思想觀念也在不斷更新。從線上會議打破地域限制，到智能家居打造舒適生活；從在線旅游平臺規(guī)劃旅行，到線上政務(wù)大廳簡化辦事流程，科技的進步正在不斷改變著我們的生活方式。與此同時，人們的思想觀念也在不斷開放和更新，對美好生活的追求和向往也愈發(fā)具體且充滿期待。(2)面對豐富多彩、日新月異的社會生活，青少年應(yīng)該怎么做?(4分)28.閱讀材料，回答問題。(12分)材料一：“創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的是社會。”參加研學(xué)旅行，我們學(xué)會將書本知識和生活經(jīng)驗深度融合；參加模擬法庭活動，我們的法律意識得到增強……越來越豐富的社會生活內(nèi)容、越來越多樣的社會交往形式，讓我們不斷感受著“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的喜悅。(1)結(jié)合相關(guān)知識點，談?wù)剬€人和社會的關(guān)系的理解。(6分)材料二：每個人的成長軌跡，處處印刻著社會化的印記。從幼時在父母教導(dǎo)下學(xué)會吃飯走路等生存本領(lǐng)，到上學(xué)后在師長同窗助力下學(xué)習(xí)文化知識與勞動技能；從在與人往來中知曉風(fēng)俗道德、遵守法律規(guī)范，到在家庭里盡子女之責(zé)、在學(xué)校中守學(xué)生本分、在社區(qū)內(nèi)做文明居民……我們在人生的不同階段、不同的社會場景中，持續(xù)學(xué)習(xí)生活的技能、行為的標尺，也不斷認清自己在社會中的角色定位。這一系列的成長蛻變，推動我們從自然的個體，逐步成長為能在社會中自立自強、擔(dān)當(dāng)責(zé)任的社會成員。(2)結(jié)合“人的社會化”相關(guān)知識，談?wù)勗谏鐣倪^程中我們獲得哪些成長。(6分)29.閱讀材料，回答問題。(16分)為引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成親社會行為，合理利用網(wǎng)絡(luò)，某中學(xué)八年級開展“走進社會生活”活動，請你參與并完成相關(guān)任務(wù)。材料一：學(xué)校準備開展社會實踐活動，以下是具體內(nèi)容?；顒又黝}活動內(nèi)容“閃光的足跡”教育實踐活動參觀1-2處愛國主義教育基地，如紅色勝地、歷史名人故居、博物館等。愛心幫扶我先行奉獻社會暖人心深入所在社區(qū)，以孤寡老人、空巢老人、殘障人士為重點，做好結(jié)對幫扶，主動上門提供打掃衛(wèi)生等志愿服務(wù)。(1)請你運用“養(yǎng)成親社會行為”相關(guān)知識，談?wù)剬W(xué)校開展上述社會實踐活動有何意義。(6分)材料二：互聯(lián)網(wǎng)是傳播人類優(yōu)秀文化、弘揚正能量的重要載體。習(xí)近平總書記高度重視網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，強調(diào)以時代新風(fēng)塑造和凈化網(wǎng)絡(luò)空間，共建網(wǎng)上美好精神家園。(2)共建網(wǎng)上美好精神家園，我們中學(xué)生應(yīng)該如何做?(6分)材料三：為響應(yīng)學(xué)校活動，提醒廣大師生安全上網(wǎng)，八年級(6)班開展了設(shè)計“安全上網(wǎng)指南”活動。安全上網(wǎng)指南容易泄露個人隱私和信息的情況防范方法與策略在網(wǎng)絡(luò)社交平臺發(fā)布信息網(wǎng)絡(luò)社交不宜曬隱私，不要隨意留下個人家庭住址等信息。注冊網(wǎng)絡(luò)平臺用戶，安裝軟件①傳輸含有個人重要信息的文件，證件等②(3)請根據(jù)表格內(nèi)容，將這份“安全上網(wǎng)指南”補充完整。(4分)

八年級道德與法治參考答案一、選擇題（本大題共24小題，每小題2分，共48分）1-5CBCAD6-10CDDAA11-15BACAC16-20AADBD21-24CABB二、非選擇題（共52分）25.（1）√（1分）理由：漫畫中小朋友主動給他人讓座，是尊重他人、關(guān)愛他人的親社會行為；這種行為有利于維護良好的社會秩序，傳遞社會正能量，促進社會和諧，也能幫助小朋友塑造健康人格，形成正確價值觀（每點1分，共3分）（2）×（1分）理由：①人的成長是不斷社會化的過程，我們在父母撫育、老師教誨、社會關(guān)愛中學(xué)習(xí)生活技能、社會規(guī)則和價值觀念，才能成長為合格社會成員；②個人的生存和發(fā)展離不開社會，我們的衣食住行、學(xué)習(xí)娛樂都依賴社會提供的物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)，脫離社會個人無法獨立生存和發(fā)展（每點1分，共3分）26.①上述新聞材料體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對社會發(fā)展具有重要推動作用；②網(wǎng)絡(luò)促進社會治理創(chuàng)新，陜西“云上長武”依托5G與大數(shù)據(jù)構(gòu)建治理體系，方便群眾辦理政務(wù)，提升治理效率；③網(wǎng)絡(luò)豐富精神文化生活，AI定制祝福、元宇宙廟會、《原神》海燈節(jié)等，為人們提供多樣化娛樂方式，促進情感聯(lián)結(jié)；④網(wǎng)絡(luò)推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，江蘇南通非遺扎染智能生產(chǎn)線通過AI和機器人技術(shù)提升產(chǎn)能與銷售額，助力經(jīng)濟發(fā)展；⑤我們應(yīng)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用，合理利用網(wǎng)絡(luò)推動社會進步，同時規(guī)避網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險（每點2分，任答3點即可，共6分）27.（1）①社會生活具有發(fā)展性，從書信到5G、馬車到新能源汽車，便民設(shè)施不斷建設(shè)，體現(xiàn)社會生活隨時代發(fā)展持續(xù)進步；②社會生活具有豐富性，物質(zhì)產(chǎn)品與精神滋養(yǎng)品類繁多，人際交往多元，涵蓋生活、服務(wù)、文化等多個領(lǐng)域；③社會生活具有關(guān)聯(lián)性，不同領(lǐng)域從業(yè)者各展其長，共同推動社會生活運轉(zhuǎn)，個人與社會緊密相連（每點2分，共6分）（2）①主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，如關(guān)注科技進步、公共服務(wù)優(yōu)化等；②積極參與社會實踐活動，如研學(xué)旅行、社區(qū)服務(wù)等，在實踐中提升能力；③提升自身素養(yǎng)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)社會責(zé)任感；④將個人發(fā)展與社會進步結(jié)合，樹立遠大理想，為社會發(fā)展貢獻力量（每點2分，任答2點即可，共4分）28.（1）①個人是社會的有機組成部分，每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”，脫離社會個人難以生存；②人的成長是不斷社會化的過程，社會為個人提供物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)，如通過研學(xué)旅行、模擬法庭活動提升個人能力；③個人的行為會影響社會發(fā)展，每個人的努力能推動社會進步，如積極參與社會活動能促進社會和諧；④個人在社會交往中形成各種社會關(guān)系，不同的社會關(guān)系決定個人不同的身份，如在家庭是子女、