南寧二中2025-2026學(xué)年上學(xué)期高二9月月考語文_第1頁
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1南寧二中高二年級秋季學(xué)期九月月考語文參考答案屬知識技能）培養(yǎng)需以人格培養(yǎng)為基礎(chǔ)，完善人格意義重于技能。（1分）小麗僅以成績衡量“學(xué)科帶頭人”【解析】本題考查學(xué)生解讀小說內(nèi)容的能力?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生分析文章的體裁特征和藝術(shù)特色的能力。念和對紅軍精神的追尋，并沒有明確體現(xiàn)出對當(dāng)今社會缺乏紅軍精神的擔(dān)憂，選項屬于過【解析】本題考查學(xué)生鑒賞作品中細(xì)節(jié)描寫手法的能力。2【解析】本題考查學(xué)生理解文中重要句子的作用的能力。軍精神影響下地方的發(fā)展成果，為后文回憶老紅軍事跡做鋪墊；中間“二十年過去了，當(dāng)有人談到‘紅軍’和現(xiàn)在人們對紅軍精神的銘記聯(lián)系起來；結(jié)尾“二十年后的今天，我懷著無比悲涼的心情，一條線，串聯(lián)起文章的過去與現(xiàn)在，使文章在結(jié)構(gòu)上層次分明，段落之間過渡自然，形成一【解析】譯文：種放家世代為守邊的武將，但他未能拿起武器來保衛(wèi)邊疆，而假借此術(shù)以求名譽。121）僭越稱王稱帝者連續(xù)不斷，陳摶放棄了繼續(xù)進(jìn)士科舉的打算，而與豪俠子弟結(jié)交，意圖有所作為。問題二：老子有真正的隱士風(fēng)度。(1分)依據(jù)：老子研究道德學(xué)問3【參考譯文】到龍這種動物，我不知道它乘風(fēng)駕云飛上青天（的情況）。我現(xiàn)在所看到的老子，他大概像一條龍吧！”15.①對戰(zhàn)亂的悲憤：首聯(lián)以戰(zhàn)亂中不再看到像老萊子彩衣娛親這樣的畫面，沉痛【解析】任意寫3點得6分，每點情感、分析要寫全。【鑒賞】45受不住夫家摧殘，嫁到孫家一年就被折磨致死。畫冊里惡狼撲食美女，就是孫紹祖給分，不得滿分?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生語言表達(dá)連貫的能力。20.C【解析】本題考查學(xué)生分析理解詞語感情色彩的能力。【解析】本題考查學(xué)生正確使用關(guān)聯(lián)詞語的能力。6【解析】本題考查學(xué)生識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。23.內(nèi)容自動化生成階段（或：新聞故事自動化生成階段答出“新聞/內(nèi)容/新聞故事”1分，答出“自動化”【解析】本題考查學(xué)生分析理解流程圖能力。人工寫作的核心環(huán)節(jié)之一，為補充該流程提供了直接的文神的傳承：為國奉獻(xiàn)、不畏強暴的精神已經(jīng)融入民族血液，成為世和

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