2025年社會(huì)工作者職業(yè)水平考試中級(jí)實(shí)務(wù)模擬試卷：社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象需求評(píng)估與干預(yù)試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）1.社會(huì)工作者在開(kāi)展需求評(píng)估時(shí)，首先要明確需求評(píng)估的（）。A.目標(biāo)B.范圍C.方法D.對(duì)象2.下列哪項(xiàng)不屬于社區(qū)需求評(píng)估的常用方法？（）A.問(wèn)卷調(diào)查B.個(gè)案訪談C.參與式觀察D.文獻(xiàn)回顧3.在需求評(píng)估中，"問(wèn)題導(dǎo)向"和"資源導(dǎo)向"兩種方法的主要區(qū)別在于（）。A.評(píng)估的側(cè)重點(diǎn)B.評(píng)估的深度C.評(píng)估的廣度D.評(píng)估的參與者4.下列哪項(xiàng)不屬于馬斯洛需求層次理論中的基本需求？（）A.生理需求B.安全需求C.自我實(shí)現(xiàn)需求D.社交需求5.個(gè)案工作服務(wù)對(duì)象需求評(píng)估中最常用的方法是（）。A.問(wèn)卷調(diào)查B.個(gè)案訪談C.小組討論D.觀察法6.社會(huì)工作者在評(píng)估服務(wù)對(duì)象需求時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括（）。A.客觀性B.主觀性C.全面性D.發(fā)展性7.下列哪項(xiàng)不屬于優(yōu)勢(shì)視角理論的核心概念？（）A.個(gè)人能力B.資源C.風(fēng)險(xiǎn)D.回歸8.在小組工作中，需求評(píng)估的主要目的是（）。A.確定組員的個(gè)人需求B.確定小組的目標(biāo)C.確定小組的工作計(jì)劃D.確定小組的領(lǐng)導(dǎo)者9.社會(huì)工作者在制定干預(yù)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮服務(wù)對(duì)象的（）。A.愿望B.能力C.資源D.需求10.下列哪項(xiàng)不屬于行為主義干預(yù)理論的主要技術(shù)？（）A.強(qiáng)化B.計(jì)劃C.系統(tǒng)脫敏D.認(rèn)知重構(gòu)11.在家庭治療中，常用的干預(yù)技術(shù)不包括（）。A.家庭重塑B.生命周期評(píng)估C.結(jié)構(gòu)式家庭治療D.個(gè)案訪談12.社會(huì)工作者在實(shí)施干預(yù)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括（）。A.人本主義B.溝通C.控制D.合作13.下列哪項(xiàng)不屬于評(píng)估干預(yù)效果常用的方法？（）A.個(gè)案記錄B.問(wèn)卷調(diào)查C.小組評(píng)估D.實(shí)驗(yàn)研究14.社會(huì)工作者在評(píng)估干預(yù)效果時(shí)，應(yīng)考慮的因素不包括（）。A.服務(wù)對(duì)象的改變B.干預(yù)目標(biāo)的達(dá)成C.干預(yù)資源的利用D.干預(yù)成本的控制15.在需求評(píng)估和干預(yù)過(guò)程中，社會(huì)工作者應(yīng)遵循的倫理原則不包括（）。A.自愿B.公平C.保密D.支配16.下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在開(kāi)展需求評(píng)估時(shí)應(yīng)考慮的因素？（）A.服務(wù)機(jī)構(gòu)的資源B.服務(wù)機(jī)構(gòu)的使命C.服務(wù)對(duì)象的支付能力D.服務(wù)對(duì)象的需求17.社會(huì)工作者在運(yùn)用優(yōu)勢(shì)視角進(jìn)行需求評(píng)估時(shí)，應(yīng)注重（）。A.服務(wù)對(duì)象的不足B.服務(wù)對(duì)象的資源C.服務(wù)對(duì)象的弱點(diǎn)D.服務(wù)對(duì)象的缺陷18.在制定干預(yù)計(jì)劃時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)與服務(wù)對(duì)象（）。A.單向溝通B.雙向溝通C.無(wú)需溝通D.強(qiáng)制溝通19.下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者在實(shí)施干預(yù)計(jì)劃時(shí)可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)？（）A.服務(wù)對(duì)象的拒絕B.干預(yù)資源的不足C.干預(yù)目標(biāo)的達(dá)成D.干預(yù)效果的評(píng)估20.社會(huì)工作者在評(píng)估干預(yù)效果后，應(yīng)（）。A.停止服務(wù)B.調(diào)整服務(wù)C.忽略結(jié)果D.宣傳成果二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.社會(huì)工作者在開(kāi)展需求評(píng)估時(shí)，需要考慮的因素包括（）。A.服務(wù)對(duì)象的人口特征B.服務(wù)對(duì)象的社會(huì)環(huán)境C.服務(wù)對(duì)象的個(gè)人經(jīng)歷D.社會(huì)問(wèn)題的嚴(yán)重程度E.社會(huì)問(wèn)題的成因2.下列哪些方法可以用于社區(qū)需求評(píng)估？（）A.問(wèn)卷調(diào)查B.訪談C.參與式觀察D.文獻(xiàn)回顧E.實(shí)地測(cè)量3.個(gè)案工作服務(wù)對(duì)象需求評(píng)估的常用工具包括（）。A.個(gè)案記錄B.問(wèn)卷調(diào)查C.訪談提綱D.量表E.案例分析4.優(yōu)勢(shì)視角理論的特點(diǎn)包括（）。A.強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力B.強(qiáng)調(diào)資源C.強(qiáng)調(diào)風(fēng)險(xiǎn)D.強(qiáng)調(diào)改變E.強(qiáng)調(diào)發(fā)展5.小組工作中的需求評(píng)估主要包括（）。A.組員的個(gè)人需求B.小組的目標(biāo)C.小組的工作計(jì)劃D.小組的動(dòng)力E.小組的環(huán)境6.社會(huì)工作者在制定干預(yù)計(jì)劃時(shí)，需要考慮的因素包括（）。A.服務(wù)對(duì)象的需求B.服務(wù)對(duì)象的能力C.服務(wù)對(duì)象的資源D.干預(yù)的目標(biāo)E.干預(yù)的資源7.行為主義干預(yù)理論的主要技術(shù)包括（）。A.強(qiáng)化B.計(jì)劃C.系統(tǒng)脫敏D.認(rèn)知重構(gòu)E.行為塑造8.家庭治療常用的干預(yù)技術(shù)包括（）。A.家庭重塑B.生命周期評(píng)估C.結(jié)構(gòu)式家庭治療D.個(gè)案訪談E.系統(tǒng)式家庭治療9.社會(huì)工作者在實(shí)施干預(yù)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)遵循的原則包括（）。A.人本主義B.溝通C.合作D.控制E.尊重10.評(píng)估干預(yù)效果常用的方法包括（）。A.個(gè)案記錄B.問(wèn)卷調(diào)查C.小組評(píng)估D.實(shí)驗(yàn)研究E.他人評(píng)估三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共30分）1.簡(jiǎn)述需求評(píng)估的基本步驟。2.簡(jiǎn)述優(yōu)勢(shì)視角理論在需求評(píng)估中的應(yīng)用。3.簡(jiǎn)述小組工作中的需求評(píng)估的特點(diǎn)。4.簡(jiǎn)述制定干預(yù)計(jì)劃的原則。5.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在實(shí)施干預(yù)計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。6.簡(jiǎn)述評(píng)估干預(yù)效果的意義。四、案例分析題（每題10分，共20分）1.某社區(qū)存在嚴(yán)重的老年人孤獨(dú)問(wèn)題，許多老年人缺乏社交活動(dòng)，生活缺乏樂(lè)趣。社會(huì)工作者小王決定在該社區(qū)開(kāi)展一項(xiàng)針對(duì)老年人的社交活動(dòng)小組服務(wù)。請(qǐng)結(jié)合需求評(píng)估的理論和方法，分析小王在開(kāi)展小組服務(wù)前需要進(jìn)行哪些方面的需求評(píng)估？2.某位服務(wù)對(duì)象是一名失業(yè)的抑郁癥患者，他長(zhǎng)期處于自卑、焦慮的狀態(tài)，缺乏自信，也不愿意與人交往。社會(huì)工作者小張決定對(duì)該服務(wù)對(duì)象提供個(gè)案工作服務(wù)。請(qǐng)結(jié)合需求評(píng)估和干預(yù)的理論和方法，分析小張?jiān)陂_(kāi)展個(gè)案工作服務(wù)時(shí)需要進(jìn)行哪些方面的需求評(píng)估和干預(yù)計(jì)劃？試卷答案一、單項(xiàng)選擇題1.A解析：需求評(píng)估的首要步驟是明確評(píng)估的目標(biāo)，即要解決什么問(wèn)題，達(dá)到什么目的。2.D解析：文獻(xiàn)回顧屬于資料收集的方法，而非直接收集數(shù)據(jù)的方法。問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)案訪談和參與式觀察都是常用的直接收集數(shù)據(jù)的方法。3.A解析：“問(wèn)題導(dǎo)向”側(cè)重于識(shí)別和解決存在的問(wèn)題，“資源導(dǎo)向”側(cè)重于發(fā)掘和利用現(xiàn)有的資源。4.C解析：馬斯洛需求層次理論中的基本需求包括生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。5.B解析：個(gè)案工作服務(wù)對(duì)象需求評(píng)估中最常用的方法是訪談，通過(guò)與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行深入的溝通，了解其需求。6.B解析：社會(huì)工作者在評(píng)估服務(wù)對(duì)象需求時(shí)應(yīng)遵循客觀性、全面性、發(fā)展性原則，主觀性不是評(píng)估原則。7.C解析：優(yōu)勢(shì)視角理論的核心概念包括個(gè)人能力、資源、優(yōu)勢(shì)和潛能，風(fēng)險(xiǎn)不是其核心概念。8.B解析：小組工作中，需求評(píng)估的主要目的是確定小組的目標(biāo)，明確小組要解決的問(wèn)題和達(dá)到的目的。9.D解析：社會(huì)工作者在制定干預(yù)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮服務(wù)對(duì)象的需求，從服務(wù)對(duì)象的角度出發(fā)設(shè)計(jì)干預(yù)方案。10.B解析：計(jì)劃不屬于行為主義干預(yù)理論的主要技術(shù)，強(qiáng)化、系統(tǒng)脫敏和認(rèn)知重構(gòu)（雖然認(rèn)知重構(gòu)更偏向認(rèn)知行為理論，但常與行為主義結(jié)合）是主要技術(shù)。11.D解析：個(gè)案訪談是收集個(gè)案信息的方法，而非家庭治療的技術(shù)。家庭重塑、生命周期評(píng)估和結(jié)構(gòu)式家庭治療都是常用的家庭治療技術(shù)。12.C解析：社會(huì)工作者在實(shí)施干預(yù)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)遵循人本主義、溝通、合作和尊重的原則，控制不是服務(wù)原則。13.D解析：實(shí)驗(yàn)研究屬于嚴(yán)格的研究方法，常用于學(xué)術(shù)研究，而非常用的干預(yù)效果評(píng)估方法。個(gè)案記錄、問(wèn)卷調(diào)查和小組評(píng)估更常用。14.C解析：社會(huì)工作者在評(píng)估干預(yù)效果時(shí)，應(yīng)考慮服務(wù)對(duì)象的改變、干預(yù)目標(biāo)的達(dá)成和干預(yù)成本的控制，干預(yù)資源的利用不是評(píng)估效果的主要因素。15.D解析：社會(huì)工作者在評(píng)估需求和干預(yù)過(guò)程中應(yīng)遵循自愿、公平、保密和自決的倫理原則，支配不是倫理原則。16.C解析：社會(huì)工作者在開(kāi)展需求評(píng)估時(shí)應(yīng)考慮服務(wù)機(jī)構(gòu)的資源、使命和服務(wù)對(duì)象的需求，服務(wù)對(duì)象的支付能力不是評(píng)估機(jī)構(gòu)能力的因素。17.B解析：優(yōu)勢(shì)視角理論強(qiáng)調(diào)發(fā)掘和利用服務(wù)對(duì)象的資源，注重服務(wù)對(duì)象的優(yōu)勢(shì)和潛能。18.B解析：在制定干預(yù)計(jì)劃時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行雙向溝通，共同商討干預(yù)方案。19.C解析：社會(huì)工作者在實(shí)施干預(yù)計(jì)劃時(shí)可能遇到服務(wù)對(duì)象的拒絕、干預(yù)資源的不足和干預(yù)效果的評(píng)估等風(fēng)險(xiǎn)，干預(yù)目標(biāo)的達(dá)成不是風(fēng)險(xiǎn)。20.B解析：社會(huì)工作者在評(píng)估干預(yù)效果后，應(yīng)根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整服務(wù)，以更好地滿(mǎn)足服務(wù)對(duì)象的需求。二、多項(xiàng)選擇題1.ABCDE解析：社會(huì)工作者在開(kāi)展需求評(píng)估時(shí)，需要全面考慮服務(wù)對(duì)象的人口特征、社會(huì)環(huán)境、個(gè)人經(jīng)歷、社會(huì)問(wèn)題的嚴(yán)重程度和成因等因素。2.ABCD解析：?jiǎn)柧碚{(diào)查、訪談、參與式觀察和文獻(xiàn)回顧都是常用的社區(qū)需求評(píng)估方法。實(shí)地測(cè)量較少用于社區(qū)需求評(píng)估。3.ABCDE解析：個(gè)案工作服務(wù)對(duì)象需求評(píng)估的常用工具包括個(gè)案記錄、問(wèn)卷調(diào)查、訪談提綱、量表和案例分析等。4.ABE解析：優(yōu)勢(shì)視角理論強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力、資源和發(fā)展的潛能，強(qiáng)調(diào)改變而非風(fēng)險(xiǎn)。5.ABCDE解析：小組工作中的需求評(píng)估主要包括組員的個(gè)人需求、小組的目標(biāo)、小組的工作計(jì)劃、小組的動(dòng)力和小組的環(huán)境等方面。6.ABCDE解析：社會(huì)工作者在制定干預(yù)計(jì)劃時(shí)，需要考慮服務(wù)對(duì)象的需求、能力、資源、干預(yù)的目標(biāo)和資源等因素。7.ACDE解析：行為主義干預(yù)理論的主要技術(shù)包括強(qiáng)化、系統(tǒng)脫敏、行為塑造和示范等。計(jì)劃不是行為主義技術(shù)，認(rèn)知重構(gòu)更偏向認(rèn)知行為理論。8.ABCE解析：家庭治療常用的干預(yù)技術(shù)包括家庭重塑、生命周期評(píng)估、結(jié)構(gòu)式家庭治療和系統(tǒng)式家庭治療。個(gè)案訪談是收集信息的方法，非干預(yù)技術(shù)。9.ABCE解析：社會(huì)工作者在實(shí)施干預(yù)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)遵循人本主義、溝通、合作和尊重的原則?？刂撇皇欠?wù)原則。10.ABCDE解析：評(píng)估干預(yù)效果常用的方法包括個(gè)案記錄、問(wèn)卷調(diào)查、小組評(píng)估、實(shí)驗(yàn)研究和他人評(píng)估等。三、簡(jiǎn)答題1.需求評(píng)估的基本步驟包括：明確評(píng)估目標(biāo)、確定評(píng)估對(duì)象、選擇評(píng)估方法、收集評(píng)估資料、分析評(píng)估資料、撰寫(xiě)評(píng)估報(bào)告和提出建議。2.優(yōu)勢(shì)視角理論在需求評(píng)估中的應(yīng)用體現(xiàn)在：社會(huì)工作者應(yīng)從服務(wù)對(duì)象的視角出發(fā)，關(guān)注其優(yōu)勢(shì)和資源，而非僅僅關(guān)注其問(wèn)題和不足。通過(guò)發(fā)掘和利用服務(wù)對(duì)象的內(nèi)在力量和外部資源，幫助其實(shí)現(xiàn)改變和發(fā)展。3.小組工作中的需求評(píng)估的特點(diǎn)包括：評(píng)估對(duì)象是小組群體，評(píng)估內(nèi)容既包括組員的個(gè)人需求，也包括小組的整體需求；評(píng)估過(guò)程注重互動(dòng)和參與，鼓勵(lì)組員積極參與評(píng)估過(guò)程；評(píng)估結(jié)果用于確定小組目標(biāo)和工作計(jì)劃。4.制定干預(yù)計(jì)劃的原則包括：以人為本原則、目標(biāo)導(dǎo)向原則、可行性原則、系統(tǒng)性原則和靈活性原則。以人為本原則強(qiáng)調(diào)從服務(wù)對(duì)象的角度出發(fā)，目標(biāo)導(dǎo)向原則強(qiáng)調(diào)明確干預(yù)目標(biāo)，可行性原則強(qiáng)調(diào)方案的可操作性，系統(tǒng)性原則強(qiáng)調(diào)干預(yù)措施的協(xié)調(diào)性，靈活性原則強(qiáng)調(diào)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整方案。5.社會(huì)工作者在實(shí)施干預(yù)計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題包括：與服務(wù)對(duì)象保持良好的溝通，及時(shí)了解服務(wù)對(duì)象的反饋和需求變化；靈活調(diào)整干預(yù)方案，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行干預(yù)；關(guān)注干預(yù)過(guò)程中的倫理問(wèn)題，保護(hù)服務(wù)對(duì)象的權(quán)益；記錄干預(yù)過(guò)程和結(jié)果，為評(píng)估干預(yù)效果提供依據(jù)。6.評(píng)估干預(yù)效果的意義在于：了解干預(yù)是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，是否滿(mǎn)足了服務(wù)對(duì)象的需求；為改進(jìn)干預(yù)方案提供依據(jù)，提高干預(yù)效果；為社會(huì)工作者提供反饋，促進(jìn)其專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)；為服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理和決策提供參考。四、案例分析題1.小王在開(kāi)展小組服務(wù)前需要進(jìn)行以下方面的需求評(píng)估：*社區(qū)需求評(píng)估：了解社區(qū)老年人孤獨(dú)問(wèn)題的嚴(yán)重程度、成因和分布情況，以及社區(qū)現(xiàn)有的針對(duì)老年人的服務(wù)資源。*群體需求評(píng)估：了解目標(biāo)小組成員的個(gè)人需求、興趣愛(ài)好、社交能力和對(duì)小組的期望，以及小組成員之間的互動(dòng)關(guān)系。*資源評(píng)估：了解社區(qū)內(nèi)可利用的資源，包括人力資源（如志愿者、社區(qū)工作者）、物力資源（如活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)備）和財(cái)力資源（如活動(dòng)經(jīng)費(fèi)）。*評(píng)估方法：可以采用問(wèn)卷調(diào)查、訪談、參與式觀察等方法收集信息。2.小張?jiān)陂_(kāi)展個(gè)案工作服務(wù)時(shí)需要進(jìn)行以下方面的需求評(píng)估和干預(yù)計(jì)劃：*需求評(píng)估：*個(gè)人層面：了解服務(wù)對(duì)象的個(gè)人經(jīng)歷、家庭情況、心理狀態(tài)、行為模式、優(yōu)勢(shì)資源和資源等。*社會(huì)