2025年德語TestDaF模擬試卷：德語語法與詞匯應(yīng)用能力測試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______Teil1:SchriftlicherAusdruck(60Minuten)BittelesenSiedieAufgabesorgf?ltigundschreibenSieeinekurzeE-MailodereinBriefvonca.120W?rtern.IhreCousineAnnafragtSieineinerkürzlichgeschriebenenE-Mail,obSieihrzuihrem25.GeburtstageinekleineGeschenkideegebenk?nnen.SielebtineinerkleinenStadtnaheBerlinundhatkürzlicheinenneuenJobalsMarketing-Assistentinbegonnen.Sieschreibt,dasssiegerneLesenundKletternlernt.SieistauchsehrinteressiertanModeundfollowingInfluencersaufInstagram.SiebittetSieumeineIdeefüreinGeschenk,dasnichtteuerseindarf,aberihrFreudebereitenk?nnte.SchreibenSieAnnaeineE-Mail,inderSie:1.IhrGlückmitihrerneuenStellewünschen.2.NachihrenHobbysfragen.3.EineGeschenkideevorschlagenundkurzbegründen.4.IhrInteresseaneinemTreffenzumGeburtstagzeigen.---Teil2:MündlicherAusdruck(50Minuten)Abschnitt1:AllgemeineGespr?chssituation(15Minuten)IhreDeutschlehrkraft,FrauMüller,m?chteSieimUnterrichtbefragen.Siem?chtewissen,wieesIhnenmitdemDeutschlernenergangenist.1.Erz?hlenSieFrauMüllerkurz,warumSieDeutschlernenm?chten.(z.B.Beruf,Studium,InteresseanderKultur)2.SprechenSieüberIhreErfahrungenbeimDeutschlernen.WasfindenSiegut,wasistfürSieschwierig?3.GebenSieFrauMüllereinenRat,wiemanalsDeutschlerneroder-lerineffektivlernt.Abschnitt2:Bildbeschreibung(10Minuten)SehenSiesichdiefolgendendreiBilderan.W?hlenSie*ein*BildausundbeschreibenSieesausführlich.BittenSiew?hrendIhrerBeschreibungumkurzeKommentareoderFragenvonmir(derLehrkraft).*Bild1:EinMannstehtaufeinerLeiterundputzteinFenster.Drau?enisteinsch?nerblauerHimmelundeinpaarWolken.AufdemFensterbrettstehenzweiKüchenutensilien:eineGabelundeinL?ffel.*Bild2:EinejungeFrausitztaneinemSchreibtischineinemCafé.SieschreibtetwasineinNotizbuch.VorihrliegteinoffenerBriefundeinKaffeeineinerTasse.AmFenstersiehtmandieStra?edrau?en.*Bild3:DreiFreundestehenvoreinemgemaltenGem?ldeineinemMuseum.SieblickeninteressiertaufdasBild.DerManntr?gteineBrilleundzeigtmitderFingeraufeinebestimmteStelleaufdemBild.DieFraunebenihmlachtleicht.DerdritteFreundsagtetwasindenOhrh?rerdesMannes.---BittebeendenSiediePrüfung.試卷答案Teil1:SchriftlicherAusdruckSehrgeehrteAnna,herzlichenGlückwunschzudeinem25.Geburtstag!Ichfreuemichsehrzuh?ren,dassdueineneueStellealsMarketing-Assistentinbegonnenhast.DasklingtnacheinerspannendenHerausforderung.Duschreibst,dassduvielliestundkletterngehst.DassindtolleHobbys!HastdukürzlicheineinteressanteBuchrezensiongemachtodereineneueKletterroutebestiegen?Ichschlagevor,dassdudireinpaarsch?neKletterbekleidungoder-schuhekaufst.Dadusagst,dassesnichtteuerseindarf,k?nntestdunachAngeboteninOnline-Shopsodersecond-hand-Marktpl?tzenAusschauhalten.Kletterbekleidungistpraktischundsiehtauchgutaus,vielleichtpassteszudeinemInteresseanMode?Au?erdemwirstduessicherlichbrauchen,wenndudeineHobbysweiterverfolgenm?chtest.Ichwürdemichsehrfreuen,wennwirunszudeinemGeburtstagbaldtreffenk?nnten.VielleichtkannstdumirdannmehrüberdeineneuenErfahrungenimJoberz?hlen?IchwünschedirnochmalsallesGutezumGeburtstagundvielErfolgbeideinemJob!VieleGrü?e,[DeinName]解析思路Teil1:SchriftlicherAusdruck1.Grundlagen:DieE-MailistanAnnagerichtet,zumrichtigenAnredeform(SehrgeehrteAnna)undGru?formel(herzlichenGlückwunsch...)gerichtet.2.Aufgabenteileabdecken:*Glückwunsch:Ausdrücklichzum25.GeburtstagundzurneuenStellewünscht.*Hobbysfragen:NachdengenanntenHobbys(Lesen,Klettern)gefragt,mitleichtenFollow-upFragenformuliert(interessanteBuchrezension/Kletterroute).*Geschenkidee:EinekonkreteIdee(Kletterbekleidung/-schuhe)vorgeschlagen.Begründung:Notwendigkeit(Hobbys),Einkaufsm?glichkeiten(Online-shops,second-hand),BezugzuMode(optional),AnpassunganHobbys.*TreffenzumGeburtstag:InteresseaneinemTreffenzumGeburtstagausgedrücktundBezugzumJobgeknüpft(mehrüberErfahrungenerz?hlen).3.Sprachstil:Freundlich,informell,aberh?flich.PassendzueinerE-MailaneineCousine.Satzbauvariiert.4.GrammatikundWortschatz:VerwendungvonKonjunktivII(k?nntestdu,wirstdu),korrekterGebrauchvonZeitformen(Pr?sensfür現(xiàn)狀,PerfektfürGeburtstag),Nomen-/Adjektivdeklination,Pr?positionen,Modalverben(k?nntest).WortschatzpasstzumKontext(Geschenkidee,Hobbys,Treffen).5.L?nge:DieL?ngeliegtimangestrebtenBereichvonca.120W?rtern.Abschnitt1:AllgemeineGespr?chssituation1.WarumDeutschlernen?Beispiel:"IchlerneDeutsch,weilichineinemdeutschenUnternehmenarbeitenm?chte."(Beruf)2.Erfahrungen:PositiveAspekte("Ichfinde,dassdasSprechenamwichtigstenist.")undSchwierigkeiten("DieplatzsparendenKonjugationenderVerbensindfürmichnochnichtganzleicht.")benennen.3.Ratgeben:KonkreteVorschl?geformulieren("Regelm??igkeitistwichtig.","TreffenSiesichmitanderenLernernzumSprechen.","NutzenSieOnline-Plattformenfürübung.")Abschnitt2:Bildbeschreibung**(HierwirdeineausführlicheBeschreibungeinesderdreiBilderben?tigt,diediewesentlichenElementeundDetailsdesgew?hltenBildesabdeckt.DakeinespezifischeBildauswahlstattfand,wirdeineplausibleBeschreibungfüreinesderBildererstellt,z.B.Bild1oderBild2.)*BeispielhafteBeschreibungfürBild1(MannaufLeiter):VoreinemMannstehteineLeiter,dieaufeinemFensterputzergerüstruht.Ertr?gteinenorangeoverallundeineSchutzhelme.MitbeidenH?ndenh?ltereinenSpiegel,mitdemereingro?es,verglastesFenstervonuntennachobenbetrachtet.SeinGesichtsausdruckistkonzentriert.Drau?enistderHimmelklarblauundvoneinigenwei?enWolkendurchzogen.AufdemFensterbrett,dasetwasschiefsteht,sindzweiKüchenutensilienabgelegt:einelangeGabelundeinHolzl?ffel.DieSzeneistaufeinemtrockenen,grauenAsphaltplatzangesiedelt.解析思路Abschnitt1:AllgemeineGespr?chssituation1.AntwortaufFrage1(Warumlernen?):DieAntwortmusseinenklarenGrundimKontextderneuenStelle(Marketing-Assistentin)nennen.BeruflicheMotivationisthieramrelevantesten.2.AntwortaufFrage2(Erfahrungen):EineMischungauspositivenAspekten(dieLernmethodeselbst,z.B.Sprechen)undkonkretenSchwierigkeiten(einebestimmteGrammatikregel,z.B.Konjugation)zeigtAuthentizit?tunddecktdenAspekt"schwierig"ab.3.AntwortaufFrage3(Ratgeben):Mindestensdreikonkrete,praktischeTippsfüreffektivesDeutschlernennennen,dieüberallgemeine