肥城三年級語文期末試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（B）A.沉浸（chénjìn）B.欣喜（xīnxǐ）C.模仿（mófǎng）D.堅(jiān)強(qiáng)（jiānqiáng）2.“翠鳥”的“翠”字用部首查字法，應(yīng)先查部首（C）A.冫B.木C.翠D.冖3.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（A）A.美麗B.美滿C.美滿D.美滿4.“小草偷偷地從土里鉆出來”這句話運(yùn)用的修辭手法是（A）A.擬人B.夸張C.反問D.設(shè)問5.《小蝌蚪找媽媽》這篇課文選自（A）A.《365夜》B.《格林童話》C.《安徒生童話》D.《成語故事》6.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是（D）A.他來了，我們快走吧！B.今天天氣真好，是晴天。C.你喜歡蘋果還是香蕉？D.小明和小紅是好朋友。7.“半信半疑”中的“半”字的意思是（B）A.一半B.部分地C.完全D.幾乎8.下列句子中，不是比喻句的一項(xiàng)是（C）A.彎彎的月亮像小船。B.小草像綠色的地毯。C.他跑得像飛一樣。D.白云像棉花糖一樣柔軟。9.“春暖花開”中的“暖”字的意思是（A）A.溫暖B.熱鬧C.溫和D.溫度10.下列句子中，有語病的一項(xiàng)是（B）A.我喜歡看書，尤其是故事書。B.他經(jīng)常幫助別人，受到大家的表揚(yáng)。C.小明今天生病了，沒有來上學(xué)。D.老師教我們知識，我們愛老師。二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，含有反義詞的一項(xiàng)是（ABD）A.高高興興B.大大小小C.平平安安D.走走停停2.下列句子中，運(yùn)用了擬人修辭手法的一項(xiàng)是（AC）A.風(fēng)兒在唱歌。B.雨點(diǎn)落下來。C.樹葉在跳舞。D.太陽升起來了。3.《燕子》這篇課文描寫了（ABCD）A.燕子的外形B.燕子的飛行C.燕子的停歇D.燕子的生活習(xí)性4.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（BD）A.他高興地說：“我考了第一名！”B.今天天氣真好，是晴天。C.小明和小紅是好朋友。D.你喜歡蘋果還是香蕉？5.下列詞語中，意思相近的一項(xiàng)是（AD）A.美麗和漂亮B.高興和傷心C.快樂和悲傷D.溫暖和暖和6.下列句子中，有語病的一項(xiàng)是（BC）A.我喜歡看書，尤其是故事書。B.他經(jīng)常幫助別人，受到大家的表揚(yáng)。C.小明今天生病了，沒有來上學(xué)。D.老師教我們知識，我們愛老師。7.下列詞語中，含有動(dòng)物名稱的一項(xiàng)是（ABCD）A.貓B.鳥C.魚D.蛇8.下列句子中，運(yùn)用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是（ABCD）A.彎彎的月亮像小船。B.小草像綠色的地毯。C.白云像棉花糖一樣柔軟。D.他跑得像飛一樣。9.下列句子中，意思相同的一項(xiàng)是（AD）A.他很高B.他很矮C.他很胖D.他很瘦10.下列句子中，運(yùn)用了排比修辭手法的一項(xiàng)是（AD）A.春天來了，花兒開了，草兒綠了，小鳥叫了。B.他跑得快。C.小明喜歡看書。D.天空藍(lán)，云朵白，太陽亮。三、判斷題（每題2分，共20分）1.“翠”字的部首是“羽”，讀音是cuì。（×）2.“小蝌蚪找媽媽”這篇課文是一篇童話故事。（√）3.“春暖花開”中的“暖”字的意思是溫暖。（√）4.“半信半疑”中的“半”字的意思是一半。（√）5.“美麗”和“漂亮”的意思相近。（√）6.“高高興興”中的“高”字的意思是高興。（×）7.“小草偷偷地從土里鉆出來”這句話運(yùn)用的修辭手法是擬人。（√）8.“他來了，我們快走吧！”這句話的標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤。（×）9.“春暖花開”中的“春”字的意思是春天。（√）10.“半信半疑”中的“疑”字的意思是懷疑。（√）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述《燕子》這篇課文的主要內(nèi)容?！堆嘧印愤@篇課文描寫了燕子的外形、飛行和停歇，以及燕子的生活習(xí)性。課文通過生動(dòng)的描寫，展現(xiàn)了燕子活潑可愛的形象，表達(dá)了作者對燕子的喜愛之情。2.簡述“春暖花開”這個(gè)詞語的意思?！按号ㄩ_”是指春天天氣變暖，花兒開放。這個(gè)詞語形容春天美好的景象，常用來比喻美好的事物或景象。3.簡述“半信半疑”這個(gè)詞語的意思。“半信半疑”是指一半相信，一半懷疑。這個(gè)詞語形容對某件事不確定，既不完全相信，也不完全懷疑。4.簡述《小蝌蚪找媽媽》這篇課文的主要情節(jié)?！缎◎蝌秸覌寢尅愤@篇課文講述了小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，通過觀察和詢問，最終找到了自己的媽媽。課文通過小蝌蚪的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，教育孩子們要勇敢、聰明、善于觀察。五、討論題（每題5分，共20分）1.你喜歡《燕子》這篇課文嗎？為什么？我喜歡《燕子》這篇課文，因?yàn)檎n文描寫了燕子活潑可愛的形象，語言生動(dòng)優(yōu)美，讓我感受到了春天的美好。同時(shí)，課文也表達(dá)了作者對燕子的喜愛之情，讓我也產(chǎn)生了對燕子的喜愛。2.你認(rèn)為“春暖花開”這個(gè)詞語可以用在哪些場合？“春暖花開”這個(gè)詞語可以用在形容春天美好的景象的場合，比如描寫春天的景色、贊美春天的美好等。此外，也可以用在比喻美好的事物或景象的場合，比如形容某個(gè)項(xiàng)目取得了好的成果、某個(gè)地方環(huán)境優(yōu)美等。3.你認(rèn)為“半信半疑”這個(gè)詞語可以用在哪些場合？“半信半疑”這個(gè)詞語可以用在形容對某件事不確定的場合，比如聽到別人的話后不確定是否可信、對某個(gè)情況感到疑惑等。此外，也可以用在形容自己內(nèi)心矛盾、既不完全相信也不完全懷疑的場合。4