演講人：日期:中班有雪人的賀卡目錄CATALOGUE01活動概述02材料準備指南03制作步驟分解04創(chuàng)意設計技巧05安全注意事項06活動總結(jié)展示PART01活動概述主題背景介紹以雪人為核心元素，結(jié)合冬季自然景觀特點，引導幼兒感受季節(jié)變化與節(jié)日文化，激發(fā)創(chuàng)作興趣。冬季節(jié)日氛圍營造通過賀卡制作活動，融合繪畫、剪紙、拼貼等多元藝術形式，培養(yǎng)幼兒的審美能力與動手能力。藝術與手工結(jié)合鼓勵幼兒通過賀卡傳遞對家人或朋友的祝福，強化情感交流與社會性發(fā)展。情感表達載體活動目標設定通過剪裁、粘貼、涂色等步驟鍛煉幼兒手部肌肉控制力與協(xié)調(diào)性，促進小肌肉群發(fā)展。引導幼兒自主設計雪人造型、背景裝飾等，激發(fā)想象力與個性化表達。在賀卡制作完成后，組織幼兒描述作品創(chuàng)意或錄制祝福語，提升語言組織與溝通能力。提升精細動作能力培養(yǎng)創(chuàng)意思維強化語言表達能力適合年齡段確認社交需求契合中班幼兒處于同伴互動敏感期，賀卡贈送活動可促進其社會交往能力的進一步發(fā)展。認知水平適配該年齡段幼兒對季節(jié)特征和節(jié)日符號有初步理解，能通過雪人主題建立具象聯(lián)想。動作發(fā)展匹配性中班幼兒已具備基礎握筆、撕紙等能力，能完成簡單手工步驟，符合雪人賀卡制作的技術要求。PART02材料準備指南基礎材料清單010203彩色卡紙選擇厚度適中的卡紙作為賀卡基底，推薦使用白色或淺藍色以模擬雪景氛圍，尺寸建議為A5或?qū)φ酆笮纬蓸藴寿R卡大小。膠水與雙面膠準備無毒兒童專用膠水或雙面膠，用于固定雪人部件及裝飾元素，確保粘貼牢固且易于幼兒操作。剪刀配備圓頭安全剪刀，刀鋒需足夠鋒利以裁剪卡紙，但刀尖需鈍化以避免幼兒使用時意外劃傷。棉花與亮片紐扣可用于雪人的眼睛或衣服裝飾，絨球可制作雪人的鼻子或帽子頂部，優(yōu)先選擇直徑1-2厘米的大尺寸配件方便幼兒抓握。彩色紐扣與絨球水彩筆與蠟筆提供多種顏色的繪畫工具，供幼兒繪制雪人的圍巾、樹枝手臂等細節(jié)，建議選擇可水洗材質(zhì)以便清理。棉花可模擬積雪效果，粘貼于賀卡底部或雪人身體；亮片（如銀色、藍色）可點綴背景，增強冬日閃爍感，需選擇邊緣光滑的款式以防割傷。裝飾用品選擇安全工具準備兒童專用裁紙刀若需裁剪復雜形狀（如雪人帽子），教師可使用帶保護套的裁紙刀預先處理，避免幼兒直接接觸鋒利工具。防滑墊準備無酒精濕巾，用于及時清理溢出的膠水或顏料，保持工作區(qū)域整潔，同時避免幼兒誤觸未干粘合劑。在手工桌上鋪設防滑墊，防止卡紙或工具滑動，減少幼兒因操作不穩(wěn)導致的意外。清潔濕巾PART03制作步驟分解賀卡基礎搭建選擇合適卡紙材質(zhì)建議使用200g以上厚度的卡紙作為基底，確保賀卡挺括不易變形，可選用純白、淺藍或銀色等冬季主題色彩。折疊與裁剪規(guī)范將卡紙對折成A5或方形尺寸，用骨刀壓平折痕，邊緣需用裁紙刀修整至光滑無毛刺，預留0.5cm安全邊距。內(nèi)頁結(jié)構(gòu)設計若為立體賀卡，需在折疊線兩側(cè)預刻V型槽，并測試彈跳機構(gòu)穩(wěn)定性；平面賀卡則可直接預留書寫區(qū)與裝飾區(qū)。主體輪廓構(gòu)建身體部分可用棉花或毛氈模擬雪質(zhì)感，紐扣、亮片作為眼睛與衣扣，胡蘿卜形橙卡紙塑造鼻子，樹枝狀扭棒制作手臂。材質(zhì)搭配技巧動態(tài)造型創(chuàng)新通過調(diào)整雪人頭部傾斜角度（15°-30°）或添加圍巾、帽子等配飾，賦予雪人活潑生動的擬人化特征。采用三層圓形堆疊法，底層直徑8cm（象征身體），中層6cm（過渡層），頂層4cm（頭部），使用泡棉膠實現(xiàn)立體層次感。雪人造型設計細節(jié)添加方法場景氛圍營造用銀色閃粉膠繪制雪花圖案，牙簽蘸白膠粘貼仿真雪粉，背景可疊加半透明硫酸紙表現(xiàn)朦朧雪霧效果。交互元素設計在賀卡內(nèi)頁嵌入可滑動的小雪橇部件，或設置拉桿機關使雪人手臂可擺動，增強趣味性與互動性。文字排版要點標題采用模切字母貼或凸粉燙金工藝，祝福語建議使用0.3mm針管筆手寫，搭配雪晶邊框分隔圖文區(qū)域。PART04創(chuàng)意設計技巧個性化元素融入個性化祝福語引導孩子用簡單句子或圖畫表達對收卡人的祝福，例如“祝你冬天快樂”或畫上愛心符號。立體裝飾效果使用棉花、亮片或紐扣等材料粘貼出雪人的立體輪廓，增強賀卡的觸感和視覺層次感。手繪雪人形象鼓勵孩子用彩色筆或水彩繪制獨特的雪人造型，可添加帽子、圍巾等裝飾，體現(xiàn)童趣和創(chuàng)造力。色彩搭配建議冷色調(diào)為主基調(diào)選用藍色、白色、銀色等冷色系作為背景色，突出冬季的純凈與寧靜感，與雪人主題相呼應。暖色點綴細節(jié)在雪人裝飾部分加入紅色、黃色等暖色調(diào)（如胡蘿卜鼻子或圍巾），形成視覺焦點并增添活潑感。對比色強化表現(xiàn)力通過深藍與純白、黑色與金色的對比組合，提升雪人五官和輪廓的清晰度，避免畫面單調(diào)。節(jié)日氛圍強化在賀卡邊緣繪制雪花、松枝或禮物盒圖案，豐富畫面內(nèi)容并烘托冬季節(jié)日氣氛。添加季節(jié)性元素用金色或銀色閃粉點綴部分區(qū)域，模擬節(jié)日燈光的閃爍感，提升賀卡的華麗度和精致感。燈光效果模擬設計可滑動或翻折的小機關（如隱藏的祝福語或動態(tài)雪人手臂），增加收卡人的探索樂趣。互動設計增強趣味PART05安全注意事項工具使用規(guī)范剪刀使用規(guī)范選擇圓頭安全剪刀，指導幼兒正確握持剪刀，避免剪刀尖端朝向自己或他人，使用后及時收納至固定位置。打孔器操作要求固定打孔位置后雙手協(xié)同操作，禁止將手指放入打孔區(qū)域，完成后清理碎屑防止誤吞。使用無毒可水洗膠水，示范適量擠壓方法，避免膠水溢出或接觸皮膚，使用后立即蓋緊瓶蓋防止干燥。膠水涂抹技巧優(yōu)先選用無毛邊、厚度適中的彩色卡紙，避免使用易劃傷手的金屬箔紙或過薄易破的材質(zhì)。紙張選擇標準禁用細小珠子、亮片等易吞咽物品，改用大顆粒紐扣或布藝貼片，所有材料需通過兒童用品安全認證。裝飾物安全排查采用可水洗植物性顏料，配備防水圍裙和袖套，顏料盤需固定放置防止傾倒，使用后徹底清潔雙手。顏料使用防護材料操作安全應急處理預案配備消毒棉片和創(chuàng)可貼，教師需掌握基本傷口處理流程，發(fā)現(xiàn)材料誤食立即啟動醫(yī)療應急預案。行為示范指導教師分步驟演示完整制作流程，重點強調(diào)安全動作要領，對不規(guī)范操作需及時糾正并重復示范。分組活動管理每名教師負責不超過5名幼兒，確保所有操作在視線范圍內(nèi)完成，禁止奔跑或揮舞工具等危險行為。兒童監(jiān)督要點PART06活動總結(jié)展示03賀卡完成檢查02創(chuàng)意性評估觀察幼兒在雪人造型、色彩搭配、裝飾材料使用上的獨特表現(xiàn)，記錄個性化設計亮點，如紐扣眼睛、毛線圍巾等細節(jié)處理。安全性確認檢查賀卡是否使用尖銳物品（如牙簽、圖釘）或易脫落小零件，確保符合幼兒手工活動的安全標準，必要時替換為圓頭貼紙或絨球等安全材料。01完整性檢查確保賀卡各組成部分（如封面、內(nèi)頁、裝飾元素）均已制作完成，無遺漏或未固定部分，避免幼兒在展示過程中出現(xiàn)脫落或損壞。利用教室主題墻或走廊空間，將賀卡按小組或創(chuàng)意主題分類懸掛，搭配雪花剪紙、冬季場景背景板，營造整體視覺氛圍。墻面懸掛展示設置小型展臺，將賀卡以傾斜支架固定，突出雪人的立體裝飾部分（如棉花泡沫、亮片雪花），方便幼兒多角度欣賞作品。立體展臺陳列拍攝賀卡高清照片并制作成循環(huán)播放的幻燈片，添加幼兒錄音解說（如“我的雪人戴了彩虹帽子”），增強展示的趣味性與參與感?；邮诫娮酉鄡哉故痉绞浇ㄗh后續(xù)延伸活動03親子手工工作坊邀請家長參與“冬季主題賀卡升級版”