小學(xué)一年級數(shù)學(xué)課后練習(xí)題親愛的家長朋友們，作為一名在教育一線耕耘多年的教育者，我深知課后練習(xí)對于一年級孩子數(shù)學(xué)興趣培養(yǎng)和知識鞏固的重要性。這份練習(xí)題旨在幫助孩子們回顧課堂所學(xué)，查漏補缺，在輕松愉快的氛圍中提升數(shù)學(xué)能力。請家長朋友們耐心引導(dǎo)，鼓勵孩子獨立思考，享受解決問題的樂趣。一、20以內(nèi)數(shù)的認識與鞏固親愛的小朋友，我們已經(jīng)認識了20以內(nèi)的數(shù)字寶寶，快來和它們打個招呼吧！1.我會寫：請你認真寫出下面各數(shù)。*十五()十二()二十()十八()十九()2.我會填：*1個十和5個一合起來是()。*19里面有()個十和()個一。*20里面有()個十。*與13相鄰的兩個數(shù)是()和()。3.我會排：請把下面的數(shù)字按從小到大的順序排一排。*8,15,6,11,20,17*()<()<()<()<()<()4.圈一圈，數(shù)一數(shù)：(請家長協(xié)助畫出5個蘋果，8個五角星，12個小圓圈)*蘋果有()個，五角星有()個，小圓圈有()個。*()最多，()最少。溫馨提示：數(shù)的認識是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基石，要讓孩子熟練掌握數(shù)的讀寫、順序及組成，為后續(xù)計算打下堅實基礎(chǔ)。二、10以內(nèi)加減法練習(xí)小朋友，10以內(nèi)的加減法是我們的好朋友，每天和它們玩一玩，你會越來越聰明哦！1.直接寫出得數(shù)：*3+5=()9-4=()7+2=()8-0=()*6+()=10()-3=54+4=()10-6=()*2+()=79-()=32.看圖列式計算：*(請家長協(xié)助畫一幅圖：左邊3個笑臉，右邊5個笑臉，中間畫一個大括號，問號在大括號下面)*□+□=□*(請家長協(xié)助畫一幅圖：一共有9個三角形，其中劃掉了4個，剩下的旁邊畫問號)*□-□=□3.在○里填上“>”、“<”或“=”：*6+3○89-2○65+5○107-3○54.想一想，填一填：*小明有4顆糖，小紅又給了他3顆，小明現(xiàn)在有()顆糖。*盤子里有10個草莓，小明吃了一些后，還剩6個，小明吃了()個。溫馨提示：10以內(nèi)加減法要達到脫口而出的熟練程度，可以通過實物操作、編數(shù)學(xué)小故事等方式幫助孩子理解算理。三、20以內(nèi)進位加法與退位減法初步挑戰(zhàn)來啦！20以內(nèi)的加減法雖然有點小難度，但只要掌握了方法，你一定能攻克它！1.圈一圈，算一算(湊十法)：*8+5=()(請家長協(xié)助畫8個圓形和5個方形，提示孩子把5分成2和3，8和2湊成10)*9+6=()(提示孩子把6分成1和5，9和1湊成10)2.直接寫出得數(shù)(20以內(nèi)不進位加法和不退位減法)：*12+3=()15-4=()11+6=()17-5=()*13+2=()16-3=()3.進位加法練習(xí)(20以內(nèi))：*9+5=()8+6=()7+7=()6+8=()4.退位減法練習(xí)(20以內(nèi)，可選做，鼓勵嘗試)：*13-5=()12-4=()15-7=()11-3=()溫馨提示：20以內(nèi)進位加法的“湊十法”和退位減法的“破十法”或“想加算減法”是核心方法，家長要引導(dǎo)孩子理解算理，而不是死記硬背。初期可以借助小棒、計數(shù)器等學(xué)具。四、認識圖形與簡單分類數(shù)學(xué)世界真奇妙，不僅有數(shù)，還有各種各樣的圖形朋友等著我們認識呢！1.認一認，連一連：(請家長協(xié)助畫出圓形、正方形、長方形、三角形各一個，并寫出名稱讓孩子連線)*圓形正方形長方形三角形2.數(shù)一數(shù)：(請家長協(xié)助畫一個由3個圓形、4個正方形、5個三角形組成的簡單組合圖形)*圖中有()個圓形，()個正方形，()個三角形。3.分一分，說一說：(請家長準備不同顏色、不同形狀的積木或文具若干)*請你把這些物品按顏色分一分。*請你把這些物品按形狀分一分。*你還能想出其他分法嗎？溫馨提示：圖形認知有助于培養(yǎng)孩子的空間觀念和觀察力，通過動手操作和分類活動，能有效提升孩子的邏輯思維能力。五、解決問題我能行數(shù)學(xué)來源于生活，也應(yīng)用于生活。讓我們用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識解決身邊的問題吧！1.小紅有5支鉛筆，媽媽又給她買了4支，小紅現(xiàn)在一共有多少支鉛筆？*□○□=□(支)*答：小紅現(xiàn)在一共有()支鉛筆。2.草地上有10只小雞在吃食，后來走掉了3只，草地上還剩幾只小雞？*□○□=□(只)*答：草地上還剩()只小雞。3.小明要做8朵小紅花，已經(jīng)做了5朵，還要做幾朵？*□○□=□(朵)*答：還要做()朵。4.盒子里有一些皮球，拿走了6個后，還剩7個。盒子里原來有多少個皮球？*□○□=□(個)*答：盒子里原來有()個皮球。溫馨提示：解決問題是數(shù)學(xué)能力的綜合體現(xiàn)，要引導(dǎo)孩子仔細讀題，理解題意，找出已知條件和問題，選擇正確的方法列式計算，并寫上單位和答語。六、拓展與趣味休息一下，我們來玩?zhèn)€數(shù)學(xué)小游戲吧！1.找規(guī)律填數(shù)：*2,4,6,(),(),12*15,13,11,(),(),52.小法官，判對錯(對的打“√”，錯的打“×”)：*比5大比8小的數(shù)只有6。()*10是最大的一位數(shù)。()*正方體有6個一樣大的面。()3.想一想：晚上，小明做作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)鐘面上的時針指向8，分針指向12，這時是()時。溫馨提示：趣味數(shù)學(xué)能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，家長可以在日常生活中多創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)情境，讓孩子感受數(shù)學(xué)的魅力。---參考答案(供家長參考)：一、20以內(nèi)數(shù)的認識與鞏固1.15,12,20,18,192.15;1,9;2;12,143.6<8<11<15<17<204.(根據(jù)所畫圖形填寫)二、10以內(nèi)加減法練習(xí)1.8,5,9,8;4,8,8,4;5,62.3+5=8;9-4=5(根據(jù)實際畫圖情況)3.>,>,=,<4.7,3三、20以內(nèi)進位加法與退位減法初步1.13,152.15,11,17,12,15,133.14,14,14,144.8,8,8,8(方法不唯一，正確即可)四、認識圖形與簡單分類1.(連線正確即可)2.(根據(jù)所畫圖形填寫)3.(鼓勵孩子動手操作，只要分類標準合理即可)五、解決問題我能行1.5+4=9(支)答：9支2.10-3=7(只)答：7只3.8-5=3(朵)答：3朵4.6+7=13